畫(huà)影小學(xué)生作文

　　立秋后的陽(yáng)光，照在臉上依舊炙熱，偶爾一陣秋風(fēng)拂過(guò)，才能感受到一絲秋天的涼爽。

　　老舊的自行車(chē)隨著踏腳的旋轉(zhuǎn)而發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲音。依然是以前的路，風(fēng)景也還 是一樣的，也不知道是因?yàn)槭裁丛�因，那桂花竟早早的凋零。那鳥(niǎo)我還 是高高的筑在樹(shù)杈之上，貓兒似乎要上去，卻因樹(shù)的坎坷摔了一次又一次。

　　微風(fēng)輕拂臉龐，微涼的氣息讓殘余的溫度越發(fā)炙熱，存在感愈發(fā)真實(shí)，那難得的安靜祥和似乎定格在現(xiàn)在。

　　陽(yáng)光柔柔的灑向大地，瀉在撐天松柏之上，斑駁成一樹(shù)葉影。而那蒼郁的松柏下，輕微的茴香氣息彌漫在天空中。還 有那金菊的芬芳?xì)馕�，在這同時(shí)，許許多多立于陽(yáng)光的對(duì)立面，陰影也是不可磨滅。

　　單看那松柏，一陰一翳遮日，它的疙瘩全身遍布，在那同時(shí)，許許多多的樹(shù)葉兒片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)別離，也是生命的枯竭與消逝。落葉知秋，眼前依然是一片綠色，在絲絲涼意中，依然堅(jiān)守綻放著生命的光彩，但也有可能是入秋了罷，就這樣飄落了。那飛散而下的一瞬時(shí)光，在我眼中卻顯得極為緩慢。葉兒的飄下就像朵朵雪花一樣，在這地上放映著他們?cè)絹?lái)越大的身影。

　　再看那貓兒，那貓兒的每一個(gè)動(dòng)作都顯得悠閑而又警惕。它是一個(gè)思考者啊。它呆在馬路中央，一動(dòng)不動(dòng)，行人的路過(guò)，絲毫不影響它的思慮，那陽(yáng)光溫暖的照在它身上，那輪廓在地上顯得幾分模糊，圓圓的，有些毛茸茸。它是一個(gè)躲避者。它看見(jiàn)一輛車(chē)，便躲到草叢中，一動(dòng)不動(dòng)，那影子也回歸黑暗，不見(jiàn)蹤跡。它是一個(gè)奔跑者，只是一秒時(shí)間。便從路的這端到路的那端了，只看見(jiàn)影子忽長(zhǎng)忽短。

　　日影漸漸西斜了，光輝依舊不減，只不過(guò)那掠過(guò)天空的白云變得粲若紅焰，十分美麗，輕風(fēng)拂過(guò)窗欞時(shí)，是一幅錦緞暗繡的同色邊紋，黃昏天色開(kāi)始變得黯淡了。

　　夜了，月影浮動(dòng)，流光徘徊，落影斑竹枝，月影婆裟，聆聽(tīng)窗外風(fēng)兒的述說(shuō)，月色妖嬈而又迷一離，在燈光上又留下影子，似乎如同鐫刻似的，畫(huà)了下來(lái)，畫(huà)下了這斑駁的影子。

　　這深深地帶著抹書(shū)卷味的影子吶，這一縷星云也眷顧在月兒旁，這書(shū)寫(xiě)了唐詩(shī)宋詞的韻一律，傳遞著大愛(ài)。

　　這天一般黑的地啊，你是否是那廣闊無(wú)垠的天的影子呢？你是否也深深地為天留下了深深痕跡呢？

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