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我想感謝的人

時(shí)間:2023-04-28 10:54:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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我想感謝的人

我想感謝的人1

  在我還不會(huì)過馬路的時(shí)候,一天家里沒有人,我還要上學(xué),于是我下樓左思右想,最后,我想請(qǐng)保安叔叔帶我過馬路。

  我用求助的聲音說:“叔叔,能不能帶我過馬路啊?”叔叔撫摸著我的頭說:“好啊!蔽倚睦锵耄哼@個(gè)叔叔可真好呀!叔叔握著我的手帶著我過了馬路,我心里非常感激這位叔叔,叔叔拍拍我的肩膀說:“小朋友,以后有什么事情盡管說吧,我一定會(huì)盡力幫助你的!薄爸x謝叔叔!”我說。我心里想“叔叔可真好啊,真像雷鋒!”望著叔叔遠(yuǎn)去的背影,我心里非常非常感激這位樂于助人的.叔叔,我想在這世界上像這樣樂于助人的叔叔、阿姨會(huì)有很多很多的……

  我要感激這位叔叔,叔叔的幫助使我感到社會(huì)的溫暖,大家互相幫助,幸?鞓肪蜁(huì)時(shí)刻伴隨你我身邊!

我想感謝的人2

  我想感謝的人很多,但我更想感謝的是我的媽媽。

  每當(dāng)我傷心的時(shí)候,媽媽總能安慰我,媽媽溫柔的聲音,像春風(fēng)細(xì)雨一樣,滋潤(rùn)我的心田,平復(fù)我的情緒;每當(dāng)我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)給予我溫暖,不分晝夜地悉心照顧我;每當(dāng)我懼怕的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我戰(zhàn)勝恐懼的信心和力量……

  媽媽每天都為我忙碌著,辛苦著。媽媽是為了讓我能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了找一份好工作,踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)服務(wù),過好自己的'人生。可是我有時(shí)候會(huì)跟媽媽鬧小脾氣,惹媽媽生氣,現(xiàn)在回想起來,我是多么傻呀。

  有一段時(shí)間,我上課注意力不集中,作業(yè)也拖拖拉拉,期中考試快到了,我還有很多題都不會(huì)做,考試成績(jī)可想而知,我為此煩惱不已。媽媽看出了我的情緒,就帶我來到了萬(wàn)畝桃花園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就聞到了那沁人心脾的香氣。我精神為之一振,睜大眼睛望去,呈現(xiàn)在我眼前的好像花海一般,一眼望不到邊。我大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,你看那不是桃花嗎?”媽媽笑著說:“對(duì)呀,你看那粉紅色的桃花,紅里透著白,多好看呀!你看,它們?cè)谙蚰阏惺帜亍!?/p>

  萬(wàn)物之間,好像只有大自然能解開我私藏已久的心結(jié),打開了我心中的那扇窗,忽然間豁然開朗,不由得在桃花園里連蹦帶跳,開心得像一只振翅飛翔的小鳥。媽媽說:“一次考不好不代表真正的不好,只要你上課認(rèn)真聽講,多做練習(xí)題,就會(huì)把成績(jī)提上去,不要灰心,加油,努力吧!”

  我眼眶里含滿了淚,那是對(duì)媽媽滿滿的感激之情。一陣小風(fēng)吹過來,花瓣飛滿了天,它們像一只只粉色的蝴蝶,在天地間自由自在地飛舞。啊,這一瞬間,我的心情,無(wú)比爽朗。我想大聲對(duì)媽媽說:“媽媽,您辛苦了!感謝您的良苦用心!感謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!”

我想感謝的人3

  在人生的道路上,幫助過我的人數(shù)不勝數(shù),有老師、父母、同學(xué)……而我在此想感謝的卻是一位與我素不相識(shí)的阿姨。是她讓我明白人間處處有關(guān)愛,讓我體會(huì)到只要獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)關(guān)懷,一點(diǎn)愛,世界將變得充滿陽(yáng)光,充滿溫暖,充滿溫馨。

  那是一個(gè)秋季的下午,天空灰蒙蒙的,顯得死氣沉沉。我獨(dú)自一人走在那條熟悉不過的.放學(xué)回家的路上。突然,轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著就是豆大的雨珠噼里啪啦地從天而降,不一會(huì)兒地面上就聚成了一個(gè)又一個(gè)的水坑。我身上都濕透了,不由地打了個(gè)寒顫,我快步往家跑,還不時(shí)地跨越大大小小的泥坑。離家還有很遠(yuǎn),至少還有兩站路,想坐車但又沒有錢,跑回去就會(huì)變成落湯雞,還有可能感冒,這弄得我束手無(wú)策在我為難之際,突然眼前亮了一下,看到一個(gè)花花綠綠的車站,聚集了很多人,打著五顏六色的傘,那傘都一個(gè)挨一個(gè),擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),應(yīng)該是很久沒來車了,許多人急得直跺腳。剛想繼續(xù)走,突然心生一計(jì):何不裝作等車去避避雨呢?我一轉(zhuǎn)身,鉆到傘下,這樣可真不錯(cuò),不僅淋不到雨了,人和人擠在一起還暖和了許多。雨越下越大,像潑,像倒,可能老天爺愛捉弄我。好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒來了一輛車,是708路公共汽車。唉,這些傘在一點(diǎn)點(diǎn)減少。

  最后,只剩下幾個(gè)人了。我苦惱極了,蹲在地上,蜷縮在一起,把衣服遮在頭上。停了一會(huì),我感到頭上沒有雨了,是不下雨了嗎?不對(duì),明明晶瑩的雨還在滴著那已經(jīng)濕透了的大地我警覺抬起頭,看到我身邊站了一位阿姨,她打著一把再普通不過的傘,微微傾向我這邊。我又有了擋雨之處,但欣喜之余,又很不解,為什么她要把傘傾斜向我這邊?難道她認(rèn)識(shí)我,怕我淋壞?我抬頭看了看她,她好像有所察覺,轉(zhuǎn)過頭,對(duì)我笑了笑,我也難為情地笑了作為回復(fù)。她笑起來真好看,這是她給我的第一印象,兩個(gè)甜甜的灑窩,像綻開的小花。又相繼過了幾輛車,我閑著無(wú)聊數(shù)起車來:“一輛、二輛、三輛……”這個(gè)阿姨還是沒走,她到底要等哪輛車?是不是站錯(cuò)站臺(tái)了?

  秋天的天氣就好像娃娃的臉,說變就變,。剛才還是漂潑大雨,這會(huì)兒又出太陽(yáng)了,我沮喪的心情也隨之變得釋然了。剛剛還沉浸在“雨災(zāi)”中的公共汽車也陸續(xù)趕到了車站,阿姨見雨停了,車也來了,就輕輕拍拍我的肩,向我揮揮手上了車。我本想說聲謝謝,卻又不好意思,便一扭頭跑掉了,但我在心里始終默默地重復(fù)著“謝謝”。雖然她沒有聽到,但她對(duì)一個(gè)陌生孩子的關(guān)愛卻早已銘刻在我心中。雖然阿姨柔美的面容慢慢被我遺忘,但她那顆金子般的心靈使我難以忘懷。她對(duì)一個(gè)陌生孩子都能如此地關(guān)心,這不正是“人間處處有關(guān)愛”嗎?

  你不難發(fā)現(xiàn),就在你的周圍,洋溢著千千萬(wàn)萬(wàn)縷情感——友誼、親情、愛情……它們注入到細(xì)節(jié)中,融入到關(guān)懷中。而我們所能回報(bào)的,只有去感謝她給我上的這一課,用自己的心去關(guān)懷別人,真愛他人,讓愛的火炬不斷地傳遞!

我想感謝的人4

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都有自己想要感謝的人。有人感謝養(yǎng)育自己的母親,有人感謝對(duì)自己嚴(yán)格要求的父親……而我一個(gè)個(gè)子中等,學(xué)習(xí)中等的男孩,感謝的是教我語(yǔ)文知識(shí)的趙老師。趙老師既是我們的語(yǔ)文老師,又是我們的班主任。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)和一雙又黑又大的.眼睛,經(jīng)常穿裙子,看上去很有學(xué)問。

  趙老師的語(yǔ)言很豐富,教學(xué)方法很靈活。上語(yǔ)文課,她朗讀課文引人入勝,我們聽她用普通話朗讀簡(jiǎn)直是一種享受。每次讀課文就是趙老師教我們?cè)鯓佑懈星榈刈x書。當(dāng)然,她也是很關(guān)心我們的。有一件事讓我很難忘。記得那是在去年的一天,由于我的不小心,把臉上撞破了。趙老師看見了,趕緊給媽媽打電話。多虧處理及時(shí),才沒有留下太大的疤痕。

  趙老師對(duì)班上的同學(xué)都很關(guān)心,不論成績(jī)好、壞她都一視同仁。

  趙老師不僅是我們思想上的啟蒙者,還是我們思想上的引路者和生活上的益友。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對(duì)課文進(jìn)行仔細(xì)的解讀和思考。趙老師的課豐富多彩,同學(xué)們每次都聚精會(huì)神地聽講,像是花兒在享受著園丁的澆灌。

  我為有這樣一個(gè)好老師而感到高興和自豪!

我想感謝的人5

  我想感謝的人有很多、很多。

  我想感謝我的同學(xué),她教我很多知識(shí);感謝我的老師,教我無(wú)窮多的知識(shí);感謝我的.爸爸媽媽,指引我人生的方向。感謝我的朋友,分享我的苦辣酸甜;感謝我的弟弟,陪我玩游戲。我最想感謝的人是媽媽,因?yàn)槲疑盏臅r(shí)候,就是媽媽很辛苦的一天,如果我沒有出生,就沒有生日,也就不會(huì)在人間了!我抱著感謝的心,向大家誠(chéng)懇的感謝。

  每一個(gè)人就像你在對(duì)爸媽說話一樣,很溫柔,很溫柔的向大家說感謝和謝謝您。你要感謝誰(shuí)呢?

我想感謝的人6

  我最想感謝的人是我爸爸。大家都說父愛如山,而我卻覺得父愛如那潺潺溪水。

  那是一個(gè)晚上,吃完飯后,我在整理書包?茖W(xué)試卷不小心掉了出來,媽媽看見了,好奇地問:“咦?這是什么時(shí)候考的?“說完,伸手就要去撿。我一個(gè)箭步?jīng)_了過去,飛快地從地上拾起試卷,用手死死地捂住分?jǐn)?shù),心里不停地嘀咕:千萬(wàn)不能讓媽媽看見,這次考試太差了,只有70分,要是讓媽媽知道我就死定了。媽媽見我的舉動(dòng)如此奇怪,心中更好奇了,從我手中奪過試卷,看了起來。媽媽一眼就看見了試卷上那鮮紅、刺目的70分,臉色瞬間變得鐵青,此時(shí)的媽媽猶如一座火山,隨時(shí)都可能爆發(fā)。媽媽強(qiáng)忍怒氣,繼續(xù)看了下去?赐旰,媽媽的`臉色陰沉得仿佛能滴出水來!疤羁疹}扣了5分,選擇題扣了6分,后面的大題還扣這么多,你這個(gè)課代表是怎么當(dāng)?shù)!”媽媽怒氣沖沖地朝我吼道。

  完了,全完了,我絕望極了,淚水在我的眼眶里來回打轉(zhuǎn)。就在這時(shí),爸爸來了。他的到來為絕望的我?guī)砹艘唤z希望。

  “又在對(duì)孩子發(fā)脾氣啊?”爸爸溫和的話語(yǔ)傳入我的耳中。

  “你看看他考了多少分?只有70分!”

  “算了,這次他肯定失手了,下次他一定不會(huì)再考這么低了!卑职州p輕地拍了拍我的頭,雙手撫摸著我的脊背,溫和地安慰我道:“沒關(guān)系,下次注意點(diǎn)就行了,你媽媽她也是擔(dān)心你的成績(jī),我來給你講解題目吧!蔽逸p輕地甩掉眼中的淚水,點(diǎn)了下頭,開始聽爸爸對(duì)題目細(xì)心的講解。爸爸的一番話,如同潺潺流水滋潤(rùn)了我的心田。

我想感謝的人7

  我最想感謝的人是我的媽媽。她是一個(gè)非常美麗、和藹的人。她披金黃色的頭發(fā),長(zhǎng)水靈靈的大眼睛,嘴巴大大的,身材特別苗條。

  我記得有一次,我很調(diào)皮,不聽媽媽的話,剛洗完頭就急往外跑,回來后已經(jīng)很晚了,媽媽并沒有罵我,她和顏悅色地說:“下次剛洗完頭別往外跑。”我只隨口說了聲:“知道了!蔽覀兙退X了,睡睡我感覺特別冷,特別難受。我推醒了媽媽,告訴她我難受,媽媽聽了,急忙摸摸我的頭,然后下床從柜子里給我拿退燒藥,之后,慌慌張張的讓我吃藥。媽媽又拿了一床被子幫我蓋在身上,讓我睡覺,說明天一早就會(huì)好的。我閉上眼睛,感覺媽媽在看我睡覺,他一次次給我蓋被子。當(dāng)時(shí)我心里想,如果不是我不聽話,也不會(huì)讓媽媽這么操心,連覺也睡不好,媽媽謝謝你。

  還有一次,我在晚上出水痘,天很晚了,爸爸又不在家。媽媽想也沒想,馬上給我穿上衣服,戴好帽子。給我穿戴好后,媽媽自己卻只穿了件衣服,沒戴帽子就急忙帶我出了門,到了醫(yī)院,媽媽跑前跑后,陪了我一晚上,看她勞累的樣子,我心酸了。

  媽媽我感謝你,感謝你生我養(yǎng)我,感謝您為我付出的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒有您就沒有我的今天,謝謝您給我最偉大的愛!

我想感謝的人8

  在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有無(wú)數(shù)的人給我溫暖、快樂、幸!貞浧鹌渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我心里充滿了感激。但要問我最要感謝的'人,那就是我最親愛的媽媽。

  感謝我的媽媽是因?yàn)樗o了我生命,讓我來到了這個(gè)世界上,還辛勤地養(yǎng)育我,非常不容易。在生活上,媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我,照顧我。記得有一次,已經(jīng)是半夜了,我感到非常難受,便叫醒了媽媽,媽媽一摸我的額頭,特別熱,原來我發(fā)燒了。那時(shí)外面又黑又冷,可媽媽顧不得這些,穿上衣服就背我去了醫(yī)院。到醫(yī)院后,大夫說是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒,沒什么事,吃點(diǎn)藥就好了。媽媽聽了以后,馬上給我買了藥;氐郊液螅瑡寢層质堑顾质墙o我拿藥吃,臉上露出了焦急的神情。過了幾天,在媽媽的精心照顧下,我的病好了。媽媽也開心地笑了。從那以后,媽媽說我懂事了很多,那是因?yàn)槲腋械搅四笎鄣牧α,他讓我想起了以前我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,惹媽媽生氣,F(xiàn)在一想,媽媽對(duì)我那么好,我為什么不對(duì)她更好呢?

  媽媽,我以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大好好報(bào)答您。在這里,我想對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您﹗”

我想感謝的人9

  親愛的爸爸媽媽:

  很久沒寫信了,每次都是電話上匆匆的說幾句話。我覺得打電話無(wú)法完全傳達(dá)我對(duì)您的愛,對(duì)您的深深的感激,所以這次我選擇了寫信的方式。

  爸爸媽媽,兒子時(shí)常念著您,希望您永遠(yuǎn)健康快樂。給您寫這封感謝信是因?yàn)槲乙恢币詠磉沒正式地感謝過您。一直以來您含辛茹苦地把我養(yǎng)大成人,我心中一直對(duì)您充滿了感激!

  爸爸媽媽,我要感謝您。感謝您賜予我生命和健壯的體魄;感謝您在我小時(shí)候耐心地教我讀書寫字;感謝您教我怎樣做人;感謝您在我生病的時(shí)候關(guān)心我、照顧我;感謝您為我求情在老爸不要我讀書的時(shí)候;感謝您在我高考落榜時(shí)鼓勵(lì)我、支持我;感謝您在我讀書學(xué)習(xí)時(shí)為我準(zhǔn)備茶水和水果;感謝您一直對(duì)我默默的關(guān)心和無(wú)聲的愛——“媽媽,您辛苦了!兒子想念您,兒子深深地愛著您!”除了說的這些,我真的不知還該說些什么來表達(dá)我對(duì)您無(wú)限的愛和感激!

  爸爸媽媽,一直以來您一直都沒有變,還是那張慈祥的面容,善良的心靈和美麗的靈魂。您的笑容還是那么迷人,您的身影還是那么美麗,您的話語(yǔ)還是那么溫暖人心。您默默地燃燒著自己,把愛的光芒灑向我,照亮了我的前程。您所做的一切都溫暖著兒子的心。

  爸爸媽媽,您用您辛勤的雙手培育了我們,您用您咸苦的汗水澆灌我們成長(zhǎng)。兒子就象那被風(fēng)吹掉的`蒲公英,脫離了母體,飄向了遠(yuǎn)方,不管怎樣飄,我永遠(yuǎn)也飄不出您那溫暖的懷抱。您也將永遠(yuǎn)在我心中跟隨著我。為了不辜負(fù)您對(duì)兒子的一片期望,兒子正在努力地學(xué)習(xí)。兒子想通過自己的努力,盡早地讓您享福!和母親在一起是世間最幸福最溫馨的一件事。

  父母親是世間最偉大的!再次感謝你們,我親愛的爸爸媽媽!

  祝:身體健康!

  你的兒子:xxx

  x年x月x日

我想感謝的人10

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師:

  你們好!

  首先,我在這對(duì)你們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助表示感謝。以這通俗的方式來表達(dá)我的謝意,雖然我明白這或許不是最好的方式,你們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助及付出的一切并非一封感謝信就能描述完,但我還是希望可以把我的謝意告訴你們。

  我叫牟XXX飛,我是化學(xué)工程系XX級(jí)XXX專業(yè)的學(xué)生。我從貧困偏遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)來到這個(gè)陌生繁華的城市已經(jīng)一年了。一年來,深深感受到學(xué)校、老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛。

  雖然我家庭經(jīng)濟(jì)困難但我有自強(qiáng)不息的精神。我父母都是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民。全家共六口人,父母以務(wù)農(nóng)為生,家庭收入主要來源于農(nóng)田收入,加之家鄉(xiāng)連年遭受自然災(zāi)害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學(xué)以后,為支付高昂的學(xué)費(fèi)家里已經(jīng)欠了很多的債,生活情況很糟糕。但是學(xué)校總會(huì)在我最困難的時(shí)候幫助我,老師總是在我最需要幫助的時(shí)候關(guān)心我、鼓勵(lì)我。

  我是一個(gè)知恩圖報(bào)的人,我會(huì)記得在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不會(huì)忘記學(xué)校、老師、同學(xué)給我的幫助。我從沒有因?yàn)榧彝ダщy而自卑過,因?yàn)槲抑纴淼竭@個(gè)學(xué)校遇到的領(lǐng)導(dǎo)、老師都是蠟燭一樣的人,總把希望為別人,總在默默燃燒著自己,幫助著別人,因?yàn)槟銈冇懈呱械膸煹,你們才是我的良師,我時(shí)刻告警自己:雖然我不能選擇我的出身,但我可以把握自己的命運(yùn),掌舵自己的未來,我絕對(duì)不能忘記學(xué)校、老師、同學(xué)給我的幫助,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

  雖然高考后我選擇來這所學(xué)校時(shí)還是很猶豫,但到了這所學(xué)校我就沒有這種感覺了,因?yàn)槲铱吹搅诉@所大學(xué)里有關(guān)心老師的校領(lǐng)導(dǎo),更有關(guān)心學(xué)生,熱愛教育事業(yè)、把心思都留在樹人工作的老師,同時(shí)學(xué)校也為我們的發(fā)展提供了許多便利條件,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,及學(xué)校組織的種實(shí)踐活動(dòng),這確實(shí)是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)。、

  而老師作為我們的`帶路人,過節(jié)也不能回家去,每天早早的上班,工作的時(shí)候并沒有一副老師的架子,跟我們一起努力,當(dāng)我們有時(shí)表現(xiàn)的比較懶散的時(shí)候,老師就會(huì)在那里鼓舞我們的士氣,用言傳身教給我動(dòng)力,老師還經(jīng)常組織我們搞其他的活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶我們出去實(shí)踐,在我看來,老師就像我的兄長(zhǎng),給予我無(wú)微的照顧。

  我深知學(xué)校有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)才能讓我們意識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴, 班主任老師的管理更使班級(jí)中充滿學(xué)習(xí)的氛圍以及向上的氣息,從每一節(jié)自修課上,每一次的成績(jī)總結(jié)上,以及每天對(duì)學(xué)生的管理和照顧上,我們都可以深切體會(huì)到。任課老師更是知識(shí)淵博,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)學(xué)習(xí)思路的把握也很得當(dāng),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上少走一些歪路。而恰如其分的練習(xí)更使我們對(duì)知識(shí)的掌握更加牢固,這是通往成功道路的有效且快捷的途徑之一。

  雖然有很多人不理解老師、不了解學(xué)校,說學(xué)校是老師工作的地方,但老師您的言行卻告訴我:學(xué)校就是老師您的家,學(xué)生是您的孩子。老師總是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;老師總是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;老師總是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。

  我不會(huì)忘記學(xué)校、忘記老師。師恩如海,老師,我怎能忘還你!

  此致

  敬禮!

  你的學(xué)生:xxx

  x年x月x日

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