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美術(shù)課的日記

時(shí)間:2024-03-25 17:36:20 日記 我要投稿

美術(shù)課的日記

  已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的美術(shù)課的日記,希望對(duì)大家有所幫助。

美術(shù)課的日記

美術(shù)課的日記1

  “哇啦哇啦……”第四節(jié)課打過上課鈴之后,我們班傳出來說話聲,這節(jié)還是美術(shù)課,我們班有些學(xué)生喜歡在副科吵鬧。

  “班主任老師來啦!”不知誰(shuí)喊了一聲,全班安靜了下來,看了看門口,那有什么老師!再看看喊老師來了的同學(xué),哎,有是那個(gè)“笑面虎”!

  美術(shù)老師終于來了,有的.同學(xué)更加猖狂,居然站起來,笑著說著。老師看到這種情景,非常生氣,她拿起粉筆,在黑板上記下了幾個(gè)人名。嘩!全班瞬間安靜!

  不一會(huì)兒,又有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了,在課堂上紛紛發(fā)出怪聲兒,惹得我真想換一個(gè)班去上美術(shù)課。又過了一會(huì)兒,更多的同學(xué)開始說話了。

  突然,門開了,大家嚇了一大跳,往門外一看,嚇得滿頭冷汗:班主任老師在門外瞪著那幾個(gè)上課說話的同學(xué)!美術(shù)老師繼續(xù)講課,我們一個(gè)人也不敢說話了。

  這節(jié)美術(shù)課的后半節(jié)非常安靜,還是班主任厲害!

美術(shù)課的日記2

  今天,是我三年級(jí)的第一節(jié)美術(shù)課,我心里很激動(dòng),因?yàn)槲液芷诖碌恼n程。我們的新老師是我的同學(xué)李卓衡的媽媽,她還是學(xué)校的“心理咨詢師”呢!

  上課了,老師微笑著對(duì)我們說:“今天的課題是‘我的小天地’”。她還帶著我們參觀了許多“小天地”。在開始畫畫前,她還給我們細(xì)細(xì)地畫了一個(gè)“小天地”。我驚訝地看著這些,心里已經(jīng)躍躍欲試。

  安靜地教室馬上變成了我們想象力的畫場(chǎng)。

  隨著時(shí)間的'推移,這節(jié)課也接近尾聲。我的畫也初具規(guī)模了。在我的畫中,有超級(jí)惡搞地南瓜鬼臉壁紙,在小小的植物角,最引人注目的是我那大大的柜子,里面有小巧玲瓏的手工作品,有一本本好看的圖書,還有可愛的小兔子模型。

  我看著這幅畫,心想:“馬上就要完成了,加油!”我又在油畫棒里挑選了紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉這幾種顏色開始上色。我一絲不茍地涂好了“惡搞南瓜”、“大柜子”和“植物角”。我心滿意足地看著這幅畫,把它交給了老師。這時(shí),下課鈴響了,我只好依依不舍地離開了教室。

  這真是一節(jié)充滿想象力的美術(shù)課呀!到現(xiàn)在我都忘不了我的第一節(jié)美術(shù)課。

美術(shù)課的日記3

  今天是熊同學(xué)領(lǐng)讀,譚同學(xué)偏要說是我領(lǐng)讀,他叫了老半天,老師來了,他就不敢叫了。我們?cè)陬I(lǐng)讀時(shí),汪同學(xué)一直在整理生字卡片,整理了一節(jié)課,被老師批評(píng)了。

  美術(shù)課,我們接著畫處處有鮮花。我畫到一半的時(shí)候,老師說筆停下來,我看到有些同學(xué)畫了小鳥、白云、太陽(yáng)、小草、樹木,這些都要少畫,因?yàn)槲覀儺嫷氖翘幪幱絮r花,畫了這些了,尤其是不能畫樹木,樹木畫得太茂密,更加明顯了,鮮花就顯得很小了,不是處處有鮮花了。我都沒畫這些,我畫的是花朵和花盆,老師給我批了一個(gè)A。我的同桌程同學(xué)兩幅畫都沒完成,他第一幅畫是春天來了,畫了一棵樹上結(jié)了蘋果,我對(duì)他說:“春天不會(huì)結(jié)水果的!彼說:“會(huì)呀會(huì)呀!

  放學(xué)的時(shí)候,媽媽來接我和佳佳,發(fā)現(xiàn)我怎么沒出來,就讓佳佳來找我,是老師讓我教程同學(xué)做作業(yè)去了,他怎么這樣子呀,我講了一遍,過會(huì)他又來問我,你剛剛怎么說的.我又忘了,你再教我一遍。都教了他好幾遍,終于做完了。然后我們?nèi)チ思鸭雅赃厪?fù)印了口算卷才回家。

美術(shù)課的日記4

  星期五,我們上了一節(jié)別開生面的美術(shù)課。

  這節(jié)課要制作石頭畫。我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了工具和材料:水粉顏料、小號(hào)排筆、調(diào)色盤和鵝卵石。老師先給我們看了一段視頻,介紹怎樣制作石頭畫?吹揭曨l里精美的作品,同學(xué)們贊嘆不已、躍躍欲試。

  我拿起一塊鵝卵石,端詳了一番,它扁扁的,呈三角形,我覺得它很適合做魚頭,然后我又挑選了一塊石頭做魚尾。我先用排筆蘸了一點(diǎn)黑顏料,在石頭的一個(gè)角上畫了一個(gè)圓圓的魚眼睛,接著我又用黃色的顏料畫上了魚鰓和魚鱗,再在那橢圓的石頭上畫了幾道橫線,這就是魚尾巴。最后把兩塊石頭拼在一起,一條小魚就這樣做成了!我已經(jīng)大功告成,再看我的'同桌,手忙腳亂的不知道在忙些什么呢。經(jīng)過他的講解,我才看出來他制作的是游戲機(jī),太抽象了。最忙碌的是唐同學(xué)了,她的手上、臉上被顏料抺得五顏六色,像只小花貓。

美術(shù)課的日記5

  今天是周六,下午我要去參加興趣班,這個(gè)興趣班就是我最喜歡的愛好之一畫畫。

  這堂課老師要我們畫一個(gè)橙子。老師首先拿出了一個(gè)橙子讓我們觀察,觀察了十分鐘后,老師開始指導(dǎo)著我們?cè)诩埳袭,她告訴我們先畫一個(gè)圓形,然后再在圓形的一側(cè)畫三筆,代表橙子的尾部,畫好后在圓形的另一側(cè)畫個(gè)小圓圈代表頭部,畫好外形后老師讓我們給橙子染色,頭部和尾部用褐色,中間的部分用淺黃色,挨著圓的部分用深黃色,涂好顏色后,老師讓我們輕輕的擦掉周圍的鉛筆輪廓。我按著老師的要求全部完成,果然,涂過顏色的圓形像極了橙子,我又在旁邊畫了一些橢圓形的'葉子,畫完葉子后看起來更像一個(gè)橙子了。我高興的拿給老師看,老師夸我畫的真好,這個(gè)橙子不仔細(xì)看跟真的一樣!我聽到表?yè)P(yáng)后太開心了!

  我要把這幅畫帶回家貼在我的房間里,鼓勵(lì)自己把畫畫的愛好堅(jiān)持下去,將來,我一定會(huì)越畫越好,等我長(zhǎng)大了,我要用自己的畫把房間裝扮起來。

美術(shù)課的日記6

  “叮鈴鈴……”上課了,教我們美術(shù)的馬老師笑容滿面地走進(jìn)教室,和藹可親的對(duì)我們說:同學(xué)們,這一節(jié)我們用橡皮泥做小動(dòng)物吧!比一比,賽一賽,看誰(shuí)最得好?我們大家聽了就異口同聲的說:“好!”

  馬老師一聲令下,同學(xué)們便紛紛行動(dòng)起來,個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的從書包里拿出橡皮泥,剪刀等工具,開始認(rèn)真做了起來。我想做一頭彩色的牛。就用一點(diǎn)黑色的橡皮泥做了一條又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴,用一點(diǎn)黃色的.橡皮泥做了兩只牛角,又用四種不同顏色的橡皮泥做了牛的四條腿,我把剩下的橡皮泥和在一起,然后把一小部分拿來做頭,一大部分用來做身子,最后我把做好的各個(gè)部分組合到一起,一頭栩栩如生的大花牛便出現(xiàn)在了我的眼前。但我總覺得好像缺少了些什么,仔細(xì)一看原來這頭牛沒有眼睛,我急忙向同位要了一點(diǎn)黑色的橡皮泥來做牛的眼睛,這一回全做好了,它像真的一樣。同學(xué)們不住地贊嘆,我聽了心里美滋滋的。

  “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們把自己做好的小動(dòng)物都拿到講臺(tái)上來展示,翟順杰作做的是兇惡的鱷魚,翟龍杰做的是溫順的小綿羊,楊沛龍做的是可愛的小蝸!

  多么有趣的美術(shù)課呀!

美術(shù)課的日記7

  上個(gè)星期,我們上了一堂美術(shù)課,老師教我們?cè)趺粗谱鞴蜗灝嫞谑,這個(gè)星期二,我和葉偉舜聯(lián)手制做了一幅刮蠟畫。

  開始制做了,我們拿出一盒油畫棒再拿出一張a4紙.我們先用油畫棒在紙上涂顏色.我拿出一支紅色的油畫棒在紙上分區(qū)域,然后在把紅色油畫棒的區(qū)域里涂滿紅色,葉偉舜也學(xué)著我,用黃色油畫棒在抒黃色油畫棒的區(qū)域涂上黃色,很快,我們便把那張紙涂滿了顏色。

  接著,我拿出一支深黑色的油畫棒,在紙上涂黑覆蓋住之前的顏色 ,葉偉舜出來幫助。他飛快地用黑色油畫棒在紙上涂來涂去,不久紙變成了黑色。

  回到家后,我用牙簽在刮蠟紙上刮了一幅。哇!這幅畫好漂亮啊,絢麗的廣州塔,清澈的小河,再加上五彩繽紛的`天空,像是美麗的畫卷,連媽媽都夸我刮得非常漂亮,我心里很得意。

  這次的刮蠟畫制作得很成功。不僅漂亮美觀,而且還包含著我和葉偉舜辛苦的汗水,我愛我的刮蠟畫。不防跟你說我的刮蠟畫已經(jīng)被媽媽珍藏起來了。

美術(shù)課的日記8

  今天上午第一節(jié)課,上的是美術(shù)。為什么呢?不是語(yǔ)文嗎?你可能這樣問。我告訴你吧,是因?yàn)檎Z(yǔ)文王老師去南京聽課了,跟美術(shù)王老師調(diào)了一節(jié)課,所以這節(jié)課是美術(shù)。

  上課了,美術(shù)王老師抱著一大摞書和本子進(jìn)來了個(gè)。馬奧杰和張昊一擁而上,從美術(shù)王老師的手上拿下書和本子,并發(fā)掉。我等了半天也沒發(fā)到我的本子。我問同桌馬奧杰:“我上節(jié)課本子不是給你了嗎?為什么我的本子沒發(fā)到?”馬奧杰不好意思地說:“在我書包里。”說完,他拿出了我的本子。今天我們上第22課,第22課是“鳳陽(yáng)鳳畫”,風(fēng)陽(yáng)鳳畫已經(jīng)有六百多年的歷史了!可我們沒鳳陽(yáng)人畫鳳凰的技術(shù)好,畫的`難看極了。于是我們都抱怨起來。美術(shù)老師很機(jī)靈,他讓我們把書放在紙后面,并用鉛筆描。這樣一來,就解決了難題。

  真期待下一次的美術(shù)課!

美術(shù)課的日記9

  在一次美術(shù)課上,我知道了每個(gè)人都有善良的一面。

  星期二的上午,正在上美術(shù)課的我,忽然發(fā)現(xiàn)畫板沒帶。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到處向同學(xué)們借畫板。但大家都只有一塊,誰(shuí)都不愿意借給我,我傷心極了!正在這個(gè)時(shí)候,我的死對(duì)頭把她的畫板遞了過來,那一刻我覺得很不可思議。因?yàn)槠綍r(shí),我們經(jīng)常吵架。跑步的時(shí)候,她總是說我跑得像烏龜一樣慢,盡管我都已經(jīng)跑在她前面了。這次她居然是班上唯一借給我畫板的人,我怎么也想不明白。下課后,我問她為什么肯借給我畫板,她笑著說:“雖然我和你經(jīng)常吵架,但在你真正遇到困難的時(shí)候,我還是會(huì)幫助你的`。”

  聽了她的話,我心里感到溫暖極了!那一刻,她在我心里突然變得可愛起來。原來每個(gè)人都有善良的一面,就算是你的死對(duì)頭。

美術(shù)課的日記10

  今天的最后一節(jié)美術(shù)課,我們開始了畫國(guó)畫——菊花。

  上課時(shí)我才想起來我的刷筆筒沒有帶,可我今天用的又是才買的新毛筆。只好叫同桌江至蕓幫個(gè)忙找一個(gè)泡好的同學(xué)的水泡,而我趕快照老師說的擠顏料。當(dāng)老師說:“擠三滴墨。”我翻了翻袋子,驚了一下:不好,墨水沒有帶,哎,我這丟三落四的毛病可什么時(shí)候才能改掉?只能向其他同學(xué)借了。于是找了隔壁的朱如琴借了一大盤。

  這時(shí)筆也泡好了,等我的準(zhǔn)備工作就續(xù),老師都開始畫了,我得抓緊時(shí)間了,再不畫老師就要畫完了,我還不知道咋畫那可不得了。我畫了幾筆,才發(fā)現(xiàn)忙中出亂,筆又用錯(cuò)了,換了中號(hào)的筆,畫起來好多了。

  開始畫花瓣了,這一個(gè)簡(jiǎn)單些,可是,我前面的三個(gè)人在,我完全畫不了,他們晃來晃去的.,我說:“如果不想沾著墨就別再晃來晃去!彼麄兟犃耍筒粍(dòng)了。手忙腳亂中我的菊花終于畫好了,不過這看起來像太陽(yáng)花!算了,不管是啥,我總算畫好了!

  大家說說看,這節(jié)課我是不是很忙?哎,總結(jié)一句還是因?yàn)榇中娜堑牡湥?/p>

美術(shù)課的日記11

12月20日星期二晴

  美術(shù)課

  今天上美術(shù)課的時(shí)候,老師要求我們帶橡皮泥。橡皮泥很好玩,軟軟的。上節(jié)美術(shù)課老師也要求我們帶橡皮泥的,沒帶的人還要被罰抄課文!我上節(jié)課就忘記帶橡皮泥了,老師罰抄課文,我才不抄呢!語(yǔ)文老師也沒她罰抄的多!再說,美術(shù)課一般都帶紙和彩筆,突然讓我們帶橡皮泥,誰(shuí)記得住啊?我們最恨老師這樣了!不過今天我記住帶橡皮泥了。

  我今天帶的`橡皮泥蠻小的,但是顏色還是很多的。我用心捏了一個(gè)老虎,我左看右看,覺得它哪里有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。于是我就先把它放在那里,等一會(huì)再修改吧。我又開始捏豬,我把豬捏得肥肥的,還蠻有型的。我豬捏完了之后,我都忘記要修改老虎了,就興沖沖地拿著捏好的東西一頭沖向講臺(tái)。同學(xué)們都好奇地看著我,我這才想起老虎還沒修改呢,于是又拿回頭。我仔細(xì)看著老虎,哪里要修改呢?忽然我發(fā)現(xiàn),我把老虎頭上的王字,畫成貓頭上的花紋了!我改過了之后又拿給老師批改。老師給我打了個(gè)優(yōu)秀,還夸我捏東西還是不錯(cuò)滴。我回到了座位上,楊同學(xué)對(duì)我說:“你這兩個(gè)給老師批過了,現(xiàn)在送給我吧?”我說:“好的!”于是她就開心地拿走了。

美術(shù)課的日記12

  20xx-09-01 01:17:05

  盼星星、盼月亮,我盼望已久的美術(shù)課終于盼來了。

  上課前,我興高采烈地拿出了美術(shù)用品,等待上課鈴聲響起。過了一會(huì)兒,老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)教室,可老師前腳剛到,申燁境后腳就跟了進(jìn)來,氣喘吁吁地說:“徐老師(我們的英語(yǔ)老師)讓我們?cè)谶@節(jié)課做第七單元的單詞卡片,做好的`人做第八單元的!蔽乙宦,立刻愁眉不展,和上課前完全是天壤之別,我的耳邊出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔對(duì)著我一陣耳語(yǔ),只聽惡魔說:“不想畫就別畫了,反正畫畫和學(xué)習(xí)無關(guān)。”“別聽他糊說,趕緊畫,單詞卡片早晚都要畫,還省得回家再畫!碧焓狗瘩g道。說著說著,他倆就打了起來,我三思而后行,覺得天使說得對(duì),于是高興地畫了起來。

  就這樣,我在下課之前完成了第七單元的單詞卡片,并且第八單元的也畫了四張。

美術(shù)課的日記13

  今天美術(shù)課老師讓我們做牌,做英語(yǔ)牌。我?guī)Я斯ぞ,我?qǐng)我前面沒有帶工具的同學(xué)幫我一起做。

  我們先把彩色紙對(duì)折,再把里面翻成外面,外面翻成里面,是為了讓我不容易折壞,嘩——折好了張牌了,那個(gè)同學(xué)也會(huì)折了,于是我們倆一起折,過去了5分鐘24張沒有花的牌折好了。

  第二步,把沒有花的牌粘上一層比它小的一圈蠟光紙,我和那同學(xué)分工,我涂膠,她來粘,我把蠟光紙邊上涂上膠,涂在邊上有二個(gè)原因:1。是為了讓蠟光紙的邊不翹起來,2。為了讓那同學(xué)拿中間手不粘上膠。當(dāng)我們粘了幾張時(shí),我看見我后面同學(xué)粘一張寫一個(gè)字母,我想哎,對(duì)的。∵@樣可能會(huì)快些,我拿出水彩筆,把粘上蠟浼紙的`牌寫上字母,我把寫直的地方寫成波浪,這樣才好看,不死板。正當(dāng)我寫字母了時(shí),下課了,下課鈴聲把我從美術(shù)課上喚醒了

美術(shù)課的日記14

  今天下午的最后一節(jié)課,是美術(shù)課,聽老師說,好像是最后一節(jié)了。

  這節(jié)課,老師鞏固了畫圓的方法,并叫兩位同學(xué)出來畫圓,老師是念號(hào)數(shù)的,老師叫的.是八號(hào)和十八號(hào)。兩位都是女同學(xué),她們都畫出來了,接著,老師就叫我們畫吊燈,圓柱體的吊燈,老師叫了二十八和三十八好,但都不會(huì)畫,畫不出來,于是,老師就叫他們回去,又叫了四十八號(hào)和十二號(hào),四十八號(hào)倒是拿起粉筆畫起來,十二號(hào)呢?卻無動(dòng)于衷。老師又叫了二十二號(hào),還是一樣不會(huì)畫,三十二號(hào)也是如此。

  “四十二號(hào)來!蔽揖褪撬氖(hào)的,怎么辦!其實(shí)我也不會(huì),不管了,總得試一試吧!我先畫了兩條豎線,畫成了一個(gè)長(zhǎng)方形,再用輔助線畫成橢圓,一個(gè)圓柱體就畫好了,剛想走,老師就叫住我,說我的有一半是看不見的,要擦掉,我不知道是哪一個(gè),就擦了上面的那一半。老師那我和四十八號(hào)的對(duì)比,說我畫的方法是對(duì)的,但是看不見的地方時(shí)下面的那個(gè)半圓,我擦錯(cuò)了。

  最后聽老師說這是最后一堂美術(shù)課了,老師也沒有布置美術(shù)作業(yè)。因?yàn)橄滦瞧诰鸵D(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了。

美術(shù)課的日記15

  你上過動(dòng)嘴美術(shù)課嗎?你一定沒上過,今天,我就給你講講我們的動(dòng)嘴美術(shù)課。

  像往常一樣,老師帶著他的老朋友黑色袋子來到了教室。老師把袋子打開,呀!原來里面有各種各樣的餅干!老師給每人發(fā)了一塊餅干,我發(fā)到的餅干是淡黃色加深棕色,它是長(zhǎng)方形的,像一扇餅干做的門;我又聞了聞,香香的,是香蔥味兒的,讓我垂涎欲滴。同學(xué)們發(fā)到的還有蝸牛殼形的.餅干,小花兒形的餅干,圓形的餅干,它們的味道也各不相同,有牛奶味兒的,有菠蘿味兒的,還有海苔味兒的呢!

  老師說:“我們開始咬餅干啦!”同學(xué)們立馬開始想象,不一會(huì)兒就咬出了好多東西,有可愛的小烏龜,有亮閃閃的星星等等,我剛開始咬的時(shí)候還很小心,生怕餅干會(huì)破,但后來膽子就大了,你猜我咬出了什么,哈哈,一定猜不到,我咬出的是圣誕老人的襪子。

  今天的動(dòng)嘴美術(shù)課太好玩了。

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