寫人作文開頭結尾
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作文中不可忽視的寫人作文，寫人作文以記敘和描寫人物為主，敘寫的內(nèi)容要求具體、形象、生動，符合初中生以形象思維為主的思維特點。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的寫人作文呢？以下是小編收集整理的寫人作文開頭結尾，歡迎閱讀與收藏。
如何寫好開頭？
�。�1）“開門見山”，直人正題。文章一開始，就把要描述的人或事直截了當?shù)財[出來，叫做“開門見山”，讓人一看就知道你要寫什么人，什么事�！伴_門見山”的優(yōu)點是可以一下子就抓住讀者的注意力，使讀者注意文章中直接表達中心思想的事件。
�。�2）說明情況，介紹背景。先說明一些必須說明的情況和背景，再寫主要的人物或事件，可以幫助讀者更好地理解文章的主要內(nèi)容和中心思想，不至于感到突然。
（3）提出問題，引人關注。一開頭就提出了一個非常有意思的問題，吸引讀者往下讀。而問題的答案，正是文章通過事例的記敘所要表達的中心思想。
開頭的方法除以上三種外，還有：倒敘開頭，給人設置懸念，引人人勝；對場面描寫的開頭，是為了烘托氣氛；對人物描寫的開頭，是給讀者加深印象；還有就是交待文章的“四要素”，讓人一目了然；以及運用或引用詩歌、傳說等的開頭，吸引讀者。
總之，好的開頭都有共同的優(yōu)點，就是能使讀者更好地接受和理解文章的中心思想，明快生動，有吸引力。
如何寫好結尾？
一篇好的文章，貴在結尾。結尾既要畫龍點睛，點明文章的中心，又要寫得含蓄。只有含蓄，才能給讀者留下豐富的想象余地，才有言外之意、弦外之音。怎樣才能把文章的結尾寫得含蓄呢？
�。�1）文章的結尾千萬不要寫的太“直”太“露”。比如《高大的背影》，現(xiàn)在的結尾是：“我果然住了院。在住院的那些天里，總有一個模模糊糊的高大背影，站在我眼前；總有一個實實在在的宏亮的聲音，響在我耳邊。直到現(xiàn)在，我還想念著這位沒有見過面的，不知道姓名和地址的叔叔�！边@樣的結尾，寫得合而不露，耐人尋味：三輪車工人的高大背影為什么老是浮現(xiàn)在作者眼前呢？他究竟有哪些高貴品質(zhì)使人難以忘懷呢？假如加上一些說明的話，說明那位叔叔熱心幫助別人而不要報酬，怎樣了不起，也沒有什么不可以。不過讀過的人會覺得把話說盡了，味道反而淡薄。
（2）文章結尾要留有空白。如《高大的皂莢樹》，是這樣結尾的：“皂莢樹啊，你給了我們多少快樂，多少期望。想著想著，我的心里，好像是一顆種子在生根、發(fā)芽……”究竟是一顆怎樣的種子呢？文章沒有說。當讀者從皂莢樹“雨天，自己淋著，給大家擋雨；夏天，自己曬著，給大家遮蔭；冬天，燃燒自己，給大家溫暖”中思索出問題的答案——在作者心里生根、發(fā)芽的是一顆共產(chǎn)主義思想的種子：人活著，就要像皂莢樹那樣，千方百計使他人生活得更好。這不是比直接說出更耐人尋味嗎？
�。�3）結尾還可以寫出意外�！缎∮⑿塾陙怼访鑼懥颂J花村的人們聽到河沿上槍響后，以為雨來被鬼子殺害了。當讀者也對這一情節(jié)信以為真，沉浸在悲痛之中時，文章突然一轉：“從蘆花叢中，水面上露出個小腦袋來。雨來還像小鴨子一樣抖著頭上的水……”“雨來沒有死！”這出乎意外的結尾，自然激起讀者回味全部情節(jié)的興趣，從而對雨來高超的游泳本領、勇敢機智的品質(zhì)留下深刻的印象。
�。�4）有些文章還采用了象征手法的結尾。課文《雨中》對這么一個足以顯示人們心靈美的故事，按通常的寫法總得在結尾揭示出所表現(xiàn)的'思想意義，可是作者只用了一句象征性的話：“那滿滿一筐大蘋果，又回到姑娘的貨車上，閃著亮晶晶的光芒。”與直接議論作比較，這一象征描寫的意味更顯得深長：在泥水中拋滾了的蘋果會閃出“亮晶晶的光芒”嗎？那么，閃出“亮晶晶的光芒”又是指什么呢？真是言盡意遠，耐人尋思�。�
由此看來，一篇文章的結尾要想寫好，就必須運用好以上幾種方法，這樣才能使結尾寫得生動具體，有含意。
寫好這次的作文，如何構思行文呢？
在動筆之前的構思，是一個思考行文的方法。我建議小朋友可以這樣來構思：
概括特點：指的是在文章的開頭，先概括地點明人物的特點，然后再具體地敘述事例。如果是在考試的時候，這里先概括的特點一定要符合題目的要求。
具體事例：這里是文章的重點段了，要具體地來描寫了�？赏ㄟ^一件具體的事例，來表現(xiàn)人物的特點。這里的事例，要精心圍繞人物的某一特點來選材，要注意緊緊圍繞開頭概括出的人物的特點來，選擇那些新穎有趣的材料。在具體敘述事例的時候，要注意把事件敘述完整，把事情的來龍去脈交代清楚，要會抓住生活中的富有情趣的細節(jié)來描寫人物。要會從人物的語言、神態(tài)、動作、心理活動等方面來刻畫人物的特點。使人讀了故事，一看就明白人物的好思想好品質(zhì)。
呼應開頭：這里是文章的結尾了，或總結，或反問，或概括，或抒情，進一步地把人物的特點明確，以達到呼應開頭，總結全文，揭示中心的作用。這樣的結尾，能給人一個完整的印象。
運用這種章法來快速習作，要注意以下幾點：
1、先要確定文章的中心，即要表現(xiàn)人物什么思想品質(zhì)的特點。
2、然后圍繞中心來精心選擇材料。要注意選擇能表現(xiàn)中心的材料來寫。
3、在具體描寫事例的時候，要注意把事情的過程敘述完整，即每一件事情的來龍去脈要交待清楚。
4、要會抓住人物的特點來細致地描寫。比如人物說話的特點，動作的特點，神態(tài)變化的特點等等，要細致地描繪。
5、要注意帶著自己的思想感情來描寫人物。
6、要會抓住生活中的富有情趣的細節(jié)來描寫人物。力求把所寫的人物描繪的活靈活現(xiàn)，逼真?zhèn)魃瘛?/p>
如何列提綱呢？
開頭：先概括介紹媽媽的特點或精神品質(zhì)。
中間：通過某一件事情來表現(xiàn)媽媽的好品質(zhì)。
結尾：贊美媽媽的好品質(zhì)。
【寫人作文開頭結尾】相關文章：
寫人作文的開頭結尾08-16
優(yōu)秀作文開頭結尾08-11
怎么寫述職報告的開頭結尾04-30
小學優(yōu)秀作文開頭結尾05-15
關于優(yōu)秀作文開頭結尾04-19
優(yōu)秀作文開頭結尾匯總04-18
中考作文開頭與結尾07-15