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做文明人小學(xué)生作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的做文明人小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做文明人小學(xué)生作文 1
朗朗乾坤，堂堂中華，高齡百萬歲，繁衍百億人。鐵肩挑五岳，巨手開三峽，腰環(huán)萬里長(zhǎng)城，腳跨九曲黃河，高攀文明圣火，穿越世紀(jì)風(fēng)云，熊熊薪火傳百代，光燦燦彪炳千秋。
我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽時(shí)代的鐘聲，我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。多少次，我們心潮澎湃;多少次，我們輾轉(zhuǎn)難眠;多少次，我們都是為了這不同尋常的一天---祖國母親的生日華誕!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！蔽覀円�(jīng)常性地思考：我們?cè)谧鍪裁?我們做得怎樣?我們要成為怎樣的人?”做怎樣的人?每個(gè)人都有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是：做人，首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對(duì)個(gè)人還是對(duì)整個(gè)民族、整個(gè)國家，都是何等的重要啊!一個(gè)高素質(zhì)，有教養(yǎng)的文明人，必須有良好的文明禮儀。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看見有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不會(huì)真正做一個(gè)快樂的人�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”這句話大家應(yīng)記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。
那么怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢?
首先，要注重個(gè)人的儀容儀表，儀態(tài)舉止。
其次，要注意公共場(chǎng)所的.禮儀。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。作為一個(gè)初一的學(xué)生，良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是至關(guān)重要的�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為。”同學(xué)們，一件小事可以看出一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng)。我們應(yīng)該時(shí)時(shí)處處，嚴(yán)格要求自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，檢閱自己，努力把自己塑造成一個(gè)合格的中學(xué)生。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們?nèi)粘Ｉ钪校驮谖覀兊纳磉�。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將我們的校園裝扮得更加美麗。讓我們從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明之風(fēng)，共創(chuàng)文明校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生!
做文明人小學(xué)生作文 2
我國自古以來就是一個(gè)文明大國。
衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，講究衛(wèi)生是現(xiàn)代文明社會(huì)每一個(gè)公民最基本的素質(zhì)。良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益人的身體健康，同時(shí)也反映出一個(gè)人的良好品質(zhì)。我們每一個(gè)應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我們要努力形成“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的.生活觀。
在日常生活中，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的良好習(xí)慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。
�。�2）講究食品衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食等。
（3）積極參加體育鍛煉，堅(jiān)持按時(shí)作息，注意勞逸結(jié)合。
公共場(chǎng)所是人們?nèi)粘Ｉ钪械膱?chǎng)所。公共場(chǎng)所的衛(wèi)生好壞直接影響環(huán)境的美觀，影響人的健康。生活在衛(wèi)生的環(huán)境里是每個(gè)人的愿望。
同學(xué)們，讓我們立刻行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧！
做文明人小學(xué)生作文 3
叮鈴鈴……下課鈴響了，小明和小強(qiáng)準(zhǔn)備玩抓人游戲。
先是小強(qiáng)抓小明，小明開始放狠話：“你這光頭強(qiáng)肯定抓不著我，嘿嘿。”“哼，我一定要抓住你的。”小強(qiáng)也不甘示弱的說。
游戲開始了，小強(qiáng)向著小明沖了過去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，還輕輕一躍，跳到了椅子上，小強(qiáng)見局勢(shì)不妙，到手的.羊卻給他跑了，小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)，也跳上了椅子，這時(shí)踩到了小美的桌子上，你們快點(diǎn)下來，人家都寫不了作業(yè)了！”正在寫作業(yè)的小美說道。小明和小強(qiáng)把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，繼續(xù)玩了起來，這時(shí)班長(zhǎng)孫勇正好經(jīng)過，對(duì)他們說：“你們?cè)谶@里又吵又鬧，既打擾人家寫作業(yè)又踩了別人的文具，如果別人也這樣做的話，你會(huì)怎么想？”
小明和小強(qiáng)聽了班長(zhǎng)的話后不好意思的低下了頭。
做文明人小學(xué)生作文 4
禮儀是什么？禮儀是每周一裝著干凈的學(xué)生服高高興興來學(xué)校，禮儀是進(jìn)校門和值日的老師敬個(gè)禮，禮儀是和早到的同學(xué)問個(gè)好，禮儀是上下樓梯不擁擠，禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀，禮儀是尊重老師的勞動(dòng)上課專心的聽講，禮儀是下課時(shí)說“老師您辛苦了”，禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行，禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊，禮儀是舉著班牌站路隊(duì)安安全全回家去……簡(jiǎn)單地說，禮儀就是守規(guī)矩，禮儀就是對(duì)人友好。禮儀是自身的`素養(yǎng)，是班級(jí)的風(fēng)氣，是學(xué)校的形象，或者說是個(gè)人的臉面，是班級(jí)的臉面，是學(xué)校的臉面，同時(shí)還是城市的臉面，是國家的臉面。
我們有的同學(xué)是不是不太愛惜自己的臉面呢？你丟過紙屑沒有？說過臟話沒有？你追趕過沒有？打鬧過沒有？你的桌凳是不是沒有擺整齊？課桌面上是不是有涂畫的痕跡？課桌里面是不是有扔下的垃圾？要知道，這些涂畫的痕跡，這些扔下的垃圾，不是在桌面上，也不是在課桌里，而是在我們的臉上，我們的臉上分明寫著沒有素質(zhì)，沒有修養(yǎng)，不講文明，不講禮儀，是一個(gè)不受歡迎的人！
怎樣成為一個(gè)受歡迎的人，成為老師同學(xué)們喜歡的人，那就要從今天開始，改變自己，管住自己。要管住我們的口，不出口臟話；要管住我們的手，不亂扔垃圾；要管住我們的腳，不攀爬踐踏。做到“三別”：向粗魯告別，向網(wǎng)吧告別，向壞事告別；做到“四帶”：把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶給社會(huì)；做到“五無”：地上無痰跡，校園無紙屑，桌椅無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。
我相信，有我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)整潔的校園，一個(gè)有序的校園，一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的校園，一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的校園，一個(gè)和諧而優(yōu)美的校園。
做文明人小學(xué)生作文 5
講文明是一個(gè)人的行為，是一個(gè)人的道德，也是一個(gè)人的態(tài)度。“文明一小步，道德行為一大步”，這個(gè)道理是我們小學(xué)生耳熟能祥的。
記得有一次，我乘公交車到廣場(chǎng)去玩，我好不容易地?cái)D到公交車上，座位已經(jīng)坐滿了人，我站在一位小女孩旁邊。這時(shí)，有一位老奶奶也上了公交車，我想：“如果我有一個(gè)座位，一定會(huì)讓給老奶奶的�！睕]想到，坐在我旁邊的小女孩突然站了起來，走到那位老奶奶身邊親切的說：“老奶奶，這個(gè)座位您坐吧！”老奶奶驚訝地看了看小女孩，不一會(huì)兒，表情就自然了。用慈祥的聲音對(duì)小女孩說：“謝謝你，懂事的孩子！”這時(shí)車廂里傳來了一陣陣熱烈的`掌聲。小女孩給老奶奶讓座，這不是體現(xiàn)出一種文明嗎？
文明在生活中隨處可見：在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩、不妨礙他人、這是一種文明；在校園里，不打架、不說臟話、這是一種文明；在公園里，不隨意踩踏草坪、不亂扔垃圾、這也是一種文明。
講文明是我們小學(xué)生應(yīng)遵守的良好行為習(xí)慣，在生活中處處都要講文明，做文明的小學(xué)生。講文明，從身邊的小事做起，讓我們行動(dòng)起來吧！
做文明人小學(xué)生作文 6
我是六三班的小晨，今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。
成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習(xí)慣。
法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣�！笔堑�，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的.行為，愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格讓的偉大。”而構(gòu)成這樣性格的，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅行生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事時(shí)時(shí)早，事事早。這位以“小跑走完一生”的作家在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)�？梢姡@行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的各方面素質(zhì)起了決定性的作用。
養(yǎng)成良好習(xí)慣，應(yīng)該從我們身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問好；平時(shí)熱心待人，行走在大街上時(shí)，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人，抱著孩子的婦女讓座……“文明的習(xí)慣”就像空氣一樣，時(shí)刻繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)出文明的習(xí)慣。
人們常說：“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種命運(yùn)；”“積一千，累一萬，不如一個(gè)好習(xí)慣；”“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒；”“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”
同學(xué)們，你們一定要將好習(xí)慣好人生的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
良好的習(xí)慣是成功的一半，大家一起努力“養(yǎng)成良好習(xí)慣”，加油！
我的演講完了，謝謝大家。
做文明人小學(xué)生作文 7
一天，天氣晴朗，在美麗的校園里發(fā)生了一件危險(xiǎn)的事情。
鈴，鈴，鈴……，下課了，大家都跑出了教室在操場(chǎng)上開心地玩耍，李小光和趙小華卻在教室里你追我趕，跳上跳下。李小光不時(shí)還對(duì)趙小華說“來抓我呀，來抓啊。”趙小華不甘心，拼命地追李小光，李小光一會(huì)趴到桌上，一會(huì)兒又爬到椅子上，一不小心，李小光踩到了羅小麗的文具盒，羅小麗對(duì)李小光說：“你們能不能停下來，這個(gè)游戲很危險(xiǎn)的。”李小光和趙小華根本不理睬羅小麗的勸阻，繼續(xù)爬上爬下，后來，仲小滿走了過來，和氣的說：“趙小華，李小光，你們兩先停下來，老師不是常常教育我們要愛惜公物，做文明的`同學(xué)嗎？”
趙小華和李小光聽了仲小滿說的話，慚愧的低下頭，說：“我們錯(cuò)了。”
這真是兩個(gè)知錯(cuò)就改的好同學(xué)。
做文明人小學(xué)生作文 8
一天下午，陽光燦爛，我放學(xué)回家，乘在一輛公共汽車上, 車廂內(nèi)很是擁擠，我站在一位老奶奶旁邊。只見老奶奶手里拿著一包瓜子，一邊嗑著，一邊欣賞著外面的城市風(fēng)光，不時(shí)地向窗外吐著瓜子殼。我心想:這位老奶奶多不講衛(wèi)生，有人出來阻止她就好了。我左看看，右看看，卻無人過問，便鼓足勇氣對(duì)老奶奶說：“奶奶，您好！請(qǐng)不要向窗外吐瓜子殼，這樣會(huì)破壞城市環(huán)境的'�！�
這位老奶奶回過頭，瞥了一眼我，漫不經(jīng)心地說：“多管閑事�！�
我很氣憤，理直氣壯地對(duì)這位老奶奶說：“奶奶，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，您要想想環(huán)衛(wèi)工人，每天打掃城市衛(wèi)生多辛苦呀！您再看看外面的街道，這么整潔漂亮，我們?cè)趺茨茈S意破壞它呢？”我滿以為這下老奶奶該無言以對(duì)了吧，沒想到，她竟然不服氣地說：“我不扔總有人扔，你管得了嗎？”
我提高嗓門嚴(yán)詞反駁道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都來為城市衛(wèi)生做一份貢獻(xiàn)，做一個(gè)文明的乘客，文明的市民，不好嗎？”
這時(shí)，車廂里的人們紛紛點(diǎn)頭，你一言我一語。老奶奶臉紅了，把瓜子放進(jìn)了口袋。
是呀，城市的環(huán)境應(yīng)該由大家來維護(hù)，讓我們都做文明乘客吧！
做文明人小學(xué)生作文 9
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明！在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明小學(xué)生呢？在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，不讓座，置之不理；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵人；上學(xué)為了趕時(shí)間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰；……這類事情太多太多了，可能有些人會(huì)說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒！不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了！”可是，你知道嗎？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的'，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會(huì)是大家的，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠哪一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)呢？所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明小學(xué)生！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到哪些行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做“文明的小學(xué)生”！
做文明人小學(xué)生作文 10
雖然我今年已上小學(xué)四年級(jí)，但對(duì)文明禮儀知識(shí)懂得還不夠多，做得還不夠好。我要力爭(zhēng)做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生，為學(xué)校文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的`一份力量。
我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學(xué)習(xí)。它是專門針對(duì)小學(xué)生量身定做的禮儀讀本，以培養(yǎng)學(xué)生“講文明、有禮貌、會(huì)做人、善交往”為主要目標(biāo)，以“個(gè)人禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、公共禮儀”為主要內(nèi)容，重在教育學(xué)生說文明話、辦文明事、做文明人，做到“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”，可以幫助我們養(yǎng)成“人人有禮貌、個(gè)個(gè)懂禮儀、處處講禮節(jié)”的好習(xí)慣。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動(dòng)有趣，對(duì)我們了解禮儀知識(shí)很有幫助。我一定反復(fù)閱讀這本書，把禮儀規(guī)范牢牢地記在腦海中。
禮儀是傳統(tǒng)美德。我知道，光學(xué)不用，等于白學(xué)；光說不練，等于白搭。所以，我一定要把學(xué)到的禮儀知識(shí)用在學(xué)習(xí)上和生活中。比如：見到長(zhǎng)輩或老師要說“您好”；道別要說“再見”；受人幫助要說“謝謝”；做錯(cuò)了事兒要說“對(duì)不起”……像這樣的規(guī)范舉也舉不完。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
做文明人小學(xué)生作文 11
近了，近了，八一廣場(chǎng)，火車站，洪城大市場(chǎng)……每一個(gè)地方倒計(jì)時(shí)牌上的日子都近了。那一個(gè)個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們“七城會(huì)”的即將到來。第七屆全國運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接它了？
南昌是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，是革命的根據(jù)地，也是江西的省會(huì)，交通十分發(fā)達(dá)。南昌也是國家歷史文化名城，這是南昌首次舉辦“七城會(huì)”，也因有此機(jī)會(huì)感到高興。在這短短白天時(shí)間，南昌有了天翻地覆的變化，他不僅穿上了靚衣，還修建了體育館，游泳跳水館，甚至連各街道也都改頭換面了。他真正的以一個(gè)全新的姿態(tài)展現(xiàn)在眾人面前。而作為小學(xué)生的我們，更是這個(gè)城市的一份子，理所當(dāng)然的應(yīng)該做點(diǎn)事情。我們最該做的就是加強(qiáng)思想道德建設(shè)，努力提高自身修養(yǎng)，做文明學(xué)生。
南昌素有“英雄南昌”、“鶴鄉(xiāng)之城”的'美譽(yù)�！捌叱菚�(huì)”的吉祥物“鄱鄱”，是以最受歡迎的“白鶴”為形象，結(jié)合“火、鄱陽湖”等元素進(jìn)行設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)保與競(jìng)技精神。讓我們和“鄱鄱”一起迎接“七城會(huì)”吧，用全新的姿態(tài)展現(xiàn)出我們獨(dú)特的魅力。
做文明人小學(xué)生作文 12
尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。我對(duì)這條規(guī)范的理解是:我們要尊敬老人，比如說：給爺爺奶奶讓座，扶爺爺奶奶過馬路……和同學(xué)之間友好相處，幫同學(xué)值日，如果同學(xué)受傷了，扶同學(xué)去校醫(yī)處，不和同學(xué)打架斗毆。記得有一次，同學(xué)跑步時(shí)不小心摔傷，我立即扶她去校醫(yī)室，跟校醫(yī)講明情況，協(xié)助校醫(yī)幫同學(xué)做治療。
待人有禮貌，說話文明，講普通話，會(huì)用禮貌用語。不罵人，不打架，到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動(dòng)別人的物品，不打擾別人的`工作、學(xué)習(xí)和休息。我對(duì)這條規(guī)范的理解是：到他人房間，敲門經(jīng)允許才可進(jìn)入，不可隨意進(jìn)出他人房間，也不可不經(jīng)允許隨意翻動(dòng)別人的東西。別人在工作學(xué)習(xí)時(shí)，不可大聲喧嘩，影響到他人。
文明無小事，一切從我自己做起。
做文明人小學(xué)生作文 13
文明是個(gè)甜美的字眼,他教育我們”文明出行”,”文明說話”,”文明做事”等一系列的事情,可是在現(xiàn)代生活中,有些人把文明遺忘在角落里,在人們的心中慢慢消失.
自古以來,中國就有文明禮儀之邦之稱,但有些不文明的行為使她失去了應(yīng)有的美譽(yù).那么我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐粋�(gè)文明的小學(xué)生呢?我們作為一個(gè)學(xué)生,在家要做一個(gè)懂事聽話的`好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在社會(huì)上要做一個(gè)遵守紀(jì)律的好公民.我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的精神.比如:幫助學(xué)要幫助的人,幫鄰居老奶奶倒垃圾,在公交車上為老弱病殘人士主動(dòng)讓座,等等.
同學(xué)們,為了我們的藍(lán)天更加美麗,為了大地充滿綠意,為了我們能呼吸到更加清新的空氣,拋棄種種不文明的行為吧.從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)滴做起,為我們的生活生活增光添彩,做一個(gè)文明的小學(xué)生吧!
做文明人小學(xué)生作文 14
我們家是個(gè)很快樂的家庭。每當(dāng)周末，我們會(huì)抽出一些時(shí)間出去玩，有時(shí)會(huì)去小河里捉魚摸蝦;有時(shí)會(huì)去爬山玩水;還有是會(huì)去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發(fā)，快快樂樂地回家。
我們家是個(gè)很熱心的家庭。我們經(jīng)常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰家的.電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰家外出回來時(shí)東西太多拿不動(dòng)時(shí)，小孩子煩人不好帶時(shí)，別擔(dān)心，我看見后馬上就來幫助你們。為此，誰家有稀缺的東西，做了啥好東西時(shí)，也會(huì)拿來我們家與我們一起分享。
我們家還是一個(gè)很文明的家庭呢!春天，當(dāng)我們出去游玩時(shí)，碰到有載重物騎不動(dòng)三輪車時(shí)，我們一家總會(huì)幫扶一把;夏天，當(dāng)清潔的小河里有垃圾時(shí)，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來，扔進(jìn)垃圾桶里;秋天，當(dāng)落葉撒滿大地時(shí)，我們一家便在小區(qū)里一起撿拾落葉;冬天，當(dāng)小麻雀來時(shí)，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的男孩子來打擾它們!
做一個(gè)文明的家庭，做一個(gè)文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創(chuàng)建我們美好的家園!
做文明人小學(xué)生作文 15
我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的家庭。我們家和大多數(shù)家庭一樣，只是一個(gè)普通的家庭，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀(jì)守法，互敬互愛，積極進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受單位、鄰里和社會(huì)的好評(píng)。
一、 互敬互愛，和諧維家
由于我們夫妻二人的工作性質(zhì)，平時(shí)工作任務(wù)繁重，不能全身心照顧家庭，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持，做什么事情有商有量。下班后就分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務(wù)重，對(duì)方就主動(dòng)做好家務(wù)，以此減輕彼此的工作負(fù)擔(dān)。我們相互要求不僅要在單位做優(yōu)秀職工，還要在家庭做稱職的一員，更要在社會(huì)做文明的公民，追求社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德完美統(tǒng)一。我們既是生活中的伴侶，又是事業(yè)的相互支持者。
二、尊老教子、遵紀(jì)守法，以德育人
我們都熱愛學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，不斷提高自身的修養(yǎng)，待人熱情有禮，積極維護(hù)社會(huì)公德，誠實(shí)守信，嚴(yán)格遵紀(jì)守法，依法行使和履行公民的權(quán)利義務(wù)。并以身作則，把德、法貫
穿到教育子女中來。百善孝為先，因?yàn)�，公公婆婆年歲已大，我們把老人從老家接到了身邊，無論平時(shí)工作多忙，總會(huì)抽出時(shí)間陪老人聊天，講些單位、社會(huì)上發(fā)生的趣事，對(duì)老人也是一種安慰。這些言談舉止?jié)撘颇瘜?duì)孩子也產(chǎn)生很大影響，讓他們從小養(yǎng)成了尊老愛幼的美德，以及思考問題和獨(dú)立生活的能力。在生活上不溺愛，養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立的品格，教他們做人要坦誠，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹立遠(yuǎn)大理想，做對(duì)社會(huì)有用的人。
三、鄰里和睦，熱心公益
真心待人是我們?nèi)业奶幨聭B(tài)度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急，用自己的`實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的一份力量。
四、崇尚科學(xué)，勤儉持家
我們的家庭倡導(dǎo)文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財(cái)、合理消費(fèi)、勤儉節(jié)約。家里面的每樣?xùn)|西能修復(fù)利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。如：水龍頭壞了，換個(gè)皮墊、加個(gè)螺帽就廢物利用起來;全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地或沖刷廁所;平時(shí)做到人走燈滅，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣，注意節(jié)約每一度電和每一噸水。這一勤儉節(jié)約的意識(shí)已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習(xí)慣。
一個(gè)幸福、快樂、和諧的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，家才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭都幸福了，我們的社會(huì)也才會(huì)更和諧。
做文明人小學(xué)生作文 16
我覺得文明小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面：
首先，一個(gè)文明小學(xué)生在學(xué)校應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守學(xué)校紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
其次，一個(gè)文明小學(xué)生在家里應(yīng)該孝敬父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務(wù)事。
最后，做一個(gè)文明的小學(xué)生在社會(huì)上尊老愛幼，講究衛(wèi)生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的'時(shí)候，你撐著雨傘，看見你旁邊有人淋著雨，艱難地走著，你就應(yīng)該和他合用雨傘;在公共汽車上，看見老人或比你小的孩子，要主動(dòng)讓座給他。
總之，一個(gè)文明的小學(xué)生要各方面嚴(yán)格要求自己，從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬的本領(lǐng)，做一個(gè)合格的小公民。
做文明人小學(xué)生作文 17
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng)，見面行禮，主動(dòng)問好。每天在學(xué)校里，我們會(huì)見到非常多的老師，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂的……
這時(shí)候候，我們便可以禮貌的說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對(duì)老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)�。⌒W(xué)生守則上說：誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改。記得在我四五歲的時(shí)候,有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時(shí)候，我好像聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了。回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯(cuò)誤了，便耷拉下頭，等著挨批。
過了一會(huì)兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心中猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了�！笆澜缟献羁蓯旱腵是撒謊，小時(shí)候撒謊，長(zhǎng)大還會(huì)撒謊，你的未來就沒有立足的余地了！”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我們要從小學(xué)開始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年,做文明禮貌的好學(xué)生！
做文明人小學(xué)生作文 18
“文明”對(duì)我們每個(gè)小學(xué)生來說很重要。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學(xué)生可不是一件容易的事，這需要我們每個(gè)人的`努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的同學(xué)。
有一次早上上學(xué)，媽媽送我到學(xué)校門口，因?yàn)槎萝囁杂行┻t了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學(xué)生!請(qǐng)走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學(xué)習(xí)，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動(dòng)了我身邊的人，讓文明人人做起!
但是我平時(shí)看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。文明實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每個(gè)小學(xué)生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時(shí)有的同學(xué)會(huì)想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。
所以說，同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓我們的祖國更加美麗吧!
做文明人小學(xué)生作文 19
我們是新時(shí)代的小學(xué)生，是未來科技發(fā)展的接班人，所以，我們要從小做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng)，見面行禮，主動(dòng)問好。
每天在學(xué)校里，我們會(huì)見到非常多的老師，有教語文的，有教數(shù)學(xué)的，有教科學(xué)的，還有教音樂的……這時(shí)候，我們便可以禮貌的`說一句：“老師好！”這句話，包含了我們對(duì)老師的尊重，也代表了同學(xué)們感謝老師傳授給我們知識(shí)。當(dāng)老師聽到這滿含深情的一句話時(shí)，心情將是怎樣的激動(dòng)�。�
小學(xué)生守則上說：誠實(shí)勇敢，不說謊話，有錯(cuò)就改。記得在我四五歲的時(shí)候，有一天晚上，爸爸給我做好了飯，而我又想出去玩兒，爸爸讓我喝完一碗稀飯，吃完一個(gè)煮雞蛋再下去玩。稀飯喝完了，雞蛋吃呢還是不吃呢？我開始疑慮起來，這時(shí)，我仿佛聽見了小伙伴在樓底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了幾口雞蛋，放到了鐵鍋的后面，跟爸爸說我吃完了，然后就出去玩了。
回來以后，我看到爸爸陰沉著臉，便知道我又犯錯(cuò)誤了，便耷拉下頭，等著挨批。過了一會(huì)兒，爸爸問我：“你吃完飯了嗎？”我心里猛地一驚，呀，壞了，讓爸爸給發(fā)現(xiàn)了。
“世界上最可惡的是撒謊，小時(shí)候撒謊，長(zhǎng)大還會(huì)撒謊，你的未來就沒有立足的余地了！”爸爸的一番話使我為之一振，于是我下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我們要從小學(xué)開始，一步一個(gè)腳印，成為遵紀(jì)守法的好少年，做文明禮貌的好學(xué)生！
做文明人小學(xué)生作文 20
星期六，我睡了個(gè)懶覺，起床時(shí)，看了看表，已經(jīng)九點(diǎn)了。我趕緊洗漱，疊被子······等待十點(diǎn)的到來。
“十點(diǎn)啦，十點(diǎn)啦！”我激動(dòng)萬分的告訴媽媽，把正在看電視的她嚇得魂飛魄散。
“知道了。”說著他慢吞吞的走來。就這樣我們出了門，走向了公園。
到了公園，花兒飄香，小草搖頭。我坐在公園長(zhǎng)椅上看著眼前的美景。這時(shí)，一個(gè)年輕的姐姐向著我的方向走來，只見他從我這里走過去，奔向那個(gè)正在打掃衛(wèi)生的奶奶，他從奶奶手中拿回掃把，把地上的垃圾一掃而凈，我問媽媽她為什么要幫那位奶奶掃地，媽媽猜想說他應(yīng)該是那個(gè)奶奶的女兒吧。我聽了后覺得有些道理。之后，他把垃圾掃到垃圾袋里，又將那位奶奶扶到旁邊的椅子上休息，給她水，給他吃的，我越發(fā)相信他是老奶奶的女兒了，就在這時(shí)，那個(gè)年輕姐姐竟然叫那個(gè)奶奶“阿姨”。我和媽媽都驚奇地看著對(duì)方。如果是這樣，那么我就應(yīng)該像那個(gè)姐姐致敬，他幫勞累不堪還在打掃衛(wèi)生的奶奶工作，這是多么這的`人敬佩的舉動(dòng)呀！
媽媽把手里的垃圾袋扔在地上，我立即將它撿起，扔進(jìn)垃圾箱。“媽媽，看他們多不容易，我們要好好保護(hù)環(huán)境，不讓他們那么勞累不是嗎？”媽媽看我認(rèn)真的樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭。
盡管我只見過那個(gè)姐姐一次面，但是她的樣子卻深深印在我腦海中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她就是我心目中的文明使者。
姐姐我向你致敬！我要向你學(xué)習(xí)，做一名為他人無私奉獻(xiàn)的人。
我們要好好保護(hù)我們的環(huán)境做一名文明地小公民。
做文明人小學(xué)生作文 21
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)。作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該遵守文明禮儀。
國慶節(jié)放假七天，媽媽帶我去參加姑姑的婚禮，婚宴上來了很多親戚朋友，也來了很多小朋友。進(jìn)酒店的.時(shí)候，我看到許多小朋友在酒店里亂拿桌子上的糖果，還大吵大鬧，沒有一點(diǎn)禮貌。有的還把果皮隨意亂扔，有的在走廊上跑來跑去。但我們家的七個(gè)小朋友都安安靜靜地坐在自己的位置上。
過了一會(huì)，服務(wù)員阿姨上了幾盤涼菜，只見一些小朋友飛快的跑去拿起筷子吃了起來，不顧別人。我真想對(duì)他們說應(yīng)該請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，等長(zhǎng)輩先拿起碗筷后，自己再拿碗筷。吃東西或者喝湯時(shí)要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不要發(fā)出響聲，別人給自己添飯菜時(shí)，要說：“謝謝”。先吃完飯要說“大家慢慢吃”。這些都是我們小學(xué)生應(yīng)該做到的餐桌禮儀。
沒有禮，無以立。讓我們從身邊的小事做起，做一個(gè)文明有禮的好少年。
做文明人小學(xué)生作文 22
國慶期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鄭州市文明行為促進(jìn)條例》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我意識(shí)到做一名文明小學(xué)生的重要性。其中，最讓我感受深刻的是要愛護(hù)環(huán)境。
我們只有一個(gè)賴以生存的共同家園——地球，它的生態(tài)環(huán)境很脆弱，很容易受到破壞，一旦破壞就很難修復(fù)。曾經(jīng)有報(bào)道有條大河被企業(yè)非法偷排污水，導(dǎo)致河里的魚全部死亡，河邊生活的人們也不能飲用河里的水，這條河的'生態(tài)環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。還有的地方亂砍濫伐，樹木都被砍光了，造成了水土流失和干旱，給人們的日常生活帶了了很多不便�，F(xiàn)在隨著車輛和工廠企業(yè)的增多，大氣污染日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，很多人因此生病住院。
作為一名小學(xué)生，為了我們明天的綠色家園，應(yīng)該保護(hù)地球，從我做起，要節(jié)約用水，不亂丟垃圾，愛護(hù)水資源，不能亂砍樹木，盡量綠色出行，讓我們一起保護(hù)地球，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
做文明人小學(xué)生作文 23
今天，我們以“中小學(xué)生需不需要攜帶手機(jī)”為話題，開展了一場(chǎng)辯論賽。這是一個(gè)備受爭(zhēng)議的話題，在這個(gè)時(shí)期討論的非常激烈，我覺得，應(yīng)該不需要攜帶手機(jī)。
為什么呢？因?yàn)閿y帶手機(jī)有許多弊端：一是會(huì)影響學(xué)習(xí)。如果你在上課時(shí)玩手機(jī)游戲，不但會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降，還會(huì)使你經(jīng)常注意力分散不集中。二是容易導(dǎo)致視力下降。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國近視兒童已經(jīng)占據(jù)全國人口的大部分了，如果你生話在手機(jī)的“伺候”下，那么你將成為近視家族的成員之一了。三是手機(jī)這種貴重物品，特別容易丟失。把它帶到學(xué)校里，會(huì)引起眾人的嫉妒之心，從而被偷取，絕對(duì)稱得上是自作自受。也就是說手機(jī)在學(xué)校是貴重的東西，不管你怎樣的保護(hù)它，但是只要你稍不留心，你的手機(jī)就會(huì)跟你說拜拜，去其他人那里做寶貝的。如果你不信我就給你舉例說明：有一次，我在新聞上看到一條新聞，內(nèi)容說的是：有一個(gè)學(xué)生在第一節(jié)課下課的時(shí)候玩手機(jī)，被某同學(xué)看到了，那個(gè)同學(xué)微微一笑，就走了。第二節(jié)課下課的時(shí)候，那個(gè)帶手機(jī)的'同學(xué)，把手機(jī)放到抽屜里，和其他同學(xué)出去玩。不久，之前看到他帶手機(jī)的那個(gè)同學(xué)，趁其他人不注意，跑到那個(gè)人的抽屜面前，小心翼翼地偷走了手機(jī)。手機(jī)的主人回來后，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了，慌忙地找著，可他萬萬沒想到，竟然是他的同學(xué)偷走了他的手機(jī)。我反對(duì)需要帶手機(jī)的理由就出自于這里，如果你的手機(jī)被偷那你還能高興起來嗎？
看了以上觀點(diǎn)，你肯定會(huì)有些疑問或者是反對(duì) 。不過還是請(qǐng)記住：請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，做文明學(xué)生。
做文明人小學(xué)生作文 24
我是一名小學(xué)生，今天我在學(xué)校學(xué)到了，小學(xué)生文明促條例，我受益匪淺，我知道了，文明和我們息息相關(guān)，就說一件小事，我看到一張紙巾順手把它扔到垃圾箱里，說大點(diǎn)小事，不要把垃圾扔的滿地都是掃地阿姨輕松一卜點(diǎn)，我記得有一天我和同學(xué)在回家的放學(xué)路上看到一位老奶奶正在吃力地過馬路，卻沒有一個(gè)人伸出援助之手，我和同學(xué)們看到這一幕很生氣，就過去幫老奶奶過馬路，就這么一些小事，還有一些不愿意做，還有在家里喝完的飲料瓶啤酒瓶不要扔掉，收集起來可以賣給收廢品的.人，作為一名合格的小學(xué)生，一定要有以下幾點(diǎn)，一不能在公共場(chǎng)合大聲喧嘩大吵大鬧，二不能隨地吐痰，三綠色出行最好不要乘坐私家車公共汽車等交通工具，4乘坐公共汽車時(shí)主動(dòng)給老弱病殘等讓位，我同學(xué)和同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)一心互相關(guān)愛勤儉自強(qiáng)，讓我們來一起爭(zhēng)取當(dāng)一名合格的文明小學(xué)生吧！
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