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他真牛小學(xué)生獲獎作文
說起我五年級的數(shù)學(xué)老師,那就一個字——“!保
“想當(dāng)年,我語文數(shù)學(xué)英語樣樣精通”!這話,王老師說過許多次,開始,我認(rèn)為他在“吹牛”,于是我決定考一考他。有一道數(shù)學(xué)題目,我找了很多同學(xué)都沒做出來,就連我們老師也沒這出來。我去問王老師,老師一看,皺了皺眉說:“有點困難啊”!我心里得意的說:不是樣樣精通嗎?這就難住了啊!王老師拿出筆,在本上畫起來,十分鐘過后,王老師說:“好了!”說完,就開始講給我聽,通過他這么一說,我恍然大悟,同時也相信了他說的話。
一次,小明帶來一個智力玩具——孔明鎖。我們拼了很長時間也沒拼出來。正好,王老師走過,看到了說:“看我的!崩蠋熞彩怯泻闷嫘牡模偸呛臀覀兘柽@個那個的。說完,就拿了起來。“等他拼完,我們還不知道在哪里呢!”小明朝著走去的王老師輕蔑的說。下課時,王老師拿著拼好的孔明鎖走了進來,小明一下子目瞪口呆,半分鐘左右,才回過神來說:“牛,真的牛啊”
數(shù)學(xué)題奈何不了他,語文就更不用說了。我們背誦古詩詞,背了上一句,他可以接下一句。一篇古文,我們要讀十一二遍,他只要幾遍就背上了,你說他厲不厲害,牛不牛!
當(dāng)然了,他人牛,衣服就更牛了。全是名牌,就來連手機鈴聲都很牛的!
現(xiàn)在的我們,都不叫他王老師了,改叫“牛老師”了。因為他真的太牛了!
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