記住這一天小學(xué)生作文范文

　　【篇一：記住這一天】

　　說(shuō)起這難忘的一天，我不禁想起，我那個(gè)被愛所包圍的星期五。

　　愛之一：母親

　　早晨醒來(lái)，喉嚨痛依然折磨著我。我極為困難的起床、刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯，媽媽送我去上學(xué)了。學(xué)校門口臨別時(shí)，媽媽叮囑道：“別進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)！午飯吃不掉就算了！感覺不行了就打電話……”這，是母親的愛。

　　愛之二：老師

　　中午，吃午飯時(shí)，我全然沒有胃口，只吃了幾粒米。老師看到了，說(shuō)：“快吃呀！只有吃得飽，才能與病魔作斗爭(zhēng)��！”這，是老師的愛。

　　愛之三：同學(xué)

　　下午，放學(xué)了。我感到喉嚨好多了。同學(xué)們開心極了，便邀請(qǐng)我去打乒乓。在乒乓館，他們還時(shí)不時(shí)的詢問(wèn)我的病情，讓我感到了溫暖。這，是同學(xué)的愛。

　　愛之四：雙親

　　回到家，吃好晚飯，我感到病情加重了。一量體溫，竟然高達(dá)39．3°！爸爸媽媽二話不說(shuō)，連忙十萬(wàn)火急的帶我趕到醫(yī)院。媽媽幫我掛號(hào)時(shí)，爸爸讓我睡在他身上；爸爸代我排隊(duì)時(shí)，媽媽又安慰著我……這，是父母雙親的愛！

　　讓我記住這一天，記住這一被愛所包圍著的一天！

　　【篇二：記住這一天】

　　生活中處處美好，然而有一天，我將記住它。

　　從小到大，我都是媽媽照顧著長(zhǎng)大的，送來(lái)沒有想過(guò)，如果有一天，媽媽病倒了，我該怎么辦？

　　這一天很快就來(lái)了，媽媽發(fā)燒了，似乎很嚴(yán)重。趁著我上學(xué)的機(jī)會(huì)，她去了醫(yī)院，回到家就躺到床上，我想，這一天，我來(lái)照顧媽媽！

　　會(huì)到家，媽媽仍舊無(wú)精打采，用被子把自己裹成了以個(gè)大肉球，我拿起大夫給她開的藥，接了以杯白開水，跑道媽媽跟前遞給她，她剛對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，又躺下去，隨即很快就睡著了。

　　已經(jīng)中午了，媽媽還沒起來(lái)，如果不時(shí)周末，媽媽不就沒飯吃了？我趕緊下樓買了幾個(gè)包子和兩瓶牛奶，我不會(huì)做飯，今天就先湊合一下吧！我吧它們放到床頭柜上，用冷毛巾敷在媽媽頭上，這樣會(huì)好快點(diǎn)吧？我這樣想著，走出了房間。

　　下午一、兩點(diǎn)鐘的樣子，媽媽醒了，我急忙端去開水，她以定渴了吧。待她喝完稅，才看見柜子上的東西，夸獎(jiǎng)了我一番后，吃了起來(lái)。

　　趁著她吃東西的機(jī)會(huì)，我?guī)蛬寢尠训貟吡艘槐�，又把用的東西整理整理，媽媽不發(fā)燒了，但還是有點(diǎn)不舒服，以往都是媽媽為我賣力，我想，做這些也是應(yīng)該的��！

　　媽媽起來(lái)穿上衣服，伸腰大量了一下家里，她夸我真是長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的！

　　一天過(guò)去了，我躺在我那張小床上，細(xì)細(xì)回味著今天的一切，我想，我要記住它！

　　【篇三：記住這一天作文】

　　這一天，我懂得什么是悲痛，什么是生命的消失。

　　那天，我上二年級(jí)，奶奶去世了。

　　那天的天，陰沉沉的，很冷，似乎要下雪，但卻沒有下。

　　奶奶那時(shí)的樣子有些奇怪，她的眼睛睜得又大又圓，嘴半張著，好像在說(shuō)什么，又好像說(shuō)什么卻說(shuō)不出來(lái)。我便不由自主地“咯咯”地笑出了聲音，只聽“啪”的一聲，一個(gè)巴掌落在我的臉上！從來(lái)不打我的爸爸，竟狠狠地扇了我一個(gè)耳光，霎時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。

　　我哭著跑出去，問(wèn)別人，爸爸為什么打我？她們說(shuō)：“你奶奶老了�！蹦菚r(shí)我不懂“老了”就是“死了”的意思。只是固執(zhí)地認(rèn)為，我笑話奶奶的樣子，奶奶生氣了，就讓爸爸打我。我有些怨恨奶奶。

　　這種情緒一直持續(xù)到下午，直到奶奶被人抬上了車，并送走火化，我才知道，奶奶死了。

　　頃刻，我對(duì)奶奶所有的恨全都煙消云散了，只想把奶奶留住。我哭喊著，卻被大人抱住了。

　　奶奶走了，留給我的只有那滿滿一腦子的回憶，回憶她帶我去山上捉螞蚱，帶我去鄰居家玩�！�…

　　奶奶總是那么慈祥，總是笑容可掬，從來(lái)不罵我。每次媽媽要打我的時(shí)候，她都會(huì)替我求情，或者干脆把我護(hù)在身后，不讓我受到一絲一毫傷害。

　　可現(xiàn)在，奶奶走了，永遠(yuǎn)的走了，再也不會(huì)回來(lái)了。

　　2002年12月20日，這一天，有一個(gè)老人離開了這個(gè)世界，她就是我的奶奶，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。

　　【篇四：記住這一天】

　　這一天，牽動(dòng)了所有人的心，這一天，融匯了所有人的情。這一天，是讓所有人都刻骨銘心的一天。

　　就在這一天，5月12日，就在那一刻，14點(diǎn)28分。大地劇烈的震動(dòng)將一切的美好瞬間摧毀。房屋，倒了；大地，裂了；一個(gè)個(gè)鮮活的生命被深深的掩埋。

　　記住這一天，記住這一天的淚水。不會(huì)忘記電視屏幕上失去孩子的父母那痛徹心扉的眼淚，不會(huì)忘記失去父母的孩子那孤獨(dú)無(wú)助的淚水，不會(huì)忘記總理親臨現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，眼中盈滿的淚水，也不會(huì)忘記每一個(gè)人眼中噙滿的淚水。

　　記住這一天，記住這一天的笑容。記住當(dāng)找到親人后滿臉欣喜的笑容，記住當(dāng)一個(gè)女孩被救出時(shí)綻放出的堅(jiān)強(qiáng)的笑容，記住那些重新回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍的孩子們快樂的笑容，更要記住每一個(gè)人連上蕩漾著的欣慰的笑容。

　　記住這一天，記住這一天的感動(dòng)。老師張開雙臂，用堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)身下的學(xué)生；母親俯下身子，用瘦弱的身軀守護(hù)懷中的孩子，一個(gè)個(gè)救援人員一次次沖進(jìn)廢墟，尋找生命的蹤跡。

　　淚水，笑容與感動(dòng)，足以讓我們銘記。銘記這個(gè)帶給我們悲傷與感動(dòng)的一天。

　　記住這一天，記住這一天的所有。擦干淚水，帶著笑容與感動(dòng)，用堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)嶄新的未來(lái)。

　　【篇五：記住這一天】

　　生活中處處美好，然而有一天，我將記住它。

　　從小到大，我都是媽媽照顧著長(zhǎng)大的，送來(lái)沒有想過(guò)，如果有一天，媽媽病倒了，我該怎么辦？

　　這一天很快就來(lái)了，媽媽發(fā)燒了，似乎很嚴(yán)重。趁著我上學(xué)的機(jī)會(huì)，她去了醫(yī)院，回到家就躺到床上，我想，這一天，我來(lái)照顧媽媽！

　　會(huì)到家，媽媽仍舊無(wú)精打采，用被子把自己裹成了以個(gè)大肉球，我拿起大夫給她開的藥，接了以杯白開水，跑道媽媽跟前遞給她，她剛對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，又躺下去，隨即很快就睡著了。

　　已經(jīng)中午了，媽媽還沒起來(lái)，如果不時(shí)周末，媽媽不就沒飯吃了？我趕緊下樓買了幾個(gè)包子和兩瓶牛奶，我不會(huì)做飯，今天就先湊合一下吧！我吧它們放到床頭柜上，用冷毛巾敷在媽媽頭上，這樣會(huì)好快點(diǎn)吧？我這樣想著，走出了房間。

　　趁著她吃東西的機(jī)會(huì)，我?guī)蛬寢尠训貟吡艘槐�，又把用的東西整理整理，媽媽不發(fā)燒了，但還是有點(diǎn)不舒服，以往都是媽媽為我賣力，我想，做這些也是應(yīng)該的��！

　　媽媽起來(lái)穿上衣服，伸腰大量了一下家里，她夸我真是長(zhǎng)大了，我心里美滋滋的！

　　一天過(guò)去了，我躺在我那張小床上，細(xì)細(xì)回味著今天的一切，我想，我要記住它！

　　【篇六：記住這一天】

　　大漠，孤煙。

　　一旅車仗緩緩向前行進(jìn)。車內(nèi)的少女娥眉深鎖，思緒萬(wàn)千。她只身一人遠(yuǎn)行塞北，肩負(fù)大漢與匈奴和親的重任，漠北的荒蕪人煙，戰(zhàn)士在沙場(chǎng)喋血，宮廷的爾虞我詐，這一幅幅畫面交織在眼前，絞痛少女的心。她此去，為的是大漢的和平，為的是親人的安康，她此去，義無(wú)返顧。

　　記住這一天，昭君出塞，帶去的是金器玉皿，是凌羅綢緞，留下的是一座青冢，是大漢邊塞幾十年的和平。

　　戰(zhàn)火，硝煙。

　　戰(zhàn)后的日本，東京灣的海風(fēng)中帶者一股咸腥味，在美國(guó)艦艇密蘇里號(hào)上，日本代表在美、英、中、蘇等國(guó)代表面前簽署了無(wú)條件投降書，這標(biāo)志著長(zhǎng)達(dá)八年之久的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)終于取得了勝利。八年啦，這八年來(lái)，多少愛國(guó)志士的鮮血灑滿了祖國(guó)的每一寸土地，多少中國(guó)民眾妻離子散，家破人亡；這八年來(lái)，中華民族團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持抗敵，終于迎來(lái)了勝利的曙光。

　　記住這一天，1945年8月15日，日本帝國(guó)主義宣布無(wú)條件投降，這是中華民族的偉大復(fù)興。

　　歷史的車輪緩緩向前，留下的不僅僅是沉痛與驚嘆，更多的應(yīng)該是對(duì)歷史的記憶與思考，記住這一天，記住我們的軌跡。

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