有趣的活動小學生作文

　　篇一、有趣的活動小學生作文

　　今天，劉老師帶來了一個四不像的怪物盒子，它是嫩綠色的，類似花盆的東西。劉老師神秘兮兮的告訴我們，這是一個神奇的盒子，里面裝著未來的科學家。能從里面看到科學家？而且是未來的？我不相信，盒子這么小，怎么可能……太不可思議了！

　　正當我們紛紛猜測不已的.時候，劉老師問：“大家想不想看看？”“想！”我們異口同聲。劉老師提了個要求：“不能出聲，不能發(fā)笑，能做到嗎？”“能！肯定能！”大家摩拳擦掌，躍躍欲試。劉老師把梁凌輝叫上講臺。只見他臉上掛著得意的表情，看了盒子里東西，瞪大了眼睛，拼命抿住嘴讓自己不笑出來。我很驚奇，心想：“這究竟是何方神物？這么搞笑！真想看看呀！劉老師不會故弄玄虛吧？”

　　劉老師看著我們疑惑的神情，說：“這次我大發(fā)慈悲，讓你們一個個上來看看這未來的科學家吧！”“真的��！”我們聽了面面相覷，有點兒受寵若驚。

　　同學們一個個陸續(xù)上臺，有的豎起了大拇指，有的一副被騙了的神情，有的不以為然地笑了笑，還有的則捂著嘴巴，強忍住笑聲。

　　終于輪到我了。我迫不及待地沖上講臺，打開蓋子，朝里面瞄了一眼，頓時感到自己被騙了，真是不看不知道，一看嚇一跳！居然是一面鏡子！我捂住嘴巴，拼命忍住笑聲。我終于明白了，這個未來的科學家，就是——我自己！

　　這個活動真有趣��！它告訴了我：只要努力，誰都能實現(xiàn)自己的夢想，從而創(chuàng)造奇跡！

　　篇二、有趣的活動小學生作文

　　一天上午，學校舉辦了一次有趣的活動。嘻嘻！你想知道是什么活動嗎？當然是去青少年宮做好玩的泥塑啦！

　　“同學們，請到操場集合！”班長喊道。我們一個個興高采烈地背起書包，奔向操場。沒過一會兒，我們就坐上了公交車。一路上，我們像一只只快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地說個不停。

　　終于到期待已久的.青少年宮了，我們迫不及待地跑了進去�！鞍�！你看，這個好漂亮！”“對，真漂亮呀！”剛進少年宮，同學們就開始七嘴八舌地議論起來。咦？科學實驗室？我們不是要做泥塑嗎？我迷惑不解。定睛一看，原來里面是一個美術教室呀！桌子上擺著許多超輕黏土，有紅、粉、藍、綠、紫。多得都數(shù)不清呢！

　　“同學們！請安靜一下———”一位老師說道，“你們知道超輕黏土可以干什么用嗎？”老師接著說，“可以捏東西，可以作畫�！�

　　“��？作畫！超輕黏土怎么能作畫呀？”我自言自語道�！斑@位同學可說對了，超輕黏土確實能‘作畫’。我可以教你們方法哦！”

　　“哦耶！太棒了！”我們歡呼雀躍起來。

　　“首先，拿出一種你們喜歡的顏色，把它捏一捏，再揉成圓，伸出你的大拇指，在木板上推……”這樣一幅畫就成功了！這時我們才恍然大悟。

　　我做了一幅作品《夜晚的海洋》，上面有許許多多的小魚兒、浪花、水藻、貝殼，五彩繽紛，好看極了！對了，老師還讓我們認識了一種“珍珠泥”，其實，“珍珠泥”是用泡沫做的哩！

　　雖然時間是短暫的，但是快樂是無限的！最后，我們戀戀不舍地離開了青少年宮。

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