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小學生作文400字

時間:2021-06-08 19:56:05 小學生作文 我要投稿

精選小學生作文400字3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學生作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選小學生作文400字3篇

小學生作文400字 篇1

  一起到大自然中,去尋找春天吧!春在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在空中,和風送暖,燕子翻飛,春在水里,魚兒追逐,鴨子戲水。春在田間,麥苗青青,菜花金黃到處都有春天。

  帶你走進江西鷹潭龍虎山吧!這兒雖比不上省城南昌那么繁華熱鬧,更是沒有美麗富饒的首都北京那么歷史悠久,但這兒的居民倒也安居樂業(yè)。特別是這兒的名勝古跡,那可也是無與倫比!比如說名揚四海的道教祖庭??天師府,比如說世外桃源、人間仙境??仙水巖,比如說古色古香的上清古鎮(zhèn),再比如說風景秀麗,令人流連往返的瀘溪河。但我最喜歡、最向往的還是轟動全國,乃至世界鼎鼎大名的龍虎山。

  邁進龍虎山,那兒青山環(huán)抱,小鳥在樹上盡情歌唱,迎春花姑娘把我們送到山腰。踏著抖峭的山路,不知不覺,我們來到了山頂。只見山下成了粉紅的海洋法!聽,桃花在開放,看,梨花在舞蹈,好一幅美麗的春這圖畫!

  向遠處眺望,不時看見對面山洞中,排放整齊的'懸棺。躺在山頂,藍天如寶石一般潔靜,天空中的朵朵白云,似乎觸手可及。來到山角下,水平如鏡。泛舟湖上,小圓暈便蕩漾開去。再往水里看,清澈見底的湖邊不時傳來小魚跳躍的聲音。在山谷中大喊一聲,回音蕩漾在整座山中。

  漫步在大自然中,到處都能找到春天的氣息。。〈禾!我愛您,更愛您這美麗的季節(jié)!

小學生作文400字 篇2

  看,父母的愛是那一顆!是那顆最亮的!

  春風散落,夏風乍起,秋葉飄飄,冬雪皚皚,一年四季,是父母在呵護我們。我們是一根草,父母是一絲陽光,是他們在呵護我。

  有一次,我上了一天課,很疲勞,晚上拖著沉重的步伐,吊著沉重的心,慢吞吞的來到了家,就上床入夢了。卻能聽到細小的兵乓聲,我起身在四周找聲音的來源。

  一個房,一個房,最后剩下的是母親的那個,我推開門,看見母親在釘板凳,她用錘子砸著,手,是粗糙的……我從小沒有見過父親,只聽見同學們嘴邊那和藹的父親,可能,我沒有父親吧,或許我與眾不同。家里的活都是母親來干的,現(xiàn)在,我長大了,我明白了所謂的父親,我再也不想聽父親這個詞了,我是無爹的!我留下了淚。我問媽媽父親在哪,她說就是我父親,呵,搞笑,其實我這個母親也有點搞笑,他經常跟我開玩笑。

  我問奶奶,奶奶說你的父親在遠方打工,等到了明年,你就見到他了!我聽了,喜出望外。

  有一次,我在學校聽同學們罵我是無爹娃,我哭了,我跑出了教室,一直跑,無目的的跑,我跑到家門口,門是開的,其實我們得告訴孩子真相,孩子也長大了‘里面還有哭聲,我走進去,母親抱起我,緊緊地……她拉著我到房里,哭著說,孩子,其實你不是沒有爹,還沒有娘,那年,我去火車站,卻聽到孩子的哭聲,就跟著聲音來到一個角落,發(fā)現(xiàn)你在那,我不想再找個累贅,就走了,卻走到不遠處,腦子里映出你的畫面,我于心不忍,原跑回來把你收養(yǎng)了,之后,我跟你一起生活,也就不想找個伴了。所以……

  我淚奪眶而出’父母的愛,就是這樣,盡管不是親的……

小學生作文400字 篇3

  就在今天,我們五一班迎來了六位“弱然小物”——六條小魚。這是我們五年級一班的又一道風景線。這道風景線是由我創(chuàng)造的。

  昨天晚上,我在桓臺惠仟家門口看到了好多小魚,有銀龍、黑瑪麗、孔雀、小金魚等好多色彩明麗的小魚,看到這些小魚時。一個捐魚的念頭在我腦海中閃現(xiàn)。我對媽媽說:“媽媽,我想買幾條小魚放到教室里,給教師添加一點生機!眿寢尶戳丝次,又看了看小魚,好像在對我說:“你想買?”想到這里,我用渴望的目光看著媽媽,媽媽開口了,對我說:“梁澤,咱們只買一個魚缸行不行?我們家里的魚缸里有二十多條黑瑪麗;十條孔雀;十二條紅鸚鵡和二十五條小金魚,我給你撈出幾條行嗎?”我答應了。

  媽媽給我買了一只別致小巧的魚缸,花了30元,我非常滿足。

  回到家,我撈出一對黑瑪麗;一對孔雀,其中一只快當媽媽了,我還撈出一對金魚。為了美觀,我往魚缸里面加了一些雨花石,可美了。

  今天早上,我把這些小魚端到教室,給教室增加了一些生機。

  “!”“誰帶來的魚。 辈恢奈煌瑢W大叫一聲。“劉梁澤帶的!毙撜f。

  這時,劉老師發(fā)話了:“同學們,我們來觀察一下小金魚,今晚大家回家寫一篇作文,看誰觀察地仔細,寫的又精彩?”我們都答應了。

  下課時,我們來到魚缸前,仔細觀察小魚,每條小魚都有著不同的特點。比如:孔雀的尾巴大,在水里游動時,大尾巴一甩一甩的,柔和、美麗;黑瑪麗的尾巴較小,游動時忽快忽慢,魚鰭也不時的伸縮;小金魚的形體較大,尾巴抖起來快速、剛強有力,嘴巴還會動,可愛極了。

  小魚們雖然可愛,但是它們可不好伺候,一不小心,就會死掉一條,真像六位“大小姐”。

  這就是我們五一班的小魚,讓我歡喜讓我憂的小魚。

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