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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的說明文作文10篇，希望能夠幫助到大家。
說明文作文 篇1
人們通常認(rèn)為狗是可愛、討人喜歡而乖巧的小動(dòng)物，但是我認(rèn)為，貓比狗可愛多了！而且還有許多本領(lǐng)呢！
從外形上看，貓有著玲瓏的面孔，自由收縮的小爪子，毛茸茸的'短毛，長長的尾巴，可愛極了！
貓的壽命在0--20歲左右，它的青春期在2--3歲，10歲的貓基本步入老年社會(huì)了。
貓很愛干凈，“方便”完后會(huì)用沙土掩蓋，但這只是在自己的領(lǐng)地內(nèi)，如果不在自己的領(lǐng)地內(nèi)，它會(huì)故意留下糞便，讓別的貓知道它來過這里。
有人問貓的爪子為什么那么鋒利，貓可是會(huì)經(jīng)常磨爪子的，它一般會(huì)在樹上磨爪子，既能讓爪子鋒利又能標(biāo)明領(lǐng)地，可謂兩全其美。
貓的眼睛可是有：“夜視功能”的，在晚上時(shí)它的眼睛閃閃發(fā)光，能看見東西，用這夜視功能抓老鼠就方便多了。
貓最愛攀爬，從那邊爬到這邊，即使從高的地方跳下來，它依然安然無恙，真是個(gè)攀爬高手。
貓是胎生，一般生3--6個(gè)，幼貓小時(shí)候靠吃母乳長大，大一點(diǎn)就能吃老鼠，米飯了。
怎么樣，你們愛上小貓了么？貓是不是比狗可愛呢？
說明文作文 篇2
只要一把剪刀、一些彩紙和一雙靈巧的手，就可以剪出一副精美的圖案了，這就是剪紙藝術(shù)。在我上幼兒園的時(shí)候，老師曾教過我剪紙。
記得我在幼兒園上大班的一天上午，老師對我們說：“大家下午把剪刀和彩紙帶來，我們一起剪紙。”“轟”的一聲，老師的話像一個(gè)原子彈一樣，落在了教室里，教室里頓時(shí)炸開了鍋。大家你一言我一語，都在議論要剪什么。
下午，我們每個(gè)人都拿了一把小剪刀和一些彩紙。老師說：“先把彩紙對折，再在紙上畫出你想剪的圖形，只畫圖形的一半，然后把它剪下來，最后再把剪好的作品打開，并在圖形上畫上自己喜歡的圖案�！闭f完，老師給我們做示范剪好了一個(gè)剪紙。然后我們大家照著老師的'樣子開始剪了。
我想剪兩只小鳥，嘴里叼著一顆愛心，我按著老師的方法，先把紙對折，再從中畫了一只小鳥叼著半顆愛心，我開始小心翼翼地剪。在剪到腳的時(shí)候，我不知該怎么剪哪？我靈機(jī)一動(dòng)，沿著小鳥的腳畫了輪廓，然后沿著輪廓費(fèi)了九牛二虎之力把小鳥的腳剪好了。
我把剪紙剪好以后，一打開雖然剪得好看，可是卻變成兩半了。我問老師這是為什么呢？老師看了我的剪紙后對我說：“不要把有對稱軸的一邊剪開，否則就不完整了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我認(rèn)真的剪，終于把剪紙剪好了。
中國的剪紙藝術(shù)博大精深，我這次只是小試牛刀了一下，以后我會(huì)剪出更精美的圖案來。
說明文作文 篇3
葡萄是一種營養(yǎng)價(jià)值很高的水果，它的用途也十分廣泛。眾所周知，聞名世界的法國葡萄酒就是用它制成的。而且葡萄的糖分也很大，經(jīng)過加工后可提取出一種適用于人們用做血糖低人群的藥物。而且葡萄本身也是美味無比。
葡萄還沒有成熟時(shí)，酸酸澀澀的，比成熟的山楂還要酸一點(diǎn)。這時(shí)候的葡萄是翠綠色的，在陽光的照耀下，就像是一顆顆晶瑩透亮的綠寶石，發(fā)出燦燦的`光芒。沒成熟的葡萄也很小，稍大一些的跟櫻桃差不多大小，小的葡萄比珍珠還小點(diǎn)。
成熟的葡萄則不同了，吃一口，甜甜的，又十分清爽，簡直就是天堂美味!它渾身散發(fā)出誘人的香味，味道可口。成熟的葡萄紫紫的，卻又帶著一點(diǎn)紅，這時(shí)候的葡萄已經(jīng)比原來大了許多倍，有的可以跟桂圓相比。
每年的八、九月份是摘葡萄的季節(jié)。栽葡萄的人們都會(huì)興高采烈得來到葡萄園，動(dòng)作嫻熟地拿起剪刀，剪下葡萄來，好拿去賣。有的葡萄沒熟透，就被拿去賣，這樣的葡萄雖然有些甜，但是酸味勝于甜味，不好吃。熟過了的葡萄則會(huì)被鳥啄食，有的還會(huì)爛掉，水分也會(huì)越來越少。
葡萄的顏色和種類非常多。顏色有紫的、綠的、白的等等。種類有巨峰、玫瑰香等。葡萄形態(tài)也是各式各樣、紅光十色的，很漂亮。
葡萄籽的用途也很大。它有抗氧化的作用�？梢云鸬浇舛�、增強(qiáng)免疫力、抗過敏、保護(hù)血管的作用。
葡萄全身都是寶，它對人類做出了很大的貢獻(xiàn)。
說明文作文 篇4
水果攤上沒有你顯赫的位置，只能被人擱置在攤邊的地上。雖然你是水果族的“巨人”，但卻不能作為供品或禮品。你是水果族中的“差生”，可是每個(gè)人見到你都叫得出你的名字——西瓜。
西瓜的形狀像雞蛋，它的外形并不美。但由于西瓜品種的不一樣，西瓜有的重達(dá)一二十公斤，有的卻只有拳頭大，這可是別的水果無法比擬的。西瓜的'表皮有綠色、有墨綠色，有的上面還有和斑馬一樣的斑紋，西瓜的家一般都住在沙土地里。
人們經(jīng)常用指節(jié)敲擊西瓜，利用敲擊聲的清脆度去辨別西瓜的好壞。切開西瓜，瓜皮發(fā)出清脆的響聲。水靈靈、紅紅的瓜瓤就會(huì)破裂開來，只要把鼻子湊近它，就會(huì)聞到一陣陣淡淡的瓜香。
如果你在炎夏盛暑、烈日當(dāng)頭的時(shí)候吃上一口西瓜，甜絲絲的瓜汁，滋潤了喉嚨，仿佛一股清泉流進(jìn)肚子里，清爽爽、美滋滋的。西瓜除了可以直接吃，還可以榨成西瓜汁，它往往在高級飯店的餐桌上“出現(xiàn)”，透過玻璃杯，粉紅色的西瓜汁顯得又高雅又秀氣，漂亮極了。
據(jù)說，西瓜還具有清熱散毒、防暑降溫的功效呢！
��！西瓜，雖然你不屬于高貴的水果，但在我們兒童心中，你是最受歡迎的水果之一！
說明文作文 篇5
瑟瑟的秋風(fēng)，無情地掃蕩著地上的殘枝敗葉，把河邊的葦草深深地壓低了，但樂山公園的一切，還是那樣生機(jī)，那樣蔥郁。
走進(jìn)門口，在枯黃的草皮上，聳立著高高的電信塔。仰著頭，它依舊是那么高，那么大。底下的草皮雖已枯黃，但卻泛出一絲青綠，它們早早地萌發(fā)，仿佛要時(shí)刻喚醒沉睡的大地。
轉(zhuǎn)過頭，又一幅美景映入眼簾。那株快要枯竭的菊花，儲(chǔ)蓄著最后一絲力量，綻放出那朵在瑟瑟風(fēng)中獨(dú)立的花兒。頓時(shí)，我感慨萬千，菊花雖不似曇花一現(xiàn)那么美麗，也不勝桂花香飄千里，但那種堅(jiān)持不懈的精神，令人敬佩。我呆呆著站著，似乎看到那花苞在漸漸地舒展開來，菊花的`能量仿佛用竭，但那朵花，那朵菊黃色的花，卻傲霜挺立著。我的心在顫抖，此時(shí)那朵菊花在我眼中，更艷了。微風(fēng)吹來，菊花散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，花在風(fēng)中搖曳著，宛如仙女，它的臉上洋溢著微笑，那么灑脫，那么自由，那么與眾不同。
又走了幾步，烈士紀(jì)念碑在我眼前一亮，上面用紅漆寫著“沈樂山烈士永垂不朽”這幾個(gè)令人敬畏的字。今日看來，這幾個(gè)字在我眼里顯得那么鮮紅，紅漆也不再是單純的紅漆，而是血，是先烈的血。清楚地記得，每次來掃墓，總是嘻笑著，打鬧著，沒有一點(diǎn)嚴(yán)肅感，內(nèi)疚、慚愧，在我胸中產(chǎn)生，臉紅紅的，我莊重地向紀(jì)念碑敬了一個(gè)禮。
紀(jì)念碑四周種著幾棵青松。還記得剛來這個(gè)公園時(shí)，我還只有八歲，旁邊的那幾棵青松，還只是小樹苗，它們那時(shí)那么纖弱，那么不堪一擊，仿佛一碰就能把它折斷，風(fēng)一吹就要把它吹倒，而現(xiàn)在像個(gè)魁梧的男人，一陣陣瑯瑯的讀書聲伴著秋風(fēng)，已成為回憶，但在這棵樹上卻可以看見流逝的歲月，美好的回憶。
我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的樂山公園。
說明文作文 篇6
在我家的花壇里，種著三葉草、雞冠花、月季花、菊花、蘆薈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蘆薈特別引人注目，它的葉子有長有短，就像一只只深綠色的小手，又像一把把戰(zhàn)士的利劍，好不威武！
我走近一看，葉子上有許多小白點(diǎn)，像誰不小心打翻了顏料盤，白色的'顏料濺在它的葉子上。這么可愛的蘆薈，我忍不住用手摸了摸，“哎呦！”被葉子上小刺刺得叫了起來。“好啊，這葉子居然敢刺我，看我不把你給拔了！”我伸手拔了下來，看著那長滿刺的葉子，這刺是干嘛用的呢？難道跟仙人掌一樣是葉子變的，可蘆薈不是有葉子呀！
我上網(wǎng)查詢，蘆薈原產(chǎn)于非州北部，在適者生存下，表皮堅(jiān)硬角質(zhì)化，增強(qiáng)本身保水功能，抵御北非炎熱干旱，維持生長發(fā)育的需要。刺是在它發(fā)育中長出來的，其作用是使葉片兩邊閉合緊固，不致開裂流失水份。我總算弄明白，原來蘆薈長刺是它本身需要。
蘆薈具有藥用價(jià)值，外敷可以治燒燙傷、刀傷、擦傷、蜂蜇傷等，食用能提高機(jī)體免疫力，增強(qiáng)人體免疫功能。蘆薈是多么有趣的植物啊！
說明文作文 篇7
隨音樂的響起，長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園吉尼斯獲獎(jiǎng)?wù)吲胖R的隊(duì)走上了主席臺(tái)。我們從高到矮依次排列，由校長為我們頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
當(dāng)輪到我時(shí)，我顫抖地伸出雙手接過獎(jiǎng)牌，帶在脖子上，我拿到了踢毽子校園吉尼斯冠軍。“同學(xué)們，請面帶微笑，戴上獎(jiǎng)牌，我們來照相�！币晃焕蠋熣f道，我們迅速按老師說的去做。看著這塊獎(jiǎng)牌，我怎能不高興呢!拍完了照，我們也就各自散去。
看著這塊意義非凡的獎(jiǎng)牌，一股暖流從我心中流過。它包含了我的堅(jiān)持，努力，歡笑和傷痛;也包含了父母，同學(xué)對我的期待和鼓勵(lì)。在訓(xùn)練時(shí)我受過傷，想到過不參加了。但是每每想放棄時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)給我鼓勵(lì)，老師和同學(xué)們也期待我能給班級爭光。我就是這樣一路堅(jiān)持了下來。
一次，我在家門口練習(xí)踢毽子，每次都踢不多，還摔了一跤。我大聲對屋里的媽媽抱怨：“什么爛毽子，這么難踢，我不練了!”媽媽并沒有批評我，只是說：“不要灰心，再試試，你選擇了它，就不能輕易放棄。”聽了媽媽的話，我又靜下心來踢了幾次，果然好多了。
這塊獎(jiǎng)牌，包含了許多珍貴的回憶，有父母的'鼓勵(lì);同學(xué)的期待;我的堅(jiān)持不懈……我應(yīng)該好好保存這個(gè)獎(jiǎng)牌，并讓它激勵(lì)我，在以后的學(xué)習(xí)生活之中我一定要懂得堅(jiān)持，勇于挑戰(zhàn)自己，獲得更多成功!
說明文作文 篇8
大西瓜說到了水果，有黃色的香蕉、紅色的蘋果、紫色的葡萄、桔黃色的橙子、淡黃色的香瓜……在所有水果中，我最愛吃西瓜了。西瓜，又名夏瓜。夏天吃西瓜，對人體甚有補(bǔ)益。小兒吃西瓜，不僅可得到豐富的營養(yǎng)，而且有利于開胃口，助消化，利泌尿，促代謝，去暑疾，滋身體。西瓜汁多味甜，能解熱消暑，除煩止渴，是人們喜愛的消暑佳品。
由于西瓜含有多種營養(yǎng)成份和化學(xué)物質(zhì)，隨著人們生活水平的不斷提高，西瓜已不再是季節(jié)性消費(fèi)品，而逐漸成為營養(yǎng)食品。據(jù)分析500克西瓜果肉所含的蛋白質(zhì)和糖，相當(dāng)于56克小麥產(chǎn)生的熱量（約83。7千焦），能夠?yàn)槿梭w正常的生理活動(dòng)提供能量。
研究表明，西瓜還具有調(diào)整體力，提高耐力的.作用。西瓜果肉中所含的維生素、各種糖，礦物質(zhì)和有機(jī)酸，是人體構(gòu)成骨骼、血液不可缺少的成分一般人認(rèn)為，聽聲音，就可以挑出好西瓜。各種類型地西瓜都可以通過聽來選擇。其實(shí)，不同的西瓜因?yàn)槠さ睾癖�，韌脆而會(huì)有不同地聲音。也有人認(rèn)為，瓜底黃了，就一定是熟瓜。其實(shí)有時(shí)種地時(shí)候因?yàn)楣系撞灰姽�，所以，可能在三、四分熟地時(shí)候，已經(jīng)黃了 。西瓜清涼可口，怎么樣，你是不是也想嘗嘗？
說明文作文 篇9
我家有一輛國產(chǎn)車，它每天都在忙碌，這輛車就叫吉利金鷹。
銀灰色的表面，在太陽的普照下閃閃發(fā)光。我家的車比我還要高幾十厘米，但是跟我爸比卻矮幾厘米。車的前面有一個(gè)標(biāo)志，標(biāo)志好像一座山，像五嶺山，因?yàn)橹虚g還有空隙，就像五座山連起來。
吉利金鷹這輛車的不但外觀很漂亮，而且功能也很多。這輛車的車頂有兩個(gè)黑色的扶手在上面。當(dāng)車停的時(shí)候，我想出去透透氣，但卻不想下車，怎么辦？有辦法。我就把車窗打開，從窗戶中鉆出來，坐在窗戶上，扒著上面黑色的扶手，不僅可以透透氣，有時(shí)，還可以觀看外面的`風(fēng)景。
在車?yán)�，有一個(gè)小屏幕可以供我們娛樂，還可以打電話。在大堵車時(shí)，會(huì)感覺很心煩，只要打開它，它可以播放自己從電腦上下載的音樂，放松我們的心情；在旅游時(shí)，你玩兒累了，可以坐上這輛車在座位上看光碟；在無聊時(shí)，你可以在這上面玩兒游戲，有連連看、拼圖等等的小游戲；只要手機(jī)的藍(lán)牙開著，你要往哪里打電話就可以通過小屏幕說話。當(dāng)你想記東西時(shí)，打開記事本，你便可以在上面寫字了，上面寫的字都是你親自寫的并不是輸入到里面的。這個(gè)小屏幕的功能還有很多，我就不再一一介紹了。
到了晚上，爸爸就把它開到樓底下。隨著車大燈的熄滅，它好像在說“主人晚安，我也要休息了，明天我們繼續(xù)上路�！�
你看，我們家的車功能既多，又好看！這輛車不僅跟我的爸爸是好伙伴，好朋友，它也跟我是一對好朋友。我真喜歡這輛車！
說明文作文 篇10
這個(gè)世界上有許多事情、物體都是一體兩面的，或者說也許非常抽象，但只要我舉蛋糕為例，想信大家就可以明白了，因?yàn)?當(dāng)我們平行的看著蛋糕時(shí)，它是三角形；但如果我們由高而下看時(shí)，它便是扇形了!
經(jīng)由蛋糕的例子，我們可以了解看事情時(shí)并不能以偏概全的下定論，而是要綜觀大局才能做出適當(dāng)?shù)脑u論。還記的我剛上國中時(shí)，我的數(shù)學(xué)老師就跟我們說:“考一百分可以有兩種想法，一:理所當(dāng)然的是欣喜、雀躍；二:則是這份考卷并沒有將我不會(huì)的問題找出來�！倍@也讓我再考到一百分時(shí)，不再是雀躍不已，而是多了一份省思:我是不是還有不夠熟練的地方呢?
竟然說到換個(gè)角度，那大家是否有在與他人爭吵時(shí)，試著站在他人的角度、立場想想看呢?就讓我用自己的親身經(jīng)歷來與大家分享吧!還記的小學(xué)時(shí)，我因?yàn)樽约旱?成績優(yōu)秀，便恃才傲物，要求大家在分組活動(dòng)時(shí)聽從我的意見，卻沒有顧及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我說:“你無論課業(yè)、體育都相當(dāng)不錯(cuò)，但你卻有個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是:『師心自用，自以為是』朋友的這段話點(diǎn)醒了我，也讓我明白:“退一步，海闊天空”和“換個(gè)角度想”的重要性。
我們常在無意間剛愎自用，或被他人無意義的言論所激怒，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)設(shè)身處地為人著想；也要懂得換個(gè)角度的真諦，那就是:用幽默化解尷尬；以他人的立場設(shè)想增進(jìn)佊此的關(guān)西。
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