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我的日記

時間:2024-04-23 09:24:41 日記 我要投稿

我的日記(通用)

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信大家都有不少體會吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家收集的我的日記7篇,歡迎大家分享。

我的日記(通用)

我的日記 篇1

  你去過我的學校嗎?我的學?擅懒。

  剛走進校園,一行行梧桐樹就呈現(xiàn)在我們的眼前,它好像一個個威武的`戰(zhàn)士,為我們學校在站崗放哨。在教學樓前,那鮮艷的五星紅旗高高的掛在旗桿頂端迎風飄揚。在操場的東邊有一個美麗的花池,花池中有一座形狀各異、錯落有致的假山,周圍種植一些五顏六色的鮮花,而花瓣上的露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光。

  這就是我美麗的校園——白馬小學。

我的日記 篇2

  1月29日星期六晴

  今天,我參加了社區(qū)組織的公益活動。當我趕到那里時,啟動儀式已經(jīng)開始了,廣場上人山人海,擠滿了家長和孩子,還有一些記者叔叔在拍照。許多領導給我們講話,鼓勵我們好好參加這有意義的活動。

  我參加的是“文明小使者”公益活動。我們這組的同學可多呢。為了宣傳“低碳環(huán)保過新年”的道理,大家都做了精心的準備:有的寫書法,有的畫宣傳畫,我輪到的是發(fā)宣傳單。一開始,我可緊張了,上前一步,又退后一步,心里像打鼓似的。最后我終于鼓足勇氣,把一張宣傳單塞到一位老奶奶的手里,說:“老奶奶,讓我們過一個低碳環(huán)保的新年吧!”因為說得太快,我自己都沒聽清說了些什么。但是,那位老奶奶還是點點頭,說了聲謝謝!有了奶奶的鼓勵,我信心大增,很快就把手中所有的.傳單發(fā)完了。

  剛發(fā)完傳單,葉老師就叫我和其他幾個同學一起抬著寫有倡議書的展板,到小區(qū)里請居民簽名。這回我可不緊張了,亮起了我的大嗓門,用力地“吆喝著”,有許多叔叔阿姨都熱情地簽上了自己的名字,其中一位叔叔的簽名可漂亮呢,看來,這位叔叔練過書法哦!

  活動結(jié)束的時候,葉老師給我們每人一支鉛筆、一顆糖,我馬上撥開糖紙,把糖塞進了嘴巴里。!真甜,它的甜味已經(jīng)滲透到我的心里去了!

  2月15日星期二多云轉(zhuǎn)陰

  今天是第三次社區(qū)活動了。葉老師將會帶領我們?nèi)ド鐓^(qū)尋找不文明的現(xiàn)象,并記錄下來。為了完成好這項任務,我和媽媽一起做了精心的準備:給相機購買新電池,購買了一張新的鉛畫紙,準備了各色的油畫棒。

  剛進社區(qū)會議室,葉老師就對我們說:“帶照相機的同學,請在這里排成一排,我們出去拍不文明現(xiàn)象了!蔽覀冊谌~老師的組織下,一個一個地走出了會議室。剛出門,我就發(fā)現(xiàn)地上不知是誰倒了許多垃圾,紙屑、包裝袋、果皮揉成一堆,就“躺在”路邊,真惡心!我立馬拿出照相機一下把這堆垃圾給拍了下來。走了不一會,我們又看到墻上有許多辦證的小廣告,像一張張“狗皮膏藥”似的的貼在那兒。我們像“狗仔隊”一樣拍了許多張“特寫”,小廣告馬上被我們的相機“曝光”了。

  拍好了照片,我和好朋友殷任翱合作,畫了一幅留六格漫畫,漫畫的標題就是:“請勿亂扔垃圾,亂貼小廣告!”希望大人們看見了,會改正這些不文明的習慣哦。

  寒假里的社區(qū)活動真有趣,我覺得自己雖然年紀小,但是也可以向大人一樣參加公益活動,宣傳文明、提倡環(huán)保,真的很棒,暑假我還來!

我的日記 篇3

  7月6日,我踏上了前往福州和廈門的旅程,開始了為期6天的“海濱之行”。

  7月6日星期四天氣:晴地點:常州火車站午后的清風驅(qū)散了夏日的炎熱,“隆隆”的火車載著我們駛向遠方的“樂園”。窗外,綠樹被房屋“追逐”著,仿佛一群頑皮的孩子,宣誓著暑期的到來。60天后,又是一個學年,又是一場奮斗,又是一次收獲……唉!何必多慮?20個小時后,又會有兩個頑皮的孩子出現(xiàn)在福州的街頭。這20個小時,在孩子們的期盼中流逝,流逝……7月7日星期五天氣:陰雨地點:武夷山“好久了!好久沒有見到這么自然的風光了!”碧綠的田野,高聳的山峰,清澈的河流……這是一幅美麗的畫!哦,不!這是一曲大自然的.樂章!哦,不……我不知該用什么辭藻來形容。久居城市的我,早已忘卻了自然的情趣與風光漫天的灰塵,林立的高樓……讓我周圍始終離不了污染,痼疾這些名詞!我感到城市的生活好累!窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,我沉默了……7月8日星期六天氣:晴地點:福州梅峰賓館酒杯的碰撞聲,眾人的歡笑聲,臺上的歌唱聲交織在一起,融合著。它見證了“廈大師生”20年的友誼與真情。大堂的喧囂聲仿佛在提醒著我們:是的,他們成功了!這些當年的少男少女們履行了他們的諾言,實現(xiàn)了他們的理想,登上了事業(yè)的顛峰!有人問:“讀書,念大學到底是為了什么?”俗者說:“是為了金錢,地位。”愚者說:“是為了面子。”智者說:“是為了實現(xiàn)理想,證明人生的價值!”是呀,努力地讀書,不懈地奮斗,一批又一批的少男少女們實現(xiàn)了自己的夢想,信守了自己的承諾!20年后,臺上的主角也許就是我們!

  7月12日星期三天氣:晴地點:廈門機場今天就要回家了,心中不知是快樂,惆悵還是依戀。飛機起飛了,地面的建筑物越來越小。兩側(cè)的白云在陽光的照射下泛起了陣陣“金光”就像童話故事一般。啊,別了,美麗的廈門!

我的日記 篇4

  X年X月X日星期X陰/晴

  眾所周知,我們期待已久的寒假終于到來了,這或許是你們千盼萬盼的時候,而我確是度過了一個倒霉的寒假生活。

  倒霉一:作業(yè)太多。什么“一本練字,20篇字帖…。!笨粗妥屛翌^大了三個圈。哎,看來計劃又要泡湯了。沒辦法只好硬著頭皮寫唄,早寫完早玩。就這樣我奮筆寫書,可我這么一個生性好動的女孩怎能忍受這樣的無趣生活?于是我放下筆,飛出門去玩了,不知當初那一股早寫早玩的勁頭去哪了?改成了早玩晚寫,代價是開學一個星期前天天熬夜寫作業(yè),害我成了熊貓眼,我美麗的小臉蛋就這樣毀了,哎!

  倒霉二:人家可以出去旅游,我卻只能做我的“宅女”。這可是有根據(jù)的'。每一次我問爸爸:“咱們今年去哪玩?”

  “你說的算!

  “去滑冰吧?”

  “不行,萬一掉河洞里呢!”

  “那去動物園吧?”

  “動物都冬眠了。”

  “那帶我去游樂場吧?”

  “不行,我受不了那刺激的東西,還沒空!”

  “奧,那不去了”

  “這樣才對嘛,好閨女你會省錢了。 泵康竭@時,我都會失望的回到屋里想:”我什么時候能去玩。 

  倒霉三:甜頭沒吃到,倒吃到了苦頭。這回寒假我生病了,媽媽帶著我東奔西跑,打針,吃藥(超苦超苦的),每到吃飯后我都要吃上那6,7種的藥,簡直就是人間地獄。幾個星期后,我被授予美稱“藥罐子”哎,倒霉。

  怎么回事,這個寒假我怎么總是跟倒霉著頭?吃飯被噎,喝水被嗆,走路摔跤這樣的生活什么時候到頭啊!

我的日記 篇5

  11月20日星期日天氣:晴

  我有一架好玩的滑板車,那是媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

  滑板車有踏板和扶手,踏板和扶手連接的地方有一個自動的軸,我要玩滑板車的時候,只需把踏板和扶手拉開,就可以打開滑板車了。不玩時,把他們合上,滑板車就收起來了,這種時候,這個軸就起了很大的作用。扶手上還有個伸縮按扭,只要按一下這個按扭,扶手就可以任意伸長或縮短。踏板上還有一個剎車的.機關,我只要踩住那機關,車子就能停下來。

  我常常到小區(qū)的中心花園玩滑板車,我把滑板車打開,手緊抓住扶手,一腳踏上滑板車的踏板,另一只腳撐在地上,地上的腳用力地一點,身子往前傾,滑板車就迫不及待地向前溜出去了,一路上,只聽到車輪和地板磨檫的聲音,那感覺別提有多棒了。

  我的滑板車多好玩。∷闪宋易钕矏鄣耐婢。

我的日記 篇6

  20xx年X月X日 星期X 晴

  暑假里,我看了雷鋒日記,他教給我很多知識,讓我收獲不淺。有雷鋒日記一句話叫:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  雷鋒大公無私的做好事,做人民的務員。他對待同志,像春天般的溫暖,對待個人主義,像秋風掃落葉一樣,對待敵人,像嚴冬一樣殘酷無情。雷鋒把戰(zhàn)士當兄弟,把別人的困難當自己的困難,他總是盡自己的.每一份力量去幫助每一個有困難的戰(zhàn)友。雷鋒不僅是一個樂于助人的人,還是一個極為省錢的人,有一次,干完活,天上的太陽像火一樣辣,汗水像雨水一樣淋下了。

  其他同志紛紛去買汽水,而雷鋒打開水龍頭喝起來,同志們問他怎么不去買汽水喝呀?他說:“水也解渴”?戳诉@些日記,我知道雷鋒勤儉節(jié)約,也知道雷鋒是一個團結(jié)友愛、愛于勞動、樂于助人的人。雷鋒說過,力量從團結(jié)來,智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽從集體。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆的精神深深地打動了,值得我向雷鋒學習。

  在平時的生活中、學習中我要向雷鋒一樣樂于助人、勤儉節(jié)約、團結(jié)友愛、愛于勞動、好好學習、不怕苦、不怕累,做一個像雷鋒那樣讓人尊敬的人。

我的日記 篇7

  我的課余生活絢麗多彩,有蕩秋千、跳繩、畫畫、跳舞、跑步、跳橡皮筋。其中,我最喜歡“老鷹抓小雞”的游戲了!

  下課了,同學們一窩蜂地跑出了教室,來到操場,大家商討著玩“老鷹抓小雞”的游戲。大家決定分成兩隊,男生一隊,女生一隊。男隊的“老鷹”是身材高大的胡鎮(zhèn)洋,“雞媽媽”則是身材同樣健壯的李浩銓,這兩人聚在一起真是棋逢對手、旗鼓相當呀!我們女生隊卻反差極大,我們女隊“老鷹”是弱不禁風的高藝芩,“雞媽媽”卻是高大的劉靜怡,看來,“小雞們”應該是比較安全的。

  游戲開始了,兇猛的“老鷹”似乎餓極了!只見他橫沖直撞地沖進隊伍,仿佛一次性就要抓幾只“小雞”一樣,“小雞”們驚慌地到處亂跑,“雞媽媽”看到以后以百米沖刺的速度跑到“小雞”面前伸出雙臂保護著“小雞”們。我心想:要是被“老鷹”抓住了,我不就成了它的'“美味佳肴”了?于是,我尖叫了起來,“雞媽媽”趕緊過來保護我。機靈的老鷹一會兒向左、一會兒向右地追逐著小雞,隊伍扭曲成“S”型了,排在后面的“小雞”眼看就要掉隊了。這時,“老鷹”自信自語地說:“我得抓住這個時機,迅速出手!”果然,“老鷹”突然發(fā)動攻擊,一下子就抓住了五只“小雞”。

  休息的時候,神氣十足的“老鷹”得意地數(shù)了數(shù)自己的戰(zhàn)利品,“1、2、3、4、5、6、7、8,哈哈,我可以美餐一頓了!”“老鷹”笑嘻嘻地說。

  第二回合開始了,“老鷹”還是一會兒向左,一會兒向右,想再一次迷惑“雞媽媽”,可是“雞媽媽”并沒有上當,專心致志地保護“小雞”,因為后面都是她的小寶貝呢!突然,上課鈴響了,游戲也結(jié)束了,大家雖然玩得氣喘吁吁,但都很開心。

  “老鷹抓小雞”這個游戲不僅給我的課余生活帶來了快樂,也讓我知道了“團結(jié)就是力量”這個道理。

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