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我學會了欣賞作文（通用34篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我學會了欣賞作文，歡迎大家分享。
我學會了欣賞作文 篇1
再次翻開那本《平常人家》，再次翻到P68，再次看到一個詞欣賞。
小學一年級的一個春天，我曾挑戰(zhàn)一本難理解的書：《平常人家》。這是一本古文，卻沒有絲毫的注釋，可讓我傷腦筋了！我毫無頭緒地看著，仿佛在看一本天書，它認識我，我不認識它。
下定決心理解一個詞：欣賞。
我走到樓下小公園，抱著欣賞一詞，看著滿樹桃花，我對自己說：用心去感受！看著一朵朵的桃花，我覺得它們好堅強：這幾天春雨不斷，許多花都被打落了，落在地上任人踩踏。但它們依舊傲然立著，大膽地露出花蕊，露出自己最美的一面。我看著這些不屈不撓、不服輸?shù)男⊙绢^們，我突然發(fā)現(xiàn)，原來我在欣賞這些桃花！在欣賞它們永不服輸?shù)木�。我暗自高興，我會欣賞了！
好像欣賞別人，我也很高興呢！嗯，我還要欣賞別的'事物！
看見一只小小的蜜蜂在我眼前飛舞，立在一朵開得正旺的桃花上，立了許久，又飛往下一朵，周而復始，似乎永遠不知道疲憊。原來它那么勤勞啊！我覺得，我是要好好欣賞這只小小的蜜蜂。
我轉(zhuǎn)過身，看著公園里一切人和事，我也發(fā)現(xiàn)了好多好多值得我欣賞的人和事，有摔倒了卻不掉眼淚的小孩；有懂事的小朋友，看到再漂亮的玩具，大人不買，也就不要了，不大哭大鬧；也有辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工人，冒著春雨在打掃我們共同的家。原來欣賞別人這么有趣！
我合上《平常人家》這本書，從回想中回過神來，盯著書頁，我暗暗發(fā)誓：這個習慣是美好的，我會好好保持它。
我學會了欣賞作文 篇2
一天下午，我放學回家，聽見媽媽和爸爸正在房間里討論：我們該讓加勉學游泳了吧？他還小，等他二年級再學吧！我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆里，那個滋味可不好受哩！我一直憂心忡忡，但這件恐怖的`事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說：走，我們?nèi)ビ斡尽Ｎ冶е嘲l(fā)大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。
學員們?nèi)嫉烬R了，我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進水里。練習最基本的動作憋氣�？墒菦]想到才堅持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來。教練對我說：要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，懂了沒！我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時心花怒放，沖著媽媽喊：我會憋氣了！接下來，教練讓我們玩鉆山洞的游戲。他把手放在水里，讓同學們從他的手下鉆過去。同學們都鉆過去了，該我上場了。
我吸足了氣，把頭往水里一鉆，不小心碰到了教練的手，我一緊張，張開了嘴，嗆了好幾口水才從教練的手下鉆了過去。好險啊！經(jīng)過教練的細心教導，我終于學會游泳。我可以像小魚一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽��！
學會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應(yīng)。廣東汕尾城區(qū)三年級:沈詩霖
我學會了欣賞作文 篇3
寬容，我們在日常生活中聽到過許多次，可是，怎樣才算是寬容呢？
在幼兒園中，當別的小朋友與我們搶蘋果時，你不生氣，給了他。阿姨告訴我們，這就是寬容；在小學中，于同伴打架，過后，互相道歉，從此成了好朋友。家長告訴我們，這就是寬容；初中階段，同桌不小心踩爛了你心愛的圓珠筆，向你道歉，你原諒了他。老師告訴我們，這就是寬容。
啊，我懂了，原來寬容就是有好東西與大家分享；做了錯事主動改正，不與同學斤斤計較。寬容，聽起來好簡單，可是，我真的能夠做到嗎？并且可以做得好嗎？
一次，與同桌一起去買飯，正好是雨天，路上好多積水，學校飯?zhí)们芭牌鹆碎L隊。我與同桌只能在后面排隊�！�，疼死我了！”怎么回事？原來是前面的`大姐姐踩到了我的腳，哎呀，那可是今天剛剛穿上的一雙新鞋，而且是一雙白色的，可現(xiàn)在卻成了黑色的了，這可怎么辦啊�？粗蠼憬隳墙辜钡难凵瘢犞蠼憬隳墙辜钡难凵�，聽著她嘴中不斷傳出來的“對不起”，我終于下定了決心，原諒了她�？苫厝サ穆飞�，同桌說：“你好寬容啊�！笔菃�，寬容我做到了，可是我下了好大的決心才做到的啊，寬容，真不易。這時，我才發(fā)現(xiàn)，生活中處處都需要寬容，寬容了，便會有所犧牲，但在此同時，也會有所收獲。正是寬容，架起了溝通心靈的橋梁。
在此，我要大聲宣布：“我學會了寬容！”
我學會了欣賞作文 篇4
普遍人認為，動漫很幼稚。可我要告訴他們：你們錯了！。當你定下心來，去了解他，去欣賞它時，你會發(fā)現(xiàn)，他并不是人們所說的幼稚，并且多了一分成熟，多了一份沉穩(wěn)。教會人們什么是堅持的毅力，什么是真正的愛情……
國產(chǎn)動漫《神兵小將》講述了南宮問天一行人拯救人類的故事，在前進的路程上，磨難像暴風雨一樣的打擊著他們的毅力，就在這么一個逆境里，南宮問天和他的神兵天晶一次次的獲得新的力量，一次次地磨練著他們的毅力，獲得了最終的勝利。永不放棄才真正的堅持
日本動漫《名偵探柯南》講述了神探工藤新一被神秘人灌下毒藥，變成柯南后的故事。變小的新一，借住在自己青梅竹馬的小蘭家，因為怕小蘭受到神秘人的傷害，一直隱藏著自己的.身份，化作柯南，默默的守護在小蘭身邊。一無所知的小蘭癡癡地等待著他的新一，執(zhí)著的堅守著信念。
他說：拼死也會回來。因為她是他不能放棄的夢想。她說：等待越久重逢時就越幸福。因為他是她不能言棄的信念。其實他從未離開過，而且一直守護，明明就在她的身邊，誰又懂不能相認的痛？微笑背后只是落寞罷了……其實她從未言棄，而是一只承受，明明很難過卻要強顏歡笑，誰有能懂想見卻見不到的痛？堅強背后只是淚水罷了……他的默默守護，她的癡癡等待，跨越時間。默默堅守才是真正的愛情。
或許，你只是把動漫當成一種消遣的娛樂；也或許，你根本就不喜歡動漫，不過當你真正的去了解它，欣賞它時，你一定會被它所吸引！
我學會了欣賞作文 篇5
爬山一定要登頂嗎？做事一定要做第一嗎？技能一定要學會嗎……不一定。
那一次，我們?nèi)乙黄鹑ヅ郎�，那山不僅很高，而且上山的風景也是極好的。我在心里暗想：我一定要爬上去，大家鼓足了勁，準備向上爬。爸爸首當其中，一步兩三個臺階往上竄，一眨眼間就沒了蹤影，我也不甘示弱，跟著爸爸的腳步迅速往上爬，還想要超過爸爸，而哥哥、媽媽和妹妹就在后面慢悠悠地走。
就在這幾個呼吸間，爸爸已經(jīng)遠遠甩掉我了，大人與孩子之間的較量，孩子總歸還是比較弱的，沒過多久，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我抬頭向上看：“啊，太高了，太累了。”我一邊喘氣一邊自言自語。眼前的山峰像一座巨人般矗立，我覺得我永遠也征服不了，腿酸軟無力，渾身上下都是汗，只想找一個陰涼地坐下休息。
但我不氣餒，不停的告誡自己：必須要爬上去才能看到頂峰上的美景。我穩(wěn)了穩(wěn)微微發(fā)顫的雙腿，再次聚集力量前進。漸漸地，我的臉上背上滾滿了汗水，但我依然堅信，我能登上巔峰。
可就在這時，一個下山的人闖入了我的視線……
“您登上頂峰了嗎？”我迫不及待地追問。
“沒有啊�！彼悄敲摧p描淡寫的回答，“但我已經(jīng)看到了最美的風景……”
他一副陶醉的模樣，似乎在告訴我，最美的風景在路上，在沿途，在已經(jīng)錯失的'山腰間。
待我回過神來，他已消失不見。雖然他和我只有兩句話，如此簡短卻強有力地擊中了我的心。讓我如夢初醒——是啊，攀登的意義也許本不在登頂，而在于欣賞，在于明白你的努力是值得的。這一次，我沒有堅持，而是放慢腳步，欣賞沿途的美景。
所謂的成功，不是你給這個世界帶來了什么，不是非要你做出什么驚天地泣鬼神的舉動，而是在奮斗的過程中，你的收獲。這一次我學會了欣賞。
我學會了欣賞作文 篇6
魔方，在沒學之前我是不太感興趣的，甚至碰都很少碰。這天，我第一次來到老師家。還沒走進門就聽見魔方轉(zhuǎn)的聲音和李一喬背口訣的聲音。我想：今天以及以后是不是除了學盲打還要學魔方？當人到齊時，老師遞給我們一人一個魔方，讓我們打亂。老師拿著魔方：黃對白，橙對紅，藍對綠，棱角&&我豎起耳朵聽，但還是一頭霧水，沒辦法，只能硬著頭皮上了。漸漸的，我對魔方產(chǎn)生了興趣。老師拿著魔方一步一步教我們做第一步編一朵黃色花蕊白色花瓣的小花。我拿著魔方發(fā)呆，但隨后我又動了起來。反反復復試了好多次，終于成功了。剛學完第一步，老師就教新的了，我還沒學會呢。
時間如飛，不久就下課了。我只好帶個魔方回家慢慢研究。家里沒有老師指導，玩起魔方有點困難，問爸爸媽媽，他們都無奈地說出兩個字：不會。我有點想放棄，失敗在向我招手，但希望也在向我微笑，不到黃河心不死的我，又拿起魔方：我能行我一定能行。我坐在沙發(fā)上，拿著魔方東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西弄弄，再想想老師轉(zhuǎn)魔方時的一舉一動，我一轉(zhuǎn)就是幾個小時。我似乎怕弄疼魔方似的'小心翼翼地按步驟轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)壞了就再來，一動不動地坐在沙發(fā)上，哥哥笑我：玩魔方玩得都著火入魔了。
我笑而不答。經(jīng)過反反反復的失敗，功夫不負有心人，我終于成功了，到達勝利的彼岸。魔方對我來說就好比困難。困難，你強它就弱，你弱它就強。每學會一步，我的心里總是洋溢著無比的自豪與喜悅，魔方，你等著，終有一天，我會讓你復原。六年級:00天天向上
我學會了欣賞作文 篇7
以前的我只懂得去欣賞自己，卻忽略了他人。但是現(xiàn)在的我也懂得了去欣賞他人。
一次偶然的機會，老師給我講了一個故事,也是這個故事，讓我懂得了欣賞他人。
有一位法國大作家，他十分的有才學，可以說是知識淵博。他懂得去欣賞每一個人。他是這樣說的：“每一個人都有它的`閃光之處。我們應(yīng)該懂得去欣賞對方的閃光之處，自己也許并不覺得怎樣，但是對方卻可以因此而斗志昂揚�！�
有一次傍晚，下著柔柔細雨，漆黑的街道偶爾會路過幾個人，這時這位大作家獨自一人出去散步，在他前方的不遠處，有一位賣火柴的小男孩。他走到這個小男孩的面前，望著小男孩黯淡的目光，他問：”你怎么了，怎么不回家��？“”我沒有家，我是個敗家子，我一無是處。“望著這個自卑的小男孩，這位作家不免有些同情。于是他給小男孩一張紙和一支筆，讓他隨便寫幾句話。小男孩寫完后把紙遞給作家，作家看后，連聲贊嘆小男孩寫得好，不僅字漂亮，而且語言也很優(yōu)美："你很有作家的天賦啊，如果稍稍培養(yǎng)，長大定是位大作家啊”男孩聽后，甚是興奮：“真的嗎？"作家回答：”是的，你寫的很棒。“說完，作家買了幾根火柴就走了。作家走后，男孩似乎看到了一縷陽光，他充滿自信，心中無比的激動。這是她第一次被人欣賞，他沒有想到，原來自己也有優(yōu)點。
自從那次以后，小男孩便發(fā)憤圖強，一邊打工一邊自學，作家的話時刻浮現(xiàn)在她的腦海中，深深地影響著他。20年后，他也成為了一名知名的作家，當記者采訪她的寫作經(jīng)驗時。他說：”是一個善良的人把我從自卑中救了出來，他懂得欣賞我，使我有了寫作的動力，才有今天的成功�！�
這個故事讓我懂得了去欣賞他人，因為欣賞是一種美。
我學會了欣賞作文 篇8
哲人說：“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蔽野l(fā)現(xiàn)了，我不就是一個沒有欣賞能力的人么？
美的是徐志摩的那片雪花，飄過大地，給人們帶來無盡的希望；美是紀弦的那片槐葉，沾著故鄉(xiāng)的泥土，淡淡掠過，給人生帶來悵惘。可是這些美你發(fā)現(xiàn)了么，欣賞了么？
那日見春未到時從墻角邊找到一絲綠后，我便明白了，世界上有數(shù)不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什么也不懂得，時報時怨的一切，好像不再是今天的一切了�；蛘呗愤叺臍堉×搅松衬愠闪思t楊綠柳，或許，在不同的`角度，不同的欣賞方法，美包含著各種不同的意義吧！
或許就是那新綠使我明白了什么是欣賞，知道了什么是美。
也不知是不是我從學了欣賞后，見什么都是美的。當看到“小樓昨夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的詩句縈繞在耳畔時，便會欣賞為那一種淡淡的美。
當聽到“密林含余清，遠山隱半規(guī)“的詩句，便會欣賞成一種凄美從血液中劃過�；蛟S，世界上能被欣賞成美的事物太多了：
凄美：后主的憑欄、樂天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過；壯美：若虛水中攬月、東坡對江水長嘆，那“江畔何人初見月，江月何年初照人”的詩句，給多少人帶來喜悅；絕美：潤之擊水，放翁詠梅，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”“零落成泥碾作塵，只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。
這或許就是欣賞的魔力，一路徘徊在欣賞的旅途中。“行到水窮處，坐看云起時”，一株小草裝扮了我的夢想。一路奔涌人生道路上，看浪花濺起、潮起潮落。一個貝殼點綴了我的青春。正如泰戈爾所言：“使生命如夏花之絢爛。”
我堅信，欣賞，在于生命的積累；生命，在于欣賞的點綴。一路放歌，學會與欣賞同行。
我學會了欣賞作文 篇9
“假如你作為圣潔的天使而存在，你將如何看待魔鬼那邪惡的靈魂?”上帝突然這樣問我。
我不確定我一定會怎么做，但我覺得，每個人都有自己的優(yōu)點與缺點，我們不能總是用有色眼睛給予評價，要學會站在另一個角度去欣賞。
天空告訴我，要欣賞大地的生機勃勃;
飛雪告訴我，要欣賞落葉的紛飛散落;
水草告訴我，要欣賞游魚的自由灑脫。
如果我是麻雀，我不會取笑燕子的懦弱，而是佩服它有勇氣長途跋涉。
如果我是燕子，我不會羨慕黃鸝那華麗的外衣，而是把筆挺的西裝當作唯一的穿著。
如果我是黃鸝，我不會嫉妒百靈擁有清脆的'嗓音，而是側(cè)耳傾聽，用掌聲附和。
如果我是百靈，我不會蔑視鸚鵡的媚態(tài)，而是稱贊它對“外語”的不斷探索。
如果我是鸚鵡，我不會譏諷蒼鷹好高騖遠，而是學習它在碧藍的天空翱翔，沒有被關(guān)在金絲囚籠的困惑。
如果我是蒼鷹，哦不會嘲笑麻雀目光短淺，而是帶它分享貼著蒼穹滑翔的快樂。
如果我是……
其實，無論我是什么，任何事物都有值得欣賞的一面。即便是轉(zhuǎn)瞬即逝的流星也罷;即便是夜空隱約的殘月也罷;甚至是依靠地下的尸體，才得以爛漫的櫻花……它們同樣散發(fā)著值得欣賞的另一種美。
當東方升起第一輪太陽，我放下?lián)踉谘矍暗氖直�，讓陽光透進心底。我確定，世間萬物都有值得去欣賞的一面，只要不被世俗的烏云遮蔽，換個角度，換種心情，不論是別人還是自己都會有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
假如我作為圣潔的天使而存在，我想，我會寬恕魔鬼的靈魂，不再逼迫他換上潔白的羽翼。在每一個天國之門大開的日子里，我都會微笑著，向著上帝，祈禱;我學會欣賞，魔鬼獨特的另一面!
我學會了欣賞作文 篇10
自然界中的景象是令人向往的。大自然給我們帶來了許多未知的事物，它們值得我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ッ半U、去體會。學會發(fā)現(xiàn)大自然的美，就好像找到了一份樂趣；學會聆聽大自然的美，就好像找到了一首聽憂揚的旋律；學會欣賞大自然的美，就好像看到了一幅山清水秀的畫。
如果有機會，我也想去體會那些未知的美。
我想到世界上最大的熱帶雨林去探險。去到遼闊的亞馬遜河，坐上一只小舟，隨著水流飄蕩，一路欣賞雨林中的動物和植物。太陽高高的掛在天空上，大地被灼燒得發(fā)燙，河面上的水波蕩漾。穿梭在滿是綠色的雨林中，去體會當?shù)氐娘嬍程厣�，欣賞從未見過的植物，你也許會驚嘆大自然是有無窮無盡的事物的�？梢缘绞澜缟吓c自己同是黃種人的印第安部落去拜訪，體會他們古老的傳統(tǒng)文化和不同的`語言，食物和生活方式。
我想到無邊無際的內(nèi)蒙古草原，感受那里牛羊和牧草的繁多。在一大片青綠的草原上牛群羊群往不同的方向被牧人追趕著，蒙古包星星點點地散落在草原上，看到熱情好客的蒙古人，用著傳統(tǒng)的食物和當?shù)氐牧曀�，迎接著從遠方到來的客人。還可以學習當?shù)氐姆拍良记�，體驗一次當牧人的樂趣。用細長的鞭子拍打在地上，羊群們便往一個方向跑去，潔白的毛映襯著綠色的牧草，像是潔白的云兒掉入了深深的潭水中，一切都顯得那么自然、和諧，令人回味無窮。
我想到世界上最大的海洋里，體驗一次坐船的樂趣。當潛水艇在海上航行時，可以看到遼闊的海洋上有正在來往運送貨物的輪船和一些浮出水面形態(tài)各異的魚兒，或許它們來自不同的海域呢！
……
學會欣賞自然，體會她無窮無盡的美，是人生的樂趣之一吧！
我學會了欣賞作文 篇11
我喜歡滿載難忘回憶的昨天，我喜歡充滿種種希望的明天，然而，我卻忽略了今天。
又到了放學時間，老師把測試的卷子發(fā)下來了，又是鮮紅的大叉，又是無情的分數(shù)。
回到家，看著父母再次失望的神情，我怯生生地說道：“爸，媽，這次考試沒考好，因為昨天沒有好好復習，下次我一定會考好的�！备赣H望著我，嘆了一口氣，說：“一次考不好不要緊，爸爸媽媽都會原諒你的，但是你總是說昨天沒有復習，把責任推到昨天，那你有沒有想過，不好好復習，是不會取得好成績的？”父親的話使我明白，如果永遠把責任推卸到昨天，推卸到過去，但是今天卻沒有努力，留給今天的也只是痛苦的回憶。
把握今天，欣賞今天，才能使昨天成為自己的驕傲。
“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！泵魈齑碇Ｍ彩敲總�人都盼望擁有的一種光明。
假期是每一個學生所期望的，一到放假，就沒有了學校的緊張氣氛，可以好好放松了。但是每到放假，又不得忘了一個很重要的.任務(wù)——作業(yè)。而我以前也總是一次又一次地想著明天，“反正明天還有時間，今天就好好休息，明天再做吧。”每次都以抱著這樣的心理，結(jié)果一大堆的作業(yè)堆積到一起，就沒有心思認真完成，導致作業(yè)質(zhì)量不高。再怎么對明天充滿自信，如果不有效地利用今天，那么你的只能只一個夢。
把握今天，欣賞今天，才能是明天的夢成為現(xiàn)實。
擁有昨天，妄想明天，但如果沒有真實的今天，我們何以擁有昨天和明天？昨天，已成過眼云煙，不可重現(xiàn)；明天，還只是水中月，鏡中花，飄渺虛幻；而只有今天，才是實實在在的擁有。
學會欣賞今天，把握人生的關(guān)鍵，我便又可以珍藏昨天美麗的回憶，我的明天又充滿自信和希望。
我學會了欣賞作文 篇12
在自然界中有許多奇跡，也是有許多的美景，只要用心去觀察，用心去欣賞就會發(fā)現(xiàn)，就算是一些微不足道的小事物也是一道美麗的風景線。
自然界中到處都是風景。一片森林、一片草地、一朵綻放的花朵、在林間飛舞的蝴蝶、在樹林中歡唱的小鳥，都是一幅幅美麗的圖畫。令人歡快，讓人賞心悅目。
自然界中，小溪叮咚、瀑布流淌、泉水激石、小鳥歡唱，組成了一首美麗的歌詞，在為林間飛舞的`蝴蝶伴奏。
怒放的花兒展現(xiàn)著自己美麗的身姿，美麗而活潑的蝴蝶、勤勞而敏捷的蜜蜂，在怒放的花兒面前飛舞著、勞動者。他們時而停在這朵花兒身上說笑，時兒停在那朵花兒身上打鬧，在熱鬧的聚會上它們都很開心。當美麗的夕陽落下的時候花朵兒要休息了。美麗蝴蝶、勤勞的蜜蜂也都開開心心的回家了。
不息的河流里游蕩著許多歡快的魚兒，河里有許多小魚小蝦，它們經(jīng)常在一起玩耍。它們一會游過去，一會游過來，好像正在進行游戲。一會兒它們停了下來不知是在商量些什么，過了一會有條小魚游出去到了另一邊。原來還有一條小魚沒有進入游戲中，它們打算邀請它一起玩耍。它似乎很害羞，過了好一會才跟它們一起玩耍。這時，大家都很開心，玩的也更加的開心了。
高大的山巒挺在云間，像一個巨大的肩膀保護著林間的生物，林間很熱鬧，小動物們每天都會進行游戲和辛勤的勞動，大家都很開心地過著每一天，沒有煩惱也沒有憂愁。
學會欣賞自然，可以看很多美好的事物；學會欣賞自然，可以看到更多美麗的畫面，有一些美麗的畫面是畫不出來的，也是找不到的。因為它們就在自然里。
學會欣賞自然，自然里的事物就像一幅畫、一首詩，令人陶醉。
我學會了欣賞作文 篇13
學會欣賞風景，在馬路上的叢邊那種的許多一排一排的樹木，讓你感覺到萬物都是有生命，有喜怒哀樂也會有酸甜苦辣。
看，那一朵朵的玫瑰花，百相爭鳴的要齊開放花朵，聞一聞，哇，不愧是戀人玫瑰花。在山上，有那潺潺流水的河流，有那爭先恐后的石頭，還有那怒放的花朵。還有那小鳥在天空中敖翔，仿佛有個詩人在彈琴在這似有似無的仙境中自由的生活，作一首詩，令人陶醉。世間的萬物都是令人流連忘返的'，如果再去回憶一下那感覺真好啊！
人們在河水中嘻戲，在哪打鬧著，歡呼著，應(yīng)高彩烈在那里歡快地玩著，那里還有隨時準備進取的心靈，還有樂觀的態(tài)度，有爽朗的笑容，還有不甘現(xiàn)狀的靈與內(nèi)，那就是你意想不到的生活，晚上，到了城市，人來人往的紅停綠行的城市里，在你逛街的生活也許會有好人壞人你都分不清楚，但這就是現(xiàn)實，你直面的應(yīng)對這個世界，并不是所有人都是善良的。
在這個世界上，你還要看懂很多很多東西，如果你覺得勞累了，你就去看這個世界的風景。如果你不甘現(xiàn)狀，那你就要比別人努力，那時候你就有空閑來慢慢欣賞這個美麗的風景，小草在石頭縫里壓下去，小草要努力成長，它無所畏懼努力地掰開這個石頭最后茁壯成長在別人的眼睛里看到小草。
風景是人們的重要表現(xiàn)方式當你不開心時，可以去看看風景，那時的你就會說：沒什么大不了的事情，只要努力，終究會有一天你會成功的。原來這個世界上還有許多美妙的東西等著我去探索啊。這也許是大自然給你最美好的東西。你要知道：并不是所有的景物都是很快的成長過來的，它還要經(jīng)歷一點一點的事情才慢慢地成長起來。
我學會了欣賞作文 篇14
有人討厭黑暗，但我欣賞它的靜謐；
有人討厭風雨，但我欣賞它的激昂；
有人討厭大浪，但我欣賞它的澎湃。
我用心去感受身邊的事物，用欣賞的眼光去看待身邊事物。于是，我學會了欣賞。
我欣賞自然。我欣賞“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的蓮；我欣賞“千錘百煉都不怕，任爾東西南北風的竹“；我欣賞”遙知不是雪，惟有暗香來“的梅。我欣賞風的烈，雨的柔，雪的純潔；我欣賞云的變，日的曖，星的璀璨；我欣賞春的綠，夏的狂，秋的深沉。我欣賞自然。
我欣賞文化藝術(shù)。我欣賞氣勢雄偉的長城和金碧輝煌的故宮；我欣賞神秘一笑的《蒙娜利莎》和熱情奔放的《向日葵》；我欣賞激昂的《命運交響曲》和婉轉(zhuǎn)的《小夜曲》；我欣賞絢麗多枝的中國戲劇。我欣賞浩如煙海的`文化典籍；我欣賞行云流水的中國書法；我欣賞文化藝術(shù)。
我欣賞他人。世界上沒有兩片相同的葉子，同時也沒有兩個完全相同的人。每個人都有他所擅長的東西，也就是他的閃光點，第個人都有。別看有的人外表丑陋，但卻有著美麗的心靈；有的人相貌平平，但卻有著淵博的才學；有的人身體殘疾，但卻有著上進的心。我欣賞他人。
我欣賞我自己。別光顧著去欣賞外界，其實我們自己身上也有閃光點，也值得欣賞。當自己遇到挫折時，我會奮力拼搏，沖破荊棘；當別人遇到困難時，我會毫不猶豫的伸出援助之手，當自己應(yīng)承擔責任時，我會盡心盡力，爭取做到最好。我的額頭很寬，但那是思想駿馬馳騁的地主；我身體很胖，但我體質(zhì)強健，很少得�。晃议L的不帥，但我平易近人，容易交往。這不都是閃光點嗎？我欣賞我自己。
我學會了欣賞，于是我的生活絢麗多彩，我的生活中處處充滿陽光。
我學會了欣賞作文 篇15
在自然這個生態(tài)系統(tǒng)里面有：笑語歡歌的鳥兒，有艷芳的花兒，有高山的山巒，有川流不息的河流，那就像是一幅幅畫、一首首詩，圍繞著我們。
在巴西那里有著一個世界上最大的熱帶雨林：亞馬遜。在那個地方動物就是這片雨林的主宰者。大片的樹木叢叢圍繞著，河流遍布，唯一的交通工具就是船。
在那個地方有許多未被發(fā)現(xiàn)的生物品種，但是，你從空中看過去看不到危險與未知，只看的到樹木和河流相連接。在那里還有著一個原始的部落，他們在這里生活與捕食。
那里還有一個給探索著們居住的地方：水上木屋。那里有著一些森林里的“小�？蛡儭薄镒�。
在自然界里有一個龐大的.生態(tài)系統(tǒng)，系統(tǒng)里有著巨大的食物鏈。
我們學校旁邊有遍的樹木，從四樓看望過美好的那么自然，一切的不開心就這么散去了，當清風飄來帶走了你的煩惱，碧藍的藍天帶給你的是安心與平靜。
下雨天時，雨水就像是你的淚水，雷聲就像你們內(nèi)心的不滿在那里訴說。沉重的空氣就像你的心情壓得讓人喘不過氣。天晴了，你開始慢慢止住眼淚，壓郁和平復一下心情，去迎接新的挑戰(zhàn)。
明媚卻又不炎熱的一天，讓你活力滿滿，有使不完的勁總想去做點什么。想讓你去跟朋友逛街去玩，去跟他們享受這明媚的一天，活力滿滿的一天讓你沒有不開心，只有我自己想要做的一切。
冬天的雪就像是精靈，每次看到雪時很開心很激動，白白的雪讓大地蓋上了一厚重的白色大衣包覆著一切，你的心里所想就已經(jīng)像這雪一樣都已過去，何必在去煩惱。
自然是很好的心理老師！
我學會了欣賞作文 篇16
“你好，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”一個清澈的聲音傳入我的耳畔。我依然記得那個我兒時的朋友，是她讓我開始欣賞別人。
我依舊清晰地記得那個午后，陽光輕輕灑在輕薄的窗簾上，柔和的風摻雜著花草的芬芳以及來自遠方的陌生氣息，使人舒心。我的心情特別的好，拎著小花灑給我的小花小草澆水。這時，屋內(nèi)進來了兩個人，是媽媽的同學和她同學的女兒，媽媽熱情地向我介紹那個女孩：小柳。之后她便和她的老同學去客廳聊天了�！澳愫�，我叫小柳，我們可以做朋友嗎？”聽到她的聲音我才擱置了一下手中的東西歪起頭打量著她：白凈的臉，算的上清秀的眉眼，但在左頰上有一塊疤痕，那疤痕長得十分顯眼。于是，本來在我心中還算良好的形象已跌得粉碎�？粗氖⑶槲也缓靡馑季芙^，只好尷尬地笑了笑答應(yīng)了。心想：反正日后也不會有太多的交際。
偶然的一次機會，我去了小柳家中，恰巧小柳的'表妹也在，于是我趁小柳幫我找畫冊時和她的表妹交談了起來，她的表妹讓人一看便覺得十分舒服，相對于小柳我還是較為喜歡她的表妹。我們倆聊了一會兒，便自然而然將話題轉(zhuǎn)移在了小柳身上，當我問道小柳臉上的疤痕時，表妹壓低了聲音對我說：“其實，表姐的疤痕有多么的丑，可她在我的心中是最美的，因為那個疤痕是我小時候淘氣，打翻了熱水瓶，表姐是為了保護我而留下的�！蔽衣牶蟪聊�，看見小柳拿著畫冊向我走來，我忍不住對她說：“你在我心中是最美的！”話音剛落，我便看到了她的眸上已蒙上了一層淡淡的霧。
我欣賞小柳，我認為所有因為善心所得來的事物都是美麗的，包括小柳的那塊疤痕，在她的身上我發(fā)現(xiàn)了她的美麗，于是，我第一次學會欣賞他人。
我學會了欣賞作文 篇17
欣賞是一種美德，學會欣賞不僅悅?cè)藧偧�，還能讓我們的世界更加美麗。
想起以前的我，仗著各方面的表現(xiàn)還不錯，便有些狂妄，目中無人的樣子。我從不覺得有誰能超過我，我看到的全是自己的優(yōu)點，于是，我從不認真地觀察身邊的親人朋友和同學，認為他們在我眼中都不值一提。所以長久以來，朋友們對我漸漸疏遠，同學們對我也不理不睬。我每天抱著那所謂的成績優(yōu)秀，活在孤獨、寂寞的世界里。久而久之，我的學習成績隨著一天天的憂郁開始退后，曾經(jīng)不可一世的我，現(xiàn)在成了沒人顧及的孤家寡人了。
看著我的現(xiàn)狀，爸爸媽媽焦急萬分，可卻使不上勁兒。幸好我有一位善解人意，關(guān)心我的老師，那一次談話，那和藹的聲音至今徜徉在我的耳邊“你學會欣賞別人，身邊的人都會成為天使，生活就會變得無比可愛；如果你挑剔別人，旁邊的人就都成了惡魔，成了對手，會影響你的心態(tài)，所以你做人的'結(jié)果必然是讓別人不爽，讓自己不快……”這番話讓我深受啟迪。老師還向我推薦了一個故事：屠格涅夫無意中被一篇題為《童年》的小說所吸引，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，他對作者的姑母說：“這位青年人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量�！北臼且驗樯羁鄲灦殴P涂鴉的作者得知名作家屠格涅夫的欣賞后欣喜若狂，從此一發(fā)不可收拾地寫了下去，最終成為偉大的作家、文學家、思想家，他就是列夫·托爾斯泰。這就是欣賞的力量。
從那以后，我學著欣賞別人。看見老師辛勤地批改作業(yè)，我欣賞他的認真、負責；看見同學努力學習，我欣賞他的勤奮；看見農(nóng)民伯伯在炙熱的太陽下勞動，我欣賞他的勤勞……
伙伴們，學會欣賞吧！欣賞別人是快樂的，被人欣賞是幸福的。我要在今后的生活中多一點欣賞，少一點挑剔，讓自己的生活更快樂，更加豐富多彩。
我學會了欣賞作文 篇18
曾經(jīng)，我一直認為欣賞他人是為了討好，是為了在他人眼里留下一個姣好的身影。因此，自認“清高”的我總是不愿意對他人表達出欣賞之情，然而，那次不經(jīng)意的小事，卻觸動了我的內(nèi)心，使我學會了欣賞。
“組長，給�！彼÷暤卣f著，一邊用不安的神情看著我�！坝窒胗懞枚苊庵貙懓��！蔽覂�(nèi)心想著，開始翻閱她的語文復習筆記。她是我們班名副其實的差生，同學們都不喜歡她，老師更是討厭她，而她在冷嘲熱諷中，早已滿不在乎了。我翻動的手指忽然定住了，我簡直不敢相信自己的眼睛：字跡工工整整，內(nèi)容詳細全面。這與她之前的作業(yè)簡直有天壤之別！“太棒了，你完成的真好�！斌@訝之中我情不自禁地脫口而出。她聽后，愣了一下，臉頓時像一朵盛開的迎春花，眼睛中閃爍出喜悅的光芒，她好久沒有這樣笑過了。我看見她興奮的注視著我，我竟一時不知如何是好了，只得在她的本子上匆匆地寫上些鼓勵的話語。那一天，我看見她表現(xiàn)的出奇的好，之后幾天，她不僅語文復習筆記，連其他作業(yè)也都完成的很好。我不敢相信，一句簡單的鼓勵話語，一句優(yōu)生都已經(jīng)司空見慣的話語，竟可以給她帶來如此大的力量。
萬圣節(jié)時，她輕盈地走到我身邊，將一顆大白兔奶糖放入我的手中，她的笑容是那樣的甜美。我小心翼翼地撕開包裝紙，輕輕地放入口中，頓時一股甜美濃郁的奶香縈繞舌尖，沁人心脾，我腦海里又浮現(xiàn)出她快樂的'身影，我心里的“清高”被融化了。
從那以后，我學會了欣賞，學會欣賞世界上一切美好的事物。我開始欣賞同學，欣賞她們的優(yōu)點和長處；我開始欣賞一朵盛開的野花，欣賞它那獨特微妙的美；我開始欣賞孔明“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”，我開始欣賞范仲淹，欣賞他那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神。
世界之大，個人之微。在漫長的人生道路中，我懷著一顆欣賞的心，去欣賞一切美好的事物，感受他們帶給世界的繽紛多彩。
我學會了欣賞作文 篇19
記得培根曾經(jīng)說過說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵�！笨赐赀@句話后，我感慨萬千。的確，欣賞別人，其實就是欣賞自己。
我在《意林》上曾經(jīng)看到過一篇文章，講的是臺灣著名作家林清玄的人生。文中曾經(jīng)提到這樣一件事，令我深有感觸。林清玄在青年時代時當過一家報社的記者，他曾經(jīng)報導過一個得手上千次的神偷。他只是在當時不經(jīng)意的.說了一小段話，但是，林清玄也許不知道，他的這樣一段話改變了這個小偷的一生。他說：“他的是動作這樣的靈敏，思維是這樣的活躍，我相信，如果他能夠改邪歸正，一定會做出一件令人震驚的大事業(yè)!”
林清玄也許不知道，他的這樣一番話，令小偷重新走上了正道;他的這樣一番話，鼓勵了那個小偷;他的這樣一番話，令小偷知道自己走上正道，也會做出一件大事業(yè)。欣賞他人的力量就是這樣，是無窮的!后來，那個小偷真的做出了一番大事業(yè)，他成為了一家知名酒店的老板。我相信，他一定會從心里感謝林清玄先生。
我們每一個人的身上都會有許許多多的優(yōu)點與缺點，但我們需要去欣賞別人的優(yōu)點，不能因為他身上的一個污點，就不去看他的優(yōu)點，把它想象得一無是處。其實，有的人善于去觀察別人的優(yōu)點，而有的人不善于去觀察別人的優(yōu)點。只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點的眼睛，我們就會越來越完美。正所謂：欣賞別人就等于欣賞自己。
大家都知道大象的身體十分龐大，而螞蟻的身體十分微小，他們相差十分大。但是我們卻很少聽過螞蟻與大象之間發(fā)生戰(zhàn)爭，這是為什么呢?因為它們都知道每一個生物都會有自己的優(yōu)點和缺點。大象可以很輕易地把小螞蟻踩扁，但是小螞蟻也可以反過來爬到大象身上令大象痛苦不堪。因此，它們和平共處。
學會欣賞別人是每一個人所需要的，我相信，只要我們學會去欣賞別人，我們一定會變得更加完美!
我學會了欣賞作文 篇20
居住于石頭森林里的無名一隅，我的存在縮略得如同昆蟲或者植物那樣悄無聲息。生命雖不像蜉蝣朝生暮死那般短暫，卻也渺小得只如云影掠過。有太多人對自己對未來抱有美麗的幻想，所以憤世嫉俗，所以怨天尤人。但是我卻甘愿做這樣被淹沒在川流人群中的小人物，冷暖自知地歡。正是這些不足道的卑微和快樂，才使歲月悠長，才使靜如死水的生活顯出昂然生趣。人生已多風雨，又何必自苦一生?
這樣的生活態(tài)度，使我得以見證生命美麗的痕跡�！鞍子裉们按航馕瑁瑬|風卷得均勻”讓我在步調(diào)匆匆中慢下來，欣賞到春天的溫暖，感受到它的召喚;“幾處落紅庭院，誰家香雪簾櫳”使我在秋天的微涼中欣賞到落花逝水的美景;“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”讓我得以欣賞銀裝素裹中大地的安詳……季節(jié)的更迭與我的年紀一同不急不慢地向前推進，如果沒有這份自得其樂的'欣賞，我該會錯過多少藍天之下無聲的歡唱!
這樣的生活態(tài)度，讓我用簡單而有執(zhí)著的心情追隨生命的真相。把是寫給從未謀面，但是在日落之前也從未放棄過的理想，把對它的尋求放在一雙純白的羽翼上，在啟程之前微笑欣賞鼓足勇氣，好讓我能在黑暗逐漸逼近的天空里，展開所有可能和不可能的飛翔。
今昔愚淺尚持如此態(tài)度，況智明前人。為梅所動一生未娶的林和靖，以“梅妻鶴子”自詡，在雅致的生活中悠然自賞;用《浮生六記》記錄點滴恩愛生活的沈復，與蕓娘在那個封建社會中做羨煞世人的柴米夫妻，如若沒有自得與欣賞，他怎會陪妻子一同流浪;因夫君酷愛金石而對此也頗有研究的李清照，正是因為欣賞與相投，才會在清閑優(yōu)渥的生活中與趙明誠有“賭書斗茶”的軼事流傳……
欣賞自己的生活，不僅是一種溫和的生活態(tài)度，更是一種善于自我肯定自我認同的人生觀念。如此一半，原本崎嶇漫長的人生道路會變得跌宕而富有趣味，靜謐枯燥的風景也成為富有美感的無言召喚。欣賞自己的生活，掬水月在手，弄花香滿衣。
我學會了欣賞作文 篇21
欣賞，既是一種認知，也是一種本事。多一種本事，學會欣賞，讓自我更"完美"。
每個人都不會完美無缺，但總有大部分的人會指著別人的缺點說三道四。
我以往的一個同學，他極可是惹人喜歡，其最重要的原因——不懂得欣賞他人。他這個人守信，也講義氣，但就是太“誠實”了。每次同學做錯了事他都會立即向教師報告，這其實也沒什么，只是他報告的資料實在讓人難以理解——只報告做錯事的同學的缺點，有時還把原先的事告訴教師，一點也不提及這位同學的優(yōu)點。
好似他恨不得教師給這位同學判個“死刑”。一次，一位同學不細心打碎了班里的一個花瓶，他在一旁說道：“你這么不細心啊，做事一點都不注意，你上次就碰碎了別人的'杯子呢……”說了很多，那位同學沒有管他，只是向我借了膠水把花瓶粘好了，但不細心粘反了一塊。
他看見了又說道：“你呀，做事一點都不細致，粘個花瓶都粘不好，咦……”又說了一堆使人憎惡的廢話。之后，那位同學再也沒理他，很多同學也很少和他說話。他僅僅只是發(fā)現(xiàn)了那位同學的缺點，然而卻不懂得欣賞那位同學知錯就改的完美品質(zhì)。自小升初以后，我沒有再見到他了，他的現(xiàn)況我也不清楚了……
不懂欣賞，憂郁常伴；學會欣賞歡樂久存。我身邊還有這樣一位朋友他活得很開心，在我看來，這就是因為他會欣賞。一次外出旅游，他看見一個人爬到很高的樹上摘果子，樹下還有一個人拿著竹竿在喊他快點下來，看這情形，我推測那個人應(yīng)當是在偷果子。
看到這種情景或許有人就會說那個人品質(zhì)惡劣，居然干這些偷雞摸狗的事，但我那個朋友卻喃喃道：“他是多么勇敢啊！”他的這句話讓我贊嘆不已，他能從一件絕大多數(shù)人認為壞的事發(fā)現(xiàn)美，他或許就因為會欣賞才收獲得比別人多，活得比別人更歡樂吧！
無論什么都有好壞，而學會欣賞、發(fā)現(xiàn)世界的美，不僅僅能讓身邊的人歡樂，還能讓自我本身更完實！更完美！
我學會了欣賞作文 篇22
自然，就在我們身邊，一山一水，一草一木都是自然，都是大自然的杰作，有自然便有風景，學會用眼光欣賞它，品味它，你會發(fā)現(xiàn)其中的妙處。好的風景，會讓人放下現(xiàn)實中追求名利的心，會讓人忘記憂傷，重拾快樂。
五一小長假，為了參加堂妹的滿歲宴，父母與我回了趟老家，不過我難抑心中的喜樂，一想再過十幾個小時我便可以踏上那片故土，我便滿心歡喜，我從未想過會在五一回去，身在異鄉(xiāng)我沒有一刻不在懷戀故鄉(xiāng)，以及故鄉(xiāng)的自然風景，正如古詩中所寫“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)信思親”我不僅僅想念故鄉(xiāng)的親人，更加想念那片故土的風景，記得小時候，每逢周末與伙伴登山，一路山，一路賞，欣賞那大自然的華麗神工，到達山頂，我與伙伴們坐在亭子里，幾名大一點的男孩去溪邊池捕魚，因為長時間居住在農(nóng)村，心靈手巧，會做一些簡單的'捕魚工具，木插，木棒這些，凡此種種，我周圍的伙伴都會做一些，可是我又不善水性，不能與伙伴一起享受捕魚一樂趣，一人盤坐在溪邊欣賞風景，看，水多清，樹多綠，百鳥鳴叫似一支樂隊，整齊有序，爭相鳴叫，也許也愛上這大自然罷，看水中魚幾快活地游戲，似乎與我們一起快樂呢，幾人堆起火堆，將魚簡單處理后便開啟烘烤了，小伙伴們捕的魚可真不少，數(shù)數(shù)也有七八只了，夠我們報餐一頓了，通過將魚不斷翻轉(zhuǎn)烘烤，十八分鐘后便熟了，我們將自家的調(diào)味料從背包取出調(diào)味，調(diào)味過后，我們便開始享受這俗大餐，想一想，身邊有好人，好景，好餐，心中別提有多幸福，快到傍晚，我們也便各自回家，玩了一天，身心疲憊，想起小時候一起出去游玩欣賞著大自然的風景，心中少許開心，真懷念，小時候與小伙伴一起野飲的時候。
從那時候起，我便學會了欣賞自然，好的風景能讓人心曠神怡，忘記憂傷與煩惱，真的很感謝大自然留給我的回憶。
我學會了欣賞作文 篇23
世界上不是沒有美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛，下雨時葉子上倒掛著的水珠，夕陽下的田野，石縫間一朵嬌紅的花舒展開了花瓣。走出家門去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大自然的美更是讓你驚嘆不已，層層白浪的小溪露出了幾塊長著青苔的石頭，一片黃色的葉子從樹上飄到水里打了個旋，大大小小的花瓣揚揚灑灑的落下，水里還有如絲如縷的水草，好一派落英繽紛的景色，只要用心觀察，生活中處處都有美景
以前看過一個故事，說的是一場比賽，主人公輸了，他沒有生氣也沒有諷刺對手，而是帶頭給對手鼓起了掌，臉上的笑容十分真誠，仿佛他自己勝利了一般，對手也很感動說他是一位值得敬佩的對手。反觀那些為了自己成功，故意去抹黑對手的人就落了下乘了，人可以輸了比賽不能輸了氣度，平時做事做人亦是如此。這個故事的主人公就是一位有胸襟、有氣量的人，還有一顆善于欣賞的心，有一雙善于欣賞的眼，無疑這樣的人是值得所有人尊敬的。這個故事猶如當頭棒喝，讓我看到了自己身上的'不足，媽媽常說我氣量太小，容不得一點點反對的聲音，聽不進一句批評的話，對此我還很不服氣�？墒菑倪@個故事里面，我深刻意識到了自己的不足和缺點，媽媽的話是很客觀的，我的心眼確實太小了，沒有容人之量，我要努力把這個壞毛病給改過來。
由于這個故事曾的啟迪，我現(xiàn)在每次周末待在家里無所事事的時候，就看書來打發(fā)時間，看著作者描述的事物栩栩如生，描寫的場景都猶如身臨其境，進一步證明了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我突然有一種感覺，那就是哪怕我們不出門，就徜徉在書本的海洋里，只要我們學會學習，懂得欣賞，那書中自有精彩，書中自有未來。
欣賞，真的能使人進步的更加快速，同時還能贏得尊重，讓你增添了快樂，所以學會去欣賞生活中的點點滴滴吧！
我學會了欣賞作文 篇24
初春，天氣晴朗，我卻被寫字臺上的三張紙攪得心煩意亂。
乍暖還寒。剛開學就要舉辦演講比賽，我上網(wǎng)、去圖書館查閱資料，總于寫成了一篇演講稿。滿懷信心地參賽，我卻敗下陣來。欲謝的梅花，似乎也為了看我的笑話遲遲不走。
她說的真的有那么好嗎？我不滿地抱怨。一篇充滿了詩句的詠春詩，怎會比我的散文好呢？怨恨的目光射向她。裝什么？我氣憤的說。望著她謙虛微笑的樣子，春風似乎也成了刀子打在我的心上。我承認，我嫉妒了。
她在年級競選中也勝出了，將要代表學校去區(qū)里參賽。隨著呼聲越來越高，我也越來越生氣。
“文藝委，我覺得你的稿子也挺好，你作文的文筆也不錯，我可以請你幫我改改稿子嗎？”她怯生生的一番話澆滅了我不錯的心情。本想拒絕，后礙于一群人在身邊看著，我還是接了下來。“謝謝。”“嗯�！蔽也荒蜔┑膽�(yīng)著。
春風拂面，我卻異常煩躁。
直到周日下了小雨，我才不情愿地幫她修改演講稿�！皾裢肛蔡冶”〖t，早春的小雨輕煙薄霧……”從未分析過這些句子的我不禁有些欽佩她——充滿詩意的詩句，唯美的.文風，將春日的美景繪成一副畫卷，即使是她清秀的字體，也讓我感到無比舒坦。
如春雨般，細細地，輕輕地，觸動了我心底的柔軟。
心中的不服氣，似乎稍有削減。我并未留意。再往下讀，只覺如沐春風——“漫步青草間，身處于散發(fā)草葉清香的世界，淡色小花輕吻著腳踝……”此等好句我怎會不留意？我開始責怪自己：只顧著嫉妒了，失去了理智。雨停了，筆也停了。修改之處不算太多，但是這是我所能盡的全力。希望她能贏。
后來她真的贏了。自此，我們無話不談，親密無間。
連我都未留意，自己的不滿轉(zhuǎn)變成了對她的欣賞。到了下一個春日，春雨絲絲，我才明白：嫉妒是源于心胸狹窄，唯有開闊心胸，以欣賞的眼光看待他人，才會在快樂中收獲成果和友誼。
我學會了欣賞作文 篇25
當人們身臨喧囂的鬧市，或置身于一幢幢灰白高樓之間，或許會覺得，這世間，除了那“淡妝濃抹”的西湖，雄偉瑰麗的故宮等等這些“圣地”，就沒有什么美的地方了。
其實，這是不懂得欣賞。
我曾在鄉(xiāng)下的外婆家上過一年幼兒園，那時的老師、同學，大部分已被時間沖淡了記憶，但我總記得，在那個鳥語花香的地方，那位可敬可愛的老師，教我學會了欣賞。
一天下課的時候，我與伙伴蹲在幼兒園的一個角落里，玩弄著一朵剛被摘下的油菜花。金黃的色彩，芳香的氣味，迷倒了一群小孩，我們不禁大呼美麗。似乎是我們的贊美聲太大，引來了老師。她也跑到墻角，蹲下來與我們一同贊美：“多美的花兒呀！”隨后，她又指了指地上的雜草問道：“這株草美嗎？”大家皺起了眉頭，你一言，我一語：“它是綠色的，綠色不好看！”“它沒有香味！”“它有小刺，會扎手，可壞了！”……“所以說，你們覺得它不美咯？”老師問。我們異口同聲地回答：“對！”
老師撫摸了我們每個人的頭，溫情地對大家說：“其實，草兒也是美的。綠色可能比不上別的顏色鮮艷，但你們看，它的小刺，是為了防身，一棵草兒都有這種意識，多么奇妙��！它沒有香味，可它卻無怨地襯著野花，多偉大呀！由此看來，小草不是非常美麗嗎？”我們似懂非懂地點著頭。從此，我就明白了，小草也是美的。
后來在老師的熏陶下，我漸漸懂得了欣賞事物之美。仰望天空，我會被一朵朵潔白柔美的云兒所陶醉；俯看腳下，我又會因一群群賣力搬運的螞蟻而感動。我愛花、亦愛草，我喜華麗之美、亦愛純樸之美。我欣賞世界每一處的美麗：繁華街市，我會欣賞小商小販喋喋不休的叫賣與吆喝；大廈林立，我會欣賞樓宇之間錯落有致的綺麗與壯觀……
慢慢的.，我長大了，漸漸明白了老師話語的真諦。世上，花兒是美的，小草是美的，任何一件事物都有自己美的地方。有的美在外表，婀娜多姿，姹紫嫣紅，但更多的還是心中那份真摯的美；有的其貌不揚，就如草兒一樣，但只要有一顆純潔美麗的心靈，那么它同樣也是美的，關(guān)鍵是要我們?nèi)W會欣賞。
世上并不缺少美，只要心中有美，學會欣賞，我們定能發(fā)現(xiàn)更多的美！
我學會了欣賞作文 篇26
流星劃破了夜空，于是，有人說，短暫的是最美麗的；雕塑矗立在廣場，于是，有人說，永恒是最美麗的，我卻一直在尋找我自己的答案……
看山是山，看水是水
九歲，從小時候開始我就特別喜歡看“楚漢之爭”相關(guān)的東西，那時還小，捧著一本注音的《劉邦傳》興致勃勃地研究。書上說：劉邦布衣起身，斬白蛇，舉義旗，終于奪得天下。腦海里浮現(xiàn)的是高大威猛的形象——手握利刃，直指蒼穹，率領(lǐng)千軍萬馬征服天下。
那時候的`劉邦就是我的榜樣，是心目中的英雄。
看山不是山，看水不是水
十二歲，注音的那本書依舊放在書架上，手邊的是精裝版的《劉邦傳》，內(nèi)容也豐富了不少。此時再讀，少的是一份崇敬，多的是一些憤怒與責罵。當項羽抓住了劉邦的父親要以煮湯殺之以威脅劉邦時。劉邦依舊是那副懶散的樣子，似乎更有些興奮地對項羽說也要分自己一份。
無賴！簡直是無賴！少年無賴，長大了依舊這么差勁！心里不由暗罵。再看奪取天下后，劉邦更沒有人性，殺功臣，用小人。呂后更是幫助劉邦殺死了韓信，株連九族！當年這些人為劉邦奔波勞累，奪取天下后，依舊不讓安寧。天理何在？！
“啪”書摔在了桌上，再也不想看了。劉邦——你已不是個英雄！
看山還是山，看水還是水
十五歲，我長大了，當年的沖動與無知已然過去�？粗秳顐鳌贩狐S的書頁，有種想哭的感覺。又一次翻開了它，細細的品味，卻發(fā)現(xiàn)此時的感覺有不一樣了。是的項羽要煮殺父親時，劉邦雖然表現(xiàn)的不在意，但能忍心嗎？那是他機智的手段。劉邦也明白，韓信等人若勢力過大，必須使其江山不穩(wěn)，于是舍將才取江山，也是明智的選擇。
“大風起兮云飛揚，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！”《大風歌》氣勢豪邁，又豈是一個無賴寫出的？不，他是一代帝王！
或許，我對劉邦的看法會繼續(xù)改變，但至少我找到了那個我的答案：欣賞是一門藝術(shù)，換個時間，換個地點，或許你欣賞出的是另一種結(jié)果。多變的事物是在我以為最美麗的事物，而我，也已經(jīng)學會了如何去欣賞……
我學會了欣賞作文 篇27
自古驕兵多致敗，從來輕敵少成功。這是從古至今不變的道理。而我也曾是一名愚蠢的驕兵，那一天，我懂得了欣賞。
記得小學的時候，我因成績優(yōu)異，受到老師們的喜愛，同學們的崇拜。因此，我也變得心高氣傲。有同學還說，我就像一只高傲的孔雀一樣，抬著頭走路。起初我也是很傷心，但是漸漸的我也習慣了。畢竟，我的學習路上一直都是一帆風順的。
那是五年級的時候，學校舉辦演講大會，我收到老師的推薦而去參加。對這次演講，我并沒有太大的壓力，對我來說這就是小菜一碟。因為在這之前，我已經(jīng)得到了許多個類似的獎。就這樣，轉(zhuǎn)眼間就來到了比賽那一天。我是在后面出場的，看到前面同學的表現(xiàn)，我心里還不以為然，心想這一次冠軍非我莫屬。就這樣，我上了臺，完成了一次自己還算滿意的演講。臺下的觀眾，也不吝嗇的鼓著掌。我在眾人的目光之下，像驕傲的孔雀一樣走下了臺。但是，一個意外出現(xiàn)了。最后出場的那個男生給了我一個大大的驚喜。他看起來陽光開朗，一上臺給人一種親切感。而他的演講繪聲繪色，頓挫有力，更是收獲了一片雷鳴般的掌聲。連我自己都忍不住鼓了掌。那時我有些心慌，在想：這下糟糕了。果不其然，當老師宣布出我是第二名的時候，我就像焉了的花兒一樣。這次驕傲的孔雀不再抬頭，而是灰溜溜的上臺領(lǐng)獎，又灰溜溜的下來。一向驕傲的我，頓時羞得臉紅。這時候那個男孩仿佛帶了一身的陽光，和一縷微風向我走來，我不禁低下了頭。覺得她走到我的.面前，笑著說：“你好，你的演講稿寫的真好，我很欣賞你。”我聽了猛的抬起頭。我以為是他是來嘲笑我的，卻沒想到是來贊揚我的。他說他欣賞我，欣賞……嗎？
從此之后，我不再心高氣傲，我開始學會融入群體，帶著欣賞的目光看他人。帶著小女生在討論，今天新買的衣服時，我也湊了過去，說了一句：“你的衣服真好看�！蔽胰杂浀盟齻兡菚r如同見鬼的眼神，卻不帶著任何的厭惡。我忍不住笑了笑，走開了。
《傲慢與偏見》里有句話說的好：“沒錯，虛榮確實是一個弱點。但驕傲不同，如果腦子當真勝人一籌，那么驕傲也會不失分寸�！蹦翘欤覍W會了欣賞，學會了真正的驕傲。感謝你，那個多年前帶著陽光奔向我的男孩。
我學會了欣賞作文 篇28
欣賞，一聲喝彩，一個微笑，一片掌聲，一葉眼神，幾下贊譽，都是欣賞。
然而這些平常得不能再平常的言語動作，卻有著神奇的力量--因為--它意味著欣賞。
當你坐在觀眾席上時，你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺上的一幕幕？此時，你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩，給予一片掌聲，或許他們會因為得到
認可而在舞臺上釋放著最耀眼的光芒；或許他們在那時出了意外，因你的鼓勵而
在舞臺上重獲新生；亦或許他們因你的欣賞……
當你如魚兒般游走在茫茫人海中時，你是否把擦肩而過的人視為一個完全的陌生人，面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開？此時，如果你給行人一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，一個獨到的眼神，或許他們會變得自信，認為自己并不是不能干，只是自己還沒有完全認識自己而已，原來這個世界欣賞我的人大有人在，從而萌發(fā)奮斗的念頭，一路向前；或許他們會變得謙虛，別人能夠欣賞我，我應(yīng)該做得更好……那么，這微笑會升華成天使的微笑，這眼神會成為造就信念的眼神，不是嗎？
當你在不斷評析別人的文章的時候，你是否只是一味地批評？假如你給這篇文章幾下贊譽，作者或許會不那么自卑，相信自己的文筆；或許他會感激你，是你給了他勇氣和力量……
學會欣賞，為自己的生活增添一份情趣和光彩，為我們的心靈保留一方神圣。
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音，流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎？
人生的`欣賞猶如陽光雨露，滋潤著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵，激勵著沒一個孤行無助的人，同時也造就了一個個哲人。
----一老藝人在接頭賣藝，因其琴聲悠揚，令人感動。拉完一曲后，過路人紛紛獻愛心，轉(zhuǎn)眼間，錢已裝滿一個罐子了，但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時一位游人抬起手來，為其鼓掌喝彩，賣藝人的眼睛濕潤了�？梢�，賣藝人是哲人，他等待的是欣賞，是知音。
沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的，那將是孤獨的、黑暗的，沒有人承受得了。那樣就會破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。
學會欣賞吧！讓世界美好，讓家庭溫馨，讓人與人少一份陌生，多一份了解。
我學會了欣賞作文 篇29
不久之前，我們?nèi)襾淼教﹪占獚u進行為期6天的旅行，令我印象最深刻的，是下海的那一天。
那天上午，我們乘坐豪華游輪來到普吉島旁的“寶島”——珍珠島。我們整整坐了一上午的船，唯一能做的也只有事也只有睡覺、聊天、或看海上風景。然而我既不想睡覺，又沒有什么可聊的，更沒興致看海上風景。聽著一旁的大人十分興奮地說：“看哪，這里的海景多美啊！這海遠望過去竟有三種顏色：淺藍，深藍，淡綠，哇……”盡管我也是第一次見這么神奇的海景，可我覺得這沒什么，世界之大，無奇不有啊�？梢哉f，現(xiàn)在的我對大海沒有一點喜愛的心情，滿腦子都只有“暈船”，因為我昨天就暈了一次，暈的神魂顛倒，今天我可不想在重蹈覆轍了。
中午，終于到達了小島，我們上岸吃午飯，此時我回頭一看，和煦的陽光，柔和地照射在海面上，海上泛起微微的海浪，一上一下有規(guī)律地滾動著，波光又把陽光反射回藍藍的天空，使天空也映出了絲絲紅光，與大海聯(lián)結(jié)，形成一道薄薄的，可望又不可及的光屏。原本內(nèi)心對大海毫無感情的我此時竟心甘情愿地開始欣賞這一片大海。我踩在金黃色的沙灘上，腳下傳來“嘎吱嘎吱”的聲音，走近大海，大海突然朝我撲來一個大浪。低下頭，看看自己腳下的海，清澈見底，一枚枚貝殼色彩斑斕，我拾起一枚，仔細地觀察。它上面的是奇特的螺旋紋，還有一些我所不熟悉的紋路，但都是十分小巧玲瓏，別出心裁。我認為我已經(jīng)學會欣賞這美好的自然了。
然而，這片美景只是整片大海中小小的一部分。下午，我們乘坐一艘小艇到一艘大船上準備玩海底漫步。原本我以為回想海洋公園一樣，在管道里觀賞，但沒想到這次是全身進海！我被硬生生的套上了一只頭盔，就在通往海底的梯子上被硬生生的拖下去了。
一進海底，眼前黑漆漆的一片，然后開始急劇耳鳴，需要我不斷呼氣鼓起耳膜。緊接著，由于氧氣供給不是很多，我感到一陣呼吸困難，全身發(fā)軟。過了好一會兒，我才適應(yīng)過來。眼前也出現(xiàn)了清晰的畫面：哇，這是一幅多美的海底世界圖��！周圍是一片“海底森林”，各種海底動植物此時都真真切切地映入我的眼簾。絢麗多彩的珊瑚礁，長在海底的巖石上，奇形怪狀，有的像綻開的花瓣，有的像分枝的鹿角，有的像分叉的枝丫。這里盡管是海底卻仍有依稀的陽光射進來，仿佛是透過光譜被曲折的光線一般，美不勝收。連巖石、草木。貝殼和珊瑚，都染上了陽光的七彩，令人瞠目結(jié)舌。
突然感到肚臍一陣刺痛，低頭一看，原來是一只小魚在咬我的肚臍眼，真是調(diào)皮！我仔細地觀察它，它仿佛披著一件橘黃色的衣裳，閃爍著一雙又大又呆萌的眼睛，就像黑色的水晶，真是太可愛了！我想用手去觸摸它們，它們敏捷地游走了，像一群活潑的.孩子，似乎在給我們表演呢！此時，我感到海底世界的美，在我的印象中已達到了一個巔峰，我也在此與魚群無憂無慮地嬉戲，仿佛與這無與倫比的大自然融為一體……
出水時，已差不多是黃昏了，殘陽微弱的照著，海面上的微紅顯得更加柔和，楚楚動人，隨著波濤翻滾，仿佛是正在流動的紅色顏料。這是一種別樣的美。從早晨聽到對大海贊揚無動于衷的我，到現(xiàn)在如此熱愛、贊賞大海，如此對大海依依不舍的我，在潛移默化中，學會了欣賞，審美也得到了提高。這也讓我明白，美好的事物其實近在眼前，就看你有沒有這個心情與毅力去發(fā)現(xiàn)它，并且努力去接受它，發(fā)現(xiàn)它獨特的美的一面。這樣，你在看世間一切事物都會去欣賞，從而使自身的人格境界“更上一層樓”。
我學會了欣賞作文 篇30
我家里有一盞燈，一盞永不熄滅的燈。
清晨，我在起床伸懶腰之際，她已經(jīng)為了給我們呈現(xiàn)一桌豐富的早餐而在廚房忙碌許久。
深夜，我已經(jīng)睡去很久，她還在搓洗著洗衣盆里的衣物，而這些衣服中，大多數(shù)都是我的。
她很善良，她對所有人都很好，對我很好，對弟弟很好，對爸爸很好，對奶奶很好……除了，對她自己不好……最近流感，我和弟弟都患了感冒，她每天都監(jiān)督我們吃藥，可她自己病了，卻一句話也不說。
她很漂亮，她的白發(fā)、魚尾紋……她很討厭這些，說會顯老，可在我眼里確實極美的，歲月在她臉上留下了痕跡，可是她有一顆很漂亮很漂亮的心，很美很美的笑容……
她很堅強，“起早貪黑”，這個詞用來形容她或許是最合適不過的`了，她永遠都是最苦最累的那一個，也永遠都是最不喊苦，最不喊累的那一個……
親愛的媽媽呀，其實你不必那么善良，也不必那么堅強，不要總是對別人好，你得先對自己好，才能有力氣對別人好啊！不要總是那么辛苦，你明明不是一個人，可能我還小，但是我可以幫忙，我會盡力分擔，讓你輕松一下。
我家里有一盞燈，一盞永不熄滅的燈。
我學會了欣賞作文 篇31
在人生路上，當我們太急于求成時，我們需要放慢腳步欣賞路邊的風景：當我們心灰意冷，一味的否認自己時，我們需要靜下心來欣賞自己的優(yōu)點：當我們自以為是，目中無人時，我們需要抑制住躁動的心欣賞他人的優(yōu)點；當我們以孤獨為伴，我們則需敞開心扉來欣賞世間的一切。
“你快看，你快看，外邊的那些花兒開的多燦爛啊！”做完眼保健操，我習慣性的江頭偏向窗外，用機械的目光看著遠處。聽到同桌的聲音，我下意識的循著他的目光望去，我驚呆了——就在窗外那不足一平方米的范圍內(nèi)，一朵朵金黃色的，不知名的小花正迎著初升的太陽仰著它們那燦爛的笑臉，綻放出絢爛的金黃。就在這一刻，一股莫名的力量沖擊了我的心靈，直至全身�！笆前�，它們開得多燦爛啊！”我不知是在回應(yīng)同桌還是在自言自語。
是啊，它們開得多燦爛��！成天徜徉在書海里的我竟會因為一簇不知名的小花而為之動容。要知道，我可就坐在窗戶邊，每天望向窗外不下十次，可我至今才發(fā)現(xiàn)了它們，是不留心還是熟視無睹？想想自己這段時間以來，為了下次考試取得第一，我忽略了身邊多少美好的事物，或許我真的應(yīng)該把那塞滿了學習與成績的心騰出一部分來，去留心身邊的事物，去發(fā)現(xiàn)別樣的美，也為自己枯燥的學習生活添一筆絢麗的色彩。
“唉，我真笨，做什么都做不好，我還有什么用呢？”那可真是我生命中一段黑暗的日子，我總覺得自己樣樣都不如別人，認為自己一無是處。生活上的挫折，學習上的困難，考試的失利都讓我對自己喪失了信心。可以我的性格，我又絕對不是會這樣輕易認輸?shù)娜�。我心中那個倔強的精靈一次又一次的'告訴我；“不是這樣的，你也有很多優(yōu)點，你是不會被這點困難打敗的。”于是，我試著去發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。的確，我有著在學習上別人沒有的刻苦；在生活中有著那份別人沒有的對夢想的堅持；而在精神上我有著那股不服輸?shù)膭�。這一切都是我重新站起來努力的資本，在這一刻，我學會了欣賞自己。
秋風吹動著天空中那唯一的一片游云飄向遠方，我對自己說；"我需要孤獨！”
從此以后，我將自己的心兒鎖進了一個黑暗的匣子里，拒絕接受外界的一切情感。我每天過著自己的生活，做著自己的事，似乎外界的一切都和自己不相干�；ǖ拈_放凋謝，月的陰晴圓缺，都讓我無動于衷，但我的生活也一點點暗淡下來，最終褪成了一片白色。
我終于忍受不住這種乏味的生活，重新向生活敞開了心扉。用心去接納著生活中所有的美好事物。這時候，我驚喜的發(fā)現(xiàn)；花的花開瓣顫竟是那么美麗動人，月的陰晴圓缺又是那么耐人尋味，我欣賞著一切。
我學會了欣賞作文 篇32
星期六，媽媽上完夜班回來，正準備做飯時就覺得頭昏腦脹，于是我自告奮勇，自己下面條吃。
我先拿來了面條，用水泡了泡，等水開了便放進鍋里，蓋上鍋蓋，就去洗菜了。我學著媽媽的樣子，先往盤子里裝水，把大白菜浸泡一下，再洗兩遍就行了。哎呀！該下大白菜和魚丸了，我趕緊把大白菜和魚丸往鍋里倒，只聽見“嘩啦”一聲，鍋里全是泡泡了。我趕緊蓋好鍋蓋，過了一會兒，媽媽在旁邊指導我：“該下雞蛋了！”我聽了，便把雞蛋放進鍋里，又是“嘩啦”一聲，鍋里的泡泡快濺出來了，我又往鍋里下了調(diào)味料。媽媽熟練地對我說：“這面快熟了，煮太久會糊的`�！蔽衣犃耍幌肟禳c吃上一口我親自做的面條。
很快，香噴噴的面條就做好了，我先端給媽媽吃，媽媽嘗了一口，情不自禁地說了聲：“真好吃！”于是我也迫不及待地嘗了一口，果然，色香味俱全，好吃得很。我自豪地說：“我會做飯了！”媽媽說：“那當然，自己動手做的面條肯定好吃�！蔽衣犃耍粲兴嫉攸c點頭。
這件事使我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我學會了欣賞作文 篇33
寬容，是人對人的善待，是心靈對心靈的寬恕，能讓人棄惡從善。而我對人的寬容，還要從那天說起。
那天，就是韓錦洋劃傷我脖子的`那天，我被他劃傷后，憤怒到了極點，但我不想和他糾纏，于是我把他推到了一邊，自己告訴了班長，然后，我便忐忑不安地去照了一下鏡子，當我看到脖子上一條長長的血口時，真的嚇了一大跳，我不敢重重地按它，只能用手指輕輕地去碰一下它�！昂锰�！”我自言自語道。
之后，上課了，孫老師慢慢地走進教室，輕輕地碰了一下我的口子，說“疼嗎？”我安靜地說，“不怎么疼�！睂O老師又讓我講了事情的經(jīng)過，并讓他向我道了歉，我原諒了他。
下課了，我未向他發(fā)火，也沒有摔他的東西，而是照舊與同學們一起玩，盡管韓錦洋也在其中。如果是許靖雅、秦一達他們，估計早已吵得不可開交了吧。
這就是我學會寬容的過程，當你被傷害后，不要生氣，不要傷心，正常地與傷害你的人一起玩，不需多時，自能讓他向你道歉，心靈善良的種子自會在他心中生根發(fā)芽。
我學會了欣賞作文 篇34
周日，我正在看書，媽媽正在廚房燒菜。突然，媽媽在廚房喊我，我忙跑過我去問什么事，原來媽媽要我去超市買些東西。平時都是媽媽和我一起去買，今天媽媽在燒菜，離不開。媽媽就把要買的東西列了張清單給我，并給了我50元錢。我拿著購物清單和錢就出門了。
因為超市就在小區(qū)門口，所以很快就到了。但是一進超市，我就傻眼了：超市這么大，不知道要買的東西在哪個區(qū)域，怎么辦？我一眼看到了在超市入口處的導購員阿姨，就跑上前去把購物清單給她看，問她這些東西在哪兒買，阿姨很熱情地一一告訴了我。于是我就推了輛購物車直奔要買東西的地方，很快購物單上的東西都齊了，我準備往收銀臺走去，我忽然想起來媽媽要我對一下價格，看看錢夠不夠。我大致算了一下，所有的東西總共需要近30元，看來我?guī)У腻X足夠了。在收銀臺付好錢，我拿著買好的東西和找的錢，就趕快回家了。
回到家，媽媽看到我買回來的`東西，夸獎到：“兒子真的長大了�！蔽覍W會買東西了，也覺得自己似乎長大了，可以做媽媽的小幫手了。
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