可愛的小刺猬
可愛的小刺猬1
今天,我在草地里撿到一只小刺猬.我仔細(xì)觀察了它.嘴巴尖尖的,背上長(zhǎng)滿了淺褐色的`刺,它的腳有五個(gè)腳趾.
我從網(wǎng)上查了一下,了解到它喜歡吃各種堅(jiān)果,小蟲,瓜果.它不怕熱天,冬天卻要冬眠.它還是一種藥材.
我用棍子去捅它,它立刻蜷成了一個(gè)小毛球,可愛極了.
我觀察完后將它放回了草地.
邯鄲市一中附小 二二班
可愛的小刺猬2
今天我們?nèi)チ死霞遥瑹o聊的我看到了菜地里的螞蚱，就找了個(gè)瓶子，捉螞蚱！
“這兒有一個(gè)，哎，那兒還有一個(gè)！快來呀姐姐！”我那小妹妹不敢捉，就只好在旁邊指揮我，可憐的我氣喘吁吁的這兒跑跑，那兒跑跑。
這個(gè)地方被我們捉得找不到了�！白�！我們換個(gè)地方捉！”我那小妹一邊欣喜的看著瓶?jī)?nèi)的螞蚱一邊和我說話，我不滿的說：“喂！又不是你在捉，是我唉！你搞清楚！”她立馬丟給我了一記白眼，理都不理我繼續(xù)走，我只好跟上去。
“咦？王婧怡，你看那韭菜地里是什么啊。有一個(gè)東西好像在爬呢！”我說�！芭丁！蔽倚∶没貞�(yīng)著飛快地跑過去，“姐！快來看！”我妹的聲音告訴我她已經(jīng)高興得不能再高興了。我跑過去，就看見我妹妹手中拎了一個(gè)小刺猬站在那里。
“好可愛哦！快把它放下！”雖然我知道它的刺很扎，但我還是壓不住興奮想拼命的摸它，如果它不長(zhǎng)刺的話。
把小刺猬提起來，它身上也不全是刺，還是有毛的。它的毛長(zhǎng)在那堅(jiān)硬的外殼下面，外殼周圍一圈的那一層毛比較長(zhǎng)。它驚恐地，腦袋左右望四肢像在空中游走，使勁往外扒。它的毛雖淺，但還是看不到它的`眼睛，只能隱隱約約的感覺到它那委屈的眼神。一把它放到地上，就又縮成了一個(gè)刺球……
好不容易得到一只小刺猬，我怎么可能這么容易就放了它呢？所以我央求媽媽把它留下，要知道，我家可是我媽做主。所以，在我苦苦的哀求下，本來就有把小刺猬留下這個(gè)想法的媽媽終于被我說服了，再說了，要考慮到小刺猬有可能被其他的動(dòng)物欺負(fù)，所以我菩薩心腸的老媽才不會(huì)丟下它不管呢！就這樣，我們收留了小刺猬，它就生活在我老家，讓我懂得對(duì)小動(dòng)物要有愛心。
可愛的小刺猬3
你們見過真的小刺猬嗎？我見過，在農(nóng)村的奶奶家，它很可愛。小刺猬全身都是刺，除了臉和肚皮沒刺，其他地方都是灰色的刺。它長(zhǎng)著小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子好像豬鼻子。小小的嘴巴可愛極了。
小刺猬是挖洞能手，所以養(yǎng)刺猬一定要放在盆里，如果讓它接觸地面它就會(huì)挖洞逃跑。要是你想讓它變成小刺球你就攻擊它，因?yàn)楹ε滤鼤?huì)縮成小刺球。還有，聽奶奶說，小刺猬的刺不能拔，因?yàn)橐桓叹褪撬囊粭l命。所以我們要保護(hù)它。
農(nóng)民伯伯都不喜歡小刺猬，因?yàn)樗鼈兂郧f稼，但是看著小刺猬可愛的'樣子我還是偷偷的把它放了，因?yàn)槲蚁Ｍ苄腋５纳�。并且永遠(yuǎn)不要再被人們捉住。
可愛的小刺猬4
國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我們家又多了一位新的成員——一只小刺猬。它渾身長(zhǎng)滿了一根又一根鋒利的小刺，四條腿又短又小，頭更是不知道藏到哪里去了，整天蜷縮成一團(tuán)，不許任何人靠近。
這個(gè)小家伙剛到我們家時(shí)，膽小的它把自己偽裝得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盆張牙舞爪的仙人掌。過了幾天，小家伙漸漸變得不像以前那樣害怕，有時(shí)也會(huì)偷偷地瞄我們幾眼，但還是警惕性很高，準(zhǔn)備好進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。
小刺猬是一個(gè)雜食動(dòng)物，什么都要吃，就連我抓的'蝸牛也吃得津津有味。這一周，天氣轉(zhuǎn)冷了，它連著好幾天都一動(dòng)不動(dòng)。爸爸說它要冬眠了。于是我和爸爸拿了很多過冬的衣物蓋在它的身上，還在旁邊又放了一些食物，讓它過一個(gè)美好的冬天。
可愛的小刺猬，我們明年再見吧！
可愛的小刺猬5
活動(dòng)一：
活動(dòng)名稱：小刺猬采棗子
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒練習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
2、幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)友愛的情感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
能手膝著的地下向前爬。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅色“棗子”若干、小籃子若干、鉆筒兩個(gè)、幼兒身穿毛衣。
活動(dòng)過程：
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：
（1）教師拌刺猬媽媽，帶領(lǐng)小刺猬入場(chǎng)。
(2 ) 聽音樂做動(dòng)物模仿操：
―“今天天氣真好，讓我們一起鍛煉身體把！”練習(xí)手膝著地爬。
2、練習(xí)爬：
―“寶寶們，我們鍛煉完身體，肚子都餓了，那我們?nèi)フ獥椬映园�！�?/p>
�。�1）幼兒自由的爬過“山洞”、“土坡”，來到棗園。
�。�2）根據(jù)有節(jié)奏的音樂，教師注意觀察幼兒爬的方法，指導(dǎo)糾正。
3、游戲過程：
――“大樹底下棗子這么多，我們把棗子帶回家吧！”
鼓勵(lì)幼兒想出各種方法，讓棗子粘在毛衣上。
如：側(cè)滾背棗，同伴相互幫助等。
4、活動(dòng)結(jié)束：
―“我們有這么多棗子，高興嗎？一起來數(shù)一數(shù)背多少棗子？”
教師幫助幼兒去取下棗子，邊數(shù)邊放進(jìn)籮筐。
自由表演：我們真快樂（體驗(yàn)情感）。
活動(dòng)二：
活動(dòng)名稱：小刺猬曬太陽
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用弧線和短直線連接的方法表現(xiàn)刺猬的外形特征。
2、能大膽的'表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)重點(diǎn)：
會(huì)畫弧線和短直線。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
以引導(dǎo)幼兒觀察過小刺猬、幼兒用書《小刺猬曬太陽》。
活動(dòng)過程：
1、故事引出主題：
�。�1） 老師用故事引出：
―“今天天氣真好，刺猬媽媽要帶它的孩子去曬太陽，我們一起數(shù)一數(shù)，刺猬媽媽有幾個(gè)孩子？”
（2） 幼兒與老師一起數(shù)刺猬的個(gè)數(shù)：
―“它們看上去像什么？”
幼兒通過觀察范例，了解刺猬的外形特征，知道刺猬有大有小。
2、討論小刺猬的畫法：
―“小刺猬的身體是什么形狀？”
老師演示，請(qǐng)幼兒伸出手指跟畫。
3、幼兒表現(xiàn)：
�。�1） 引導(dǎo)幼兒先畫出小刺猬的身體。
（2） 鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
4、欣賞作品：
說說自己的作品：
―“你畫了幾只刺猬？誰是刺猬媽媽？”
可愛的小刺猬6
前幾天，姨媽在苗圃澆花，忽然聽到竹林里發(fā)出了沙沙的聲音，姨媽好奇地扭過頭一看，原來是只小刺猬！姨媽小心地過去把它用夾煤的鐵夾子夾回來，放進(jìn)一個(gè)紙箱里，然后打電話讓我去看。
我接到電話，急忙就趕到了苗圃。我看到有個(gè)灰灰、黃黃的一個(gè)小刺球，縮在箱子的一角，原來刺猬是個(gè)小刺球��！我用腳輕輕地踢了箱子一下，小刺猬就在紙箱里跑來跑去地胡亂抓，都快把紙箱抓破了！小刺猬黑得發(fā)亮的眼睛像兩顆黑色的珍珠。瞧！那尖尖的、濕濕的小鼻子，別提多可愛了！它那尖硬的小刺看著十分威武。它全身是土黃色的，很可愛。
我試著放出了它，它剛出來就飛快地向竹林跑去，我馬上用樹枝擋住它的去路。它停了一下，就馬上縮成個(gè)球狀，讓我不知從何下手。過了一會(huì)兒，小刺猬動(dòng)了一下，覺得四周安全了，就爬了起來又要跑。
姨媽又想把它放回箱子。
我跟姨媽商量，“姨媽，刺猬是對(duì)大自然有益的'動(dòng)物，竹林是它的家，而且長(zhǎng)得又這么可愛，我們放了它吧！”姨媽同意了，這小家伙好象知道我想放它似的，回頭看了看我，然后迅速地向竹林跑去，我們一直看著它，直看著它消失在竹林里，再也看不到了，我和姨媽都笑了。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)小刺猬不僅靈活，而且自我防衛(wèi)能力很強(qiáng)，我真喜歡這個(gè)小家伙，我希望這個(gè)小家伙能永遠(yuǎn)開心、自由的生活！
可愛的小刺猬7
前天晚上，我和媽媽正在家里津津有味地吃火龍果。爺爺回到家，神秘地對(duì)我們倆說：“今天我買了一只小動(dòng)物，你們能猜到它是什么嗎?”媽媽說是小白兔，我猜是小刺猬。爺爺說：“王一洲真聰明，一猜就準(zhǔn)，就是小刺猬�！闭f著，爺爺像變魔術(shù)似的拿出了一只籠子。我忙湊上前細(xì)看，只見籠子里裝著一只渾身長(zhǎng)滿灰褐色刺的小刺猬。不過奇怪的.是，我找了半天，就是看不到它的腦袋。于是我找來一根筷子輕輕撥弄了它一下，誰知它馬上縮成了一團(tuán)，變成了一個(gè)“刺兒球”，我只能無可奈何地走開了。過了一會(huì)兒，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小刺猬不再縮頭縮腦了，連忙躡手躡腳地走過去仔細(xì)觀察。瞧，它一雙小眼睛烏黑發(fā)亮，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，還有一張尖尖的小嘴巴，真是一只可愛的小刺猬。
我真喜歡這只小刺猬!
可愛的小刺猬8
今天，媽媽休息，我早早地起床了，我便要媽媽帶我去外公家玩。我們來到外公家，外公正忙碌地煮中飯，媽媽就去幫忙，我就去外面玩了。
我正在抓小飛蟲，突然看見旁邊的草叢中有一只小刺猬，我連忙叫外公把它抓到籠子里，小刺猬的顏色褐白相間，一雙小小的眼睛又黑又亮，它非常機(jī)靈。雖然它很可愛，但它的背長(zhǎng)滿了高高低低的刺，要是它像小白兔那樣毛茸茸的那該多好啊!在籠子里，小刺猬可一點(diǎn)兒也不安分，一會(huì)兒鉆進(jìn)去，一會(huì)兒鉆出來。我一嚇?biāo)�，它便縮成了一個(gè)刺球，逗得我哈哈大笑，原來，刺猬的四肢很短，遇到危險(xiǎn)時(shí)能迅速躲避起來，而它身上的刺就是它的.“保護(hù)傘”。
不一會(huì)兒，小刺猬又悄悄地把頭伸了出來，它耳朵的毛又細(xì)又軟，摸上去舒服極了。我拿了一些小刺猬喜歡吃的水果蔬菜。它就快速地?fù)淞松先�，沒一會(huì)兒，蔬果就被它吃了個(gè)精光。
啊!小刺猬真可愛呀!
可愛的小刺猬9
我家有一只剛出生的小刺猬，每天回家我都要先看看小刺猬。
那天，下著小雨，小刺猬冷得團(tuán)成了一個(gè)刺球。爸爸看見了，就把小刺猬輕輕地放在了一個(gè)盒子里，回了家爸爸把一顆很大的大棗放進(jìn)了小盒子里。不一會(huì)兒，我聽見了一絲聲音，原來小刺猬開心地吃著大棗，不等我打開小盒子，小刺猬早已吃飽了，怎么一會(huì)兒大棗一下子就變成小棗了。
我給小刺猬起了一個(gè)名子叫“小可愛。”可是小刺猬天天都在睡覺，它睡覺的時(shí)候可好玩了，一會(huì)刺直起來了，一會(huì)兒直的刺就變成了彎曲的.。
小刺猬的刺尖是白色的，肚子上的毛是棕色的，看它多可愛呀!
可愛的小刺猬10
在一座遙遠(yuǎn)的森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物。有憨厚老實(shí)的小豬，活潑可愛的小貓咪，還有愛美的小刺猬……，大家生活在森林里，過得很快樂。直到有一天，狐貍的到來，把原本安靜祥和的森林?jǐn)嚨秒u犬不寧。
這幾天，狐貍盯上了愛美的小刺猬，總想吃掉它。可是小刺猬身上的刺太多了，得想個(gè)辦法才行。
一天，它來到小刺猬的家，在門口對(duì)小刺猬說：“小刺猬，你知道嗎，最近森林里準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)選美大賽。大伙兒都說，你是最美的`，就是身上的刺太多了，要是你拔掉刺，一定是這次比賽的冠軍。”小刺猬聽了，非常高興，她客客氣氣的對(duì)狐貍說：“謝謝了�！彪m然小刺猬話語非常平靜，可心里卻美滋滋的。送走狐貍后，小刺猬忍著痛，把身上的刺一根一根的拔下來。小刺猬拔刺的事傳到了狐貍的耳中，它十分的高興，心想機(jī)會(huì)來了。
這一天，狐貍又來到小刺猬的家，對(duì)里面的小刺猬說：“小刺猬，你這么美，能出來讓我看看嗎?”此時(shí)的小刺猬完全放松了對(duì)狐貍的警惕。在鏡子前梳妝打扮了一番，便打開了門。誰知他剛出門，就被口水直流的狐貍給吃掉了。臨死前，小刺猬后悔得掉下了眼淚。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)深刻的道理，那就是無論做什么都要三思而后行。