起舞小學生作文

　　人生如舞，舞如人生�！�—題記

　　我是一個學生。命運是我的編劇，長輩是我的導(dǎo)演，我站在初中的舞臺上，在書本做的背景里，以好好學習，天天向上為伴奏，跳著一支名為學習的踢踏舞。

　　我在這個舞臺，不論我是否愿意，那名為命運的編劇卻早已將我未來的舞步限制。我必須在這個舞臺跳著急促的'踢踏舞，直到我前往那名為高中的舞臺。一成不變的伴奏；一成不變的舞步；一成不變的背景；一成不變的舞者。直到綠葉泛黃，秋風蕭瑟……

　　我多么想跳一支名為自由浪漫的華爾茲�？擅慨斘业奈璨揭�改變時，我的導(dǎo)演就會喊“卡！”導(dǎo)演便用盡一切方法使我跳回一成不變的舞。

　　有誘導(dǎo)，有威脅，有恨鐵不成鋼……他們可曾想過當舞者的我們。在這所有的一成不變中有人成了當中璀璨的明星，也有人成為了紅花的陪襯——綠葉，甚至成為了紅花的養(yǎng)分。

　　我多么想跳那支名為自由的華爾茲，我相信，想跳這支華爾茲的不僅僅只有我。果然，我的預(yù)料是正確的�？墒俏覀兌急粚�(dǎo)演所限制。我們不會去抱怨，不會去恨。因為我們知道，這所謂的一成不變其實是最簡單、最容易讓我們有能力生存的道路�；蛟S我們只顧著眼前的一成不變，而沒有取注意那脫離了這條路的人。他們的或為了生存而身陷險境……

　　若我們注意到了，或許會暗自慶幸吧。

　　由于我們的任性，而忘了這支名為學習的踢踏舞其實是一支名為青春的華爾茲。

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