月光學(xué)生作文
月光學(xué)生作文1
窗外月光輕輕泄下，
仿佛不想大腦世間的寧?kù)o。
星星調(diào)皮地眨著眼睛，
仿佛也在為”六一”
——屬于每一位兒童的節(jié)日而喝彩。
此刻,遠(yuǎn)在千里之外的.你們，
定已甜甜地入睡了吧!
月亮兒滿(mǎn)意地看著你們，
是啊!這份童真，誰(shuí)也無(wú)法奪走。
縱然它是8.0級(jí)的大地震，
也不能，不能。
你們是無(wú)辜的，
也是幸運(yùn)的。
也許你們不知道8.0級(jí)是個(gè)多大的數(shù)字，
“六一”還是照樣過(guò)。
不同的是，
往年的親人變成了解放軍，
地點(diǎn)換成了簡(jiǎn)易房。
但是，
溫馨依舊，
快樂(lè)依舊。
夜，深了。
窗外似乎還籠罩在“5.12” 的陰霾下，
廢墟中似乎還在傳出一聲聲呼救，
好可怕呀！
但素不相識(shí)的解放軍叔叔阿姨說(shuō)，
不用怕！你們的爸爸媽媽變成了天使，
時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你們。
家園，也許毀了，
中國(guó)就是你的家。
親人，也許走了，
每一個(gè)中國(guó)人都是你的親人。
不怕，不怕。
朋友們，“六一”兒童節(jié)快樂(lè)！
月光學(xué)生作文2
夜，靜悄悄的，萬(wàn)籟俱寂，一陣陣涼風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)。
我躺在床上，怎么也睡不著。黑色的天幕上，稀稀落落的幾顆星星，像害羞似的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。在它們中間有銀盤(pán)似的月亮。她那圓圓的臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜地望著大地，幾朵灰色的薄薄的云縈繞在她的身邊，宛如仙女舞動(dòng)綾絹翩翩起舞。皎潔的月光，給大地披上了銀灰色的'紗裙。月光照在那紅紅的花瓣上，花兒顯得更加?jì)擅懒�；照在我床前、地上好似覆蓋了一層霜，不禁使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜�！�
我看著，不禁對(duì)月光肅然起敬。她，默默無(wú)聞，總是在黑夜出來(lái)，為夜行的人們照明；她，正直無(wú)私，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的光華貢獻(xiàn)給了人類(lèi)，難道她這種精神不可貴嗎？
夜，靜悄悄的夜，我看著懸掛在空中的月亮和照在地上的月光，沉思著……
月光學(xué)生作文3
是誰(shuí)，在月光下細(xì)數(shù)思鄉(xiāng)的惆悵？是誰(shuí)，在曉風(fēng)殘?jiān)轮袦\斟低唱？是誰(shuí)，在翩然起舞時(shí)留下“千里共嬋娟”的希冀？又是誰(shuí)，在月夜里回憶那些美好的昔往？那亙古不變的月光，見(jiàn)證了多少離合悲歡，慨嘆過(guò)多少歷史興衰，又勾起了多少潛藏在心中的記憶。珍藏一段月光，傾聽(tīng)它的低語(yǔ)，把所有的情愁折成小船，任它在月光的海洋中遠(yuǎn)航。
月光里總是夾雜著思念和鄉(xiāng)愁的味道。那些漂泊在外的旅人啊，可以輾轉(zhuǎn)于江湖之中，可以承受
顛沛流離的勞苦，可以借酒消愁，卻難以割舍月光帶給他們的情懷。那澄澈如水的月光，在不經(jīng)意間就觸動(dòng)了他們的心弦。所以，那灑脫不羈的李白會(huì)輕吟：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。所以，那豪邁瀟灑的蘇軾也敵不過(guò)“年年斷腸處，明月夜，短松岡的哀傷”。所以，林清玄也愿溫一壺月光下酒，在朦朧中沉醉。他們珍藏月光，珍惜這撩人心緒的千古絕唱，因?yàn)橹挥性鹿饽苈?tīng)懂他們的心聲。
月光中總是纏繞著童年的回憶，舞動(dòng)著我們的影子。當(dāng)紛擾的世界讓我們的心靈布滿(mǎn)塵埃，當(dāng)冷漠的人情讓我們身心疲倦，當(dāng)我們愁腸百結(jié)，蹙眉千度時(shí)，細(xì)細(xì)咀嚼珍藏的月光，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的一切聲音都傾刻消無(wú)，少了一些焦灼煩躁，多了幾絲恬靜平和。那些被塵封的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)涌上心頭，多少個(gè)在月光下偷偷溜走的夜晚，多少個(gè)裹著童真和美好的歲月在指縫間劃過(guò)。那皎潔的月光就像童年的歡笑在我們心間靜靜的流淌，像那純真的記憶滌盡我們心中的污濁，將自己真實(shí)的影子在月光下袒露，教你摒棄利欲，學(xué)會(huì)善良，同時(shí)也為你指明前進(jìn)的方向。
月光像一曲扣人心弦的'旋律，是詩(shī)人心中永恒的絕唱。月光像一壺甘冽的清酒，釀的時(shí)間越久，越發(fā)溢出醉人的沉香。月光像一位知己，傾聽(tīng)你心的絮語(yǔ)，給你最真誠(chéng)的勸告。
珍藏一段月光，還情感一個(gè)溫暖的港灣。珍藏一段月光，為心靈守護(hù)一方凈土。珍藏一段月光，給夢(mèng)想一個(gè)啟航的方向。珍藏一段月光，傾聽(tīng)一首唱不盡的長(zhǎng)詩(shī)……
月光學(xué)生作文4
夜，靜靜的，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。一絲涼涼的風(fēng)穿過(guò)窗戶(hù)，輕拂著我的額頭。
我躺在床上，怎么也睡不著。我走出屋，看見(jiàn)黑色的天幕上，有幾顆星星稀稀落落的掛在天空中，害羞似的躲了起來(lái)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，在偷偷的注意著人們。月光那圓圓的臉上，流露出和藹的笑容，靜靜的.望著大地。有幾片調(diào)皮的云朵在月亮身邊飄來(lái)飄去，像一個(gè)披著灰紗的少女。
月亮那皎潔的月光，給大地穿上了一層棉衣，大地也不再受凍了。我抬起頭，看了看那月光，看著看著，我不禁對(duì)月光肅然起敬；它，默默無(wú)聞、總是在黑夜里出來(lái)，為夜行的人照明道路；它，正直無(wú)私，把自己如水的光華貢獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。難道它的品質(zhì)不象征著那些默默無(wú)聞、忘我精神的人嗎？月光，它把自己僅有的一點(diǎn)兒力量，投向了大地，讓所需要光亮的人看到希望。
望著天上的星星越來(lái)越少了，可那位為我們照亮的月亮還在崗位上，默默無(wú)聞的站立著。
夜，靜悄悄的，我看著懸掛在天上和映在地上的月光，沉思著；月光用它自己的光華換到我們的光明，熱情和敬佩，回報(bào)給為我們所付出光華的月光和為我們默默奉獻(xiàn)的人。
月光學(xué)生作文5
”夕暮的紫色中，炎陽(yáng)的紅味漸漸消減，涼夜的青味漸漸加濃起來(lái)，微風(fēng)吹動(dòng)孩子們細(xì)絲般的頭發(fā)，身體的汗味已經(jīng)全消。百感暢快的時(shí)候，孩子們已經(jīng)充溢著生的歡喜，非發(fā)泄不可了。
這時(shí)遠(yuǎn)處的東方萌現(xiàn)了一絲淡淡的紅暈，紅紅的像涂了胭脂一般明艷。不一會(huì)昏黃的天空中徐徐升起了一輪皎潔的明月，勾勒出了一幅嶄新的月上柳梢頭圖。詩(shī)意盎然，興味無(wú)窮。這可樂(lè)壞了孩子們，他們跑著，笑著，歡呼著，競(jìng)相追逐這明月，頗有一股欲與天公試比高的傲氣。月光的清輝下點(diǎn)綴著笑容點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)下，迎著美麗的月光，忙了一天的人們紛紛走出家門(mén)，一同享受這愜意的人生，不時(shí)傳來(lái)陣陣爽朗的笑聲。河邊，許多的人們駐足欣賞，河邊映起許許多多的斑駁的光影，月亮那嬌媚的身影尤為脫穎而出，宛如窈窕俊俏的少女在這夏夜清涼的河水中沐浴，不禁掀起了我的美麗遐想。月亮升起來(lái)的時(shí)候，正是夏夜，周?chē)目諝夂孟癖唤玖艘话悖兊们逍骡�，散發(fā)出迷人的馨香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播，夾雜這清新的泥土氣味和淡淡的香草味。漫步于其中，更是一番精神享受。久久不愿離去，直至夜好深了……
其實(shí)月亮常常與我們并肩同行，夜晚在你睡不著覺(jué)的時(shí)候，也許窗口有月陪伴著你，使你不感覺(jué)孤單；或半夜起床，害怕的時(shí)候，不妨抬頭，看見(jiàn)月亮對(duì)你微笑，會(huì)不會(huì)就變得勇敢些了呢？在黑夜，月亮是光明的使者，她使徘徊在黑夜的人們找到了前進(jìn)的方向，她點(diǎn)綴了單調(diào)的夜空，使夜變得如此可愛(ài)動(dòng)人，她令多少的游子和客居他鄉(xiāng)的人們牽起了對(duì)家鄉(xiāng)思念的'情愫。她是美麗的化身，同時(shí)也是家鄉(xiāng)的使者。寄這一輪明月，表達(dá)多少難以?xún)A訴的相思。古往今來(lái)，人們也總喜愛(ài)吟詠，贊嘆月亮。這月迷的千千萬(wàn)萬(wàn)的人為之神魂顛倒。“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“海上生明月，天涯共此時(shí)”，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。
多少名篇巨著就是在月的引發(fā)下而產(chǎn)生的，我看月亮的意味又不僅僅是那一種了，而是更加的專(zhuān)注她的深層含義。我愿意成為這一輪明月旁，最不起眼的一顆小星星，默默守候著她，安靜入睡……
月光學(xué)生作文6
中秋節(jié)的夜晚，我仰望天空，只見(jiàn)一輪明月掛在天上。
天空格外明凈。月亮圓圓的，如同一個(gè)銀白的玉盤(pán)鑲在無(wú)邊無(wú)際的蒼穹，那么光潔，那么圓潤(rùn)。明月的光輝遮去了星星的亮光，除了遠(yuǎn)處的天邊閃爍著幾顆小星星，平時(shí)圍著月亮嬉戲的星星不知到哪里玩去了。明月的清輝灑向大地，地面上的房屋、花草樹(shù)木。一切的一切都被鍍上了一層銀色的.花邊。
我望著圓圓的月亮，想起奶奶給我講過(guò)的“嫦娥奔月”的故事：嫦娥吃了仙藥，飛到了月亮上．此時(shí)，我仿佛看見(jiàn)嫦娥手里抱著一只玉兔，站在一棵大桂花樹(shù)旁，正深情地凝望著大地呢。
蘇軾曾寫(xiě)過(guò)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！敝星锏脑铝劣謭A又亮，等中秋過(guò)后，月亮?xí)稽c(diǎn)一點(diǎn)地變小、變暗，慢慢地變成半圓形，月牙形．．．．．．
茫茫的夜空中，彎彎的月亮像一把閃亮的銀鉤，更像一只行駛在大海上的小船。中秋出去玩夠了的小星星又回到了月亮的身邊，瞧，它們正朝我調(diào)皮地眨著眼睛呢！彎彎的月亮、閃爍的星星使暗淡、寂寞的天空變得神奇有趣了!
月亮，帶給夜晚光亮；月亮，讓夜晚變得美麗而神奇。
月光學(xué)生作文7
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，從幼小無(wú)知變得見(jiàn)多識(shí)廣，我就像是一棵大樹(shù)上翠綠鮮嫩的樹(shù)葉，是從一個(gè)小葉莖開(kāi)始長(zhǎng)大的；我是繁星閃爍的天空中的一顆星星，逐漸閃爍出生命的色彩。是什么，讓人能夠堅(jiān)強(qiáng)？
當(dāng)自己獨(dú)自思索時(shí)，回首往事，歷歷在目：有成功時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，也有失敗時(shí)的苦悶與嘆息；有游戲時(shí)的激烈對(duì)決，也有寂寞時(shí)的沉默自語(yǔ)……無(wú)論如何，人的經(jīng)歷總是精彩的。
我記得，小時(shí)候上幼兒園的不情愿與上小學(xué)時(shí)的興奮，這是什么，能讓人改變觀念；小時(shí)候我是媽媽的“小尾巴”，長(zhǎng)大后媽媽是我的`“嘮叨婆”，這是什么，能使人改變自己；小時(shí)候膽小怕事、一無(wú)所知，長(zhǎng)大后膽子大了、但杞人憂(yōu)天，這又是什么，會(huì)讓人性格心理上有如此大的差異……長(zhǎng)大，不僅僅是身體上的變化，更是性格心理上的變化。
我很欣賞郁雨君的一本書(shū)——《越長(zhǎng)大越孤單》。是啊，人不就是這樣嗎？小時(shí)候單純，看什么都是新鮮有趣的；而長(zhǎng)大后，人學(xué)會(huì)了把自己包裹起來(lái)：外表活潑，內(nèi)心已經(jīng)雪域冰封。
是歲月，改變了人的一切一切。但是，眼淚還是不住地流，因?yàn)橐稽c(diǎn)——舍不得。舍不得什么？好友。
人就是這樣，不斷結(jié)交好友，又不斷失去。一直害怕分離。朋友，我們?cè)菢诱渲氐慕粨Q彼此的悲喜情緒，也曾那樣溫柔地?fù)嵛恳蚬录哦澏兜男撵`。古人送別到十里長(zhǎng)亭，到灞陵。如今，突然覺(jué)得人生處處布滿(mǎn)驛站，一揮手，變成了離別。
那是曾經(jīng)共坐的教室，也是并肩成長(zhǎng)的“根據(jù)地”。但馬上要離別了，不舍與傷別是始終不能改變的。但是，在這月光如水水如天的夜里，空氣中不時(shí)飄動(dòng)著暗香，在校園中慢慢地走，感覺(jué)處處都是深意，禁不住微笑，并且感激。
月光學(xué)生作文8
在很久很久以前,有一片森林，還有一輪皎皎的月亮，他們都是如此的純潔。
每當(dāng)夜晚降臨，這對(duì)好朋友就如時(shí)赴約。而每個(gè)夜晚，都是它們最開(kāi)心的時(shí)候。它們一起嬉戲，一起玩鬧，一起成長(zhǎng)，一起快樂(lè)。月亮總是喜歡把光芒灑下，給森林披上一層又一層銀裝素裹的大衣。慢慢的，森林到了晚上便成為了月光森林，名字好聽(tīng)而樣子又好看。
有一天，和諧被打破了。一粒沙粒出現(xiàn)并對(duì)他們揚(yáng)言叫囂：“你們等著吧！不久我和伙伴們將吞噬這片土地！”森林和月亮只覺(jué)得好笑。一粒沙能有多大力量呢？和茂盛的森林比，又算的`上什么呢？它們還是照舊，沒(méi)有把沙粒的話(huà)放在心上。
不知從什么時(shí)候起，森林中闖入了一些人類(lèi)，砍倒了幾棵大樹(shù)。森林想，砍倒幾顆大樹(shù)畢竟真的不算什么，它也不想和人類(lèi)起沖突，它只想開(kāi)開(kāi)心心過(guò)它自己的日子�？墒锹�，那些人類(lèi)越來(lái)越貪婪，不滿(mǎn)足于幾棵大樹(shù)，開(kāi)始向整個(gè)森林發(fā)展。白天，電鋸聲充斥著整個(gè)森林；到了夜晚，森林和月亮不再快樂(lè)，它們之間有趣的談話(huà)換成了森林對(duì)月亮的哭訴。
該來(lái)的還是來(lái)了。一個(gè)夜晚，狂風(fēng)夾雜著沙粒，鋪天蓋地的席卷而來(lái)。沙粒迷蒙了月亮的眼睛，如果不是這樣，它多想去幫助即將消失的好友��！風(fēng)沙在空中怒吼著，森林在空中哀叫著，曾經(jīng)那片肥沃的土地啊，現(xiàn)在現(xiàn)在被風(fēng)沙一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著，一點(diǎn)點(diǎn)瓜分著……森林的哀叫聲也越來(lái)越弱，越來(lái)越弱……
風(fēng)沙過(guò)后，月亮望著一片狼藉的沙漠，撕心裂肺般的大喊著：“森林，你在哪兒�。繘](méi)有你，我的月光也不再耀眼啦！沒(méi)有你，地球由誰(shuí)守護(hù)啊……”
月光學(xué)生作文9
晚上，我躺在床上，風(fēng)輕拂著窗簾，直至把它拉開(kāi)。瞬息之間，一絲月光射進(jìn)房來(lái)，映在地上，淡淡的，靜靜的，我從床上起來(lái)，去尋覓詩(shī)人筆下月光的影子。
這月光，不是李白詩(shī)中那雪白如霜的月光，因?yàn)椤鼪](méi)有那么冰，那么冷。
這月光，不是朱自清筆下那悠揚(yáng)如歌的月光，這兒的月光沒(méi)有那么嫵媚，沒(méi)有那么流暢。這兒的月光，只是淺淺的幾筆。
這月光，也不是郭敬明文中月神手中可以殺人于片刻之間的月光。它沒(méi)有那么強(qiáng)，那么利。恰恰相反，如柔水一般。
我知道，這時(shí)的月光只屬于我一人的，只有我獨(dú)自一人在享受。
淡淡的月光，倒映著歷史的.滄桑世變，它是歷史的見(jiàn)證。
它見(jiàn)證了中國(guó)從無(wú)到有，從弱小到繁榮，再到衰落，最后又重新崛起。
它與世無(wú)爭(zhēng)。永遠(yuǎn)都高居在長(zhǎng)空，俯視下面，為下面散下點(diǎn)點(diǎn)微光，無(wú)論是古是今。
它記錄了中國(guó)的文化，它隱藏著嫦娥奔月的傳說(shuō)，講述了天狗食月的故事。
想到這兒，我累了，睡了，忘了.。
只留下月光在屋里淌著、淌著。
月光學(xué)生作文10
月是如此皎潔，不禁使人浮想聯(lián)翩，月是如此神秘，連嫦娥仙子都愿意投身于月，月是如此的圓，寄托了人們對(duì)親人的思戀。
又迎來(lái)一個(gè)中秋節(jié)，又迎來(lái)一輪嬋娟，又迎來(lái)一個(gè)親人們其樂(lè)融融的夜晚。
我們一家人齊聚陽(yáng)臺(tái)賞月，月光，柔柔的。像輕輕滑動(dòng)在睡夢(mèng)里年輕母親輕輕滑動(dòng)的手，像嬰孩芬芳的枕邊甜甜芬芳的.夢(mèng)，像那無(wú)風(fēng)淡陽(yáng)里的一泓秋水。月兒一動(dòng)不動(dòng)地懸在空中，比天下任何一枚硬幣都要圓，都要柔和（硬幣本來(lái)就沒(méi)有柔和的，所以此句不合適），風(fēng)兒輕輕一吹，水中的月兒碎了，又聚了，此刻，我望著月兒的倒影出了神。
似乎隱約看到一高大挺拔的樹(shù)下面一直渾身雪白，可愛(ài)至極的兔子在用杵鼓搗著藥，發(fā)出“蹦…”清脆的響聲，這時(shí)候落花紛紛，一沉魚(yú)落雁，閉目月羞花的仙子，邁著輕盈的腳步姍姍而來(lái)，她好似流水，好似輕紗，穿著白色的古裝跳起舞來(lái)，好比阿娜多姿的蝴蝶翩翩起舞，與玉兔的敲擊聲完美結(jié)合出舞出一支動(dòng)人的舞蹈。
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