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優(yōu)秀說明文15篇[薦]
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的說明文,說明文寫作的目的在于給人以知識(shí):或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能,或闡明事理。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說明文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀說明文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀說明文1
西湖是我家鄉(xiāng),家喻戶曉的風(fēng)景區(qū)。我今天就要去領(lǐng)略一下西湖之美。
我曾無數(shù)次來到西湖,每次都有新的感受。步入西湖,先感受到的是絲絲涼意。沿著鋪滿金黃落葉的北山路走,一片片緩緩落下的梧桐葉撲入眼簾,滿眼的秋意讓我覺得有些凄涼。不久,我就來到了湖邊,只見滿湖枯干的荷葉映襯著清澈的湖水,向遠(yuǎn)處望去,群山依舊在云霧中繚繞,只有幾分淡淡的`輪廓。寶m塔依舊屹立著,就像歷史一樣雄厚,讓人心生敬畏。一群野鴨在遠(yuǎn)處水山相接的地方游動(dòng),悠閑之情由然而生,真有幾分“采菊東籬下,悠然見南山”的韻味。一輪暖陽在空中燦爛地笑著,倒也溫暖了這歲末的秋天。向游人稀少的山峰走去,順著石階向上爬,兩邊依舊蒼翠的竹子讓人的凄涼之情消滅殆盡。眼前只剩下秋末殘存的生命力。不知爬了多久,我來到了山頂,俯視秀美的西湖,我竟有種不舍之感,真想化作一尾魚,天天流連在碧波蕩漾的湖水中!坝盐骱任髯,淡妝濃抹總相宜”表示的就是這樣的意境吧!
西湖就像一位經(jīng)歷過世間風(fēng)雨滄桑的老人,平靜而不張揚(yáng);西湖就像一位淡雅的女子,清秀而美麗;西湖又像一杯香醇的酒,讓人回味無窮?粗骱谰,看著落葉緩緩落下,我心中的苦悶也隨著落下的夕陽一消而散。文/鄧稼軒
優(yōu)秀說明文2
“嗒嗒嗒”“啪啪啪”最近校園里每天都會(huì)響起歡快的聲音,如同美妙的樂曲。因?yàn)樘罄K比賽即將開始,所以只要一下課,同學(xué)們都會(huì)飛奔出教室練大繩。
中午,同學(xué)們開心地來到了操場(chǎng),我們拿出大繩,只見大繩像兇惡的巨龍?jiān)谔炜诊w騰。我看到這樣兇猛的“巨龍”怎么能不害怕呢!這條“巨龍”仿佛張開了嘴巴,伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,好像奉天之命來捉拿我似的`?匆娺@副樣子,我連連后退,生怕它咬到我。再看看甩大繩的兩同學(xué)的汗水流淌著,他們用力掄起繩子,同學(xué)們一個(gè)個(gè)大膽嘗試?粗苋羧A見繩子甩在了上空時(shí)立刻飛奔進(jìn)去,輕盈地跳了起來,好像蜜蜂采蜜一樣跳起了“8”字舞。伍彥熹見繩子即將落地,雙腿并攏,飛快地跳了起來,像輕盈的蝴蝶。
看著同學(xué)們都玩得不亦樂乎,我也不甘示弱,我正準(zhǔn)備著跳繩時(shí),稍微遲疑了一會(huì)兒,繩子便轉(zhuǎn)向甩在了我頭上,真是錯(cuò)失良機(jī)啊!不一會(huì)兒我分析出了原因,躍躍欲試,終于,我使勁一蹦,輕松自如地跳了起來。
優(yōu)秀說明文3
大奔的全名叫周盈希,是我小時(shí)候的朋友,別看她雖然相貌平平,身材微胖了一點(diǎn),可卻有著顆寬宏大量的心。
小時(shí)候,我們倆在同一個(gè)美術(shù)班上課,我們倆都是老師比較得意的學(xué)生,可有一次課上,我們?cè)邳c(diǎn)評(píng)我們的畫時(shí)老師說:“這次課,周盈希同學(xué)的畫是我們班上的!”我生氣老師只表揚(yáng)了她,“就是因?yàn)樗盐业臉s譽(yù)全搶走了!斑@樣的聲音在我的腦子里不停的縈繞。所以從那時(shí)起我沒有理過她。
大奔發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的冷淡。幾次想和我說話,我都視而不見,直到下一堂美術(shù)課,我被她的心胸寬廣打動(dòng)了。
這次美術(shù)課,我們倆又碰面了,大奔拉住我,對(duì)我說:“張心路,你怎么不理我呀?”我放開她的手,走到自已坐位上準(zhǔn)備畫畫。我看到大奔沮喪地從我身旁走過去,我心中得意揚(yáng)揚(yáng)?僧(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的水彩筆沒水了時(shí),我卻習(xí)慣性的朝大奔的方向看去。但怕她發(fā)現(xiàn),我馬上又把頭轉(zhuǎn)過來,心想:“她會(huì)借給我嗎?我都不理她了。”正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,大奔好象看出了我的心事,看了一眼我的畫,拿起她的筆,朝我走來,說:“給你。”我呆了一會(huì),因?yàn)槊孀釉颍瑳]有立既接過筆。“用吧,這個(gè)顏色是你畫中重要的顏色呀!”我按過筆頓時(shí)淚眼矇眬了,說了一聲謝謝,就接著畫了起來。
下課后我內(nèi)疚地對(duì)大奔說:“對(duì)不起,是我小氣了,我妒嫉老師表揚(yáng)你!”“原來是這樣!贝蟊颊f,“你的.畫不是也很好嘛!”我們倆同時(shí)笑了。
我們和好了,又成了形影不離的好朋友。又一起回家。黃昏,余暉灑落在大地上,金光閃閃。小鳥們也嘰嘰喳喳地唱起了歌。我們倆走到我們兩家的分岔路了,我們告別了之后,我走向回家的方向,感到今時(shí)今日的余暉好像更加有深意。我欣慰我有大奔這個(gè)朋友,讓我從她身上看到了寬容的力量。同時(shí)我也內(nèi)疚,我據(jù)然為了這么一件小事而生氣。
優(yōu)秀說明文4
一千多年前的今天,杜甫登高遠(yuǎn)眺吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!贝┰綒v史的煙云,又是一年重陽,再頌經(jīng)典,宛如心聲……
寧靜的傍晚,我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹下,陽光斜斜地灑下來,細(xì)碎地穿過零落的樹葉,在我的眼睛里投下斑斑駁駁的亮光。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖,反覺得有一種從骨髓中散出的'凄冷。看那枯黃的樹葉光華不再,即便在這溫暖的風(fēng)中也凍得瑟瑟發(fā)抖,堅(jiān)持不住就要飄落下來,像蝴蝶絕美的舞蹈,而后歸于寂寞。裹衣離開,我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉,遠(yuǎn)隔親人好友,在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣,咀嚼思念的苦果。
窗外,陣陣秋風(fēng)吹襲,我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。
優(yōu)秀說明文5
一個(gè)方方正正的小盒子,三個(gè)具有王霸之氣的男人在上面互相對(duì)視、互不相讓,里面裝了一些類似于撲克牌的東西。但,它并不是普通的撲克。而是當(dāng)今風(fēng)靡全球的卡片桌游--三國(guó)殺
東漢末年,政治昏庸,叛亂四起,群雄并立,最終形成三分天下的局面。這,就是眾所周知的三國(guó)時(shí)代。在中華上下五千年的歷史大書中,它絕對(duì)是舉足輕重的一筆,為什么它能成為這一筆呢?不僅僅是因?yàn)樗詈駨?fù)雜的歷史背景,更重要的是在這個(gè)時(shí)期涌現(xiàn)了許多像曹操、劉備、孫權(quán)的年輕俊杰。他們拼手段,拼計(jì)謀,拼城府!終于在中國(guó)這片廣袤的土地開辟出屬于自己的一片天空。然后互相吞并,最終變成了三個(gè)國(guó)家的對(duì)峙也就是我之前所說的三國(guó)時(shí)代。而三國(guó)殺,就是由這個(gè)時(shí)代所得的產(chǎn)物。
古往今來,以三國(guó)為背景的游戲數(shù)不勝數(shù),三國(guó)殺或許不是第一的游戲,但它卻一定是其中的佼佼者。首先它是融合了西方類似游戲的特點(diǎn),并結(jié)合中國(guó)三國(guó)時(shí)期背景,以身份為線索,以卡牌為形式,集合歷史、文學(xué)等元素于一身,是個(gè)非常有特點(diǎn)的游戲。不僅如此,它還擁有著其它游戲所不擁有的三大特點(diǎn)與三大元素。作為一款原創(chuàng)桌上游戲,有別于其他桌面游戲的最主要特色,就是身份系統(tǒng)。《三國(guó)殺》中共有4種身份:主公、反賊、忠臣、內(nèi)奸。主公和忠臣的任務(wù)就是剿滅反賊,清除內(nèi)奸;反賊的任務(wù)則是****主公。內(nèi)奸則要在場(chǎng)上存在除主公以外的其他人物之時(shí)先清除其他人物,最后單挑主公。游戲開始時(shí)每個(gè)玩家隨機(jī)抽取一張身份牌,抽到主公的玩家,要將自己的身份牌明示。其他人的身份牌不能被其他玩家看到。游戲采用回合制的出牌順序,由主公開始依次行動(dòng),在自己的回合內(nèi),玩家需要完成摸牌、出牌和棄牌的過程。游戲牌共分為三大類:基本牌、錦囊牌和裝備牌。每類牌i里包含了多種同類型牌。每種牌都有自己的獨(dú)特用處!度龂(guó)殺》的另一大游戲特色,就是在游戲中加入了武將系統(tǒng),每名玩家除去自己的身份外,還需要扮演一名三國(guó)時(shí)期的武將。每名武將都有專屬武將技,這些技能從名稱到作用都是根據(jù)該武將能力、性格而設(shè)計(jì)。
《三國(guó)殺》作為市場(chǎng)上眾多三國(guó)題材游戲的.一員,將三國(guó)歷史與桌上游戲進(jìn)行“結(jié)姻”,以桌上游戲獨(dú)有的方式展示了一個(gè)個(gè)鮮活的三國(guó)人物,一段段精彩的三國(guó)故事!度龂(guó)殺》里每一名武將的技能都是從武將的生平履歷或性格特點(diǎn)中而來。如孫尚香的獨(dú)有技能名稱就叫做“結(jié)姻”,技能的使用方法也包含著結(jié)姻的意味。
《三國(guó)殺》在游戲牌名稱的設(shè)計(jì)上力求做到“語出必有典”,例如【樂不思蜀】牌下注明“問禪曰:‘頗思蜀否?’禪曰:‘此間樂,不思蜀。’”簡(jiǎn)單的幾句話就講述了樂不思蜀的典故。一張看似簡(jiǎn)單的【無中生有】,牌下的注釋卻是引自博大精深的《老子》:“天下萬物生于有,有生于無。
《三國(guó)殺》就游戲的娛樂性及競(jìng)技性而言十分成功,《三國(guó)殺》是一個(gè)“低門檻”游戲。
優(yōu)秀說明文6
小時(shí)候,抬頭望著深藍(lán)色的天空,總是看到一彎淺淺的新月,或是一艘小船,一個(gè)大大的玉盤般的月亮,它總是散發(fā)著柔和的溫暖的淺淺的黃色,很亮很美。腦海里,也總是回想起奶奶為我講過的無數(shù)個(gè)關(guān)于月的故事,吳剛伐桂、玉兔搗藥、嫦娥奔月……
在這其中,我最喜歡的就是嫦娥奔月了,那個(gè)凄迷的神話故事總是使我浮想聯(lián)翩。聽奶奶說,天上的月亮里面有一個(gè)廣寒宮,那里面是嫦娥的住所,整個(gè)宮殿都是銀白色的,桌子是銀白色的,凳子是銀白色的,就連宮殿的臺(tái)階也都是銀白色的……還有金色的桂花樹,又香又甜的桂花糕、桂花酒。我漸漸的.沉醉在這個(gè)世界的完美之中了。最終長(zhǎng)大了,我不在整天游手好閑,而是整天捧著一本叫做書的東西,要寫一種叫做家庭作業(yè)的東西,還要應(yīng)對(duì)幾場(chǎng)叫做考試的東西。在人生的道路上,感受著酸甜苦辣萬千滋味。漸漸明白事理,此生最難忘的一次考試,我的成績(jī)下降了四十來分,心中十分難受,又夾雜著些許不甘,是夜,涼如水,我卻難以入夢(mèng),望著外面被云束縛的月亮,一種凄慘暗淡之感油然而生,我盯著窗外再也無光的黑夜,漫長(zhǎng)無比的夜,月亮,你是否也像我一樣,被困難,挫折束縛住了呢同是天涯淪落人,我暗自微我暗自微嘆。
忽然,那本該月亮出現(xiàn)的地方透出了點(diǎn)點(diǎn)光亮,我睜大了眼睛,看著月亮掙脫了束縛著它的云,一點(diǎn)又一點(diǎn),又是那種柔和的、淡黃色的光芒,卻給我的內(nèi)心帶來了期望之火。
是的,為什么不去勇敢的應(yīng)對(duì)困難呢,戰(zhàn)勝挫折呢
是的,明天最美,月亮最美。
優(yōu)秀說明文7
我多懷念以前那美麗的環(huán)境:那藍(lán)天白云,鳥兒在天空中翱翔還嘰嘰喳喳唱著歌,小朋友們?cè)诖舐飞湘覒蛑,F(xiàn)在使那些美好的環(huán)境都漸漸消失了,如果有一天這座城市空氣中充滿了廢氣,我們會(huì)怎么樣。
地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān),但是現(xiàn)在水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切的一切都是我們沒有注意環(huán)境衛(wèi)生所造成的。
現(xiàn)在,我走在馬路上都會(huì)看到一些大大小小的`白色垃圾,這時(shí)我就想:“每隔幾米明明就有垃圾箱為什么還要亂扔呢?”方便了自己,給環(huán)境造成了污染;每次在學(xué)校食堂吃飯,剩飯剩菜隨處可見,由此我想到了:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!蔽覀円湎мr(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng),不要浪費(fèi)糧食;每次經(jīng)過學(xué)校的廁所,我都會(huì)不由得會(huì)關(guān)上還在滴水的水龍頭;每次……
就在昨天,我與媽媽來到了叔叔家,那里都是田野,我也過了一次田園生活。
“這么浪費(fèi)!蔽也挥傻卣f道,叔叔把青菜菜根一切,黃菜葉自然剝落,還把一些完好無損的菜葉也剝?nèi)ィ?“這些菜葉喂雞吃!” 叔叔說。我恍然大悟,這不是我們現(xiàn)在說的變廢為寶嗎?剝落下的菜葉喂雞,雞糞用來做飼料種莊稼。由此可見,再循環(huán)的方法處處可在我們身邊利用,如:紙張可以反復(fù)利用,淘米水可以用來洗菜,清洗衣服后的水可以沖馬桶、澆花……
我堅(jiān)信:只要我們持之以恒地將環(huán)保進(jìn)行下去,綠色之花會(huì)延伸到每個(gè)角落生根發(fā)芽!
優(yōu)秀說明文8
提到軍事武器,有的人可能會(huì)想到帥氣的戰(zhàn)斗機(jī),有的人可能會(huì)想到龐大的航空母艦,還有的人可能會(huì)想到堅(jiān)硬的裝甲車。而最令我著迷的是陸地霸主——坦克。
坦克裝甲十分堅(jiān)硬,可以抵擋石頭砸落、子彈及炮彈打擊。裝甲內(nèi)部是駕駛艙,艙的前面有一個(gè)望遠(yuǎn)鏡,供駕駛時(shí)瞭望。后面是雷達(dá)總部,可以搜索敵人的形蹤。駕駛艙上面是炮塔,炮塔上的大炮可以攻擊敵人。炮塔上還有一個(gè)機(jī)槍,用來消滅敵人。坦克里乘坐有駕駛員、雷達(dá)員、裝彈員、機(jī)槍手和車長(zhǎng)。
坦克是怎樣發(fā)明的呢?最早它是由英國(guó)發(fā)明的',當(dāng)時(shí)英軍根據(jù)失敗的教訓(xùn),總結(jié)出矛雖然可以攻擊,但是不能保護(hù)自己。而盾雖然可以防御,但不可以進(jìn)攻的特點(diǎn),又根據(jù)矛盾的優(yōu)缺點(diǎn)想到了戰(zhàn)車,將這三樣武器的優(yōu)點(diǎn)集合為一體,再裝上裝甲,安上炮塔,這樣既可以攻擊敵人,又可以防御鎮(zhèn)守了。
經(jīng)過原始坦克的初步啟發(fā),軍事家便開始專心研究更新型的坦克。比如說軍事家發(fā)明了海陸兩用坦克。這種坦克停放在航空母艦上的底層甲板。戰(zhàn)斗時(shí),航空母艦底下甲板會(huì)發(fā)射水流,巨大的推力將坦克沖下水。在坦克快碰到水面時(shí),履帶會(huì)彈出氣墊,坦克的機(jī)身浮在水面以方便攻擊敵人。這樣的坦克不僅可用炮塔攻擊,還可以射出魚雷從水下攻擊。即使不幸被敵人擊中了,也不用擔(dān)心,還會(huì)彈出一個(gè)氣墊船返回航空母艦。
不光是這個(gè)了不起,還有坦克之王----激光坦克更厲害。這種坦克車采用了激光,所以殺傷力十分強(qiáng)大。當(dāng)擊中對(duì)方的飛機(jī)或裝甲車時(shí),車上系統(tǒng)會(huì)全部失靈,并且武器會(huì)被炸個(gè)粉碎,車上人員也無一幸存。雖然這種坦克十分強(qiáng)大,但車內(nèi)也有輻射,如果戰(zhàn)士不戴防毒面具,也會(huì)失去性命。所以這種坦克也叫“恐怖坦克”。
坦克這么兇猛,難道你不喜歡它嗎?
優(yōu)秀說明文9
說到宇宙,人人都知道。我們就生活在宇宙上的一顆行星上。中國(guó)古代的尸佼說:“四方上下曰宇,古往今來曰宙!庇钪婢褪菚r(shí)間和空間的總稱。
宇宙是一個(gè)四維空間,它是由創(chuàng)世大爆炸產(chǎn)生的。宇宙大爆炸之前是一個(gè)點(diǎn),那個(gè)點(diǎn)既無空間,有無時(shí)間,后來發(fā)生了大爆炸,產(chǎn)生了宇宙。大爆炸一開始,先產(chǎn)生了夸克,再產(chǎn)生了分子,再產(chǎn)生了原子核,又產(chǎn)生了原子,再過了很久,就變成了今天的宇宙。
宇宙中大約有十二類天體,分別是恒星、行星、雙星、變星、超新星、白矮星、黑矮星、中子星、黑洞、白洞、星云和暗物質(zhì),F(xiàn)在,科學(xué)家除了白洞和暗物質(zhì)以外,其他的天體都分了類。恒星就是指質(zhì)量很大的可以產(chǎn)生內(nèi)部核反應(yīng)的天體,行星就是有吸引力和足夠大的磁場(chǎng),還能清除其軌道內(nèi)的小行星。雙星是一種可以互相環(huán)繞的行星,變星就是亮度和顏色不固定的行星。超新星就是一個(gè)天體到晚年期的爆發(fā),當(dāng)爆發(fā)后的質(zhì)量小于1.44倍太陽質(zhì)量的時(shí)候,變成白矮星,白矮星退化之后,變成黑矮星。當(dāng)爆發(fā)后質(zhì)量達(dá)到1.44到3倍太陽質(zhì)量時(shí)變成中子星。當(dāng)爆發(fā)后質(zhì)量超過了3倍時(shí),變成黑洞。
迄今為止,許多科學(xué)家認(rèn)為,在宇宙中存在著四種力:第一種是萬有引力,他是一個(gè)物體或一個(gè)粒子對(duì)另一個(gè)物體或粒子的吸引力,是四種力中最弱的一種;第二種力叫做電磁力,由于他的作用,形成了不同的原子結(jié)構(gòu)和光的.運(yùn)動(dòng);第三種是強(qiáng)相互作用力,它把原子核內(nèi)的各個(gè)粒子緊緊的吸引在一起;第四種是弱相互作用力,他使物體產(chǎn)生某種輻射。
浩瀚的宇宙需要人類進(jìn)一步的探索和發(fā)現(xiàn)!
優(yōu)秀說明文10
異常與環(huán)境其實(shí)存在于生活中,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候這被空間所困惑。因?yàn)槲覀冃闹虚L(zhǎng)期生活在這樣的那樣的生活空間內(nèi)心中難免會(huì)產(chǎn)生異常,如何防止異常,或如何面對(duì)異常人格的變化。
異常人為什么會(huì)與環(huán)境聯(lián)系起來,其實(shí)大數(shù)異常人是無法通過描繪來描繪自己的'情感。因?yàn)檫@或許是因?yàn)槿嗽诂F(xiàn)實(shí)生活中產(chǎn)生了內(nèi)心中或環(huán)境中的異常,因我們心中一直認(rèn)為環(huán)境與異常沒有關(guān)系。其實(shí)錯(cuò)了,因?yàn)榄h(huán)境是可以改人心中的正常心態(tài)。因?yàn)楹芏嗳藭?huì)認(rèn)為環(huán)境中的困境或環(huán)境中的思維與人生產(chǎn)生生活中或人內(nèi)心中一直存在于生活中的思維矛盾,所以我們才會(huì)一直不斷去改變?墒俏覀兏淖兞俗约旱臅r(shí)候卻無法改變環(huán)境,我們的思維有時(shí)候會(huì)沉浸在過去的思維模式中。所以我們心中也會(huì)經(jīng)常矛盾,我們內(nèi)心不斷的去追尋或掙扎。所以我們心中無法改變環(huán)境,同時(shí)我們心也一直存在空間內(nèi)無法改變心中或人生的思維。異常人之所以會(huì)被生活中的空間影響,其實(shí)這個(gè)影響是至命的。所以我們心中也一直在生活中的不斷地去追尋未來,我們?yōu)槭裁磿?huì)失敗主要一個(gè)因素便是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)。同時(shí)也要調(diào)整好內(nèi)心情緒,因?yàn)槲覀兩钤诳臻g內(nèi)太久了。所以我們心中也一直存在或認(rèn)為人心中一直存在于生活中,同時(shí)我們內(nèi)心中一直存在于生活中的困境。我們?nèi)绾畏乐巩惓,主要一個(gè)因素便是自我的內(nèi)心調(diào)整。
異常與環(huán)境主要一個(gè)因素便自己是否適應(yīng),其實(shí)個(gè)適應(yīng)包括空間內(nèi)的生活。所以我們心中為什么會(huì)產(chǎn)生焦燥,或產(chǎn)生了生活中生活矛盾。
優(yōu)秀說明文11
我的故鄉(xiāng)在昆明,但是我的第二故鄉(xiāng)在福州。
每年春夏之季,昆明最早成熟的水果是櫻桃,而福州最早成熟的水果是枇杷。
初春的昆明,細(xì)雨蒙蒙,櫻桃樹貪婪地吮吸著雨霧帶來的水分,一片片嫩葉和一個(gè)個(gè)花蕾在逐漸膨脹。天晴了,才幾天,樹上就開滿了櫻花,花瓣白里透紅,花蕊是黃色的,微風(fēng)吹來,散發(fā)出陣陣誘人的清香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。
到了五一節(jié)前后,櫻桃樹上結(jié)滿了果實(shí)。櫻桃的顏色開始是青的,漸漸變成了淡紅、大紅,就象一張張小紅臉蛋,嫩嫩的,一碰就破,非常惹人喜愛。吃起來甜中帶酸,不過,看著櫻桃可愛的樣子,我真是舍不得吃。
幾乎與昆明同時(shí),福州的'土壤和氣候在孕育著枇杷。其實(shí)枇杷比櫻桃稍早開花結(jié)果,在冬末,枇杷就已經(jīng)頂著寒風(fēng)長(zhǎng)出花蕾;ㄩ_后,花冠是淡黃白色的,有一種它特有的芳香。它的葉子是橢圓形的,邊緣象鋸齒,很厚,背面有茸毛。往年,要到四月份才有枇杷賣,可是這兩年,三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黃色的,等到熟透了,它會(huì)變成橙黃色。福州的枇杷是橢圓形的,大個(gè)的象雞蛋一般大小,不象昆明的枇杷都是圓形的。
摘一個(gè)枇杷仔細(xì)看看,黃橙橙的枇杷皮上長(zhǎng)滿了茸毛。剝開皮,黃橙橙的汁水似乎就要滴下來,咬一口,啊!甜津津的,讓人越吃越愛吃。
這就是我的故鄉(xiāng),兩個(gè)故鄉(xiāng),兩種鮮果,世世代代養(yǎng)育著故鄉(xiāng)的人們,也養(yǎng)育了我。我想,我真幸運(yùn),我要吸收更多的櫻桃的養(yǎng)分,枇杷的養(yǎng)分,故鄉(xiāng)的養(yǎng)分。
優(yōu)秀說明文12
一次清明節(jié),我們家去茶山上墳。偶然看到幾棵樹上長(zhǎng)著許多如綠豆大小的果實(shí),也看到農(nóng)民伯伯在摘掉幾個(gè)果實(shí),這是為什么呢?他們不是非常想賺錢的嗎?我幼小的好奇心突然爆發(fā)了,一定好問個(gè)個(gè)明白,我急忙跑去問爸爸,他不急不忙的說:“這是楊梅果實(shí)開始長(zhǎng)的時(shí)候。所以才這么小!薄澳寝r(nóng)民伯伯為什么要摘掉幾個(gè)?不是越多越好嗎?”“不是的。比如說:一只母狗生10只小狗,長(zhǎng)大后,因奶水不多,所以都長(zhǎng)的`不好了!可是另一只母狗生了三只小狗,那三只小狗長(zhǎng)的就比那10只小狗營(yíng)養(yǎng)好了許多,是因?yàn)槟趟畨蚰侨恍」泛!楊梅也是一樣的道理!摘掉了幾個(gè)后所有的楊梅養(yǎng)分吸收很多,就長(zhǎng)的很大!”
我看到幾位農(nóng)民伯伯有的在搭架子,有的農(nóng)民伯伯在圍籬笆墻,還有的農(nóng)民伯伯在給楊梅噴藥。為什么有樣呢?是因?yàn)椋簢h笆是因?yàn)榉佬⊥档。而搭架子是這用來采摘楊梅的,F(xiàn)在農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步,噴了這種農(nóng)藥,讓楊梅的果實(shí)長(zhǎng)的更結(jié)實(shí)了,不管是刮風(fēng)還是下雨,它都不會(huì)掉下。
茶山的楊梅歷史悠久,有的楊梅樹,又大又壯,都有好幾百年的歷史了!那兒的楊梅甜中帶酸。這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我想象中等楊梅成熟了,采摘過來慢慢的放入嘴里,嚼著嚼著,口水就止不住得流下嘴巴!那顏色也是如此好看,紅中帶黑,更叫人喜歡! 一次偶然的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)了許多的新知識(shí),也進(jìn)一步了解楊梅了。
優(yōu)秀說明文13
一、如何把握說明對(duì)象及其特征?
說明對(duì)象包括事物和事理。說明對(duì)象的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在構(gòu)造、形態(tài)、性質(zhì)、變化、成因、功用等方面。說明文要說明的要點(diǎn)往往就是事物的特征。
1、看題目,不少題目表示說明的對(duì)象。如《中國(guó)石拱橋》。
2、抓總括句和中心句。好的說明文往往運(yùn)用這種句子來突出所要說明的事物和特征。
二、如何辨識(shí)說明方法?
說明方法的考查一般就是句、段、篇中使用說明方法的判定。這可根據(jù)說明方法的定義作出判斷,同時(shí)要注意前后提示語,如舉例子常用“例如”“比如”等詞,打比方常用“好似”“好像”等詞。需要指出的是,每篇說明文,或每一段文字都不會(huì)只單純地使用一種說明方法,各種說明方法往往是交叉使用的。
三、怎樣判別說明順序?
說明順序是根據(jù)說明事物的特征和說明目的來確定的,說明順序決定層次結(jié)構(gòu)。時(shí)間順序和空間順序來判別,主要是根據(jù)表示時(shí)間和方位的詞語,邏輯順序要按事物內(nèi)部的聯(lián)系(因果關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系)和人們認(rèn)識(shí)事物的過程(由淺入深,由具體到抽象)來認(rèn)識(shí)分辨。
四、如何準(zhǔn)確地判斷中心句和支撐句?
中心句是在說明文文段中起著揭示全段中心內(nèi)容的句子。它在文段中出現(xiàn)的形式有三種:一是出現(xiàn)在段首,二是出現(xiàn)在段中,三是出現(xiàn)在段尾。了解這種規(guī)律,對(duì)于準(zhǔn)確判斷中心句就不會(huì)有困難了。有中心句,就必須有對(duì)其作用具體說明的支撐句。這種支撐句,往往采用作詮釋、舉例子、作比較、打比方等說明方法進(jìn)行解說。它與中心句的關(guān)系是支撐與被支撐的關(guān)系。
五、如何分析說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)?
考察說明文語言的準(zhǔn)確與嚴(yán)密,主要從時(shí)間、空間、程度、范圍、數(shù)量、頻率等方面去擬題。答題時(shí)一般要包含兩個(gè)層面,一是詞語或句子在語言環(huán)境中的作用,二是詞語或句子所涉及的方面在說明語言上總的作用。應(yīng)注意的是,有些詞語或句子,從表面上看,似乎不準(zhǔn)確(如用了一些推測(cè)的語法、約數(shù)、概數(shù)等),實(shí)際上正是語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的體現(xiàn)。
【例文】
、僬f水是我們生活中必不可少的元素多少有些保守:實(shí)際上如果沒有水,地球上就不會(huì)有生命。
、谧赃_(dá)爾文寫出《進(jìn)化論》以來,大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為生命起源于富有營(yíng)養(yǎng)的水!斑M(jìn)化”是一個(gè)必須從水底開始的過程,因?yàn)樵缙诘牡厍驔]有保護(hù)性的臭氧層,水為生命提供了免受紫外線輻射的重要保護(hù)。
、鬯粌H是創(chuàng)造生命的液體,也是一種神奇的物質(zhì)。
、芩姆欠蔡匦园ㄋ鳛槿軇┑倪m應(yīng)性和它能夠溶解大多數(shù)物質(zhì)的能力。水的另一個(gè)奇異屬性是它的穩(wěn)定性,即使加熱到攝氏20xx度,也只有極少一部分水分子會(huì)分解成氫原子和氧原子。而在這一溫度下,大多數(shù)物質(zhì)都不能保留原來的分子結(jié)構(gòu)。在水溫升高的時(shí)候,水還能吸收相對(duì)較多的'熱量。
、菟牧硪粋(gè)奇特之處是,它沸騰的溫度取決于氣壓。海拔越高,水的沸點(diǎn)越低。因此在西藏高原,藏人可以在水沸騰的時(shí)候喝他們喜愛的酥油茶。很多剛到印度的藏人常習(xí)慣性地端起開水沖泡的茶就喝,他們經(jīng)常被燙得齜牙咧嘴。
、匏淖钪匾匦泽w現(xiàn)在它的固態(tài)上。水在結(jié)冰的時(shí)候體積增加,但密度比液態(tài)時(shí)低。當(dāng)冰在水體表面形成后,它對(duì)下面的液態(tài)水能起保護(hù)作用。隨著冰的融化,它釋放的潛在能量能使冰下水的溫度升高。除了很淺的一些湖泊和海域,所有水體在最寒冷的冬季仍然保留液態(tài)水,從而使水中的生命繼續(xù)活下去。如果冰的密度大于水,那么在地球早期,海洋將凍成固體狀態(tài),地球上也就不可能出現(xiàn)生命及生命的進(jìn)化。
閱讀語段,完成下列問題:
1、該語段說明的對(duì)象是什么?
2、“水不僅是創(chuàng)造生命的液體,也是一種神奇的物質(zhì)!边@一句話在文中的作用是什么?
3、這篇短文運(yùn)用了哪些說明方法?
4、文中運(yùn)用了“大多數(shù)”“ 極少”這樣的詞語,如果去掉可以嗎?為什么?
5、文章中說“實(shí)際上如果沒有水,地球上就不會(huì)有生命”,既然水對(duì)我們?nèi)祟悂碚f如此重要,你認(rèn)為我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何保護(hù)水資源呢?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際來談一談你的認(rèn)識(shí)。
【答案】
1、水是一種神奇的物質(zhì)。
2、承上啟下的作用。(或“過渡作用”)
3、舉例子、列數(shù)字、作詮釋。
4、不能去掉,“它能夠溶解大多數(shù)物質(zhì)的能力”,說明它(水)還有少部分的物質(zhì)不能溶解。“即使加熱到攝氏20xx度,也只有極少一部分水分子會(huì)分解成氫原子和氧原子”,說明大部分不能分解。這些詞語正說明了這篇說明文語言的嚴(yán)密性、科學(xué)性。
5、略。
【解析】
說明文的選材往往以課外的材料為主體內(nèi)容,內(nèi)容通常涉及環(huán)境保護(hù)、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)等。在處理第1題時(shí),可能很多同學(xué)會(huì)選擇“水”做為全篇說明的對(duì)象。而這是不正確的。為什么呢?同學(xué)們一定要看完全篇文章才能下結(jié)論,切不可斷章取義,考慮問題應(yīng)該全面而仔細(xì),因?yàn)槲恼略诘冖鄱伍_始就用了“水不僅是創(chuàng)造生命的液體,也是一種神奇的物質(zhì)”這樣一句語來銜接上下文,“水不僅是創(chuàng)造生命的液體”是承上來說,“也是一種神奇的物質(zhì)”其實(shí)就是在告訴我們文章下面要講的是水這個(gè)物質(zhì)的“神奇”之處。所以應(yīng)該寫出其說明的對(duì)象是“水是一種神奇的物質(zhì)”這樣的答案。當(dāng)然第2題也就順理成章地就做出來了,是一個(gè)“過渡”的作用。在做第3題時(shí),應(yīng)該很仔細(xì)地閱讀,并在頭腦中集中一下說明的方法都在哪些?比如說第⑤段舉出了一個(gè)藏人喝茶的例子,這就是屬于舉例子。第④段中有數(shù)字出現(xiàn),這就是屬于列數(shù)字。第⑥段有水在固態(tài)時(shí)的狀態(tài)的解釋,這就是屬于作詮釋。在做第4題時(shí),應(yīng)該考慮到說明文語言的嚴(yán)密性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性一類的特點(diǎn),因?yàn)槭钦f明文,在說明某一種事物時(shí),語言的準(zhǔn)確、科學(xué)等是先決條件?茖W(xué)的東西來不得半點(diǎn)虛假,所以對(duì)于說明文語言的修飾限制性的一些詞語尤其要特別注意。第5題,應(yīng)該說是溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系,拓展同學(xué)的思維,結(jié)合現(xiàn)實(shí),讓同學(xué)們關(guān)注我們的生存環(huán)境,并思考生存環(huán)境。同樣的,同學(xué)們?cè)诨卮饡r(shí),一定要注重生活實(shí)際,詳實(shí)地進(jìn)行回答。
優(yōu)秀說明文14
為了緩解新能源供應(yīng)緊張,改善空氣質(zhì)量等問題,科學(xué)家都在努力研究積極尋找新的能源,我也要來發(fā)現(xiàn)環(huán)保新能源。
爸爸的摩托車被別人“借走”以后,正好趕上禁摩,我就對(duì)爸爸說,我們也為環(huán)保出份力吧,買個(gè)電動(dòng)車吧!可別小看了這個(gè)電動(dòng)車哦,它比汽車便宜N倍,比自行車便捷N倍,小巧的它幾乎沒有噪音,完全沒有尾氣,既能節(jié)約開支,又能環(huán)保?焖俜奖愕碾妱(dòng)車成了我們的“新寵”。聽說已有電動(dòng)汽車上市了。我想,將來還會(huì)有電動(dòng)火車,電動(dòng)輪船,甚至電動(dòng)飛機(jī)出現(xiàn)。嘿嘿,那時(shí)那些新型的電動(dòng)交通工具將會(huì)成為我們大家的“新寵”。
現(xiàn)在還有一種新的能源被發(fā)現(xiàn)了,它就是可燃冰?扇急勺鳛樯系鹊哪茉,它是一種白色的固體物質(zhì),外形像冰,有極強(qiáng)的燃燒力。像煤炭,汽油等燃料,燃燒后會(huì)釋放出含有二氧化碳等廢氣,既對(duì)人們身體健康不利,又污染環(huán)境?扇急梢源嫫,成為汽車前進(jìn)的動(dòng)力,又可以代替煤炭發(fā)電等,既不污染環(huán)境,作用又多,是現(xiàn)在人類必不可少的新能源。
我再來說說我們身邊出現(xiàn)的很普遍的新能源,就是太陽能,大家都知道太陽的能量是用之不竭的,不像石油等一些不可再生資源用完了,在短期時(shí)間之內(nèi)是很難再生的。像太陽的能量可以用來作為太陽能熱水器,太陽能熱水器沒有污染,不需要用其他的燃燒材料,也不會(huì)像煤氣熱水器會(huì)發(fā)生中毒事件。給人們的生活帶來了很大的`安全。以后還會(huì)出現(xiàn)太陽能汽車,黑乎乎的汽車尾氣,將不會(huì)再污染空氣,也不會(huì)有廢氣進(jìn)入我們的肺部,危害我們的身體。太陽能存儲(chǔ)器可以將晴天的太陽能量收集起來,留在陰天使用;夏天的太陽能量?jī)?chǔ)存起來,在寒冷的冬天使用。太陽能路燈,太陽能電池,太陽能充電器,太陽能發(fā)電,太陽能空調(diào)都會(huì)在我們身邊普遍起來,給我們的生活帶來便捷,節(jié)能和環(huán)保。
人類將會(huì)不斷的從自然界發(fā)現(xiàn)新能源,更好的利用新能源,造福人類。
優(yōu)秀說明文15
蘋果“臉圓透紅霞,心甜名氣大。只要親一口,朝朝把它夸。”你知道這是什么嗎?它就是蘋果。蘋果是當(dāng)今世界上栽種面積,產(chǎn)量多的水果之一。它具有產(chǎn)量高,壽命長(zhǎng),樹姿優(yōu)美,還有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值!爸腔酃笔侨藗兘o它的美稱。因?yàn)樘O果中的纖維,對(duì)兒童的生長(zhǎng)發(fā)育有益,能促進(jìn)生長(zhǎng)和發(fā)育,蘋果中的鋅對(duì)兒童的記憶有益,能增強(qiáng)兒童的記憶力。蘋果的種類可多了,紅富士、紅玉、金冠、伏花皮……我最愛的要數(shù)紅富士了,它又甜又香,可好吃了!蘋果的種類繁多,全世界有7500多種。著名的酸甜適度,芳香爽口的'“大型蘋果”,叫做“紅富士”!它原產(chǎn)于日本,果面光滑、無銹,果粉多,蠟質(zhì)層厚,艷條鮮紅,肉脆多汁,平均重量220克—400克,最大的紅富士有650克。蘋果除了可以鮮食外,還可以做成點(diǎn)心。蘋果餡烤餅就是一個(gè)很好的選擇。蘋果還可以做成蘋果醋、蘋果酒等各種飲品和食品。蘋果甚至還可以炸成蘋果圈。雖然是用同一個(gè)東西做的,但風(fēng)味卻別具特色。蘋果全身都是寶!
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