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我崇拜的人小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-30 02:26:29 小學(xué)生作文 我要投稿

我崇拜的人小學(xué)生作文

我崇拜的人小學(xué)生作文1

  我相信大家都有自己崇拜的人,有的崇拜科學(xué)家,有的`崇拜音樂家,還有的崇拜作家,而我崇拜的并不是什么家,而是一位普普通通的小伙伴蔣鵬。

我崇拜的人小學(xué)生作文

  蔣鵬是一個(gè)看書很專注的人。記得有一次,我邀請(qǐng)他到我家玩,他隨手拿起一本書,在陽臺(tái)上津津有味地看了起來。我就去做作業(yè)了,于是,我有一道難題不會(huì)做我就大喊;‘‘蔣鵬蔣鵬!瘺]人回答我疑惑起來;蔣鵬又沒出去呢我得去看個(gè)究竟。于是我慢吞吞地走到陽臺(tái),看見蔣鵬正在看書呢,我生氣地說;‘‘蔣鵬,我剛才叫你,你怎么不回答呀!墒,蔣鵬依舊紋絲不動(dòng)地看書。我又疑惑了;蔣鵬一定是故意的。我上去搖了搖蔣鵬,蔣鵬一下子清醒過來,說;;‘‘你干嘛搖我。’’我說;‘‘我喊你,你怎么不回答呀。’’蔣鵬疑惑地說;‘‘你什么時(shí)候喊過我呀!

  這就是蔣鵬,一個(gè)看書走火入魔的人,他值得我去崇拜,去敬佩。

我崇拜的人小學(xué)生作文2

  今年的暑假,我第二次捧起了《西游記》,這次的閱讀比起上次又多了些感悟,也多了些感動(dòng)。齊天大圣孫悟空慢慢成了我最敬佩、最崇拜的人物。

  孫悟空具有嫉惡如仇、懲惡揚(yáng)善的精神。他降妖除魔的動(dòng)力在很大程度上來源于對(duì)人間百姓的愛護(hù),并不僅僅因?yàn)檠蕴粕,阻礙了取經(jīng)的進(jìn)程。如,他上天入地,三借芭蕉扇,撲滅了火焰山上的千年神火,其目的之一就是要讓當(dāng)?shù)氐陌傩漳軌颉安シN收割”,用“五谷養(yǎng)生”。雖然他降妖除魔是為取經(jīng)道路掃清障礙,但“為民除害”的意圖也表現(xiàn)得很突出。

  孫悟空具有堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)樂觀的'精神。面對(duì)取經(jīng)路上的重重障礙,孫悟空的表現(xiàn)不同于唐僧和豬八戒。唐僧在危急的情況下,不是嚇得渾身發(fā)軟,就是愁得兩淚交流,甚至“坐不穩(wěn)雕鞍,翻身跌下馬來”,顯得懦弱無能。豬八戒動(dòng)不動(dòng)就要“散伙”“分行李”,對(duì)取真經(jīng)缺乏信心和恒心。孫悟空卻截然不同,為了消滅白骨精,雖吃盡了“緊箍咒”的苦頭,但仍然將她打死。獅駝山上,他誤入“陰陽二氣瓶”,差點(diǎn)送了性命,但依舊“咬著牙,忍著痛”,繼續(xù)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗;在小雷音寺,被妖精罩在金鐃中,幾乎悶死,可他既沒有喪氣,也沒有動(dòng)搖,而是尋找妖精來歷,改變斗爭(zhēng)方法,設(shè)法討救兵,克敵制勝。困難嚇不倒他,失敗也不氣餒,有了孫悟空的堅(jiān)持與樂觀,取經(jīng)的勝利也有了保證。

  孫悟空還具有靈活機(jī)智、善于斗爭(zhēng)的精神。他有一雙善辨妖怪的火眼金睛,無論怎樣偽裝,他都能一眼看穿。他不僅善識(shí)妖魔,而且擅長(zhǎng)變化,隨機(jī)應(yīng)變,靈活地與妖魔戰(zhàn)斗。如,變成小蜜蜂、蒼蠅、蚊子等,鉆進(jìn)敵人內(nèi)部,摸情況,找弱點(diǎn)、盜寶貝。他百戰(zhàn)百勝,最后,功德圓滿,被尊為“斗戰(zhàn)勝佛”。

  雖然孫悟空是一個(gè)虛構(gòu)的人物,書中虛幻的內(nèi)容也都是不存在的,但我相信世界上有這么一個(gè)或一群嫉惡如仇、足智多謀、敢于同惡勢(shì)力做斗爭(zhēng)的“孫悟空”,他也許就在我們的身邊。

我崇拜的人小學(xué)生作文3

  我崇拜的人是一名偉大的女子,他還是位殘疾女子,她又盲又聾,但它卻以驚人的毅力,取得了優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)的哈佛大學(xué)。

  聽了我的一小段人物介紹,你們應(yīng)該已經(jīng)猜到了她是誰了吧!對(duì)!她就是海倫·凱勒。

  她在生了一場(chǎng)重病后,便雙目失明,雙兒失聰。從此小海倫就有聲有色的與世隔絕了,后來,她越來越暴躁。這時(shí),她的父母為她請(qǐng)來了沙利文老師教她拼單詞﹑摸盲文……就這樣海倫的眼界被知識(shí)的.甘露打開了。

  就這樣,海倫學(xué)會(huì)了寫字?伤齾s不能傾訴心中的希望,她的父母又為她請(qǐng)來了薩勒老師,讓海倫把手放在她的臉上,這種學(xué)習(xí)方法十分艱難,海倫每天高聲朗讀句子和單詞。

  一直到1900年,海倫終于考上了哈佛大學(xué),她想要像沙利文老師那樣,去幫助更多的殘疾人。

  海倫的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),要珍惜自己的一切。想到自己以前只去想自己沒有什么,但讀了這篇課文,我覺得不應(yīng)該想自己沒有什么,應(yīng)該多想想自己有神么。

我崇拜的人小學(xué)生作文4

  每個(gè)人心里都有自己崇拜的人。這個(gè)人可能是革命前輩,可能是英雄模范,也可能是你從書籍或報(bào)刊、電視等媒體中了解的~~~而在我記憶深處的她,令我深有感觸。

  她,一頭烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā),水汪汪的大眼睛里帶著一點(diǎn)憂郁,高高挺立的鼻梁,鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴。

  她有著不把事情做好就不休息的精神。記得那一次,夜深人靜,我們都睡著了,可她沒有,她仍然在工作,直到我已經(jīng)熟睡她才上床睡覺。第二天一早,只見她白皙的臉上有了兩個(gè)重重的黑眼圈。她這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩又心疼。

  她不僅有堅(jiān)持不懈的精神還有樂于助人的好習(xí)慣。有一次天氣寒冷,外面下著傾盆大雨,她開車接我回家,在這樣的惡劣環(huán)境下我們突然看見一個(gè)阿姨沒帶傘躲在屋檐下,凍得瑟瑟發(fā)抖,她立刻把車停了下來,從后備箱里拿出一把傘跑到屋檐下,她渾身濕透,豆般大小的雨點(diǎn)打在她身上,讓人看了非常心疼。她把雨傘遞給了那位阿姨,那位阿姨連忙道謝,她笑著說:“不用謝,助人為快樂之本,幫助別人是應(yīng)該的!”說完跟阿姨擺了擺手,回車?yán)锪恕偵宪囁痛蛄藥讉(gè)噴嚏,好像感冒了!原來是我只顧著看忘給她打傘了。她性格倔強(qiáng),她認(rèn)定的事沒有誰可以阻難她。話說回來,她為了幫助別人連自己的身體都不顧,這種舍己為人的.精神值得我去學(xué)習(xí)。

  有了她,我的生活更加美好;有了她,我的身體更加健康,她就是我的媽媽,一個(gè)令我敬佩的人!

我崇拜的人小學(xué)生作文5

  縱觀歷史長(zhǎng)河,有多少仁人志士為保衛(wèi)祖國(guó)而犧牲性命,有多少英雄兒女為反抗敵人而壯烈犧牲?伤麄儏s不后悔,心甘情愿的為國(guó)家付出一切。尤其是那個(gè)用身體做支架,手拿炸藥包,與敵人同歸于盡的,那個(gè)僅有19歲的革命英雄----董存瑞。1948年5月25日,我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊(duì)擔(dān)負(fù)攻擊國(guó)民政黨守軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組組長(zhǎng),帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡,勝利完成了規(guī)定的任務(wù)。連隊(duì)隨即發(fā)起沖鋒,突然遭敵一隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。部隊(duì)受阻于開闊地帶,二班、四班接連兩次對(duì)暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出,向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn):我是共產(chǎn)黨員,請(qǐng)準(zhǔn)許我去!毅然抱起炸藥包,沖向暗堡,前進(jìn)中左腿負(fù)傷,頑強(qiáng)堅(jiān)持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高,兩頭橋臺(tái)又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭,他毅然決然地用左手托起炸藥包,右手拉燃導(dǎo)火索,高喊:為了新中國(guó),沖啊!碉堡被炸毀,董存瑞以自己的.生命為部隊(duì)開辟了前進(jìn)的道路,年僅19歲。1957年5月29日,朱德委員長(zhǎng)為董存瑞烈士紀(jì)念碑寫了舍身為國(guó),永垂不朽的光輝題詞。1998年,為紀(jì)念董存瑞烈士犧牲40周年,聶榮臻題詞:舍己為國(guó),人之楷模。張愛萍題詞:為國(guó)勇捐軀,萬代頌英雄。

  董存瑞這樣舍己為人的精神讓我很感動(dòng)。就是因?yàn)橛星f萬個(gè)像董存瑞這樣的革命烈士為我們拋頭顱、灑熱血,才換來了今天的幸福生活。所以,我們要珍惜這來之不易的幸福生活,要好好學(xué)習(xí),天天向上!

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