我的日記(范例4篇)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的我的日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的日記 篇1
我的課余生活豐富多彩，有寫毛筆字、畫畫、看書、游戲、游泳……不過，這些通通都比不上我最快樂的課余生活––寫日記。
很多人都有自己的夢想吧，有的想當(dāng)文學(xué)家，有的想當(dāng)書法家、畫家、老師、地質(zhì)學(xué)家……我的夢想是要成為一名作家。
為了實(shí)現(xiàn)夢想，我在二年級(jí)時(shí)就開始寫日記了，日記本是在學(xué)校外面買的，我先在里面寫上人物介紹，然后在里面寫上我做的事，我已經(jīng)寫了滿滿的一本，在封面上寫著“王琳溢上學(xué)記”這六個(gè)字，里面的圖也是我畫的。
結(jié)果，讓我一百個(gè)萬萬沒想到，我寫日記的事在班級(jí)里呼啦一下傳開了，很多同學(xué)都在搶我的日記看，更沒想到的是，我的'同桌冤家林恩晟也在搶，有時(shí)候，冤家想偷我的日記，被我發(fā)現(xiàn)了，我急忙奪走日記，這時(shí)，冤家這家伙立刻從氣得咬牙切齒的小偷變成張牙舞爪的強(qiáng)盜，他就這樣一把搶走了我的日記。
我發(fā)現(xiàn)，班里的越來越多的同學(xué)喜歡看我的日記了，后來，寫日記就成了我最快樂的課余生活。
如今，我已經(jīng)三年級(jí)了，每當(dāng)我翻開陳舊的日記本時(shí)，我都會(huì)想起二年級(jí)的美好回憶……
我的日記 篇2
我有一個(gè)愛睡懶覺，動(dòng)作非常快的爸爸。今天就讓我來介紹一下我的爸爸吧。
我的爸爸個(gè)字高高的，身體很魁梧，站在我面前簡直就是一座鐵塔呀！他的下巴和兩腮長滿了短短的硬茬茬的胡子，像一根根短短的細(xì)針。
爸爸很愛睡懶覺，早上太陽都升的很高了，爸爸還不起床，賴在床上不肯起來。爸爸的'動(dòng)作又非常的快，我刷牙、洗臉要10多分鐘，爸爸不用5分鐘就能搞定，真是快呀！爸爸雖然愛睡懶覺，但他很注意小細(xì)節(jié)。每次出門爸爸都把鞋子擦得光亮，把胡須剃得干干凈凈……
這就是我的爸爸。
我的日記 篇3
她是誰？你可能會(huì)問了，但是經(jīng)我娓娓道來，你就會(huì)知道。
她眼睛雖小卻炯炯有神；她很有責(zé)任心，老師教給她的任務(wù)她都能準(zhǔn)時(shí)完成，完全不讓老師擔(dān)心；她很有禮貌，上學(xué)時(shí)遇到老師，她總是舉手敬禮，甜甜的說一聲：“老師，早上好！”放學(xué)時(shí)解散了，她又特意跑到老師面前，搖擺著手，注視著老師的眼睛，微笑著說一句：“老師再見！”
她真的是一個(gè)有責(zé)任心的人。老師讓她負(fù)責(zé)辦理的圖書角，她便整齊的擺放每一本書，看到有的書書皮被破壞了，她便氣憤地去找那個(gè)曾經(jīng)借這本書的人，嚴(yán)肅的警告并讓借這本書的人重新給這本書穿上漂亮的外衣。她還特意打印出200多條修改病句，和我一起抄到黑板上，讓同學(xué)們的成績提高，讓班級(jí)的平均分更上一層樓。
她還是一個(gè)善解人意的人。
有一次，在上英語課的時(shí)候，英語課上的是復(fù)習(xí)單詞的課程。我和后桌的張寧一起背單詞，一起拼寫，一起記憶。功夫不負(fù)有心人，我們倆拼寫都得了100分！但是有的同學(xué)莫名其妙地說我寫了小抄，我真是有口說不清。我不明白，這些同學(xué)為什么說我打了小抄。雖然班上有幾個(gè)好學(xué)生作了弊，但是不能代表我的成績不是真實(shí)成績��！正當(dāng)我氣憤之時(shí)，她出現(xiàn)了。她了解了事情的前因后果后，輕輕拍了拍我的肩頭，說：“我知道你不是會(huì)作弊的.人，我相信你是不會(huì)這樣做的�！�
就這寥寥幾語，就讓我的心情立刻平靜下來。至少還有人相信我、支持我、理解我。我在心里欣慰的想：她真不愧是我的朋友！
說了這么半天，你應(yīng)該猜到她是誰了吧？她就是我的朋友�！］检�。
我的日記 篇4
這兩只狗狗真可愛，同時(shí)也很調(diào)皮。
前天，我和姥爺帶兩只狗狗下去玩，小乖聽話的跟著我，小可愛一下樓就瘋狂（它沒下過幾次樓）。我說：“小乖，去玩吧。”“小球球來？”“小的不叫球球，叫小可愛，小可愛，小可愛，過來！”我大聲呼喚。“叮叮當(dāng)當(dāng)叮當(dāng)當(dāng)“一串鈴響后，一個(gè)小黑影左搖右擺的.走過來，“聽話，小可愛，別亂跑�！蔽覀兺媪艘粫�(huì)兒，就回家了，可是小可愛不會(huì)上樓，所以被姥爺一把抱起，抱到了第六蹬樓梯，我讓老爺把它放下來。
我來教小可愛上樓。姥姥說讓我們都走，可是我不放心，就看了看它，只見它不上樓，而是朝露空的樓梯把手走去，探出了頭，我想：小可愛，你不要命了？。它剛把一只小爪子伸出去，就被我抱起來，放到了一蹬樓梯的中間。我抬起它的前腿，放到上面一蹬，又抬起后腿放到上面。這樣反復(fù)做了幾遍，小可愛就自己上去了。
我真高興，小可愛又學(xué)會(huì)了一個(gè)狗狗應(yīng)掌握的技能。
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