我的日記【薦】
很快一天又過去了，你有什么總結呢？是時候認真地寫好日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的我的日記10篇，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
她就是我的好朋友，在我六年的小學生活中給予了我奮斗的力量。
在六年級時，金老師和我們一起創(chuàng)建了一個“作文俱樂部”。這個名字聽起來很有創(chuàng)意吧！原來是金老師為了提高我們寫作的積極性，特意創(chuàng)辦了一個作文社團。一聽到可以提高我的作文水平，我便積極地“報名”參加了，希望可以大展身手，
金老師對我們說：“同學們，能參加這個俱樂部的同學們真可謂是大海撈針��！接下來就希望大家能夠盡自己的全力，PK到最后，靠自己的實力寫出好文章！”金老師話一說完，我便得意洋洋地看了看別的同學，對自己更是充滿了信心，一副志在必得的笑了笑。
第一天，金老師布置的作業(yè)就是自由命題寫一篇作文。到家后，我努力的'思考好題材，洋洋灑灑地寫好了第一篇作文。當我把作文交上去時，不僅得到了老師的表揚而且還被老師當做范文來朗讀。我高興得手舞足蹈。但是隨著一天天的過去，一篇篇的作文交上去，我開始有些不耐煩了。參加這個俱樂部有什么好呢，就是比同學們多寫了作文，玩的時間都沒有了，一點意思都沒有。哎！什么時候可以結束。直到有一天我的“小宇宙”爆發(fā)了，我并沒有像第一次那樣認認真真地寫作文，而是十分馬虎地寫，我一會兒出去喝水一會兒出去找點東西吃吃�？偠灾�，那一天的我一點兒也不定心，對待這次作文也就是希望可以渾水摸魚的過關就行了。
第二天，我還是像以往那樣把作文交上去，仿佛什么事也沒發(fā)生，我暗自慶幸我過關了。正當我竊竊自喜時，金老師叫我出去了。原來這早被金老師識破了，沒想到平時很嚴厲的金老師這時就像朋友一樣，對我進行了耐心地教導。她對我語重心長地說：“你這次的作文一定沒有認真地寫吧，我所布置的任務和要求都是為了能給你們的作文有所提升。一開始參加這個俱樂部都是自己自愿的，我想如果你已經(jīng)選擇參加了，就應該用心去面對它，認真地寫好每一篇作文，而不是心存僥幸的過關。如果不想做，當初就不應該參加。我今天所說的話就請你好好想想吧！”我聽了金老師一番話后，眼淚一直流個不停，感到十分的慚愧，金老師是為了提高我的作文水平，我卻……以后我一定要認真地做好每一件事，不辜負您對我的期望，學習是為自己，不是為別人而學。
回憶過去，我一直把金老師當做我的朋友，她的一言一行讓我在學習和生活的大海中不曾迷失方向。謝謝您，金老師！
我的日記 篇2
朋友能在你難過時給你幾句安慰話；能在你遇到困難時幫助你；能在業(yè)余時間給你快樂……。我同樣有很多朋友，不過，有這么一位朋友，令我終身難忘！
她，不高也不矮，不胖也不瘦，白凈的臉上嵌著一雙看起來讓人覺得很可愛的眼睛，“點綴”著一張小小的嘴巴。她的小手白白的、嫩嫩的，和她那白凈的臉很配。對于她而言，一件普通和T恤、一條休閑褲、一雙皮鞋、扎個馬尾辮是最合適的衣裝。
她的愛好很多，比如：畫畫、書法、彈古箏、跳舞。她在班里樂于助人，勤學奮進。在家中，她會幫父母做自己會做的家務活。可是，才一上級上學期，我就可她分離了，她就是和我一起玩大的'好朋友——李少婷。
雖然我與她分離得遠，可是小時候和她發(fā)生的事，我仍然記得很清楚，有一件事，深深地刻在了我的心中。那是發(fā)生在一年級上學期的一天上午，下課鈴聲在學校中回蕩，我打開她的文具盒看了看，令我十分吃驚，里面的鉛筆僅有一支，也很短，橡皮也很小，這支鉛筆和這塊橡皮是她開學，也就是3個有前買的，還用到現(xiàn)在，一套尺子也很舊了，她說是她爸爸上大學時用的。其實好家里并不窮，可是她還是這樣勤儉節(jié)約。
下午，老師通知捐款、捐衣服給貧困山區(qū)的小朋友。第二天，她拿了一百五十元錢和兩大袋衣服走進學校，我更吃驚，心想：她這么節(jié)約，可現(xiàn)在卻如此大方？我上前去問她，她搖了搖頭，說“平時生活要勤儉節(jié)約，可到別人需要幫助時就應該大方一些�！蔽一腥淮笪�，同時也后悔自己沒有拿多少錢和衣服。
李少婷這一個朋友是一個讓我明白了很多道理的朋友，是一個助人為樂的好朋友。
我的日記 篇3
學校這一大周是考試周，老師和學生們都在為考試而忙碌著，出，搞復習，緊張而充實，而我也迎來了自己人生的第一次監(jiān)考。
7點40，走進主任室領取試卷，提前走進考場，那里沒有我的課桌，沒有我的答題筆，我也不再坐在座位上等待著發(fā)卷子，我已不再是學生。整個考場也只有我以為監(jiān)考老師。簡單說明考試要求：誠信考試，然后清點人數(shù)，讓學生們收起與考試有關的資料。準備發(fā)試卷了，我猶豫了，一張一張的發(fā)，還是一列一列的發(fā)呢？最后還是應學生們的要求，選擇了后者�！氨究瓶荚嚍檎Z文，共有兩張試卷，請同學們認真檢查，查看試卷有沒有缺損或者印刷不清的情況，及時調換”，試卷都沒有問題，考試開始了。
整個考場安安靜靜的，大部分學生都在試卷上奮筆疾書，只有一個小時的時間，大家都在爭分奪秒，努力搜索大腦中的記憶。也有一部分學生看起來一無所知，無所事事的坐在那里。我很納悶，這終究還是期中考試啊，及格可是要補考，交補考費的，他們不知道嗎。我走上前去，“怎么還不答卷呢，都不會嗎？”“等會再寫，不著急”他看著我說。聽著他的回答，我必須的提高警惕了。他可能真的是想緩緩在寫，也可能是在等別人的答案，看來得多關注他了。在考場轉了一圈后發(fā)現(xiàn)，還是講臺的位置最好，一眼望去，從左到右，從右到左，學生們的一舉一動看的清清楚楚，此時此刻我才發(fā)現(xiàn)，原來講臺是個如此不錯的地理位置，以后要充分發(fā)揮它的作用了。
在考試中段，大部分學生已經(jīng)不耐煩了，開始左顧右盼�？创饲樾挝以俅螐娬{了考場紀律，給學生敲敲警鐘：考試作弊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，絕不姑息�？吹揭恍┳鲂幼�，用意不明的，目光盯著他，他會不好意思的笑笑，低下頭，老老實實的坐好了。這時，我會在考場中轉轉，注意觀察，學生的課桌，手臂，試卷，保證考試的公平公正。
距離考試還有20分鐘、10分鐘、5分鐘的時候，我會給學生們提示，好讓他們把我做題的速度。當然，在這時候，我更得提高警惕，集中注意力，防止那些蠢蠢欲動的學生有可趁之機。發(fā)現(xiàn)有不對的苗頭，再次強調考場紀律：在這最后的關鍵時期，希望同學們能夠認認真真的答，自己的`，卷子，對自己負責。寫完的同學在認真檢查檢查，避免出現(xiàn)大意失荊州的事情。
“時間到，全體起立，放下手中的筆，最后一位的學生把卷子收上來，清點好數(shù)量”。這最后時刻也是考場相當混亂的時候，學生們開始互相抄襲，這種情況我們屢見不鮮，但是作為監(jiān)考老師不能不管，我立刻走上前去，把卷子奪過來。這是對其他學生的不公平，明目張膽的不公平，我，決不允許。但是，我也不忍心上報，讓他們的名譽受損，只是有我狠狠的批評了幾句。
通過這次監(jiān)考發(fā)現(xiàn)，這真是件費心、揪心的事。眼睛時刻保持在緊張的狀態(tài)，或者看著學生們卷子上那簡單的空白、低級的錯誤，迷茫的眼神，或者目光呆滯的盯著自己的卷子，或者趴在桌子上睡覺，我著急，卻無能為力。交卷時，看著那混亂的場面，生氣、痛心，恨不得有三頭六臂，自己可以同時把卷子都收上來，也避免他們這種抄襲的壞風氣。
人生的第一次監(jiān)考，好笑，無奈，揪心，氣憤，難忘。
我的日記 篇4
以前沒有傘，下雨天只能用荷葉來擋雨。于是魯班就發(fā)明了傘。
我要把傘小小改進一下。我想發(fā)明音樂傘和明亮傘。
第一把是音樂傘。傘面上印著十二生肖的圖畫，傘柄上有一個按扭，一按按扭，就會發(fā)出動聽的音樂。
第二把是明亮傘。傘面上有匹飛馬和飛鹿，傘柄上裝著一個手電筒，手電筒上有一個太陽能板，白天它能吸收陽光，晚上它能利用白天吸收的'光能發(fā)出明亮的光芒。
瞧，這就是我發(fā)明的“音樂傘”和“太陽傘”，它們一定能給我們帶來方便和快樂。
我的日記 篇5
也許都是我的錯
對你包容的太多
敞開了心懷任你飛
任你在天空翱翔
如今你卻說出了分手
我又該如何去挽留
停止轉動的時間
早已回不到昨天
是你，說要伴我一生到終老
是你，說要牽著彼此的`手走到盡頭
Oh! it my wrong! all things it my wrong
是我的錯 付出了太多......
你在飛，我在追
一直走，不后悔
越過天空海洋永相隨
是我的愛，融化了冰雪
是我的情，燃燒了太陽
為你癡狂
拾起心中的夢想
陪著你，愛著你
抱著你，輕吻你
愛你一生不后悔
我的日記 篇6
同學們，在我們的生活當中，你們應該認識鹽吧！鹽是我們生活中必不可少的東西。炒菜要用鹽，鹽可以調節(jié)我們身體里的生理平衡。你還知道鹽的其它用途嗎？
有一次，我覺得好玩，盛了大半杯清水，并在水里滴上兩滴藍墨水，杯中的水馬上變成了藍色。我將這杯藍色水倒進過濾紙過濾，倒出來的水仍然是藍色的。怎樣才能使這杯水變清呢？我將滴過墨水的藍色水加入食鹽，輕輕攪拌，讓鹽完全溶化。然后同第一次一樣用過濾紙過濾。奇怪，這次濾過后的.水顏色幾乎是無色的清水。
這是什么原因？我問了爸爸，后來又上網(wǎng)查了資料，終于弄明白了，原來食鹽是一種晶體，溶入水里后仍有肉眼看不見的小顆粒存在，這些顆粒能夠吸附水中的染料。過濾時，小顆粒就連同染料都留在過濾紙上。
這就是鹽的其它用途。是我用心觀察、認真思考地發(fā)現(xiàn)。
我的日記 篇7
我有一個煩惱，就是平時用在寫作業(yè)上面的時間比別人多，其實我的作業(yè)量跟大家一樣，爸爸媽媽為這事傷透了腦筋，我沒少挨訓。
每次寫作業(yè)的時候，我不是想著吃東西，就是想看電視，拿到作業(yè)本還玩幾下，半天才進入狀態(tài)。所以我每天早上起床都會有個“熊貓眼”，上課的時候老是打哈欠。我特別難受、著急。
我們班上有好多同學晚上做完學校的作業(yè)，還要做課外的作業(yè)，八點半就能上床睡覺了，而我還在寫作業(yè)。我沒有課外作業(yè)怎么還會寫得那么慢呢？
媽媽幫我總結了一下：第一是注意力不集中，不能專心致志地做作業(yè)。第二是學習效率不高，看題目不仔細。例如把數(shù)學的'“×”看成“＋”，把100看成10等等。這讓我變得馬虎和粗心。
爸爸訓練我，給我限制定作業(yè)的時間，讓我在晚上七點前必須完成全部作業(yè)。經(jīng)過一段時間的努力，我終于能夠改掉這個毛病了。于是，我有了許多的課外時間，能夠做其它的事情，可以看看課外書，晚上能早點休息，第二天有充足的精力來學習。
我的煩惱終于解決了。
我的日記 篇8
我的生日是八月三十日。
這一天，我過得很開心。因為我的生日是自己過的，我的朋友都來了，雖然爸爸媽媽沒有來，但我知道他們是由于工作實在太忙了，我不怪他們。
我們先吃了飯，然后下樓去玩了一會兒游戲，再上來吃生日蛋糕。吃蛋糕的時候，大家不約而同地都把奶油往我的臉上抹。然后又相互把奶油抹在別人的臉上，現(xiàn)場一派喜氣洋洋的`景象。
吃完蛋糕，大家都把臉洗得干干凈凈，再一起看電視。那時的我，一邊開心地看著電視，一邊想著昨天爸爸媽媽帶著我去吃牛排的事，心里不由有些得意起來。
這時，我的表哥說：“還是下去玩，在這看電視有些無聊�！庇谑�，我們又下樓去玩了一會兒。在玩的時候，我忽然在想：爸爸媽媽平時都是早去早回，為什么最近會這么忙？這么早去，卻這么晚回家呢？我就是想不不明白。
回到家里的時候，正好爸爸媽媽他們也回來了。我就問了他們最近為什么這么忙？他們說，中秋國慶快到了，廠里的貨供不應求，要加班。爸爸媽媽真是太辛苦了。
我今天過的很開心，開心得忘了明天就要上學了。
我的日記 篇9
快樂的寒假轉眼就過去了，我們又迎來了一個新的學期——三年級下學期，這是一個從滿希望和理想的學期。
在新學期里我和同學們的想法都是一樣的，那就是在新學期里努力學習，端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定一個學習計劃。上課認真聽講、積極發(fā)言；獨立完成老師布置的作業(yè)：上課不講小話，不玩小動作；還要積極參加各種活動：我知道要做到這些一定很難很難，但只要堅持不懈，就會變得很簡單！
在這個新學期里我還要努力提高自己的`寫作水平，多閱讀一些課外書籍、多掌握一些好詞好句及好的寫作方法，在數(shù)學方面還有改掉粗心大意的壞毛病，在新學期里我一定要嚴格要求自己養(yǎng)成細心的好習慣，
我相信，只要我付出努力我就能在新學期取得好成績。同學們，讓我們一起努力吧！一分耕耘，一分收獲！
我的日記 篇10
我有一個可愛的妹妹，她叫一一，她圓圓的臉蛋，大大的眼睛，齊齊的頭發(fā)。
每到周末，我一回到奶奶家，她就像跟屁蟲一樣跟在我的身后，甜甜的喊著：哥哥，哥哥！
更高興的是，我的一對雙胞胎妹妹也出生了，由于早產(chǎn)她們還在醫(yī)院，名字還是我起的'，一個叫房靖馨，一個叫房靖墨，希望我的這兩個雙胞胎妹妹健康成長。
突然我就是一個大哥哥了，我要給三個妹妹做好榜樣，做個優(yōu)秀的哥哥！
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