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榮譽(yù)小學(xué)生作文（精選53篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的榮譽(yù)小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 1
每當(dāng)看到語(yǔ)文老師辦公室里那一張大紅獎(jiǎng)狀時(shí)，即使是在嚴(yán)寒的冬天，我的心里也會(huì)涌起一股的暖流，因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉?jí)得的第一份榮譽(yù)。
記得有一天，宋老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“下個(gè)星期學(xué)校要舉行誦讀比賽，請(qǐng)大家積極準(zhǔn)備�！比缓螅卫蠋熥叩轿业淖琅�，對(duì)我說(shuō)：“小璐，你想?yún)⒓訂�？”我想：我平時(shí)的誦讀也挺好的，我能行！于是，我堅(jiān)定的對(duì)宋老師說(shuō)：“宋老師，我參加，我一定能行！”課后，宋老師給我選好稿，讓我回家練。
每天放學(xué)回家，我顧不上寫作業(yè)，打開電腦就跟著視頻一遍一遍的練，如果有不足之處，我就重新開始。課間的時(shí)候，我就到老師的辦公室去練，老師每次都給我精心的指導(dǎo)。
終于到了比賽的`那一天，輪到我誦讀時(shí)，我很平靜的走上臺(tái)，盡力的把每一個(gè)動(dòng)作都做好，把每一句話都讀得通順，流利，當(dāng)我誦讀結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
星期一升完國(guó)旗，到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)刻，我們?nèi)及察o下來(lái)，當(dāng)聽到校長(zhǎng)讀到我們班得了一等獎(jiǎng)時(shí)，我班的同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，宋老師的臉上也露出了自豪的笑容。
每當(dāng)看到那張獎(jiǎng)狀，我的心里就會(huì)涌起一股暖流，因?yàn)槟鞘俏覟榘嗉?jí)得的第一份榮譽(yù)！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 2
我認(rèn)為寫周結(jié)不是寫日記，更不是記流水賬，應(yīng)該寫出過(guò)去一周中發(fā)生在班級(jí)或個(gè)人身上重要的事情或特別有警示作用的事。
這一周讓我們?nèi)嗝總�(gè)同學(xué)都刻骨銘心的，應(yīng)該是發(fā)生在星期二的那件事：因?yàn)橛猩贁?shù)同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，宿老師很生氣，罰全班每個(gè)同學(xué)抄寫兩遍語(yǔ)文課文。天��！一千四百多字，相當(dāng)于三篇的量，我抄得手發(fā)酸，頭發(fā)脹，心里還有情緒：我一直循規(guī)蹈矩，又沒(méi)有不遵守紀(jì)律，為什么要求每人都寫呢？
當(dāng)我靜下心來(lái)，認(rèn)真地思索這個(gè)問(wèn)題，我想通了。因?yàn)槲覀儼嗍且粋�(gè)整體，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，沒(méi)有一個(gè)人可以置身其外。我們應(yīng)該問(wèn)自己的是：當(dāng)有人在不遵守課堂紀(jì)律時(shí)，你在干什么？你為什么不勸阻？你為什么事不管己，高高掛起？如果我們每一個(gè)人都把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位，如果我們?cè)诓涣硷L(fēng)氣剛露頭時(shí)，就加以制止，如果我們對(duì)暫時(shí)表現(xiàn)不夠好的.同學(xué)多一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，類似星期二的事情就不會(huì)再發(fā)生。
我們一定要自尊，自愛，自律，自覺地維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，共同為爭(zhēng)取文明班級(jí)而努力。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 3
讓一滴水不干涸的方法是什么呢？將它放入大海。簡(jiǎn)短的兩句話，揭示了一個(gè)深刻的道理：人離不開集體。只有投入到集體之中，我們才會(huì)有無(wú)窮的力量。一旦離開集體，即使有再多得能量，也終會(huì)枯竭。
集體榮譽(yù)不僅僅是體現(xiàn)在激烈的比賽與集體的`評(píng)比中，更重要的是體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活的小事、小節(jié)中。愛護(hù)公物，維護(hù)學(xué)校、教室衛(wèi)生，學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)積極參加，熱忱地幫助有困難的同學(xué)，對(duì)教師、同學(xué)有禮貌，與破壞集體榮譽(yù)的行為作斗爭(zhēng)等等，都是我們珍惜學(xué)校和班集體榮譽(yù)的具體體現(xiàn)。
我們每一個(gè)人都在集體中生活，學(xué)校和班級(jí)是我們成長(zhǎng)的園地，對(duì)我們每個(gè)人的全面發(fā)展起著潛移默化的影響。因此，我們應(yīng)當(dāng)熱愛自己所在的集體，把集體的利益放在第一位，珍惜集體的榮譽(yù)，就是熱愛、關(guān)心集體的做好體現(xiàn)。珍惜的榮譽(yù)，也是每一個(gè)集體成員應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)盡自己最大的努力，發(fā)揮自己的潛能和特長(zhǎng)，為學(xué)校，為班集體增光。
同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心合力把我們的學(xué)校和班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛，新風(fēng)蕩漾的集體，使我們?cè)谶@園地中茁壯成長(zhǎng)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 4
去年5月22日，我有幸代表學(xué)校參加“西區(qū)中小學(xué)生才藝大賽”總決賽，這個(gè)機(jī)會(huì)得來(lái)不易。在此之前，我可是奮力拼搏，過(guò)五關(guān)，斬六將，經(jīng)過(guò)老師同學(xué)們的嚴(yán)格審評(píng)，才闖進(jìn)了總決賽。我深感重?fù)?dān)在肩，不能辜負(fù)老師、同學(xué)的厚望，不能丟學(xué)校的臉！
西區(qū)中學(xué)的體育館里座無(wú)虛席，每一個(gè)節(jié)目都非常精彩，有舞蹈，有唱歌，有小品表演，有古箏演奏……每一位同學(xué)都信心十足，我也不甘示弱，趕快拿出吉他，口琴，熟練地調(diào)音，插電，候場(chǎng)，培養(yǎng)情緒。當(dāng)主持老師響亮地報(bào)出節(jié)目，拉長(zhǎng)聲叫喊“有請(qǐng)煙洲小學(xué)的劉宇星”時(shí)，我閃亮登場(chǎng)，胸有成竹地站在舞臺(tái)中央，優(yōu)美的前奏從我的指尖和口琴里傾瀉而出，緊接著前奏，我放聲歌唱，唱得特別有感覺。我看到評(píng)委老師看著我滿意地點(diǎn)頭微笑，受到鼓勵(lì)，我更是信心百倍，把所有感情都融入到歌詞里，高音部分也能唱得特別舒暢……
終于到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻，宣布獎(jiǎng)項(xiàng)了。我能獲獎(jiǎng)嗎？我心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。三等獎(jiǎng)沒(méi)有我，二等獎(jiǎng)也沒(méi)有我，我的'心緊張得都要從喉嚨里跳出來(lái)了。“一等獎(jiǎng)獲得者——煙洲小學(xué)的劉宇星！”當(dāng)聽到這句話時(shí)，我像一支離弦的箭，“嗖”的一聲就站到了臺(tái)前……獲得一等獎(jiǎng)的感覺真好！我心里有無(wú)數(shù)的感謝，感謝老師們給我展示的機(jī)會(huì)，感謝父母對(duì)我的培養(yǎng)，感謝評(píng)委老師對(duì)我的欣賞！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 5
今天，又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們興奮不已：有的歡呼雀躍一蹦三尺高；有的激動(dòng)地三三兩兩抱在一起笑成團(tuán)；還有的在議論紛紛……
第一個(gè)項(xiàng)目是一二年級(jí)的，他們?cè)诙嗳私恿愔斜憩F(xiàn)得十分出色，不時(shí)就羸來(lái)了觀眾們的掌聲和助威。
正當(dāng)我們看得津津有味時(shí)，就輪到我們?nèi)哪昙?jí)的二百米賽跑了。那些運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，可我們班的張一鳴卻與眾不同，上場(chǎng)比賽的`時(shí)候，他為了節(jié)省力氣，剛開始跑得稍慢一些，后面他就突然加速，用掩耳不及迅雷之勢(shì)，很快變成了“領(lǐng)頭”，拿了一個(gè)第一名。“四年級(jí)拍球的有……”哈哈，輪到我上場(chǎng)了！好激動(dòng)啊！我雙手捧球，小心臟像小兔子一樣怦怦亂跳，只聽裁判老師一聲哨響，我開始摒棄一切噪音，專拍打著手中的籃球。只見它穩(wěn)穩(wěn)地在我的手和地面之間跳躍，我的心也跟著平靜下來(lái)。比賽接近尾聲時(shí)，我聽到旁邊同學(xué)的數(shù)字比我的多，頓時(shí)慌了神，手中的球也不聽使喚的亂了方寸。雖然最后我只拿了第二名，不過(guò)我是用自己努力換來(lái)的，所以我既不懊悔也不氣餒。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我明白了一個(gè)道理：“人多力量大，柴多火餡高”，集體的榮譽(yù)才是真正的榮譽(yù)！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 6
下午1點(diǎn)整，我校舉行跳繩比賽。即將上場(chǎng)的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試�？�！六（2）班的選手個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備，等待著場(chǎng)上一決高下。
只聽“嘟”一聲哨響，比賽開始了。選手們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，我和點(diǎn)數(shù)的同學(xué)一塊兒給小吳點(diǎn)數(shù)，1……89……99……100……189，不錯(cuò)小吳跳了189個(gè)只得表?yè)P(yáng)，可點(diǎn)數(shù)的同學(xué)非說(shuō)她跳了159個(gè)，小吳一怒之下告訴了韓老師，當(dāng)崔老師宣布不算時(shí)我既高興有緊張，我高興的是小吳的成績(jī)不算，我緊張的.的是小吳休息不到一分鐘能像兔子跳的一樣快嗎？我心中打了個(gè)問(wèn)好。
腳下生風(fēng)，跳繩在他腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動(dòng)，不時(shí)還發(fā)出“叭叭”的聲音。1……89……100……189……190……193只聽喊：“吳睿馨，加油！”震耳欲聾，她兩手突然搖得飛快，繩子發(fā)出“呼呼”的響聲，人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲，他簡(jiǎn)直像一只小燕子在飛舞�？上�，正在他跳得起勁時(shí)，哨子又吹響了，比賽時(shí)間到了。
全班同學(xué)簇?fù)矶�。韓老師也露出天使般的微笑！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 7
在榮譽(yù)而前，理智是一道閘門。
君不見，在獲得榮譽(yù)之后，有的持無(wú)所謂的態(tài)度，有的則人加慶賀，并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。我認(rèn)為以上兩種態(tài)度都是不可取的。
那么如何正確對(duì)待榮譽(yù)呢?
榮譽(yù)是通過(guò)自己與他人的努力而得到的一種回報(bào)。得到榮譽(yù)當(dāng)然值得高興，但是不要得意忘形，這榮譽(yù)中既有自己的努力，同時(shí)也有他人的`汗水，千萬(wàn)不要把功勞全歸功于自己�！叭思討c賀”更不足取，這樣往往會(huì)使人覺得自己有成績(jī)了，不求進(jìn)取，躺在功勞簿上睡大覺，從此再也得不到什么榮譽(yù)，以前得到的榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石，使自己駕馭的生命之舟誤入歧途。
對(duì)榮譽(yù)持無(wú)所謂的態(tài)度，雖然較之前一種人，顯出大將風(fēng)度，但也不是對(duì)待榮譽(yù)的最佳方式。
這不禁使我想起了球王貝利，當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)1000個(gè)球的記錄時(shí)，有記者問(wèn)他，壇滿意的是哪一個(gè)球時(shí)，他答道：“下一個(gè)�！痹跇s譽(yù)面前貝利沒(méi)有冷淡、麻木，更沒(méi)有忘乎所以，他的回答閃爍著理智的光輝，反映了他謙遜的品質(zhì)。他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。
榮譽(yù)是暫時(shí)的，奮斗才是永恒的。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 8
我學(xué)跆拳道已經(jīng)兩個(gè)月了，這兩個(gè)月來(lái)我深有啟發(fā)。
每到星期六星期日，連睡個(gè)懶覺都不行，嗎上就得去學(xué)跆拳道。
每個(gè)人每天都是汗流浹背，雖然不到夏天，但有著比夏天還要熱。許多人都摔傷過(guò)，就是在這一次次摔傷中，才能懂得:想練就一身功夫是多么難。
每個(gè)人都要考級(jí)，可每次考級(jí)每個(gè)人的結(jié)果總是有差異的，有的人是一帆風(fēng)順，每次都能過(guò)，可有的人卻失敗許多次。我想，成功的人正是在這種一點(diǎn)一滴的汗水中積累成功;在一積累成功;在一次次失敗中吸取教訓(xùn)中才會(huì)成功的，這種成功不是誰(shuí)想得到就能輕易得到的。
有這樣一件事能充份說(shuō)明了成功是需要努力的;
我又去練跆拳道，到了壓腿的環(huán)節(jié)時(shí)，教練讓每個(gè)人都靠著大柱子，教練使勁把我們的腿向頭舉去，每壓到一個(gè)人時(shí)，腿部都會(huì)有清脆的`響聲，那是讓人難以忍受的疼痛，教練有這樣說(shuō)過(guò):"疼的時(shí)候不準(zhǔn)說(shuō)疼，要說(shuō)不疼!"就是這樣，練就了我們堅(jiān)韌不拔的精神。
再過(guò)幾個(gè)星期我就要考級(jí)了，希望我會(huì)成功，我也會(huì)對(duì)自己充滿信心，順利通過(guò)考級(jí)。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那句話:"成功、榮譽(yù)------來(lái)之不易!"
榮譽(yù)小學(xué)生作文 9
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三水灣小學(xué)的時(shí)候，帶上了綠領(lǐng)巾。過(guò)了幾個(gè)星期，我胸前的綠領(lǐng)巾?yè)Q成了紅領(lǐng)巾。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，我胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)隨風(fēng)飄揚(yáng)，它會(huì)觸動(dòng)我的臉頰，那種感覺就像一雙溫柔的手在我臉頰上輕輕地?fù)崦?/p>
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是用鮮血染成的。所以我們要好好愛護(hù)它，它是我們的目標(biāo)。在它的身上發(fā)生過(guò)許多故事，在革命時(shí)期有很多英勇的.戰(zhàn)士為了革命的勝利，貢獻(xiàn)了自己的身軀，所以我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕困難，勇于奮斗的精神。我還要尊敬師長(zhǎng)，熱愛集體，幫助集體，成為一位合格的少先隊(duì)。
紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，國(guó)旗就像是高大又挺拔松樹，它不畏嚴(yán)寒，不畏風(fēng)雨，永遠(yuǎn)挺立在那兒，受人們的尊敬。
每當(dāng)星期一，五星紅旗就會(huì)高高升起，胸前的紅領(lǐng)巾就會(huì)隨風(fēng)飄起。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 10
三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活不知不覺結(jié)束了，今天是班級(jí)評(píng)優(yōu)，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)檫@學(xué)期三好生進(jìn)入了候選名單！但是我的票數(shù)偏少，這說(shuō)明我和同學(xué)之間關(guān)系相處的不夠友好，雖然老師說(shuō)還有任課老師的10票，但是我還是很怕自己選不上。由于第二天我要出遠(yuǎn)門，和老師請(qǐng)了假，所以不能知道最后的結(jié)果，臨走時(shí)我還叮囑爸爸，一定要第一時(shí)間告訴我評(píng)選的結(jié)果！
第二天，當(dāng)我還在開往武漢的高鐵上打瞌睡的時(shí)候，一陣手機(jī)鈴聲驚醒了我，我趕緊拿起手機(jī)，果然不出我所料，是爸爸的`電話，當(dāng)時(shí)我心跳的速度都在加快，想知道結(jié)果，又怕沒(méi)選上。當(dāng)爸爸清楚的告訴我選上三好生的時(shí)候，我那個(gè)激動(dòng)心情無(wú)法表達(dá)，爸爸也在電話的那頭開心的笑了！
我開心是因?yàn)槿甑男W(xué)學(xué)習(xí)，我拿的一直是紅榜表?yè)P(yáng)，這次不是啟航卡換來(lái)的，是我憑著自己的實(shí)力和表現(xiàn)拿到了三好生，這是我一直以來(lái)的愿望！
我是一個(gè)個(gè)性很強(qiáng)的男孩，做事情喜歡以自我為中心，所以和同學(xué)關(guān)系處的不是很融洽，在下面的三年學(xué)習(xí)生活中，我要改掉不足，和同學(xué)之間搞好關(guān)系，學(xué)習(xí)上更是要嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)老師和父母的期望！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 11
陽(yáng)春三月，隨著一聲聲鑼鼓，一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！
單杠、跳遠(yuǎn)、扔鉛球……各種各樣的比賽都有。到了跑步項(xiàng)目，裁判員說(shuō)：“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)！”
運(yùn)動(dòng)員上來(lái)了，有二年級(jí)三班的趙小瑞、李曉明……。隨著發(fā)令員的`一聲清脆的槍響，運(yùn)動(dòng)員飛跑起來(lái)，快得像在飛。趙小瑞排第七名，啦啦隊(duì)大聲喊：“加油，加油，為了班級(jí)的榮譽(yù)，再加把勁，加油，加油！……
一聲聲吶喊鼓勵(lì)著趙小瑞，他一下子超越了所有對(duì)手，讓對(duì)手們大吃一驚，最后，他以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第一名。他抱著金燦燦的獎(jiǎng)杯，心里有說(shuō)不出的激動(dòng)。他雖然大汗淋漓，氣喘吁吁，但他想：為了班級(jí)的榮譽(yù)，付出這一點(diǎn)是值得的。
放學(xué)后，他大喊：“為了班級(jí)的榮譽(yù)加油�。 �
榮譽(yù)小學(xué)生作文 12
今天，我又站在了我的榮譽(yù)墻前，看著那滿墻金光閃閃的.獎(jiǎng)?wù)�，回憶起了往事�?/p>
那一天，我悠閑地坐在沙發(fā)上。突然，一聲緊急集合，讓我緊張起來(lái)。首長(zhǎng)告訴我們，有一大波外星人來(lái)侵略地球，讓我們五個(gè)人去當(dāng)先鋒部隊(duì)頂住外星人的攻擊，等待大部隊(duì)的到來(lái)。首長(zhǎng)給我們分配了職務(wù)：三名機(jī)槍手和兩名狙擊手。我被分配為了狙擊手。當(dāng)然對(duì)付外星人不能用普通的槍，要用最新研發(fā)的粒子切割槍，過(guò)了一會(huì)兒整裝待發(fā)，只等一聲令下，我們就出發(fā)。
到了太空，因?yàn)闆](méi)有地心引力，不能正常射擊，所以我們搭建了一個(gè)陣地，向里面?zhèn)鬟f地心引力，這樣地心引力站就建起來(lái)了。第一波外星人來(lái)了，來(lái)勢(shì)洶洶。他們一點(diǎn)一點(diǎn)向上攻了上來(lái)，但是人數(shù)太多了！還剩10米就攻了上來(lái)，現(xiàn)在什么槍也用不了了，只能近身搏斗。我們手拿激光槍劍，上去廝殺。就這樣，我們犧牲了兩名同志，就我們?nèi)隧斪×艘徊úǖ墓簟Ｗ詈�，只剩下了我一個(gè)人，正當(dāng)我想和外星人同歸于盡時(shí)，大部隊(duì)來(lái)了，干掉了外星人，我回到了祖國(guó)。
因?yàn)槲覔踝」�，等到大部�?duì)的到來(lái)，首長(zhǎng)發(fā)給我一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，這是我人生中第一個(gè)獎(jiǎng)?wù)履兀?/p>
榮譽(yù)小學(xué)生作文 13
時(shí)間飛逝，眨眼間，六年過(guò)去了，在小學(xué)六年的生活中，酸、甜、苦、辣，什么都有。唯獨(dú)參加無(wú)線電比賽這件事，令我記憶猶新。
小學(xué)參加無(wú)線電比賽時(shí)，我曾經(jīng)獲得過(guò)山東省無(wú)線電比賽的第六名和一等獎(jiǎng)。每當(dāng)回憶起這些榮譽(yù)，就會(huì)想起以前中午在學(xué)校里訓(xùn)練的時(shí)候……
每個(gè)中午吃完飯后，我就以百米沖刺的步伐跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，開始每天的訓(xùn)練。等到劉老師藏好臺(tái)，我和幾個(gè)同學(xué)拿著機(jī)器仔細(xì)地找著，雖然頭上會(huì)滴下幾滴汗水，也會(huì)有點(diǎn)小創(chuàng)傷，可這些令我并不退縮。
我們有時(shí)在練定向越野的時(shí)候，劉老師會(huì)在校園里藏大約二十幾個(gè)臺(tái)，每個(gè)臺(tái)的距離大約是幾十米。我頂著大太陽(yáng)，在烈日下不斷的.奔跑。
經(jīng)過(guò)這些日夜不斷地訓(xùn)練，我終于等到了比賽的那一天。
在比賽現(xiàn)場(chǎng)，可以說(shuō)是人山人海，平時(shí)覺得中午的訓(xùn)練很無(wú)聊、很累。可到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，卻感到這些找臺(tái)的技巧都印在了我的腦子里，讓我很快就找完了所有臺(tái)。并且在比賽過(guò)后老師在學(xué)校里宣布了我優(yōu)異的成績(jī)。
小學(xué)六年的時(shí)間匆匆的走了，我們也即將分離，每個(gè)人都會(huì)有所改變，可對(duì)于同學(xué)的情誼，對(duì)無(wú)線電的熱情，我卻永不改變！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 14
翻開已經(jīng)蒙上一層細(xì)灰的相冊(cè)，諸多回憶涌上心頭。打開第一頁(yè)，便是我最驕傲的照片——一張榮譽(yù)照。
這張照片是我兩三年前照的。照片上，一個(gè)小男孩和幾個(gè)孩子正站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的正中，臉上流露出喜悅的笑容。他們腳下是一個(gè)鮮明的“1”字。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)小男孩就是我！而那幾個(gè)比我稍大的孩子，正是和我并肩作戰(zhàn)的球友。這是我們?cè)谌h小學(xué)乒乓球比賽奪冠時(shí)，教練給我們拍攝的.榮譽(yù)照。
那次比賽，我們幾個(gè)同學(xué)代表學(xué)校出去“戰(zhàn)斗”。狹路相逢勇者勝，在遇到對(duì)手時(shí)，我們沉著冷靜，以自己最好的發(fā)揮，贏得這次比賽的冠軍。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我們手捧金牌，心里激情澎湃！雖然這枚金牌不是純金打造，但我們卻把它看得比真金子還要重要。因?yàn)�，別人或許根本不知道，在這背后我們?yōu)槠涓冻龅暮顾团Α?/p>
在剛剛接到比賽通知時(shí)，我們的心情緊張起來(lái)。每天，教練帶領(lǐng)著我們刻苦訓(xùn)練。發(fā)球、接球、揮牌，因?yàn)殚L(zhǎng)期的劇烈運(yùn)動(dòng)，我們肩膀無(wú)比酸疼，常常要幾個(gè)星期才能康復(fù)。但是，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫過(guò)一聲苦，因?yàn)槲覀冃闹猩钌蠲靼祝鹤约菏谴韺W(xué)校去的，肩負(fù)著為校爭(zhēng)光的使命，必勝的信念讓我們一刻都不能松懈。
在比賽中，我們先后遇到了幾大對(duì)手，但在教練的鼓勵(lì)下，我們克服重重困難，終于贏得比賽。贏了比賽后，大家共同歡呼起來(lái)。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，教練迅速拍下這珍貴的榮譽(yù)照。
想到這兒，我不禁流下了淚水。俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，我馬上把眼淚收回去。但剛停止，淚，就又涌了上來(lái)……
這張榮譽(yù)照，將陪伴我一生！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 15
人的一生，常有許多意想不到的事。大起?大落?可能遇到生命中的貴人，而飛黃騰達(dá)或一落千丈……而我所遇到的貴人就是老師。謝謝老師給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，上了初中以后，做了許多慚愧的事，但也開始學(xué)會(huì)深入的思考。
大部分的人應(yīng)該都會(huì)犯錯(cuò)。我也不例外!每個(gè)人都應(yīng)該有榮譽(yù)之心，“榮譽(yù)”是有誠(chéng)實(shí)和信用，就會(huì)有光榮的名譽(yù)， 我的內(nèi)心深處，常隱藏了一些強(qiáng)烈的欲求和需要，渴望能獲得滿足，面子和自尊心，常使我走上不歸路，明知道卻又不敢承認(rèn)。
每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，內(nèi)心總是自責(zé)，心里背負(fù)的'壓力是很沉重的，接受事實(shí)的后果也是一種愧疚，這種不榮譽(yù)的勝利，我很想講出來(lái)，可是我的內(nèi)心卻害怕的告訴我，應(yīng)該快隱藏，只要躲住了，就沒(méi)有人找得到我，可是即使沒(méi)有人知道我犯了什么錯(cuò)，我內(nèi)心的自責(zé)與內(nèi)疚，還是緊緊纏繞著我，讓我無(wú)法閃躲，一點(diǎn)都沒(méi)有輕松與快樂(lè)，更難以怡然自得!因?yàn)槲易约河肋h(yuǎn)知道這個(gè)錯(cuò)是我所犯的，躲的了一時(shí)，躲不了一生，總有一天會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
最后我還是選擇誠(chéng)實(shí)，當(dāng)初如果先三思而后行，就不必這樣了!當(dāng)班上談到敏感的討論時(shí)，我總是頭低低，怎么也抬不起，無(wú)法跟著高談闊論，多么痛苦阿!
黑暗無(wú)底的深淵，因?yàn)橐T和驅(qū)使，一不小心踏入，便開始自我毀滅，無(wú)法踏出那不見天日的光明，唯一伸出援手，拉我一把的就是------老師，讓我有勇氣重新看自己，肯定將來(lái)，面對(duì)將來(lái)，戒掉愚蠢的行為，充滿自信，向前邁進(jìn)，做一個(gè)有榮譽(yù)之心]的人。
一扇小小的窗，能引進(jìn)許多的陽(yáng)光;一個(gè)安詳?shù)奈⑿�，可以扭轉(zhuǎn)惡劣的生命;一句溫柔的話語(yǔ)，真的可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的一生。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 16
一直以來(lái)，“榮譽(yù)”這個(gè)詞，仿佛就是為勝者量身打造的�？墒�，這一次，我想把榮譽(yù)送給那次運(yùn)動(dòng)會(huì)的所有人。
我想把榮譽(yù)送給所有的運(yùn)動(dòng)員們。你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的身影令我難忘。發(fā)令槍響，你們用力邁開步子，向前奔跑著。許多長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的汗水漸漸流了滿頭，表情也猙獰極了，像一條缺氧的魚一樣大口地吸著新鮮空氣。還記得，我們班剛跑完長(zhǎng)跑的女生強(qiáng)忍身體的不適，在下場(chǎng)后接著參加接力跑；還有的同學(xué)為了比賽，特地去練習(xí)了之前從未接觸過(guò)的運(yùn)動(dòng)。你們?cè)趫?chǎng)上奮力拼搏的樣子將會(huì)是所有人心中一道亮麗的'風(fēng)景！
我還想把榮譽(yù)送給那些未參賽的同學(xué)。運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上為集體爭(zhēng)光，你們就在看臺(tái)上高喊助威。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)時(shí)，臺(tái)上都會(huì)爆發(fā)出一陣山呼海嘯般的吶喊。運(yùn)動(dòng)員下場(chǎng)后，你們會(huì)立刻沖上前去。有的遞上一塊塊已經(jīng)被握得黏糊糊的巧克力，有的送來(lái)還掛著水珠的冰水。還有的同學(xué)不顧手被劃破，掰開玻璃瓶的葡萄糖給運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)充能量。你們雖在幕后，但為集體做出的努力同樣值得敬佩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，老師讓我們說(shuō)說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最想感謝的人。霎時(shí)間，教室熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，說(shuō)出自己想感謝的對(duì)象。有的說(shuō)的是努力的運(yùn)動(dòng)員，有的說(shuō)的是在臺(tái)上加油吶喊的同學(xué)，還有的，說(shuō)的是在運(yùn)動(dòng)會(huì)中幫助自己的人。而我，想感謝這個(gè)集體中的所有人。是你們讓我感受到了集體的強(qiáng)大與溫暖。
最終，雖然我們的名次不是非�？壳埃俏蚁�，在這次集體活動(dòng)中，我們收獲的友誼，團(tuán)結(jié)與成長(zhǎng)，也是一種不輸給任何人的榮譽(yù)！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 17
什么才是榮譽(yù)？我太爺爺?shù)乃魉鶠榫褪且环N榮譽(yù)。
太爺爺在世時(shí)，住在都江堰的一座山上。在那個(gè)吃不飽的年代，太爺爺卻擁有別人無(wú)可比擬的財(cái)富，整整一條街的房子都是他租給別人住的。他是一個(gè)地主。
但是他這個(gè)地主吧，又跟我們印象里那些兇神惡煞欺壓百姓的地主不同。
我媽媽曾經(jīng)給我講，太爺爺是一個(gè)果斷但很有善心的人。那時(shí)，有很多人吃不飽穿不暖，沒(méi)個(gè)住處，只好在街上流浪。有些人只好找到太爺爺，希望他能提供一個(gè)住處，“只要您能給我們一個(gè)下腳的地方，我們甘愿做牛做馬！”
太爺爺不需要?jiǎng)e人給他做牛做馬，于是說(shuō)：“沒(méi)事！你們先住下，報(bào)酬的事不急！”
從此，太爺爺?shù)拿暠銈鏖_了。人們都知道了在這座山上，有一個(gè)心地善良的地主。
太爺爺不不僅給別人提供住處，而且還給他們創(chuàng)造各種生活條件，那些找到他的窮人，都收到了恩惠。他把借住的沒(méi)有工作和土地的窮苦人民，安排到自己家的鋪?zhàn)永镒龉�。還認(rèn)這些人家的孩子為義子義女，教他們讀書寫字，讓他們到私塾去上學(xué)。連房租，他都是人家有什么就收什么，不論價(jià)值，心意到了就行。
他對(duì)窮苦人民十分寬厚，但對(duì)自己的`家人就十分嚴(yán)格。一家人吃穿用度都十分節(jié)省，全然沒(méi)有大戶人家的闊氣。對(duì)他的兒子十分嚴(yán)厲，從學(xué)習(xí)到生活都要做好：從讀書寫字，到家務(wù)勞動(dòng)；從外出玩耍，到家中規(guī)矩，沒(méi)有一件事可以逾矩。
在那個(gè)年代，太爺爺是一個(gè)思想十分前衛(wèi)的人，他的所作所為，影響到了我祖祖，乃至我們一家。在我心里，這也是一種榮譽(yù)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 18
剛才，媽媽問(wèn)我：“朱一，你最喜歡什么興趣或特長(zhǎng)？”我不假思索的回答：“我最喜歡機(jī)器人！”
是的，我喜歡機(jī)器人！我如今在賽博機(jī)器人中心已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半了，懂得并學(xué)會(huì)了機(jī)器人的基本傳動(dòng)，連動(dòng)原理。是一名出色的學(xué)員。
小時(shí)候，我還沒(méi)有接觸過(guò)機(jī)器人的時(shí)候，我就對(duì)樂(lè)高很感興趣，每次買回來(lái)新樂(lè)高的時(shí)候，就是我最開心的`時(shí)刻。面對(duì)一個(gè)個(gè)小小的零件，我毫不畏懼，認(rèn)真的按照?qǐng)D紙搭了起來(lái)。一個(gè)個(gè)漂亮的成品讓我很有成就感！但唯一的遺憾就是它們沒(méi)法動(dòng)起來(lái)。一直到學(xué)校邊上開了一家機(jī)器人培訓(xùn)中心。教授的就是讓樂(lè)高動(dòng)起來(lái)！我興奮的報(bào)了名，開始了我的機(jī)器人生涯。
經(jīng)過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，我的搭建速度與質(zhì)量都不錯(cuò)。這讓我占了上風(fēng)。決定參加今年8月3日的世界級(jí)機(jī)器人總決賽。
集訓(xùn)開始了。老師看了我們自己創(chuàng)作的機(jī)器，給出了更好的方案，我們搭建好了老師給的方案后，開始練習(xí)和調(diào)試。但始終連200分也打不上。這讓我們很苦惱，但我們到賽場(chǎng)上看了場(chǎng)地后，心中的大石頭才落了地。賽道短，球瓶重心高還不穩(wěn)，都很難擺平。這大大降低了比賽的難度。我立刻意識(shí)到誰(shuí)冷靜誰(shuí)就能取得好成績(jī)！于是，我耐心的等待出場(chǎng)。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待，我們真的都不耐煩了。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，終于到我們了！我最先出場(chǎng)，打了兩個(gè)全中，一個(gè)補(bǔ)中，給我們組開了個(gè)好頭。
直到比賽的兩個(gè)星期以后我才知道了我們的成績(jī)-二等獎(jiǎng)！我得到了最大的榮譽(yù)！我愛機(jī)器人，將來(lái)的世界一定有很多機(jī)器人，我要設(shè)計(jì)我自己的機(jī)器人！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 19
榮譽(yù)，是我們?cè)诔晒σ患潞蟮囊环N嘉獎(jiǎng)。一副安撫榮譽(yù)前夕不安心理的良劑。以此來(lái)滿足心理的慰藉�？傆腥藢s譽(yù)看得太重，把它視為至寶愛惜不矣;也有的人將榮譽(yù)看得太輕，把它視為過(guò)眼云煙過(guò)了即過(guò)值。
我們?cè)谄匠５墓ぷ髦衊學(xué)習(xí)中`生活中所獲得的獎(jiǎng)狀或證書是一種榮譽(yù)。作為學(xué)生的我們?cè)趯W(xué)習(xí)上獲得的獎(jiǎng)狀，用來(lái)收藏作為紀(jì)念或著見將它們一張張整齊有序地貼在墻上。待有空之時(shí)，回過(guò)頭來(lái)將起回味一番，使自己的榮譽(yù)感得到滿足。
相信大家都有過(guò)這樣的感受。在考試或作文中，取得喜人的成績(jī)，心中欣喜了好一陣。而在下一次公布成績(jī)時(shí)，卻懷著忐忑不安的心情在期待自己的成績(jī)，當(dāng)成績(jī)大不如前一次時(shí)，此時(shí)感到失落無(wú)比。長(zhǎng)輩在訓(xùn)誡晚輩的時(shí)候，也喜歡拿榮譽(yù)這個(gè)東西來(lái)作為訓(xùn)誡的內(nèi)容，要將它視為榜樣……
在我們榮譽(yù)感高漲時(shí)，難免會(huì)有絲豪的`驕傲，為此而昏了頭。從而使下一次的發(fā)揮失常，這正好應(yīng)了:"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"。在前往人生的長(zhǎng)河當(dāng)中，我們往往容易駛?cè)霕s譽(yù)迷霧灣里頭，受到榮譽(yù)的輝煌所迷惑，漂泊在這個(gè)迷灣的范圍之內(nèi)。
過(guò)去了的榮譽(yù)已成為歷史的記載。我們不可能將歷史停留在自己的世界中一生。所有的榮譽(yù)為流失的時(shí)光而點(diǎn)綴，為時(shí)光增添一絲芬芳。
在自己獲得某種榮譽(yù)時(shí)，我常暗暗地告誡自己，不要為了一時(shí)的山愉人的榮譽(yù)而得意忘形。說(shuō)不定，這此的自大是下一次痛苦的開始。居里夫人曾說(shuō)過(guò):"榮譽(yù)本身是一種玩物，只能玩玩而已，不必當(dāng)真。否則，將回一事無(wú)成"。我對(duì)此抱著十分贊同的態(tài)度。榮譽(yù)，我們因它自豪，也會(huì)因它無(wú)奈。纏著在阻礙自己前進(jìn)的榮譽(yù)不放，到頭來(lái)只會(huì)束縛自己……
榮譽(yù)小學(xué)生作文 20
一個(gè)人如果有了很大的責(zé)任心和付出了許許多多的努力之后，那么他得到的榮譽(yù)以及成就，便是別人夢(mèng)寐以求的。這種榮譽(yù)感給人帶來(lái)了一種自命不凡的快感，更給人帶來(lái)了一種以自己為中心的想法。這種榮譽(yù)能帶給人一切的好感。它可以讓你從默默無(wú)聞轉(zhuǎn)化為聞名遐邇甚至眾人皆知。它可以讓你從一文不值轉(zhuǎn)為受人尊敬。
榮譽(yù)感大到國(guó)家的榮譽(yù)、團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，小到學(xué)校的榮譽(yù)、班級(jí)的榮譽(yù)、個(gè)人的榮譽(yù)。個(gè)人的榮譽(yù)來(lái)自自己的努力，自己的奮斗，來(lái)自自己那永不言敗的精神，來(lái)自那極強(qiáng)的責(zé)任心和那種堅(jiān)定的意志，好像誰(shuí)不管怎樣，都不能動(dòng)搖他那鐵一般的意志，有了積極向上的精神。就不怕他得不到那份無(wú)上的榮譽(yù)感。
那么集體的榮譽(yù)感又是來(lái)自哪里呢？集體的.榮譽(yù)感來(lái)自大家分工不同，做出的成績(jī)卻是相同的。有一句古話叫：“人心齊，泰山移。”意思是人心往一處想，勁往一處使，就連泰山也能移動(dòng)。但是在一個(gè)集體里，一定會(huì)有一個(gè)骨干。這個(gè)人就好比一個(gè)車軸，別人都是齒輪。它就帶著大家轉(zhuǎn)動(dòng)、運(yùn)作。設(shè)想一下，在一個(gè)群體里，如果群龍無(wú)首那會(huì)怎樣？大家將亂成一鍋粥。這種集體的榮譽(yù)感是大家在自己的崗位上，做出了卓越的成就。而這一股股力量聚在一起，便是集體的榮譽(yù)。
我想：一個(gè)人無(wú)論干什么都要有付出才有回報(bào)，不是隨便就能成功。就像雷雨一樣，雖然來(lái)勢(shì)很兇，可是雷雨過(guò)后，天邊又會(huì)出現(xiàn)一道美麗的“彩虹”。我希望大家千萬(wàn)不要為“雷雨”所困，畢竟有“雷雨”，就必定會(huì)有那道美麗的彩虹出現(xiàn)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 21
從小，我就在鮮花與掌聲中長(zhǎng)大，一直處于這種環(huán)境中，被光環(huán)籠罩的我，差一點(diǎn)誤入歧途，成為一個(gè)貪慕虛榮，不思上進(jìn)的人。那么是什么改變了我呢？你也許不會(huì)相信，改變我一生的重要人物，其實(shí)只是一群普普通通的山區(qū)孩子們。
那一天，我從學(xué)校捧回一大堆小獎(jiǎng)品。一到家，我就迫不及待地向我的爸爸媽媽炫耀自己的“豐功偉績(jī)”�？墒撬麄儗�(duì)視一眼后，并沒(méi)有給我?guī)?lái)我想要的贊賞。而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳佳，你能得到這么多老師的獎(jiǎng)勵(lì)，我們很開心。但是，你有沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)只懂得拿獎(jiǎng)品的賴梓佳，會(huì)不會(huì)討人喜歡呢？”
如果是現(xiàn)在，我一定會(huì)理解當(dāng)時(shí)父母的苦心�？墒钱�(dāng)時(shí)我還是個(gè)小孩，哪里知道父母話里的意思？我只是認(rèn)為他們?cè)诩刀饰业暮帽憩F(xiàn)，于是把他們的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，一個(gè)人看電視去了。
坐在電視機(jī)前，我的心情仍起伏不定，于是手指翻飛，不停的換臺(tái)。突然，我看見了一個(gè)節(jié)目，正是那個(gè)節(jié)目里的小主人公們，改變了我。
他們，是一群貧困的'山區(qū)孩子。然而貧困沒(méi)能阻止他們的求學(xué)之路。沒(méi)有合適的教室，他們就在一個(gè)個(gè)山洞、一間間破廟里學(xué)習(xí)；沒(méi)有課桌和椅子，他們就跪在地上，在一旁的石頭和土堆上寫字；沒(méi)有好的筆，他們就用一雙雙裸露小手拿起那扎人的樹枝、藤條……
當(dāng)時(shí)，我的心猛地一顫，是啊，再多的虛名，再多的獎(jiǎng)品又有什么用呢？只要腳踏實(shí)地的去做事，努力地去追求最高的水平，這就是對(duì)自己最好的褒獎(jiǎng)了。
從此之后，我變了。雖然跟往常一樣拿獎(jiǎng)品，受表?yè)P(yáng)，但我不再是單純地為了名利，而是為了用自己最好的表現(xiàn)，去得到自己應(yīng)有的小小獎(jiǎng)勵(lì)。
你現(xiàn)在看到的賴梓佳，就是經(jīng)過(guò)那次蛻變后變得更成熟的賴梓佳。我以后還會(huì)繼續(xù)努力，變得更好！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 22
炎熱的風(fēng)拂過(guò)臉龐，我直視著被風(fēng)吹起的五星紅旗，口中哼唱著國(guó)歌。但我會(huì)支持下去，無(wú)論空氣中有多少高的溫度，無(wú)論腳下有多少熱的塑膠，無(wú)論有多么猛烈的太陽(yáng)光。因?yàn)橛幸环N榮譽(yù)感和責(zé)任感在支持這我，那并不是其他的責(zé)任，而就是那在胸口飄揚(yáng)起的五星紅旗的一角——紅領(lǐng)巾。
也就是它，在我的胸口時(shí)時(shí)的提醒我，我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，我有義務(wù)來(lái)承擔(dān)起這份責(zé)任了。每當(dāng)我看見比我小的小朋友摔倒時(shí)，我走上前去扶起（她）他，說(shuō)幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的安慰的話，然后為（她）他抹去那掛在兩頰的那兩行淚珠，再給他（她）一個(gè)普通的微笑，最后再拍去褲子上的灰塵。這也就只是我能盡到的一份綿薄之力罷了，但我會(huì)一直這樣子做下去，因?yàn)槲覟樽约菏恰拔逍羌t旗”的一份子而感到驕傲。也為胸前那條紅領(lǐng)巾而驕傲。每當(dāng)在我自己坐公交車上學(xué)�？匆娔切﹥婶W斑白的爺爺奶奶顫顫巍巍的上車時(shí)，我就會(huì)擔(dān)心那些爺爺奶奶能支持的住這么大的晃動(dòng)嗎？每當(dāng)我起身把爺爺奶奶們扶到座位上時(shí)，我也會(huì)看見和我一樣的少先隊(duì)員起身把那些爺爺奶奶扶到他們自己的'座位上時(shí)，就算爺爺奶奶們只說(shuō)一聲“謝謝”，我們也就會(huì)從心底里開心起來(lái)。
因?yàn)槲覀兌际巧傧汝?duì)員，我們都是以胸前的那條紅領(lǐng)巾為榮的。每當(dāng)我知道有著自己力所能及的事情時(shí)，我都會(huì)去做，并把事情做好，因?yàn)槲倚厍暗倪@條紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我我已經(jīng)是一位少先隊(duì)員了，要為弟弟妹妹們做個(gè)好榜樣。這也就是我的驕傲。也是我胸前那紅領(lǐng)巾的榮耀。我在做每一件事情時(shí)，都是以一位少先隊(duì)員的身份來(lái)做的。在五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，都是我最驕傲的時(shí)侯，因?yàn)椋沂且幻傧汝?duì)員，在我胸前是一份責(zé)任，是一份驕傲。這永遠(yuǎn)都是我的驕傲，永遠(yuǎn)銘記在心頭。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 23
都說(shuō)“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”，果不其然，看著手中敗考的試卷，不請(qǐng)自來(lái)的壓力成功激發(fā)了我的斗志。雙手不自覺緊握，又重新拾起了書。不就是“馬失前蹄”了一次，我還可以努力，我還有機(jī)會(huì)保衛(wèi)我的榮譽(yù)。
竹筍渴望成長(zhǎng)，于是用那幼嫩的枝葉一次又一次地沖擊土石；雛鷹渴望飛翔，于是用那稚嫩的翅膀一次又一次地展翼飛翔。我要捍衛(wèi)我的榮譽(yù)，于是一次又一次地揀起放下的.紙筆，重拾疲倦不堪的信心。
和其他學(xué)生一樣，我也喜歡滿分，喜歡對(duì)勾。每當(dāng)看向滿滿一墻的獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起每個(gè)沉浸在書海中的夜，每次失敗的打擊，每次成功的喜悅，這可能對(duì)別人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我而言，是莫大的榮譽(yù)。這榮譽(yù)不僅是我前進(jìn)的力量，還是我日后努力的標(biāo)桿，更是我在低谷時(shí)的溫暖的光。
每一個(gè)奮斗的夜晚，看著窗外的燈光一盞接一盞地滅掉，無(wú)盡的夜色快要將周圍吞沒(méi)，唯有我還在“負(fù)隅頑抗”，這可能就只有我和天上稀朗的星知道，我是在捍衛(wèi)自己的榮譽(yù)。手中的筆像馬戲團(tuán)里的小丑，不停的奔跑、跳躍，不知疲倦。偶爾想起身伸個(gè)懶腰，也會(huì)被筆下的難題吸引住目光，動(dòng)彈不得。當(dāng)把題解出，哪里還有勞累？就這樣，在燈光與黑夜的交映下，墨黑的頭發(fā)好像染了一層霜，宛如一個(gè)在雪夜麗奔跑的人兒，不慎跌倒后，就爬起來(lái)，再跌到一次，就再爬起來(lái)一次，我所做的一切，就好像鐘表上的指針在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，指針，是在不斷地走向未來(lái)，而我，是在不斷地走向我的榮譽(yù)。
突出在白紙上的一百分嬌艷欲滴，好似正在開放的彼岸花，盡顯驚艷�？窗∥页晒α耍以僖淮握一亓诉h(yuǎn)在彼岸的榮耀！
緊握試卷的雙手不禁顫抖，心里像有只小鹿在上撞下跳。是啊，這就是我的榮譽(yù)！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 24
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睒s譽(yù)，并非一定是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的光芒四射，亦或是寫字臺(tái)前默默無(wú)聞的奮斗。
猶記那個(gè)夏天，“居高聲自遠(yuǎn)”的`蟬用沙啞的歌聲盡情揮霍著炎炎夏日的最后一點(diǎn)時(shí)光，而我卻要每天拿出一個(gè)下午來(lái)面對(duì)那幾張翻了無(wú)數(shù)遍的琴譜。走在去琴房的林蔭道上，那幾句刺耳的謾罵聲仍在腦海里游蕩——“還想不想考級(jí)了？就這水平，還整天想著干其他事？趕緊給我練！”琴房中，老師似乎永遠(yuǎn)有不滿意的地方，時(shí)不時(shí)用小棍“給我一下”。我坐在琴凳上，酷熱的陽(yáng)光使得我的汗水浸透了衣裳，時(shí)間過(guò)的是那樣慢，琴鍵上的手指越發(fā)僵硬，曾經(jīng)跳躍的音符仿佛也失去了活性，失落地躺在五線譜上。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到十級(jí)的曲子是那樣難，對(duì)于剛剛考完五級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是一次輸贏不定的嘗試，亦或是賭注，沒(méi)有辦法，在同學(xué)們一次又一次誘人的邀請(qǐng)面前，我沒(méi)有選擇，只好閉緊眼睛說(shuō)“不”。
每天黃昏時(shí)分，我拖著沉重的腳步從琴房出來(lái)，整個(gè)身子像灌了鉛一般，手指動(dòng)一動(dòng)就疼得鉆心。蟬似乎也疲倦了，收起了傲嬌的翅膀，蜷縮在樹枝的一角。月亮嬌羞地從山的棱角探出頭來(lái)，月光透過(guò)巴掌大的梧桐葉，輕盈地灑在我的發(fā)梢。這夏日靜謐的傍晚和愈發(fā)熟練的手法，使我疲憊不堪的心靈稍有安慰，我始終相信，天道酬勤是這世間唯一永恒不變的真理。
當(dāng)我收到十級(jí)通過(guò)證書的一剎那，淚水像一群淘氣的孩子，從我的眼眶中一涌而出，滴落在證書一角，留下淚痕。這淚痕，便是這刻骨銘心的一刻最美的見證，它見證了，堅(jiān)持原來(lái)也是一種榮譽(yù)，一種永生難忘的榮譽(yù)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 25
午后兩點(diǎn)，正是最炎熱的時(shí)候，太陽(yáng)炙烤著我右臉，身旁有一道濃濃的黑影。
“啪”！一聲槍響，讓我有點(diǎn)猝不及防。
我站在起跑線上，右手緊緊地攥著接力棒這個(gè)決定我榮譽(yù)的東西。在太陽(yáng)的燒灼和緊張的雙重作用下，一滴滴汗珠浸出我的手心，浸潤(rùn)了接力棒，這迫使我攥得更緊。
我沖了出去，開始了400米的征程。而其他的同學(xué)似乎比我更賣力，像一支支離弦的箭。而我不像是往前跑，更像是向后倒退，一點(diǎn)一點(diǎn)地遠(yuǎn)離了那些人。
我不服，我不甘就這么落居人后，我又將自己的身體分配拋到了腦后，只想為自己掙得這轉(zhuǎn)瞬即逝的、誰(shuí)也不會(huì)認(rèn)可的榮譽(yù)，我盡力往前沖，雙腳每想多跨一點(diǎn)都會(huì)感到力不從心，雙臂只能機(jī)械地?cái)[動(dòng)。慢慢地，我感到自己似乎領(lǐng)先了，大概因?yàn)樽约涸诘谒呐艿馈?/p>
在中間賽段，我總會(huì)放慢速度。但現(xiàn)在我沒(méi)有，只是盡力跟著那個(gè)自己想跟著的.同學(xué)，一點(diǎn)也不敢放慢速度。跑到彎道；我盡力地踏著內(nèi)部的線向前跑。我似乎已經(jīng)看不到什么了，也聽不見什么了，只是一直地跟隨著自己的感覺。我鬼使神差地只跟著感覺就跑完了一個(gè)彎道，接著又是直到。
那時(shí)的我因?yàn)槿虥_刺已經(jīng)精疲力竭，麻木的雙腳已不聽使喚，只是機(jī)械地做著減速運(yùn)動(dòng)。
這時(shí)出現(xiàn)了一片整齊的嘈雜聲，我只得隱隱約約地聽到“加油……加油……”。我又想起了自己追隨的榮譽(yù)。雖然我雙腿已經(jīng)麻木，但我仍瘋狂地?cái)[動(dòng)雙臂。超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，右手盡力前伸，感到接力棒從手中脫離后，馬上停住了。
我目送隊(duì)友們遠(yuǎn)去，雖然可能得不到自己渴望的榮譽(yù)，但我得到了另一種榮譽(yù)——拼搏、堅(jiān)持。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 26
榮譽(yù)，有誰(shuí)不想要嗎？肯定沒(méi)有！勝利是一種榮譽(yù)，失敗就不是嗎？
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我滿懷希望報(bào)名參加了男子200米的比賽。平時(shí)的體育課和課后運(yùn)動(dòng)中，我的跑步成績(jī)一直還不錯(cuò)，所以我自告奮勇報(bào)名了，信心滿滿，期待為班級(jí)掙得榮譽(yù)，無(wú)愧于同學(xué)們的鼓勵(lì)。
在期盼中，終于到了比賽的那天。廣播中不斷傳來(lái)令人激情澎湃的加油聲，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上熱火朝天，同學(xué)們有的喊加油口號(hào)，有的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員服務(wù)，大家都很興奮，都在為班集體的榮譽(yù)而努力。輪到我去檢入了，突然有點(diǎn)忐忑、緊張，渾身都緊繃起來(lái)，體委也跑過(guò)來(lái)了，拍拍我的肩膀“平時(shí)怎么跑就還怎么跑，沒(méi)問(wèn)題的.，我們都給你加油！”我稍稍放松了些，檢入、等待比賽。
站到起跑線上，聽到口令，做好動(dòng)作，“砰”一聲槍響，我們都像離弦的箭一樣沖了出去，我奮力地向前跑，眼看就要到終點(diǎn)了，突然不知怎么回事就摔倒了，趕緊爬起來(lái)沖過(guò)去也比別人晚了�！鞍嗬镞@一項(xiàng)沒(méi)有獎(jiǎng)牌了”我無(wú)比沮喪。在一旁加油的同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)幫我擦藥，盡管能看出來(lái)他們也覺得很可惜，但他們還是安慰我“不要難過(guò)，我們都知道你努力了……”
這次的失敗讓我郁悶了很長(zhǎng)時(shí)間，為了能取得好成績(jī)從報(bào)名開始，我每天都要跑步，有時(shí)候很晚才回家，結(jié)果卻沒(méi)有成績(jī)。努力了沒(méi)有回報(bào)。慢慢地，我想通了，和學(xué)習(xí)一樣，有時(shí)努力的過(guò)程比結(jié)果要重要。雖然沒(méi)有為班級(jí)掙得榮譽(yù)，但是這個(gè)過(guò)程可以當(dāng)做我人生經(jīng)驗(yàn)的積累。為了自己的目標(biāo)努力了不管結(jié)果如何都是自己的榮譽(yù)，有了這次令人無(wú)比難過(guò)的經(jīng)驗(yàn)今后我一定能讓這份參與的榮譽(yù)增加光芒！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 27
兩年前的冬季長(zhǎng)跑是一個(gè)回憶，雖然沒(méi)有取得好成績(jī)但仍記憶猶新。我，代表學(xué)校參加比賽的五人的隊(duì)長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)并不知道最后會(huì)發(fā)生什么，但有種預(yù)感比賽并不順利。
那其實(shí)是一個(gè)秋天，但由于只能穿短袖運(yùn)動(dòng)服，便產(chǎn)生了冬天的幻覺，極寒的天氣和心里的壓力都足以打敗運(yùn)動(dòng)員們，至少比賽前我是這么想的。
由于人太多，所以每圈下來(lái)都會(huì)淘汰一部分人。剛起跑，大家都爭(zhēng)先恐后地往前擠，我在人流中左搖右晃，突然隨著一只腳的出現(xiàn)，我被絆倒了。我感覺后面還有人被我絆倒了，作為隊(duì)長(zhǎng)我跑在最前面，后面可都是隊(duì)友。我趕緊起身，數(shù)了一下，一二三四，算上我正好我們五個(gè)人。大家都看著我，但沒(méi)有責(zé)怪，眼神里只有：“怎么辦�！�
如果我們第一圈就全軍覆沒(méi)了，那學(xué)校臉都該丟盡了。我的腦海了突然涌現(xiàn)出一個(gè)念頭：“我是隊(duì)長(zhǎng)，這個(gè)鍋我要扛�！比缓笤陉�(duì)友驚詫的目光中全力沖刺追趕，終于在第一圈幸存了下來(lái)。然后每圈都在淘汰線前掙扎，倒數(shù)第三圈時(shí)我岔氣了，肺灼傷似的疼，快被淘汰時(shí)我看見了加油的隊(duì)友們，我想這是自己的選擇，怎么也得活下來(lái)，我可是隊(duì)長(zhǎng)啊。
我不知道當(dāng)時(shí)我是怎么又超過(guò)了幾個(gè)人，熬過(guò)了那兩圈。在留到了最后一圈后，我終于可以放松了，我慢慢的'蹭到了終點(diǎn)線，以最后一圈最后一名的奇葩成績(jī)結(jié)束了我最后一個(gè)冬季長(zhǎng)跑。
副隊(duì)來(lái)扶我，拍了一下我的肩，“厲害啊，平時(shí)沒(méi)見你這么跑過(guò)。”我有些驕傲，雖然知道他是在調(diào)侃�！捌綍r(shí)我只是隊(duì)員�！�，看了他一眼“現(xiàn)在我可是隊(duì)長(zhǎng)。”
隊(duì)長(zhǎng)是什么？一個(gè)稱號(hào)，一個(gè)職位，一份責(zé)任。也正是因?yàn)檫@意味著大家對(duì)你的信任，在關(guān)鍵時(shí)刻把希望寄托在你身上，所以這也是一種榮譽(yù)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 28
陽(yáng)光透過(guò)樹葉，零零散散地落在房間的木地板上。媽媽站在門口，看著在陽(yáng)光下自由飄蕩的灰塵，不禁皺起了眉頭。
半晌，媽媽拿了一條濕抹布遞給我，說(shuō)：“房間灰塵又多了，擦一下吧�！蔽倚睦镌跇O力抵抗著，便隨手拿起一個(gè)大紙袋，奔到床的第二層，鉆入了玩偶中，弱弱地說(shuō)了一句：“您來(lái)吧，我要丟一些東西了�！眿寢専o(wú)奈地?fù)u著頭，便只好代我擦桌椅了。
我手里拿著大紙袋，像個(gè)精打細(xì)算的商人般挑起玩偶來(lái)。我認(rèn)真地掃視了一遍，嘀咕著：“嗯，那個(gè)綠毛狗沒(méi)用，丟了吧�！蔽覄傄阉胚M(jìn)大紙袋里，突然想起它是我在前年的時(shí)候和爸爸夾過(guò)來(lái)的！那時(shí)，我抱著它高興地亂跑，結(jié)果長(zhǎng)大后卻……
我馬上把它放到它應(yīng)該待的地方。緊接著我又拎起一個(gè)被媽媽稱為“方臉娃娃”的小人偶。它的臉?lè)椒降�，眼睛上面是夸張的紫色眼影，它�?duì)于現(xiàn)在五年級(jí)的我顯然已經(jīng)有些幼稚了，我也想把它塞到這個(gè)紙袋里�？蓜偘阉度爰埓镂揖秃蠡诹耍强墒菋寢尦霾顣r(shí)給我買的呀！對(duì)那個(gè)才讀幼兒園大班的我，玩偶簡(jiǎn)直是我的掌上明珠，連玩偶的毛臟了一小塊，我都會(huì)傷心上好幾天……我又拉了“方臉娃娃”一把，把它拉出了紙袋。
剩下的時(shí)間，我一直在放，拿，放，拿……第一次體會(huì)到了媽媽說(shuō)的“斷舍離”。我的.回憶越來(lái)越多，心也像吃了蜜糖一樣甜。這些大大小小的玩偶，可都是爸爸、媽媽對(duì)我濃濃的愛啊！想到這里，我此刻比站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上所獲得的那份榮譽(yù)感還要強(qiáng)烈上幾十倍。
許久，媽媽舉著一塊臟抹布，奇怪地看著我：“弄了半天難道還沒(méi)好？袋子里可是什么都沒(méi)有。”
我猛然驚覺，擦了擦眼睛，說(shuō)：“不丟了，這些玩偶里裝滿了我的‘榮譽(yù)感’和滿滿的回憶�！�
榮譽(yù)小學(xué)生作文 29
在學(xué)校，在家里，在老師同學(xué)，在親朋好友眼里的我，一直都是一個(gè)活潑開朗的還孩子，但誰(shuí)能想到在社會(huì)上的我，卻是一個(gè)沉默寡言、膽小怕事的“悶瓜”呢。
每次擠公交，我總是找一個(gè)最不起眼的地方站著，不用給別人讓座，沒(méi)那么多糾結(jié)，也沒(méi)那么多麻煩。
那日，我一如既往地站在公交車最里處的一個(gè)小角落里，兩眼無(wú)神地望向窗外。我本以為我可以和像往常一樣風(fēng)平浪靜地到底目的地�？晌也唤�(jīng)意一撇，卻發(fā)現(xiàn)前面的小角落里，趟這一串鑰匙，上面還掛著一個(gè)小小的零錢袋。
這會(huì)是誰(shuí)掉的呢？我打量著四周，符合這串鑰匙和零錢袋的品位，又離得最近的應(yīng)該就是坐在我前面的老奶奶吧。應(yīng)該是吧？但一貫沉默的我卻問(wèn)不出口，我腦補(bǔ)著撿起來(lái)之后發(fā)生的一系列事端：如果我問(wèn)這是誰(shuí)的，卻沒(méi)人搭理我怎么辦？老奶奶說(shuō)不是她的又怎么辦？這東西我該怎么處理？又不可能再丟在地上……于是，我糾結(jié)許久后，選擇默不作聲。
這時(shí)，老奶奶顫顫巍巍地起身，杵著拐杖一瘸一拐地下了車。我忐忑不安地望向窗外，心里撲咚撲咚地跳個(gè)不停。太陽(yáng)照在我的臉龐，燙燙的'有一點(diǎn)被灼傷的感覺。果不其然，老奶奶正一臉焦急地翻弄著口袋。我不禁大叫起來(lái)：“師傅！師傅！請(qǐng)等一下，有個(gè)老奶奶的錢包落車上了！”我又轉(zhuǎn)頭沖老奶奶喊道：“奶奶，你在找錢包吧，在車上呢！”
老奶奶拿到錢包后，不斷感謝我和司機(jī)，看著她菊瓣似的笑容，我如釋重負(fù)地嘆了口氣。這一系列動(dòng)作，引來(lái)了不少旁人的眼光，以前在公共場(chǎng)合沉默慣了的我，終于打開了心結(jié)。
與人為善，初心不變，在茫茫塵世中堅(jiān)守自己已屬不易。就算沒(méi)有任何獎(jiǎng)勵(lì)，也得不到別人的夸獎(jiǎng)，在我看來(lái)，這也是一種榮譽(yù)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 30
人生中有許多坎坷，但渡過(guò)了再想想，這也是一種榮譽(yù)。
那是在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我即將面臨小升初考試和初中生活的壓力，但是，困難卻猶如一只攔路虎，攔住了我，打擊了我。
因?yàn)橐淮伪荣�，我取得了很好的成�?jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。那時(shí)，本應(yīng)該高興的我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我的原班同學(xué)竟在這時(shí)，抓住了機(jī)會(huì)，打擊我。
在比賽后的一周，正是我們班值周的日子，而她們的打擊就在這時(shí)開始了。那天下午，我正在寫記分板，只聽得一口氣吹進(jìn)了我的耳朵里，旁邊的同學(xué)目睹了一切，憤怒地讓我反擊，但我并沒(méi)有那樣做，因?yàn)槲抑浪齻兊挠靡狻?/p>
為了保持良好的.學(xué)習(xí)成績(jī)，我并不是放棄一切，而是努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻也不松懈。但這樣做，又贏得了幾時(shí)？每天如此的生活壓力和她們的忘乎所以漸漸壓垮了我。終于，我堅(jiān)持不住了，陷入了深深的迷茫之中，不知如何是好。幾時(shí)的沖動(dòng)不僅不解決問(wèn)題，還使自己的傷越來(lái)越深。
那段時(shí)間，我已無(wú)心學(xué)習(xí)，而那段日子又不知道過(guò)了多久。她們依然如故，而離小升初考試的時(shí)間越來(lái)越近……
我忽然醒悟，如果繼續(xù)這樣下去，自己將變得無(wú)法想象的落后，而她們會(huì)越來(lái)越放肆。我開始了前段時(shí)間的堅(jiān)持，將她們所說(shuō)的話放在耳外，專心學(xué)習(xí)，不在意任何人所說(shuō)的一切，不在意任何人對(duì)自己的其他看法。終于，我找到了機(jī)會(huì)，在一次大型模擬考試中，我取得了優(yōu)秀的成績(jī)，用實(shí)力證明自己決不會(huì)因?yàn)樗齻兊乃魉鶠楦淖兞俗约旱某煽?jī)和生活。
從那一刻起，我戰(zhàn)勝了自己，也戰(zhàn)勝了她們。
現(xiàn)在升入初中的我，回望那段坎坷的路，想想，這也是一種榮譽(yù)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 31
初一的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又報(bào)名了八百米這個(gè)項(xiàng)目。跑前休息時(shí)，我遇上了小學(xué)的熟人。
她也是八百米項(xiàng)目的選手，四年級(jí)時(shí)我和她曾經(jīng)一起在校外比賽，八百米跑她在45個(gè)人中得了第二名，而我?guī)缀鯄|底，只拿回了一個(gè)“參與獎(jiǎng)”。
“你又跑八百�。俊�
“嗯�！�
“你感覺能拿第幾？”
“誰(shuí)知道呢�！�
“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)可沒(méi)有‘參與獎(jiǎng)’，這下你不會(huì)什么都拿不到吧？”她笑的很開心，像提起了很久以前的一個(gè)笑話。我尷尬地和她聊了幾句，裝作要喝水便離開了。
是呢，上次45個(gè)人中我墊了底，而這次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有60個(gè)人參加八百米項(xiàng)目，我也許會(huì)輸?shù)煤茈y看。我忘不了那張印刷粗陋的“參與獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀，與其說(shuō)它是“榮譽(yù)”，還不如說(shuō)它是我心里的一根刺；我更忘不了她那個(gè)閃閃發(fā)光的`銀杯，那天，光滑的金屬反射的陽(yáng)光刺得我睜不開眼睛……
然而當(dāng)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米成績(jī)揭曉時(shí)，是我拿回了那塊閃閃的銀牌，而且，在廣播里并沒(méi)有聽到前八名有她的名字。
我?guī)Щ亓算y牌，放進(jìn)那個(gè)有著“參與獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀的袋子里。那張“參與獎(jiǎng)”我一直沒(méi)有丟棄，一直“珍藏”在那個(gè)袋子里，一直沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)難過(guò)、后悔的心情，它提醒我，如果不練習(xí)、不對(duì)自己狠一點(diǎn)，就還會(huì)有這種“屈辱歷史”。
可以說(shuō)，如果沒(méi)有那次打擊，我可能還不會(huì)醒悟，不會(huì)發(fā)狠似的抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)，也不會(huì)有五、六年級(jí)時(shí)兩塊金牌的輝煌。這樣一想，是我曾經(jīng)遭受的打擊、屈辱帶給了我后日的榮譽(yù)，那么，這張“參與獎(jiǎng)”反而是一種更光輝的榮譽(yù)，它不再象征嘲諷、失敗的一盆冷水，而是促使人再接再厲的一劑良藥，比那些只是象征過(guò)去的輝煌的擺設(shè)要有力得多。
這，也是一種榮譽(yù)，比金杯銀牌更激發(fā)人斗志、催人奮進(jìn)的“榮譽(yù)”。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 32
一見榮譽(yù)一詞，首先想到的必是鮮艷的獎(jiǎng)狀與輝煌的表彰錦旗，這確乎是一種榮譽(yù)，更深層的榮譽(yù)乃為批評(píng)與意見。
這大概是有些人無(wú)法體會(huì)的榮譽(yù)之髓，在小學(xué)時(shí)，我終于明白了批評(píng)才是最至高的榮譽(yù)。
回憶起來(lái)，有的同學(xué)曾在小學(xué)生涯中受盡批評(píng)，有時(shí)受罵也是凡事，可無(wú)論他怎樣反復(fù)出錯(cuò)，總會(huì)有老師給予他嚴(yán)厲的教導(dǎo)。曾經(jīng)我也是其中一員，享受著這種令人無(wú)法理解的榮譽(yù)我不知道別人怎么想，可我卻身在福中不知福反倒像逃出這榮譽(yù)的圈子。
我看那圈外之人，便仿佛是天外之燕隼，無(wú)拘無(wú)束，只要是規(guī)矩允許，他們便可自由飛翔，他們也曾是這籠中一員，老師也曾如我們一樣教導(dǎo)過(guò)他們，可現(xiàn)在老師與他們的交談總是和顏悅色的，他們的表情卻比接受批評(píng)更痛苦，也不知在這和顏悅色的背后又有怎番乾坤。
有一次，我和一位圈外同學(xué)都沒(méi)帶老師的一項(xiàng)作業(yè)，老師瞟了他一眼說(shuō)：寫作業(yè)是你的事兒，去吧。老師對(duì)他的.話是如此之風(fēng)輕云淡，可卻留我做了一個(gè)課間的教育，我十分不解的接受了老師的批評(píng)，卻激發(fā)了我對(duì)弄清這種榮譽(yù)的好奇之心。
我在懷疑：老師是覺得他們悟性足夠？還是不再屑于批評(píng)？每一個(gè)圈外人身上一般都沒(méi)有什么奇怪，只在看見別人受批評(píng)時(shí)，他們便有一種難言之痛，他們的眼神中流露出一種對(duì)批評(píng)的羨慕與渴望。
他們?cè)诳释裁�？我們誰(shuí)也讀不懂他們心上的文字，我偶然的一個(gè)想法點(diǎn)醒了我：他們莫非是失去了受批評(píng)的榮譽(yù)？我不禁對(duì)自己的幸運(yùn)與榮譽(yù)感到無(wú)比的喜悅，他們?cè)鍪且驗(yàn)樽约旱臒o(wú)知，拒絕了老師的意見與批評(píng)，而對(duì)視了這項(xiàng)最至高無(wú)上的榮譽(yù)，丟掉了人間最寶貴的財(cái)富。
這也是一種榮譽(yù)，一種令無(wú)知者厭惡，明智者渴望的榮譽(yù)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 33
風(fēng)再?gòu)?qiáng)，雨再大，傷痕越深……這都不算什么，只因?yàn)閮赡昵暗囊惶�，�?yáng)光溫暖，花兒嫩，綠，我心也自豪！
9月1日是新學(xué)期的開始，從那天起，你就是一個(gè)嶄新的自己，可以從頭開始，而在那一天，我發(fā)現(xiàn)了：這也是一種榮譽(yù)。
那天，我們?cè)谏象w育課，因?yàn)樾聦W(xué)期老師測(cè)試一下我們的跑步。老師要求我們跑步四百米，我和新同學(xué)恒恒分到了一組，我和她并不熟，只知道她體育不是很好，想著，有點(diǎn)為她擔(dān)心。
“預(yù)備，開始。”我和其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑著，我一直跑在最前面，當(dāng)我跑到一百米時(shí)。才發(fā)現(xiàn)在我身后50米的恒恒，坐在了地上。我思考著：她怎了，不會(huì)受傷了吧！我如果回去幫她，我就沒(méi)成績(jī)了，但我如果不回來(lái)，恒恒怎么辦？在我的猶豫之下，我還是決定折回去幫助她。我快速跑到恒恒面前，才發(fā)現(xiàn)她的膝蓋上流了血，我想辦法，從我的書包里拿出一張創(chuàng)口貼，輕輕幫她，并把她扶進(jìn)了教室。她微笑的對(duì)我說(shuō)：“謝謝，要不是因?yàn)槲沂軅膊粫?huì)讓你沒(méi)有了體育成績(jī)�！蔽覔u了搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，同學(xué)總要互幫互助的嘛。這時(shí)，班主任和同學(xué)都走來(lái)，她們很高興，老師為我貼上了一個(gè)笑臉。對(duì)我說(shuō)：”這次你做的很好，懂得幫助同學(xué)，全班同學(xué)為鼓掌，體育老師也答應(yīng)讓我重跑。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了，這也是一種榮譽(yù)。我為我自豪，因?yàn)槲业腵做法給了同學(xué)們一個(gè)榜樣，我很得意，因?yàn)槲規(guī)椭P(guān)心了同學(xué)，并交了新朋友，我很高興，也很快樂(lè)。
兩年后的今天，我和恒恒已經(jīng)成為了最好的朋友，她對(duì)我的親切稱呼“周周”我很榮幸，能和她成為朋友，因?yàn)槲覐乃砩�，看見了自己的閃光點(diǎn)。
這也是一種榮譽(yù)，一種讓我自豪，讓得意的感覺，這種感覺，我永遠(yuǎn)忘不了。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 34
我將眼光投在排名榜上，啊！我的總分……720.5。我再往下看，沒(méi)有我同桌的名字。不！這意味著：我的總排名比他低！我再向上看，這里，他的總分——720·75。
我的心情失落到了極點(diǎn)。開學(xué)時(shí)我與同桌約定，每一次考試下來(lái)，分低的出一元錢放在一個(gè)紙盒里，期末考試誰(shuí)分?jǐn)?shù)高，那個(gè)紙盒就歸誰(shuí)。雖然他在我們班是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，但我還是想試一下，就答應(yīng)了。一個(gè)學(xué)期了，我努力奮斗，也讓他出了不少錢。現(xiàn)在我比他少了0.25，卻付出了一個(gè)學(xué)期奮斗的戰(zhàn)利品。不！我一陣心痛。
回了教室，他期待地看著我。我看了他，嘆了一口氣：“拿去吧！”他一陣歡呼，拿走了紙盒，美滋滋地開始數(shù)錢。我看著自己的零花錢一點(diǎn)一點(diǎn)被他揣在包里，覺得天都塌了！回家的路上，寒風(fēng)刺骨。我感覺風(fēng)無(wú)情地割著我的臉頰，寒冷得如同一把匕首，刺在我心中。我不禁大聲哀嘆：“不！為什么，太不公平了！”我十分懊惱。我回想起他一寫完作業(yè)，便埋頭掃題。而在一旁早就寫完的我卻在玩。我又開始埋怨自己：明知道自己不如他，干嘛接受他的'挑戰(zhàn)呀！
對(duì)！干嘛接受他的挑戰(zhàn)！想著想著，我回憶起了當(dāng)時(shí)接受時(shí)我的心理。試一試……試一試……我反復(fù)重復(fù)：試一試？試一試？試一試……終于，我豁然開朗，我竟然有勇氣嘗試與學(xué)霸挑戰(zhàn)，那證明我內(nèi)心的自信，自己為自己克服了心理難關(guān)，那我就已經(jīng)贏了一半了！所以，我現(xiàn)在有什么好抱怨的呢！我自己對(duì)自己說(shuō)。說(shuō)完，我邁開輕松的步子：下一次一定要努力，總能超過(guò)他。
我哼著小調(diào)，輕快地回了家。是呀！我能有這份勇氣和信心，就已經(jīng)成功了，這也是一種榮譽(yù)啊，我驕傲地對(duì)自己說(shuō)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 35
隨著一聲炮響，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們興奮不已，想知道運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)生了什么事嗎？哈哈，那等著瞧吧！
運(yùn)動(dòng)會(huì)中，最有趣的就是老師家長(zhǎng)競(jìng)跑項(xiàng)目了，運(yùn)動(dòng)員是朱老師和兩位家長(zhǎng)，開始，他們的速度像風(fēng)似的，不久后那兩位家長(zhǎng)落了下來(lái)，氣喘噓噓，朱老師趁勢(shì)追擊，順利的沖向了終點(diǎn)，取得了勝利。我想這和他平常積累的體育知識(shí)也是分不開的吧？
看完了老師家長(zhǎng)的項(xiàng)目，一二年級(jí)的小同學(xué)也開始了緊鑼密鼓的競(jìng)相“表演”，可別小看這些不起眼的“落腳豬”哦！他們?cè)诙嗳私恿愔�，表現(xiàn)異常出色，不時(shí)贏得在場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲與搖旗吶喊！
正當(dāng)我們看的津津有味時(shí)，就輪到我們?nèi)哪昙?jí)同學(xué)的項(xiàng)目了，只見那些運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，可到了“上場(chǎng)”時(shí)，有的才慌了手腳，可我們班的趙宋胤卻表現(xiàn)的與眾不同，他參加的是四百米跑，剛開始的時(shí)，他為了節(jié)省力氣，并沒(méi)有在那六個(gè)運(yùn)動(dòng)員中當(dāng)“領(lǐng)頭羊”，當(dāng)比賽進(jìn)行到一半時(shí)，只見他立即加速，用掩耳不及迅雷之勢(shì)，迅速地超過(guò)了那幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他因?yàn)樽鍪鲁林潇o，得到了老師的表?yè)P(yáng)及同學(xué)們的信任，為我們這個(gè)集體爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
“四年級(jí)女子跳遠(yuǎn)的有”廣播里傳來(lái)熟悉的.名子，哈哈，這下該我上場(chǎng)了，興好我早有準(zhǔn)備，立刻跑到那個(gè)沙坑旁邊，一次次地練習(xí)著，蓄勢(shì)待發(fā)。雖然只取得了第二名，但也是我通過(guò)努力換來(lái)的，所以我不懊悔，也不氣餒。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)的力量才是最強(qiáng)大的，集體的榮譽(yù)才是真正的榮譽(yù)！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 36
光，透過(guò)萬(wàn)縷枝條，一季夏日重臨于心頭，春天的光輝漸漸離去，望著天邊，我的思緒飛向遠(yuǎn)方……
憶起，那個(gè)夏、那個(gè)努力的我。
六歲的每天，媽媽總會(huì)陪我練琴，一邊指導(dǎo)著我，我也會(huì)慢慢的聽講，我的琴藝漸漸提高上來(lái)。因太過(guò)于依賴媽媽，在我單獨(dú)練琴時(shí)，耳旁總會(huì)蕩漾著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，眼睛總會(huì)東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，十分不自覺。但是在不懈地努力下，我終于改善了這個(gè)壞習(xí)慣。
夏日，陽(yáng)光穿過(guò)窗邊，樹木挺有胸膛。
媽媽報(bào)了一次比賽，讓練習(xí)已久的我嘗試上臺(tái)，我既激動(dòng)又緊張，即便那時(shí)我已上了小學(xué)，可依舊報(bào)有緊張的.心態(tài)。進(jìn)了場(chǎng)，找位坐下，看著臺(tái)上的表演者個(gè)個(gè)才藝高超，琴聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，我的手腳開始不知所措。
漸漸地，我上臺(tái)了，臺(tái)下一陣熱鬧，個(gè)個(gè)議論紛紛，可能因?yàn)槲业哪昙o(jì)過(guò)小了吧！我靜靜下心來(lái)，彈奏起來(lái)，媽媽的鼓勵(lì)的語(yǔ)言回蕩著，我的的靈活地跳動(dòng)著，猶如兩只舞蹈的小精靈，臺(tái)下一片靜寂，似乎人們都沉浸在音樂(lè)的世界里。當(dāng)我演奏完時(shí)，臺(tái)下一陣陣掌聲響徹云霄。
評(píng)委也打好了分，頒獎(jiǎng)儀式即將開始，三等獎(jiǎng)過(guò)去，現(xiàn)在開始報(bào)二等獎(jiǎng)，主持人頓了頓，不可思議地說(shuō)道：“林筠涵。”我高興極了，在我的努力下獲得我應(yīng)有的榮譽(yù)，可我還有無(wú)限的進(jìn)步空間。大家都向我祝賀，并稱我小小年紀(jì)，大大才華，我不好意思地回應(yīng)到：“謝謝大家！”
從這以后，我更努力奮進(jìn)，因?yàn)槲抑�，榮譽(yù)的到來(lái)要有努力的付出，當(dāng)然要感謝媽媽對(duì)我的進(jìn)行教導(dǎo)與支持。
如今，我正坐在窗旁，回憶著這件往事，回憶著榮譽(yù)到來(lái)的經(jīng)歷。
努力，是榮譽(yù)的象征，只有你努力了，才會(huì)有你應(yīng)有的可貴的榮譽(yù)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 37
那是一個(gè)秋日的課間，我正與同學(xué)嬉戲玩鬧，只見一位同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地跑到我的身邊，氣喘吁吁地說(shuō)：“小明，找你!”我走在去辦公廳的上，越走心里越有疑問(wèn)：雖說(shuō)我是調(diào)皮了些，可最近一直都是乖乖的，老師為何叫我去辦公廳呢?
來(lái)到辦公廳門口，我懷著忐忑不安的心情邁進(jìn)了大門。一見到我，眼中放射出了喜悅的，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“小明，你的作文在市里比賽得了二等!”
天哪!因?yàn)樾那榍昂蠓床畹木薮�，我不禁呆若木雞�？删驮诮酉聛�(lái)的時(shí)間里，木頭般的大壩瞬間被獲的喜悅沖垮，我拼命壓住喜悅，可一下子竟?jié)M臉通紅。老師見了，笑著拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“太激動(dòng)了吧，等會(huì)兒還要在班級(jí)給你慶祝呢!”
我如釋重負(fù)地走出辦公廳，才沒(méi)幾步，我一跳三尺高，笑的閘門打開了，我笑，我開心地笑，我自豪地笑。我想起了以前苦練寫作文的日子：別人都是三年級(jí)才接觸作文，而我，在一年級(jí)時(shí)就在作文老師那兒補(bǔ)習(xí)，直到現(xiàn)在。我不知寫了多少篇作文，也不知我這雙手寫了多少文字。我的生活就在累與笑中度過(guò)。可不是嗎?付出是定會(huì)有回報(bào)的，我正是因?yàn)榭炭鄬懽魑模趴梢匀〉眠@般榮耀呀!
上課了，老師在班級(jí)當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)我接過(guò)那象征著榮譽(yù)的杯，和那凝聚著我的.努力的狀時(shí)，一束束熾熱的目光對(duì)準(zhǔn)了我。我沒(méi)有害羞，而且自豪地抬起了頭。因?yàn)槲铱梢允挚隙ǖ馗嬖V他們，我的榮譽(yù)，是由汗水換來(lái)的!
回到座位，我盯著狀看了好一會(huì)兒，喜悅的淚水終于流下，淚珠滑落到我的嘴角，是甜的。啊!獲的感覺真好!
榮譽(yù)小學(xué)生作文 38
清風(fēng)把幾抹月光吹進(jìn)小屋，在墻邊的獎(jiǎng)狀上稍作停留，激起點(diǎn)點(diǎn)金光，書寫著奮斗與輝煌。
朗誦
白龜湖畔，幾只候鳥拍打著碩大的翅膀，從湖面輕輕掠過(guò)，帶起了一枝枝柳條，在湖邊輕輕波動(dòng)，也帶起了一抹抹夕陽(yáng)，在天際輕輕搖曳。
迎著湖風(fēng)，我大聲地練習(xí)著朗誦，周圍靜謐極了，除了媽媽的指導(dǎo)聲，似乎沒(méi)有任何一個(gè)人在意這個(gè)偏僻的角落�！巴�，天色也暗了，你喝點(diǎn)水休息會(huì)兒，咱們回家吧�！薄安唬疫�要再練一會(huì)兒。”我向著夕陽(yáng)輕輕呼出一口氣，繼續(xù)練習(xí)。
為了自己的榮譽(yù)，我起早貪黑，加緊鍛煉，為以后的比賽做準(zhǔn)備。
跑步
夏天的陽(yáng)光穿透天空，照射在那干裂的.土地上。兩側(cè)的花壇里沒(méi)有一絲生機(jī)，只有那一棵松樹挺著干裂的樹干，為操場(chǎng)上的幾個(gè)身影擋著陽(yáng)光。
接過(guò)接力棒，我奔跑在陽(yáng)光下，一陣陣風(fēng)從耳邊吹過(guò)，發(fā)出“呼呼”的嚎叫。同學(xué)的加油聲已經(jīng)從耳邊消失，只剩下那單調(diào)而永遠(yuǎn)的心跳聲。炎熱的天氣已經(jīng)不再可怕，操場(chǎng)上只剩下了我們練習(xí)的身影。
為了集體的榮譽(yù)，我們頂著夏日的炎熱，在陽(yáng)光下練習(xí)。
學(xué)習(xí)
月亮乘著夜色和小風(fēng)，悄悄走上了枝頭，把一絲絲月光照在桌子上。夜已經(jīng)將萬(wàn)家燈火熄滅，只剩下這一盞臺(tái)燈，陪伴著孤寂的月亮。
我努力張開將要閉上的眼睛，把另一本書攤開，打了幾個(gè)哈欠，搖了搖頭，繼續(xù)看著書。窗外，月光再次穿過(guò)云彩，向大地投下千百條光輝，雖然比較暗淡，卻蘊(yùn)含著無(wú)限的希望。
月光下的努力，不只是為了自己的榮譽(yù)，而是想通過(guò)榮譽(yù)證明自己，證明艱辛的努力。
榮譽(yù)，不只是一種獎(jiǎng)項(xiàng)，更是一種鼓舞，一種象征。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 39
“集體”，它是至高無(wú)尚；它，可以號(hào)召大家憂集體之憂。樂(lè)集體之樂(lè)，它，等與大家的心粘成一顆心�！凹w”，自從你溶入這個(gè)東西中，你就是集體的一份子了！
讀了社會(huì)主義榮辱觀中的《草原英雄小姐妹》，文章具體敘述了一對(duì)草原姐妹為了保護(hù)住集體的羊群，在零下37攝氏度趕上逃走的羊，姐姐凍掉了左腳大拇指，妹妹凍成下肢壞死，終身殘廢。草原英雄小姐妹為了集體，而失去了自己因有的東西，這是多么英勇的舉動(dòng)。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，有不少零零碎碎的小事，也能表現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)集體榮譽(yù)感有多強(qiáng)。
就比如說(shuō)我鄰居張小慶吧！她住在閣樓上，連吃飯都窮的一個(gè)子兒都沒(méi)有，但近來(lái)他們學(xué)校要舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓每一個(gè)同學(xué)都到市場(chǎng)上買一樣類似小手的東西，小慶家里窮，吃飯都沒(méi)錢，哪里還會(huì)買一個(gè)即不能吃又不能穿的東西呢？為此，小慶死纏爛磨得了一元，又到東家借西家湊，一共三元，買了一把打氣用的.手。老師原先打電話來(lái)，叫他不要買了，他卻說(shuō)“為了集體榮譽(yù)，為了給運(yùn)動(dòng)員打氣助威，我花在多的錢也心廿情愿！”這就是“集體”。
不過(guò)說(shuō)到那傻里土氣的陳小兵，卻也有大方作為，一天他們班的老師說(shuō)，學(xué)校里要捐錢給貧困山區(qū)。于是，他跑回家放下書包就跑到鄰居家，給領(lǐng)居澆花、拔雜草、剪草平，獲得35元，又是幫老爺子逗狗，洗衣、利用了一個(gè)禮拜存了一百多元呢！當(dāng)同學(xué)打電話到他家時(shí)，聽到有的同學(xué)最多捐兩百大洋時(shí)，他又去飯店洗碗，洗米等活兒得到三十塊錢。打自己的小發(fā)明小創(chuàng)作賣出去，整整兩百元哪！為了班級(jí)捐出更多，他可費(fèi)了不少勁，流了不少汗，要知道這200元，可是他的血汗錢��！
大家看，這集體榮譽(yù)感需要大家的維護(hù)，只要人人的集體心強(qiáng)了，生活也會(huì)變的更好了。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 40
榮譽(yù)，是人人都想得到的，甚至有些人想得到更高的榮譽(yù)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)。我學(xué)習(xí)非常不好，考試經(jīng)常得70分，達(dá)不到媽媽爸爸的要求，還常常遭到學(xué)習(xí)好的同學(xué)輕視，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)跟我玩�？墒俏易x二年級(jí)的時(shí)候，立下決心這個(gè)學(xué)期期末要拿個(gè)三好生給瞧不起我、不愿和我玩的同學(xué)看看，于是，每天我都在努力學(xué)習(xí)，既使老師布置的作業(yè)做完了，我自己還要嚴(yán)格要求自己多做一些思考題，有幾次，甚至晚上12點(diǎn)鐘都在做作業(yè)，朝著我立下的決心去奮斗，最后，我終于得到了三好生。得了三好生之后，我想不應(yīng)該泄氣，應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)去奮斗、努力學(xué)習(xí)。
媽媽看了我一直朝著學(xué)習(xí)方面奮斗，只懂得死死的學(xué)習(xí)，為了開動(dòng)我一下，媽媽就聯(lián)系了一家電子琴學(xué)校，我聽說(shuō)電子琴可以考級(jí)，我又立下決心得到考級(jí)證書，經(jīng)過(guò)兩年精心苦練，老師看見我電子琴學(xué)的還可以，就對(duì)我說(shuō)：“你愿意參加電子琴考級(jí)比賽嗎？”我說(shuō)：“我愿意�！边^(guò)了幾天，我就和媽媽來(lái)到貴陽(yáng)市河濱小學(xué)，我看見有很多參賽的人聚在一起，我非常緊張，怕誰(shuí)超過(guò)了我，我不得證書了。媽媽給我鼓了鼓氣，說(shuō)：“考完了，我?guī)闳溈匣詵|西�！蔽衣犃耍判氖�，最后，該我去考了，我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)還是有些緊張，我看了媽媽的.目光，就不緊張了，不一會(huì)兒，我就把我的譜子熟練的彈了下來(lái)�？己髱讉�(gè)月，貴州省音樂(lè)協(xié)會(huì)把我的證書寄了過(guò)來(lái)，爸爸就帶回家了。我一見證書，高興得蹦了起來(lái)，晚上睡覺都捏著證書睡。我想：我在榮譽(yù)面前不應(yīng)該驕傲，有的我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他們的考級(jí)證書比我還高，因此，我在榮譽(yù)面前不應(yīng)該自滿，應(yīng)該為更高的榮譽(yù)去奮斗。
榮譽(yù)面前，我不應(yīng)該驕傲自滿，只應(yīng)該把它成一塊基石。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 41
我曾經(jīng)以為，榮譽(yù)是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上帶著金粉的獎(jiǎng)狀；是考卷上用紅筆書寫的高分；是父母微笑著說(shuō)出的夸獎(jiǎng)和高舉的大拇指……而我現(xiàn)在終于了悟：為夢(mèng)想而奮斗的過(guò)程也是一種榮譽(yù)。
二月，寒風(fēng)呼嘯，孤零零的枯枝上積雪皚皚；大地銀裝素裹，走向訓(xùn)練室的路上，我留下一排排腳印。
獨(dú)步走向教室，摘掉圍巾，脫掉羽絨服，在老師身旁坐下�！翱�，把你的點(diǎn)子拿出來(lái)看看�！蔽亿s忙從口袋中拿出那張有著無(wú)數(shù)修改痕跡和充斥著不同彩色記號(hào)筆的紙。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩三天前，老師囑咐我為七月的舞校考試中的即興部分做準(zhǔn)備�；氐郊液螅亿s忙翻出各大舞蹈比賽獲獎(jiǎng)的錄像帶，仔細(xì)研究了起來(lái)。每個(gè)錄像都反復(fù)播放，我一次次點(diǎn)下暫停和播放鍵，又一次次放大出動(dòng)作的細(xì)節(jié)。身體的每一寸所在的位置都被我記在腦海中，連接出美，譜寫成舞。
六月初，驕陽(yáng)似火，從落地窗中透進(jìn)來(lái)，灑向訓(xùn)練室的'地板。時(shí)間已經(jīng)所剩不多，轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了最后的沖刺階段。我集中精力聽著老師對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的分析和韻味的提點(diǎn)，一遍遍重復(fù)著相同的動(dòng)作，直到做到完美，直到每一個(gè)骨節(jié)都定格在它該停留的位置。
七月，我終于踏上了考場(chǎng)，音樂(lè)從播放器中緩緩流淌著，舞姿與樂(lè)曲貼合，刻出一幅精致優(yōu)雅的圖景，如盛開的繁花，根和莖內(nèi)汲取的是之前幾個(gè)月內(nèi)施上的肥料。非�？上В易罱K還是沒(méi)能在強(qiáng)者如林的考核中脫穎而出，遺憾落榜。
意外的是，我的心情并沒(méi)有很大的浮動(dòng)。也許是因?yàn)檫@段經(jīng)歷不需要被榜單證明存在，也許是冬天的雪和夏天的烈日給了我足夠的證明。而我自己內(nèi)心知道，這是因?yàn)闉榱藟?mèng)想而努力的過(guò)程就是一種榮譽(yù)。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 42
紅領(lǐng)巾不僅僅是一種榮譽(yù)，更多的是一種責(zé)任。
記得一年級(jí)的時(shí)候，看見高年級(jí)的同學(xué)脖子上系著一根紅色的三角布，年幼無(wú)知的我去問(wèn)老師，老師說(shuō)那是紅領(lǐng)巾，只有優(yōu)秀的同學(xué)才能戴上它，我聽了羨慕不已。從那時(shí)起心里有一種期盼，期盼著我能戴上它，戴上那國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾，這是多么光榮的事啊!
我為了能戴上它，從那一刻起就嚴(yán)格要求自己，不遲到，不早退，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)互相幫助，經(jīng)過(guò)自己的勤奮努力。終于盼來(lái)了那一天
記得入隊(duì)前的那一天，我的心情如漲潮的'大海，激動(dòng)得久久不能平靜下來(lái)，這是多么莊嚴(yán)的時(shí)刻。我終于當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的少先隊(duì)員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
一眨眼的功夫，我已上五年級(jí)了，時(shí)間的流逝，沖淡了我對(duì)紅領(lǐng)巾的熱情。但有一次讓我明白了紅領(lǐng)巾不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。
記得有一次坐公交車回家。車上十分擁擠，我只好靠門邊站著。在我的旁邊坐著一個(gè)“紅領(lǐng)巾”不知何時(shí)上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老大爺，只見我身旁的“紅領(lǐng)巾”大聲喊道：“老爺爺，到這里坐�！比嚨娜艘幌露及察o了。紛紛發(fā)出了贊嘆聲：“多么可愛的”紅領(lǐng)巾“......
下車后，我恍然大悟紅領(lǐng)巾不僅是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，讓眾人來(lái)監(jiān)督的約束。我望著胸前的紅領(lǐng)巾為此而感到驕傲。
是啊，紅領(lǐng)巾不僅是榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 43
首先，我們跟講解員伯伯一起學(xué)習(xí)如何使用滅火器，還知道了使用的正確方法：在拔拴子時(shí)不能用力壓住滅火器的噴射處；向火噴射時(shí)要把滅火器橫拿著，并且在噴射時(shí)要朝火的火心方向噴射。聽了講解員伯伯的講解并通過(guò)了自己的`實(shí)際練習(xí)，我明白了使用滅火器的方法。
接著，我們進(jìn)行了模擬消防滅火的訓(xùn)練。那里的叔叔又告訴我們每次到公共場(chǎng)合時(shí)要看一看平面圖，這樣發(fā)生意外時(shí)就能馬上找到安全出口；發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子并讓身體離地面1米左右行走，因?yàn)檫@個(gè)高度的煙霧最少要開始模擬訓(xùn)練了！我先和同伴們看懂了平面畫圖，然后用衣服捂住鼻子蹲下身小心地前進(jìn)，不一會(huì)兒，我就和同伴們安全地出來(lái)了，順利地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的做法，應(yīng)該鎮(zhèn)靜地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
最后，我們又聽了講解員阿姨對(duì)火災(zāi)消防知識(shí)的講解，阿姨告訴我們：發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌張；不要留戀財(cái)物要果斷選擇走哪條路不要走回頭路；報(bào)警時(shí)應(yīng)講清楚詳細(xì)地址；假若要從樓上爬下，應(yīng)用可抓物向下爬；假若家住樓層較高，可大聲求救，可把軟物往下丟聽了阿姨的講解，我頓時(shí)牢記了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的行為及措施。
經(jīng)過(guò)這次參觀，我牢牢記住了火災(zāi)消防時(shí)的知識(shí)，真是受益匪淺啊！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 44
在人生的漫漫旅途中，總會(huì)有許多榮譽(yù)，猶如刀子般印在我們心中，鼓勵(lì)我們不斷前進(jìn)……
在這五年的學(xué)習(xí)中，成績(jī)與地位也漸漸明顯，好的很好，差的`很差，拉開距離。而我不知什么時(shí)候，班里的人不約而同地給我取了個(gè)外號(hào)兒——“學(xué)霸�！�
老實(shí)說(shuō)，一般人都喜歡別人用好的外號(hào)兒來(lái)浮夸自己。但是我覺得，這個(gè)外號(hào)兒并不是我想象中那么好，因?yàn)閯e人一叫我“學(xué)霸”，我答應(yīng)一聲，同學(xué)也許會(huì)覺得我很自戀，很自大……
記得那一天，我正走在回家的路上，一路小跑，匆匆忙忙。半路，偶然碰見了一位我的好友。
“嗨，你去哪呀。”我有禮貌，并熱情地問(wèn)。
“我倆去補(bǔ)習(xí)班�！闭f(shuō)著，我才注意那了她身邊的一位女同學(xué)。她身軀偏胖，戴著一副可愛又文雅的眼鏡，雙眼如黑鏡般明亮，我一見就喜歡上了她。
“哦，這是我的朋友！”她不愧是我的好友，一下就能鏡子般看出了我的心思。
“嗯，想必這位就是七班的學(xué)霸吧？”她小心謹(jǐn)慎地問(wèn)道很有禮貌，聲音甜美婉轉(zhuǎn)，有如夜鶯。
“是��！”
“哦，久聞久聞！”
不知道為什么這時(shí)，我不再介意這個(gè)令我心煩的外號(hào)，不再像以前一樣送去不滿的目光翻個(gè)白眼，倒是心生自豪之情，但這不叫“自大”。它猶如一股暖流流遍我全身，心里像蜜糖一樣甜。
我不明白，當(dāng)別班人認(rèn)出我時(shí)，為什么我有種自豪感，也許這才是我真正的感受——這也是一種榮譽(yù)！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 45
上學(xué)期，有一天，校長(zhǎng)突擊檢查下課秩序。我們獲得了“文明班級(jí)”的稱號(hào)，這多虧了一個(gè)不平凡的二十秒。
那天，下課鈴一響，同學(xué)們飛一般地沖出教室，在走廊里玩游戲。課代表抱著一疊作業(yè)本走出來(lái)，往辦公室走去。突然兩個(gè)同學(xué)追著打鬧，正好撞倒了課代表，三人和作業(yè)一起散落在地上。正巧，校長(zhǎng)在檢查我們年級(jí)，還有兩個(gè)班就到我們了。同學(xué)們急忙幫他們收拾作業(yè)本，我也加入了“戰(zhàn)斗”中。
我以百米賽跑之速跑了過(guò)去，先用手撐著一個(gè)同學(xué)的后背，一只手抓著他的袖口，把他扶起來(lái)，他沒(méi)受傷，我便去整理作業(yè)本。我按順序把本子疊好，豆大的汗珠落下來(lái)，滴在地板上，透了進(jìn)去。我回頭一看，校長(zhǎng)馬上要來(lái)了，便加快速度，把書理好。我看見別人也是滿臉通紅，喘著粗氣，汗水在頭發(fā)間調(diào)皮地打轉(zhuǎn)，一擦，汗水又被甩了出去，落在地上，被一只皮鞋一踩，校長(zhǎng)來(lái)了！
校長(zhǎng)打量著我們，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿是汗珠滾落的`畫面，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，我心中十五個(gè)吊桶打水七上八下的。和時(shí)間賽跑，終點(diǎn)仍被蒙上一層面紗。
課代表和兩位同學(xué)感謝著我們，不管輸贏。他們最真誠(chéng)的表情打動(dòng)了我。
果然，第二天，面紗被揭開了我們獲得了金燦燦的獎(jiǎng)狀，而誰(shuí)知道在這背后有一片汗水的二十秒呢？
榮譽(yù)小學(xué)生作文 46
世界上的愛有許多種，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該知道那些愛呢？開學(xué)第一課——我愛你祖國(guó)節(jié)目就告訴了我們小學(xué)生應(yīng)該知道的。
電視上浮現(xiàn)的一幕幕感動(dòng)的畫面，使我的心靈受到了一次又一次的沖擊，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是分享，愛是榮耀，一個(gè)又一個(gè)的故事讓這些話語(yǔ)變得生動(dòng)、貼心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了愛是榮耀這其中蘊(yùn)含的深刻含義，愛我們的'國(guó)家，讓愛祖國(guó)成為一種榮耀。
次仁曲珍，一位年近百歲的老奶奶，她的親人雖然都去世而了，但她并不感到孤獨(dú)，陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣柜中小心翼翼地拿出一面五星紅旗，將紅旗穿到一根竹竿上，然后莊嚴(yán)而又神圣地進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的升旗儀式。她專注地看著飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗，那眼神告訴我們，她愛自己的祖國(guó)，那種愛是她一生的榮耀。45年來(lái)，她將升國(guó)旗當(dāng)成了她生活的一部分，每次升完國(guó)旗，她都將國(guó)旗小心翼翼地疊起來(lái)，然后‘藏‘進(jìn)衣柜中。
現(xiàn)在，我們?cè)谶@樣好的一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí)，這一切都要感謝我們偉大的祖國(guó)，是她給我們一個(gè)和平的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。我們要至始至終的記住我們是一個(gè)中國(guó)人，時(shí)刻記住愛自己的祖國(guó)，要將愛國(guó)視為一種榮耀。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后，才有機(jī)會(huì)更好的建設(shè)我們的祖國(guó)。同學(xué)們，將這種榮耀融入我們的生活和學(xué)習(xí)中去吧，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，讓這種愛國(guó)的榮譽(yù)陪伴我們一生吧。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 47
榮譽(yù)，其實(shí)是一種失敗；失敗，其實(shí)也是一種榮譽(yù)。人們常說(shuō)的失敗乃成功之母便闡述了這個(gè)道理。
那么，是否所有的榮譽(yù)都是一種失敗，是否所有的失敗都是一種榮譽(yù)呢？我站在陽(yáng)臺(tái)上不斷地思考著這個(gè)問(wèn)題。
對(duì)于愛迪生，失敗的確是一種榮譽(yù)。在發(fā)明電燈的過(guò)程中，他失敗了一千多次，但在這失敗中，他也累積了一千多次的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)幫助他成功發(fā)明了電燈，把光明帶進(jìn)了千家萬(wàn)戶。這種失敗，便是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)。
對(duì)于早已成功數(shù)次的人士，失敗是否是一種恥辱？不，當(dāng)然不是。對(duì)于早已成功的'人士，失敗，只會(huì)為他們的勛章再抹上一層金色的光澤。
而那些明明沒(méi)有努力過(guò)，失敗的人，這些失敗便不再是一枚勛章，一種榮譽(yù)，而是他們?nèi)松械膼u辱。
那所有的榮譽(yù)又都是一種失敗嗎？
我抬起頭，望著懸掛在蔚藍(lán)天空中的太陽(yáng)，伸出手沐浴在陽(yáng)光中。太陽(yáng)的光也是一種榮譽(yù)吧？太陽(yáng)生來(lái)便有了這榮譽(yù)，可它卻從不玩忽職守，而是一直盡心盡力地服務(wù)人類，幫助地球上的萬(wàn)事萬(wàn)物。
我呢？我的那些所謂的榮譽(yù)是一種失敗嗎？恐怕是吧�；叵胍幌�，我獲得那些榮譽(yù)之際，好像無(wú)一次是如太陽(yáng)一般的啊。
我又望向了太陽(yáng)，許久，我笑了。雖然我曾經(jīng)的榮譽(yù)都是失敗的，但它們并不妨礙我再去獲得榮譽(yù)啊。
就像這次，在不知不覺中，我已然獲得了一枚榮譽(yù)的勛章。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 48
隨著“嗶——”一聲哨聲吹響，F(xiàn)IBA亞錦賽結(jié)束。全場(chǎng)歡呼，為中國(guó)隊(duì)的年輕小伙子們歡呼，屏幕下方的一行大字跳入我的眼簾：“中國(guó)隊(duì)第16次獲得男籃亞錦賽冠軍，同時(shí)獲得參加里約奧運(yùn)會(huì)資格！”是，為了這個(gè)榮譽(yù)，為了這一張門票，我們等了六年。
這六年里，我們付出了多少努力，登場(chǎng)的可能只有5人，但背后付出的遠(yuǎn)不止12人那么簡(jiǎn)單，而最辛苦的，莫過(guò)于宮魯鳴主教練，也正是他的嚴(yán)格要求，才造就了今天的榮譽(yù)，有隊(duì)員透露說(shuō)經(jīng)常被宮導(dǎo)練到精疲力竭、汗流浹背。在亞錦賽開始之前，外界媒體對(duì)于宮導(dǎo)的質(zhì)疑非常大，但公道用亞洲第一的成績(jī)證明了自己，也證明了中國(guó)男籃的希望。賽后，宮導(dǎo)接受采訪時(shí)，肯定了中國(guó)男籃的`未來(lái)，但對(duì)于自己的質(zhì)疑，卻只是一笑而過(guò)：“我個(gè)人不重要，你們可以隨意發(fā)表評(píng)論”還表明自己現(xiàn)在最大的愿望是帶著男籃走向里約。
十年、二十年前，男籃的前輩們重復(fù)捧杯的動(dòng)作做到手酸；三年、四年前中國(guó)男籃慘敗；現(xiàn)在，中國(guó)男籃豪氣沖天，重回亞洲之巔。中國(guó)男籃贏的不只是亞錦賽，更是中國(guó)男籃在亞洲的未來(lái)。拿到冠軍只是更大的動(dòng)力，中國(guó)男籃會(huì)迎來(lái)一個(gè)新的時(shí)代，不是最好，不是最壞，而是屬于中國(guó)的充滿希望的時(shí)代。
是，這次的冠軍只能是未來(lái)更強(qiáng)大的對(duì)手，更厲害的挑戰(zhàn)。讓我們期待，要去里約的中國(guó)男籃上路了，中國(guó)男籃的改變，也才剛剛開始。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 49
榮譽(yù)呀，是我的老妹兒。
她剛上一年級(jí)，矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，按說(shuō)不會(huì)很突出，但她可是我們班的“名人”自從她上了學(xué)，就以她那獨(dú)特的聲音，征服了我們班。
別看她名兒叫榮譽(yù)，她可也得過(guò)不少榮譽(yù)呢！我下面就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
這是她的第一個(gè)榮譽(yù)。記得她小的時(shí)候，媽媽就把她送到舞蹈班學(xué)舞蹈，她四歲時(shí)和她的伙伴就得過(guò)舞蹈比賽幼兒組的一等獎(jiǎng)，她在臺(tái)上的一招一式讓我這個(gè)有五年舞齡的`姐姐都不得不佩服。她一會(huì)翻個(gè)跟頭，一會(huì)又劈個(gè)叉，一會(huì)又扭起了屁股逗得臺(tái)下的大人們樂(lè)的前俯后仰。到主持人公布獲獎(jiǎng)的是我妹妹的時(shí)候，她笑開了花兒，跌跌撞撞的跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。還沒(méi)到呢就摔了不下5個(gè)跤了到了臺(tái)上她那愛表演的細(xì)胞又搗開了鬼，說(shuō)的很熱鬧，把主持人都說(shuō)怕了。這就是她剛懂事時(shí)的“榮譽(yù)”
上學(xué)了，她的“榮譽(yù)”依然不可計(jì)數(shù)。學(xué)前班她就以第一名升進(jìn)了一年級(jí)，在一年級(jí)時(shí)，他又連續(xù)幾次獲得“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。還在國(guó)旗下的講話中演講。這些榮譽(yù)
我妹兒從來(lái)沒(méi)當(dāng)回事兒，不過(guò)，這次她可得到了不小的“榮譽(yù)”呢！就是受到了我們班的青睞，因?yàn)樗趯W(xué)校漸漸出名，我們班就那他當(dāng)“榮譽(yù)”看。她在我們班受到歡迎后，心里別提多高興了。因?yàn)樗蛺鄢裕晕覀儼嗟耐瑢W(xué)經(jīng)常給她買好吃的，她有個(gè)不高興嗎？
不過(guò)，說(shuō)到這兒就跟你們說(shuō)一個(gè)秘密吧！我的妹妹為了我的同學(xué)喜歡他，經(jīng)常用甜甜的聲音說(shuō)話，就這樣我們班才真正把她當(dāng)做我們班的“榮譽(yù)”看
……
榮譽(yù)小學(xué)生作文 50
美是什么？是荏苒時(shí)光遺留下的芊芊芳草，也是撿起廢紙彎下的腰，更是公交車上給老奶奶讓座。
星期日，我上完了課，坐公交去奶奶家，我邁著我獨(dú)創(chuàng)的“超自信陽(yáng)光”步伐走上了公交，刷了卡后，疾步走到后面，找了個(gè)座位，快速坐下。到了一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)了很多人，同時(shí)也上來(lái)了一個(gè)老奶奶，白發(fā)蒼蒼，拿著很多東西，從擁擠的人群中擠出來(lái)。沒(méi)有一個(gè)人給他讓座，我猶豫了，是否給她讓座，她還拿著那么多東西，如果給她讓座，我失去的只是一個(gè)座位；如果不給他讓座，我將不再擁有愛心。
一個(gè)急剎車，打破了我的.猶豫，因?yàn)榍懊娉隽塑嚨�，不得不停下�?lái)，繞個(gè)圈。但老奶奶也因此，差一點(diǎn)摔倒了，為了使不必要的麻煩，我決定給老奶奶讓座。我站起來(lái)，一邊用手指著座位，一邊說(shuō)道，“老奶奶，請(qǐng)坐吧。”老奶奶微笑著說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽铱蜌獾恼f(shuō)道：“不用謝，不用謝，這是我應(yīng)該做的，舉手之勞�！崩夏棠虈@了口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在像你這樣，知禮儀，懂禮貌，尊敬受了表?yè)P(yáng)的我，心里美滋滋的，像吃了密罐里的蜜一樣甜。
那次我受到了老奶奶的表?yè)P(yáng)后，心里暗暗的下定了決心，一定要把這個(gè)美傳承下去，讓更多的人幫助別人，尊老愛幼，這不僅僅是因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香，而是因?yàn)槊括D―美的力量。
榮譽(yù)小學(xué)生作文 51
這個(gè)學(xué)期是我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，這六年以來(lái)，我過(guò)得平平常常。想在學(xué)校里留下點(diǎn)回憶。誰(shuí)知，我卻惹了不少麻煩，留下的只是老師的責(zé)罵與批評(píng)！但是，這個(gè)學(xué)期剛剛開始一星期，我竟然得到了我想都沒(méi)想過(guò)的榮譽(yù)——升旗手。
每次星期一早上，我們學(xué)校都要舉行升旗儀式，升旗手是學(xué)校輪流從各年級(jí)各班里挑選出來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，當(dāng)升旗手是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，我會(huì)認(rèn)真去對(duì)待這一次升旗。以前，我根本沒(méi)有機(jī)會(huì)當(dāng)升旗手，因?yàn)�，�?dāng)時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的有一大片！當(dāng)時(shí)我就想：天哪！要趕上他們得猴年馬月��？現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比以前提高了許多，八十五分以下的成績(jī)不會(huì)再出現(xiàn)。真想不到，同學(xué)們會(huì)信任我，推選我做升旗手，包括那些從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)升旗手的同學(xué)！這一點(diǎn)，讓我很感動(dòng)。
我們班的升旗手是這樣產(chǎn)生的，由同學(xué)們無(wú)記名投票，票數(shù)最多的當(dāng)選升旗手。有一個(gè)同學(xué)和我的票數(shù)是一樣多，到底讓誰(shuí)當(dāng)選升旗手呢？老師讓我們以最簡(jiǎn)單的方法決定——剪子，石頭，布……我贏了！幸運(yùn)地獲得了這個(gè)榮譽(yù)……
雖然升旗手的'資格是以簡(jiǎn)單的方式獲得，但我卻不能簡(jiǎn)單地對(duì)待它。因?yàn)椋@是我的榮譽(yù)，無(wú)論是怎樣獲得，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待這一次升旗。
可能我在升旗的時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)緊張，生怕出半點(diǎn)差錯(cuò)，我暗暗給自己鼓勁：相信自己！我一定行。因?yàn)檫@是我的榮譽(yù)！
榮譽(yù)小學(xué)生作文 52
陽(yáng)光透過(guò)樹葉，零零散散地落在房間的木地板上。媽媽站在門口，看著在陽(yáng)光下若有若無(wú)的灰塵，不禁皺起了眉頭。
半晌，媽媽拿了一條濕抹布給我說(shuō)：“房間灰塵又多了，擦一下吧�！蔽也幌胱�，便隨手拿起一個(gè)大紙袋，奔到床的第二層，鉆入了玩偶中：“您來(lái)吧，我要丟一些東西了。”媽媽便只好代我擦桌椅了。
我手里拿個(gè)大紙袋，像個(gè)精打細(xì)算的商人般挑起玩偶來(lái)。我認(rèn)真地掃視了一遍，嗯，那個(gè)綠毛狗沒(méi)用，丟了吧。我剛要把它放進(jìn)大紙袋里時(shí)，突然想起它是我在前年的時(shí)候和爸爸夾過(guò)來(lái)的！那時(shí)，我抱著它高興地亂跑，結(jié)果長(zhǎng)大后……
我馬上把它放到它應(yīng)該待的地方。緊接著我又拎起一個(gè)被媽媽稱為“方臉娃娃”的小人偶。它的臉?lè)椒降�，眼睛上面是夸張的紫色眼影，它已�?jīng)對(duì)現(xiàn)在五年級(jí)的我顯得有點(diǎn)幼稚。我也想把它塞到這個(gè)紙袋里。剛把它投入紙袋里我就后悔了，那可是媽媽出差時(shí)給我買的.呀！對(duì)那個(gè)才讀幼兒園大班的我，玩偶簡(jiǎn)直是我的掌上明珠，連玩偶的毛臟了一塊我都會(huì)傷心上好幾天。我又拉了“方臉娃娃”一把，把它拉出了紙袋。
剩下的時(shí)間我一直放，拿，放，拿……我的回憶越來(lái)越多，我的心也像吃了蜜糖一樣甜。這些大大小小的玩偶，都是爸爸、媽媽對(duì)我的愛�。∠氲竭@里，我比站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的榮譽(yù)感還多上了幾十倍。
媽媽舉著一塊臟抹布奇怪地看著我：“弄了半天難道還沒(méi)弄好？袋子里可是什么都沒(méi)有�！�
我擦了擦眼睛，說(shuō)：“不，里面裝滿了你們這么愛我的榮譽(yù)感。”
榮譽(yù)小學(xué)生作文 53
世上榮譽(yù)千千萬(wàn)，在你眼里，榮譽(yù)是什么？是鮮艷亮麗的錄取通知書？是金光閃閃，耀武揚(yáng)威的獎(jiǎng)杯？還是別人滿是羨慕的夸獎(jiǎng)和贊美，或者是一張張漂亮的滿分成績(jī)單，在我看來(lái)，榮譽(yù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
又是一個(gè)夜深人靜，星光黯淡的晚上。冷風(fēng)吹拂，讓人感到陣陣涼意望向窗外，忽明忽暗的燈光映出了高大魁梧的黑影，陰森森的`氣氛猛然間就把凄冷的空氣填得滿滿當(dāng)當(dāng)，害怕，索性就不要看。心里想著不看，眼睛卻不自覺的把目光投向窗外，終究是看到了，人的影子，樹的影子，車的影子，就連小貓小狗的影子也看到了。我變得不再恐懼，反而覺得這是自然界里最生動(dòng)最可愛的話劇，一舉一動(dòng)都變得栩栩如生，妙不可言。想想兒時(shí)的自己，或許會(huì)跟現(xiàn)在的舉動(dòng)形成鮮明的反差，可能會(huì)尖叫一聲落荒而逃，可能會(huì)措不及防的撲到媽媽懷里，也可能會(huì)緊閉雙眼，什么也不敢看，不敢想。
看清這一切，我不禁樂(lè)出了聲，原來(lái)，黑夜并不可怕，可怕的是膽小懦弱的心。
那一天，我欣喜若狂，我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了恐懼，喜悅和自豪涌遍身，在我的生活中經(jīng)歷過(guò)許多事，猶如天上的繁星，如璀璨無(wú)比的寶石，又如閃閃發(fā)光的金子，無(wú)論如何，克服自己的恐懼心理，才能成為一個(gè)勇敢的人，才能有面對(duì)任何困難的勇氣。這也是一種榮譽(yù)。
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