小學(xué)生作文題

小學(xué)生作文題

小學(xué)生作文題目大全

（一.寫實(shí)：人、事、景、物

二.想象作文：看圖作文、編故事、未來的**

三.應(yīng)用文：書信、建議書、倡議書、讀后感

四.時事新聞）

1、我有一顆感恩的心 2、有趣的大課間活動 3.我看世博會 4.玉樹，我們和你在一起 5、寬容 6、別了，母校 7、當(dāng)你看到我 8、安全重于泰山 9.我的理想 10、××贊 11.我愛我家 12、從**身上我看到的……13、人物素描 14、我與作文 15、二十年后的我 16、新形勢下談減負(fù) 17、豐富多彩的校園生活 18、我想對老師說 19、今天有老師來聽課 20、今日的***

小學(xué)生作文題目大全

第一組(50題)：

嘿,我這個人 我擁有的一個小秘密 老師，您累了

我是昆蟲迷 我要說聲謝謝你 再見了,老師

我是一個勇敢的孩子 讓我再說一聲 “老師好!” 難忘師恩

我的樂與憂 我愛我的外婆 同學(xué)之間

媽媽夸我真孝順 我經(jīng)常想念她(他) 一個勤奮學(xué)習(xí)的人

我會幫助同學(xué)了 慈祥(嚴(yán)厲)的爸爸(媽媽) 一個懂得關(guān)心同學(xué)(父母)的人

我會關(guān)心媽媽了 他(她)的精神(行為)感動了我 一個懂得感恩的人

我學(xué)會了分擔(dān) 他改掉了壞習(xí)慣 一個守紀(jì)律(講信用、懂禮貌)的人

我學(xué)會了感恩 他(她)留在我記憶的深處 一個熱心腸的人

我學(xué)會了節(jié)約 他(她)給了我深刻的印象 一個熱愛集體的人

我學(xué)會了開動腦筋 我最敬佩的人 一個值得懷念的人

我會自己動手了 我的同桌 堅強(qiáng)的小芳

我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣 我的好朋友小明 愛“算計”的叔叔

我就要爭一口氣 母愛伴我成長 愛嘮叨的媽媽

原來他(她)是這樣的人 他(她)值得我學(xué)習(xí) “我能行!”

面對挫折我不怕 他(她)是我的榜樣 他(她)和我不一樣

他(她)是個很有特點(diǎn)的人 我再也不害怕作文(數(shù)學(xué)、英語)了

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第二組(50題)：

一件難忘的事 那是一次勇敢的嘗試 我知道怎么做了

一件自豪的事 記印象最深刻的一件事 謝謝您，爸爸

一件煩惱的事 我永遠(yuǎn)也忘不了那一天(那件事) 爸爸(媽媽、老師)，我想對你說

一件后悔的事 我得到了表揚(yáng) 他(她、它)給我的啟示

一件糗事 今天我真高興 我發(fā)現(xiàn)了他(她、它)的秘密

一件高興的事 童年趣事 他(她)變了

一件光彩(不光彩)的事 “愛能讓你快樂每一天” 我的學(xué)校變了

一件值得懷念的事 我懂得這句話的含義了 美麗的校園

一件有趣的事 我又想起了老師(媽爸)那句話 我最喜歡的動物(植物)

這件事發(fā)生在我們班里 我嘗到了成功(痛苦)的滋味 媽媽，我長大了(書信)

發(fā)生在我身邊的一件事 我和書的故事 未來的房屋

那一次，我流淚了 那時候,我想起了這句名言 20年后的我

那一次我錯了 我愛我家 我的心愿

我成長中的一件事 校外見聞一則 暢想2008年北京奧運(yùn)

記一次難忘(快樂)的活動 放學(xué)路上 假如我有錢了

書包的自述 特別的母愛 假如我長大了

把“我好慚愧”作為尾句，完成一篇文章

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第三組(50題)

我得到了___________ 我終于________ 一個__________的人

我明白___________的意義了 我不再___(軟弱、自卑……) 童年真_________

我是一個_________ 我想____________ ______________的人

我__________的故事 假如我是_________ ___________的同桌

___________，我真后悔 我的家__________ _________分擔(dān)

我_________好朋友 _____給我的啟示 那是一種________

和你在一起我很___(快樂、苦惱……)美麗的________ 第一次________嘗試

我________的經(jīng)歷 那時候,我想____________ 真摯的__________

我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考試

我為_______而自豪 愛使我___________ 在________中成長

我戰(zhàn)勝了________ ________伴我成長 學(xué)習(xí)充滿_________

家給我的 _________ 友情讓我_________ 未來的____________

面對_________我不怕 他(她)有一顆____的心 新的 ____________

我有一雙____的手 他(她)__(幫助、影響)了我 _______校園一角

_____使我想起了他(她) 現(xiàn)代科技帶來的_________ ________的自述

我是________迷 最開心(苦惱、痛苦)的是_____ 假如_________

______，真煩惱 友愛在____(師生、教室、比賽……)中

_我不怕 他(她)有一顆____的心 新的 ____________

我有一雙____的手 他(她)__(幫助、影響)了我 _______校園一角

_____使我想起了他(她) 現(xiàn)代科技帶來的_________ ________的自述

我是________迷 最開心(苦惱、痛苦)的是_____ 假如_________

______，真煩惱 友愛在____(師生、教室、比賽……)中

一、材料：李芳也來參加畢業(yè)考試了，同學(xué)們都感到意外，她能這樣做真不容易啊!……要來：根據(jù)提供的材料自擬文題，抓裝感到意外”“這樣做真不容易”展開合理想象，寫一篇400字左右的記敘文，要把事情的起因、經(jīng)過寫具體。

二、(一)、六年的小學(xué)生活即將結(jié)束�；仡欉@六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會怎樣呢?請你以《如果，我能再做一回小學(xué)生做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。(二)、 “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：1、從以上兩題中任選一題完成。2、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

三、根據(jù)下面所給的詞語，編個故事，不少于400字。考場 小白兔 山坡 指南針 狐貍

四、你們家的星期天都是怎么過的，選擇一個你最愿意寫的星期天，寫出來。注意在敘事的過程中寫出你和家人的感受。要把內(nèi)容寫具體，語句寫通順。

五、生活中，我們一天天在長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請你寫一寫成長過程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400以上。

六、題目：可愛的______要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動物，如“表弟、表妹、小貓、小狗”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐�動物的可愛，做到語句通順，內(nèi)容具體。

六、給自己的幼兒園老師寫一封信，匯報你幾年來的變化。要求重點(diǎn)介紹一、二個方面，注意選擇合適的語言。

七、我很感激她要求：審清題目，重點(diǎn)寫一件事情，將經(jīng)過寫具體。

小學(xué)生作文題目大全

1、題目：我忘不了_______(人、事、活動) 或：我想起 (人、事、活動)

2、題目：一節(jié)難忘的________課(寫出“難忘”)

3、題目：最難忘的________(小學(xué)生活中的人、事、活動、物)

4、請以“珍惜”為話題寫一篇記敘文，題目自定。(你也許遇到過許多：幸福、理想、成功、失敗、友誼……的體驗(yàn)使你珍惜)

5、請你圍繞“我成功了”或“我曾失敗過”為題，寫一篇記敘文。

6、讓我高興的一件事

7、夸夸我們的(我的)____________

提示：在你的周圍，肯定有值得夸的人、事、景物，請你把題目補(bǔ)充完整。

8、我長大了

要求：選擇具體事例寫出你長大了，你明辨是非了;會關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了……要有真情實(shí)感。

9、在學(xué)校，你關(guān)注身邊的每一個人嗎?他們的言行舉止，你閉上眼睛能歷歷在目嗎?試把你所在班級體中那些五彩繽紛的生活真實(shí)地寫出來、不少于500字。

10、父母不僅給了我們生命，更精心呵護(hù)著我們的成長、你難道不應(yīng)該感謝他們，并為他們寫下一點(diǎn)什么來表達(dá)你的感激之情嗎?自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，或不少于10行的小詩，講述一下你與父親(母親)的故事，或表達(dá)你對他們的感情吧!

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11、以你熟悉的卡-通或動畫人物，如孫悟空、米老鼠、藍(lán)貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇《xx后傳》為題的不少于500字的故事。

12、以兩種或三種動物如小豬、小狗、小馬、小貓等為主人公，寫一篇自己命題的童話或寓言故事，500字以上。

13、以<<風(fēng)波>>為題，為下文續(xù)寫不少于500字的故事。

蛋蛋是個調(diào)皮的小男孩，是東風(fēng)小學(xué)四年級的學(xué)生、他呀，在教室里可真坐不住，這不，陳老師在上面講課，他就把雙手放進(jìn)課桌里，玩起了積木游戲。

14、今天教室里特別靜

提示：想想這一天與往常有什么不同?發(fā)生了什么事?這么靜，教室里的人都在干什么?抓住特別的地方把文章寫生動，表達(dá)出人物的真情實(shí)感。

15、我選他(她)

提示與要求：選班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等，必須有優(yōu)秀的事跡、選擇一兩件作為你選他(她)的理由;注意選材新穎，敘述清楚;不少于500字。

16、在每個人的心里，一定都有自己佩服、崇敬的人，(如解放軍、警-察、老師、醫(yī)生……或者是你的親人等)你一定期望長大后成為他(她)那樣的人，請以<<長大后我將成為你>>為題作文。

要求：體裁不限(詩

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