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作文:我有兩個好習慣
今天,周老師給我們講了幾個關于好習慣的故事,比如說過馬路走人行橫道線這些的。上周老師的課也需要有好習慣,講作文前只能看書,不能說話,交完作文后能看書或玩,就是不能說話。有一次家長來接學生時,我們都在安靜的看書或玩,家長還以為屋子里沒人呢。家長都夸我們習慣好,說:“這班學生習慣多好,靜靜的,沒有聲音!甭犃藧坶L的話,我們心里很高興。
我們還有上課保持安靜認真聽講的好習慣。如果上說話,老師就罰我們抄課文。有一次,我上課說話了,老師瞪了我一眼說:“劉松豪,你勁大不是,回家作文抄兩遍!蔽乙宦,心想,哎呀,這下完了,抄兩遍作文呢,還是認真聽課好呀。我們漸漸地也養(yǎng)成了上課安靜的好習慣。
我就有這兩個好習慣,養(yǎng)成好習慣不容易,但養(yǎng)成了習慣做事就沒那么難了。
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