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籃球比賽作文小學(xué)生
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的籃球比賽作文小學(xué)生，希望對大家有所幫助。
籃球比賽作文小學(xué)生1
今天，我們的籃球教練終于同意我們打籃球比賽了，我可是盼了幾周呢！
一聲響亮而清脆的'哨聲響起，我趕緊睜大了眼睛，做好了準(zhǔn)備，比賽開始了！我立刻朝著球跑去，不料，一個敵人先搶到了球，我立馬鎖定了他窮追不舍，但他卻先傳了球，我找了一個隊友，一起進(jìn)攻目標(biāo)，在我們的雙重夾擊下，他終于露出了馬腳，被我搶走了球，我趕緊運球去上籃，突然，又一個敵人出其不意的來進(jìn)攻搶球，我不敢猶豫，迅速的把球傳給了一個安全的隊友，他接到球后趕緊大步的跑向籃框，他一手運球，一手防御，一個上籃，球就跳進(jìn)了籃框，我方進(jìn)球了！我吊著的心終于放下來了。我趕緊去籃框接球，沒想到，剛剛到手的球又被搶走了，我趕緊追著敵人，他又把球傳給了隊友，就在這緊要關(guān)頭，哨聲又響了起來，原來是中場休息。
在休息時間中，我左思右想終于有了辦法，我叫來了隊友，說：“我們可以步步為營，以防代攻，以逸代勞，主要守住球少搶球，多防御，少進(jìn)攻，省體力，最后，一個出其不意的沖刺，大獲全勝�！标犛褌兌歼B連點頭。
下半場比賽開始了，我們以防守為主，傳了好多球，一點也不累，反而敵方隊員被我們折騰得筋疲力盡，滿頭大汗，氣喘吁吁，站都站不起來了，終于到了最后沖刺，我們很輕松得又投進(jìn)了一個球，果然如預(yù)料中一樣，是12：10，我們大獲全勝，我好開心��！
籃球比賽作文小學(xué)生2
今天，我們籃球社團(tuán)舉行了一場比賽，這是一場激動人心的籃球比賽。
比賽一開始，雙方的火藥味就彌漫了整個籃球場。我方的周宇鋮單槍匹馬迅速過了中場線，準(zhǔn)備直搗黃龍。正當(dāng)運球上籃時，“半路殺出個程咬金”——對方一個球員高高舉起雙手，擋住了他的面前�！皵橙恕庇挚焖僮笥見A擊，因寡不敵眾，球被攔截了。對方球員運球過人，行動行云流水，一氣呵成。我們隊趕緊防守，但太遲了，“敵人”一個三步上籃，球立馬入藍(lán)。接下來，對方又連進(jìn)四球，場下爆發(fā)出一陣陣掌聲和嘆息聲。他們歡呼雀躍，興高采烈，而我們?nèi)缤窋〉墓u，非常的狼狽。
雖然對方得分領(lǐng)先，但我們不氣餒，馬上組織下一輪進(jìn)攻。俗話說“驕兵必敗”看著對方一副不屑的樣子，我隊周宇鋮心中非常煩，一心只想進(jìn)球，運球時，一不留神，被對方搶走了。我急的.像熱鍋上的螞蟻，于是飛馬趕到，截了對方的球。我快速過了中場線，準(zhǔn)備進(jìn)攻，可對手防的像個鐵桶似的，過也過不去。我們的隊友又全被攔住了。我心想“只有賭一把了”�！� 敵軍”剛要來搶，說那時遲，說那時快，我雙腳猛然跳起，雙手奮力一投，球在空中來了一個完美的拋物線，只聽”啪”的一聲，球竟然進(jìn)了，我們隊歡呼雀躍，敵方可是一臉的呆。最終我們以50比40的成績，完勝對方。
這真是一場激烈的比賽��！
籃球比賽作文小學(xué)生3
“好球！”“快點防守！”“加油！”操場上熱鬧非凡，到底怎么回事？原來，是淇濱小學(xué)的隊員們來我們學(xué)校進(jìn)行籃球比賽啊，大家都精神抖擻，躍躍欲試。
隨著裁判“嘟”地一聲哨響，比賽正式開始了。淇濱小學(xué)的隊員運球可真不錯，來到我們面前三下兩下就繞過去了，而且他們把突分運用的十分得當(dāng)。我們只好采用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，其中一名隊員快攻上籃，得分！這極大地鼓舞了我們的士氣。我們開始里應(yīng)外合，多點開花，直接將比分快速追上，打得他們丈二和尚摸不著頭腦。
就在我們以為勝券在握的'時候，傳來一聲“啊”的叫喊聲，是誰受傷了？沒錯，就是我。我在搶籃板時，手指扭傷了，頓時痛徹心扉，難以忍受，不由地托著手倒吸涼氣。忽然，有人拍了一下我的肩頭，回頭一看，原來是呼佩霖。他皺著眉頭，急切地問：“怎么樣，還能堅持嗎？用不用休息一下？”這時，我看看賽場上緊張地形勢，也看到老師向我投來信任又關(guān)切的目光，頓時覺得受傷的手也不怎么痛了，像是被勇氣治愈了一樣。我想在球隊需要我的時候，應(yīng)該挺身而出，輕傷不下火線！最后，我和我的隊友取得了比賽的勝利。
離開球場，在回家的路上，我一邊擔(dān)心自己的傷勢，一邊回味著今天這場激烈的籃球比賽……
籃球比賽作文小學(xué)生4
今天是一個比較隆重的日子，因為我們我們校級籃球比賽就要在今天開始了，以前四年級時，總是想打籃球比賽，但還“不夠格”，今年終于能打了，真是有一種高高在上的感覺······
可是我們的第一場比賽，上錯了人，居然上了李林濤，我們一拿到球，總是會給其他人，而他一拿到球，就自己在那里運球，第二次抱球后必須要傳給其他人或投球，他倒好，好想當(dāng)這個規(guī)則不知道一樣的，拍一下，抱一下，拍一下，抱一下······足足來了三次，不僅給了對手三次發(fā)球的機(jī)會，還給了他們一次罰球的機(jī)會，所以，我們班的第一場比賽，以12:2的大比分慘�。ㄎ覀冴牭膬煞诌�是對方忘了出三分界，送給我們的一個球，不然的話，連20：0都可以有，真是名副其實的慘敗。）
但我們的第二場比賽，還是上錯了一個人，伍智梁本身搶球技術(shù)非常高，我們就想把他調(diào)到“前線”去，誰知這家伙，大概初次上場，未免心里太緊張了，好像就一直站在那里，啥事也沒干，純粹一個陪襯，要是調(diào)上別的.人，說不定也能取勝呢，我在一旁看得著急，但也不能不防著別人，第二場比賽，非常遺憾的以2:0輸了。因為有了前兩場的判斷失誤，所以我們士氣大減，隨后的兩場比賽也輸?shù)酶筛蓛魞�，年級最后一名是肯定的了，唉，這次比賽，輸?shù)谜鎽K。
籃球比賽最終落下了序幕，但我總結(jié)了，什么事都要試了才知道，不然盲目的決定就會以失敗而告終。
籃球比賽作文小學(xué)生5
今天下午，是我們班和四班男、女生的籃球比賽。
隨著裁判一聲哨響，男生上半場比賽開始了，籃球場上的運動員們一個個全神貫注，腳步敏捷，像一只只兔子飛快地移動，此時我們班的饒瀅森同學(xué)給對方一個“下馬威”，使對手措手不及，然后又帶球、傳球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在籃筐中轉(zhuǎn)了幾圈竟然又彈了出來，可饒瀅森卻不灰心，接過球又繼續(xù)投，只聽大家“ye”的一聲，饒瀅森進(jìn)球了，后來，饒瀅森又一連進(jìn)了兩個球。下半場時，四班隊員氣勢洶洶，你追我趕，在禁區(qū)內(nèi)展開了一團(tuán)混戰(zhàn)，我方隊員險象環(huán)生，急得我心都快跳出來了。隊員們一個個汗流夾背，可誰也不甘示弱。對方使出了他們的磅礴氣勢，一會兒就和我方的分?jǐn)?shù)打平，就在這關(guān)鍵時刻，對方的一個隊員突破我方隊員的防守，這時，我方隊員回防不及，丟了關(guān)鍵的一分。
該女生的籃球比賽了。比賽一開始，場上的隊員們斗志斗勇，各顯神通，比分交替上升，難分高下。比分現(xiàn)在已是二比二了。這時，我方隊員王藝堃?guī)еS的球跑到對方的籃下時，被對方隊員團(tuán)團(tuán)圍住，只見她鎮(zhèn)定下來，稍作思考，出其不意的'把球傳給了靠近籃下的萬興悅，萬興悅接住球，像袋鼠一樣縱身一躍，投進(jìn)了最珍貴的一個球，使比分變成了四比二，我們班勝利了！
這場和四班的比賽我們女生組勝利了，可惜的是男生組卻以微弱的差距輸給了四班，但是我相信只要大家努力，總有一天會創(chuàng)造奇跡。
籃球比賽作文小學(xué)生6
籃球比賽，不僅個人要體格健壯、技術(shù)高超，更多的還要靠團(tuán)隊的配合以及團(tuán)隊的精神狀態(tài)，一個人強，并不代表整個團(tuán)隊強。在上次西湖區(qū)中小學(xué)生籃球比賽中，一場比賽的最后2分鐘，讓感悟到了上面的這個人生哲理。
那天，我們行知小學(xué)與省府路小學(xué)開始了上午的第一場比賽。他們的實力與我們旗鼓相當(dāng)，所以在比賽的前88分鐘，兩隊的比分非常膠著——對方進(jìn)一球，我們還一球，對方罰球得一分，我們也罰球得分，兩隊步步為營，比分交替上升，誰都沒法打破僵局領(lǐng)先對手。還剩最后2分鐘，我們的體力迅速下降，他們憑借著體力優(yōu)勢迅速的拉開了比分，2分、4分、7分……我們感覺到?jīng)]希望了。為了穩(wěn)定局面，教練請求了暫停，在暫停休息的時候，我們有的開始抱怨，有的在胸口畫十字架，有的在找東西發(fā)泄……，唯獨教練不慌不忙，跟我們講：逼他們出招，逼他們出招……
我們一個個調(diào)整好心態(tài)，用教練給我們布置的戰(zhàn)術(shù)一個一個耐心的試，但都難以實施。
比分依舊拉開著……
但是我們毫不氣餒，在不犯規(guī)的情況下實行了“閃電戰(zhàn)”，居然奇跡般的追平了比分，把比賽拖入了加時賽。在加時賽中，我們乘勝追擊，取得了比賽的.最后勝利！
這次驚心動魄的比賽說明：兩強相遇，勇者勝。我們能贏得這場比賽，不僅僅靠隊員們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更重要的是我們不氣餒、不認(rèn)輸?shù)木瘛?/p>
籃球比賽作文小學(xué)生7
一年一度的校園運動會來了，大家的心情顯得非常激動。這次運動會，我們參加了拔河、接力跑、乒乓球和籃球比賽。最精彩的，要數(shù)那場別開生面的女子籃球比賽了。
那天下午，我們排著整齊的隊伍下操場，大家紛紛議論著我們到底會贏，還是會輸。這場比賽我們要跟六班比，我隊的參賽選手穿好制服，每個人滿懷信心地上場了。
裁判的哨聲一響，激烈的`“戰(zhàn)爭”拉開了序幕。我隊的一位女同學(xué)一蹦三尺高，搶到了籃球，但是又被對方敏捷的身手搶了過去。對方邊運球，邊三步作兩步的跑到籃板前，跳了起來，想把球投進(jìn)籃網(wǎng)里，可球不聽話地“跑”了下來。六班的同學(xué)個個愁眉苦臉，心事重重似的。球被我班的女同學(xué)搶到了，她又傳給另一個女同學(xué)，六班的女同學(xué)左右夾攻，可我班的女同學(xué)左躲右閃，躲開了對手的阻擋，就大步的跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“唰”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)！多么精彩的鏡頭��！
頓時，我班的女同學(xué)個個喜笑顏開，歡呼起來，有些同學(xué)使勁的拍手，還有的同學(xué)高興得手舞足蹈。六班的女同學(xué)也不甘示弱，全體再喊：“六班加油，加油！…..”我班也在吶喊助威。
不知不覺，已經(jīng)10比0了，裁判一吹哨子，我們班的同學(xué)笑啊，跳啊，紛紛議論著勝利的來之不易……
籃球比賽作文小學(xué)生8
“叮鈴鈴-叮鈴鈴-……”下課鈴聲響了。我和班上一群男同學(xué)一窩蜂地向操場涌去，一場激烈的籃球比賽又要開始了！
首先是分組，分完組后，裁判發(fā)球了。剛一發(fā)球，我們組的程子豪同學(xué)如同一只猛獅撲了過去，把籃球迅速地傳給了我。我正要上籃時，對方也迅速地?fù)趿诉^來。我用力把球向程子豪傳去，“咻——，球到了程子豪的手上，程子豪又如同一只獵豹飛快的'向籃球板奔去。”一、二、三、！”他用了三步上籃的方式投籃，我和隊友都目不轉(zhuǎn)睛的盯著籃球�！班А鼻蜻M(jìn)了！球進(jìn)了！哈……我們出師初戰(zhàn)大捷進(jìn)了一個球。( )
在裁判的哨聲下，第二句開始了。對方一個遠(yuǎn)投傳球，卻被我“如來神掌”蓋掉了，我立刻將球傳給籃板下的唐瑞。他轉(zhuǎn)身一個箭步把球投了去，沒進(jìn)。結(jié)果程子豪接到球后將球傳給三分界外的我。我心想“這程子豪，自己不投還傳給我！”我只好用力一投了，“唰”我竟……竟然投進(jìn)了籃筐里了！“我的隊友歡呼雀躍地向我奔來，我心里有一種前所未有自豪！
第三局開始了，我用盡力氣把球向張昕煜傳去，張昕煜結(jié)果被對手包圍了。不好！球被奪去了，所有人打起精神，向?qū)κ直既ィ套雍栏琴u力，向?qū)Ψ綋淞诉^去。球掉了，唐瑞立刻抱起球向籃筐奔去�！耙�、二、三”三步上籃成了！球進(jìn)了！球進(jìn)了！我們贏了！
這真是一場精彩而更有趣的籃球比賽！
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