日記作文

時(shí)間：2024-02-10 09:14:06 日記我要投稿

日記作文【優(yōu)選10篇】

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的日記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記作文【優(yōu)選10篇】

日記作文篇1

　　我家住在處于紅星路的淺水灣中央廣場(chǎng)，這里鳥語花香，景色怡人。

　　每天我上學(xué)放學(xué)都要從小區(qū)的門口進(jìn)出。這個(gè)門臨近著北京馬路。

　　有一天，下著傾盆大雨，媽媽接我放學(xué)回家，到了門口，我拿著藍(lán)色的磁牌（這個(gè)磁牌可以將小區(qū)進(jìn)出入口的門打開），放到感應(yīng)器下面，門就自動(dòng)打開了，媽媽先進(jìn)去了，我正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，一位阿姨出現(xiàn)在我身后，因?yàn)樘煜轮笥辏前⒁桃恢皇稚狭嘀鴰讉€(gè)袋子，另一只手上還打著傘，身上都淋濕了，我看見這情況，就讓開了進(jìn)門的`路，默默的走到了阿姨身后，等那阿姨先進(jìn)去了，我才跟著進(jìn)去�？墒俏覜]想到，進(jìn)去后那阿姨在大雨中轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說了聲：“謝謝！”。

　　媽媽看見了這件事情的前因后果，親切的夸獎(jiǎng)我說：“你真是個(gè)懂事的好孩子。”我聽了不好意思的摸了摸后腦勺，對(duì)媽媽吐了吐舌頭，心里感覺多了點(diǎn)什么東西，而且心情很是愉快。

　　雖然那以后沒有看見那位阿姨，但是這件事使我明白了一個(gè)深刻的道理：樂于助人，別人快樂，我也快樂。

　　所以，現(xiàn)在的我很喜歡幫助別人，“能幫上的忙，盡量幫�！边@是我的座右銘。我還想幫助更多需要幫助的人，能讓這樂于助人的精神讓更多的人看見、發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)，我喜歡幫助別人！

日記作文篇2

　　由水滴組成，但有時(shí)可伴有冰晶，它主要是由空氣對(duì)流上升冷卻使水汽發(fā)生凝結(jié)而形成的。因此，積云的外形特征與空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)緊密相聯(lián)。一團(tuán)空氣上升，在開始時(shí)它的內(nèi)部水汽含量和溫度的水平分布基本上是均勻的，從而水汽產(chǎn)生凝結(jié)的'高度是一致的，因此，一朵積云具有水平的底部。由于在形成階段，云內(nèi)為上升氣流且云頂中央上升氣流最強(qiáng)，四周較弱，云外為下沉氣流，造成積云具有圓拱形向上凸起的頂部以及明顯的輪廓。

　　積云主要在白天形成，因?yàn)殛柟馐箍諝庾儫�，另一方面，地面也使空氣變熱。積云也可在白天山頂上形成，因?yàn)樯狡率軣岜裙鹊资軣峥�。這種不穩(wěn)定的受熱形成運(yùn)動(dòng)中的對(duì)流。積云有時(shí)伴隨或提前冷鋒而形成。因?yàn)樵阡h區(qū)，空氣被迫抬升。

　　積云云底高度在濕度大的地區(qū)一般在600-1200米，在干燥的地區(qū)為3000米，積云底部清晨接近地面，在午后就會(huì)上升。

　　對(duì)流上限和凝結(jié)高度的相對(duì)位置同積云形成的關(guān)系

　　積云通常在濕潤(rùn)地區(qū)和熱帶地區(qū)出現(xiàn)，但有時(shí)也會(huì)在干燥地區(qū)出現(xiàn)。除非積云變成積雨云，否則不會(huì)出現(xiàn)陣雨，尤為正午后形成的云堆和積雨云表示陣雨很可能出現(xiàn)。

日記作文篇3

　　雖然不是第一次軍訓(xùn)，可是第一天的體驗(yàn)依舊讓我有些措手不及。因?yàn)槲覀兯坪踉诮坦俚难壑胁辉偈且蝗何闯赡甑膶W(xué)生，而是以軍人的態(tài)度，軍隊(duì)的要求來對(duì)待我們。

　　為了使我們精神飽滿，士氣高昂，教官要求我們放大自己的音量。一開始太過害羞，但是在被整個(gè)軍營(yíng)氛圍所感染后，漸漸地也放了開來。而大家的步伐也開始變得一致，這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。

　　時(shí)間一分一秒地走過，汗水漸漸濕透我們的襯衣，可訓(xùn)練強(qiáng)度依舊沒有減弱，或許正是印證了我們的口號(hào)——“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”這句話吧。這是對(duì)我們身體素質(zhì)的訓(xùn)練，更是對(duì)我們毅力的.訓(xùn)練。大家一起吃苦，一起歡樂，大家都開始融入新的集體中。

　　正所謂“千里之行始于足下”，我相信，既然我們已向成功跨出了第一步，那么我們將會(huì)更加努力，為未來的高中生活打下基礎(chǔ)。

日記作文篇4

　　今天，是開學(xué)的第一天。

　　同學(xué)們都回到了學(xué)校。

　　我剛進(jìn)教室，就聽見各種吵鬧聲，同學(xué)們連說帶跳，個(gè)個(gè)眉開眼笑。

　　我找到合適的座位坐了下來，剛把書包放好，就聽見旁邊傳來一道聲音：“朱順龍，你暑假到哪去玩了？”

　　我一看，噢，原來是“趙小龜”啊！

　　我回答他說：“我去南昌玩的！那你去那里玩了？”

　　他沒精打采的說：“我在自家老窩玩的�！�

　　就在我們聊得正興奮時(shí)，周旭來了，我喊他到我們這里來坐。

　　他問我們暑假都去了哪里，都到哪里玩了。我們一五一十的'告訴了他。

　　突然，金老師走到班上，頓時(shí)，原本吵鬧的教室，立即變得鴉雀無聲。然后，他向我們報(bào)了一個(gè)喜訊：下午不上！

　　安靜的教室頓時(shí)又變得吵鬧起來，像開了鍋似的。

　　肖森洋叫我下午去他家里玩，我便答應(yīng)了他。

　　我來到肖森洋家里以后，他又是拿蘋果橘子，又是拿牛奶面包，塞得我袋子都快破了。他媽媽說：“不用客氣，隨便拿�！�

　　我們下午一起玩了會(huì)電腦，還一邊談了談暑假里的趣事。

　　一天就這么無聊的過去了！

日記作文篇5

　　昨天下午的語文課上，老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：“明天，每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校來，你們的任務(wù)就是保護(hù)雞蛋不被打碎。下午放學(xué)的時(shí)候，雞蛋保持完好的同學(xué)就是護(hù)蛋成功。好不好?”同學(xué)們異口同聲地回答說：“好!”

　　回家吃過晚飯，我迫不及待地向媽媽要了一個(gè)雞蛋，說明了老師布置的護(hù)蛋任務(wù)。爸爸聽了開玩笑地說：“我?guī)湍惆央u蛋煮熟吧，這樣就不會(huì)打碎了。”我立刻糾正爸爸：“那樣是作弊，是不對(duì)的!”媽媽笑著說：“女兒說的對(duì)，我們才不學(xué)作弊呢。爸爸開玩笑的'，別理他�！�

　　第二天一大早，我匆匆地吃完早飯，拿了一個(gè)塑料袋，小心翼翼地把雞蛋裝起來，放進(jìn)書包里。

　　第一節(jié)課，我時(shí)不時(shí)地看一眼書包里的雞蛋，生怕它破了。下課了，我其實(shí)很想出去玩，但想起保護(hù)雞蛋的任務(wù)，就一直坐在位子上不敢離開。

　　第二節(jié)下課，我終于忍不住和同學(xué)出去打乒乓球了。返回座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書包不知怎么掉在地上了，我第一時(shí)間想到的是雞蛋有沒有碎，就趕緊打開書包檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)塑料袋里已經(jīng)變成粘糊糊的一片了。完了，我的雞蛋破了，我沒有護(hù)蛋成功。我很氣惱，又很自責(zé)。氣惱的是誰把我的書包碰掉了，自責(zé)的是我沒有盡到保護(hù)雞蛋的責(zé)任，反而跑出去玩了。

　　護(hù)蛋任務(wù)看起來比較簡(jiǎn)單，我以為放在書包里就沒事了，沒想到會(huì)有意外發(fā)生。通過這件事，我明白了一個(gè)道理：任何事都要用心去做，才能把事情做好。

日記作文篇6

　　今天我費(fèi)盡千辛萬苦搞定了一條蠶�；丶衣飞�，我想到了小蠶萬一沒了口糧怎么辦？趙子晴好像看出了我的心思，于是借給我一元錢買了桑葉。

　　回到家，我專門用了一個(gè)精美的盒子給它安了個(gè)“家”。

　　它可真貪吃�。≡谖覍懽鳂I(yè)的時(shí)候它在不停地吃，半個(gè)小時(shí)后我寫完作業(yè)，看到它還再吃，而且把掌那么大的桑葉它吃了近三分之一。照這速度，這一元錢的`桑葉，三天都不夠它吃。另外它也“喜新厭舊”，剛給它買了新口糧，舊食物就看都不看一眼了！

　　它吃食的方法很特別，頭總是一上一下的抖動(dòng)著吃，我趕緊給老媽打電話，讓帶回點(diǎn)兒新桑葉。對(duì)了，小蠶蠶會(huì)不會(huì)被撐著？經(jīng)過奶奶的回答，我明白了蠶是撐不死的，反而一直吃，一直吃，沒日沒夜地吃，一刻不停地吃。

　　雖然只能與小蠶相處5天，但我能養(yǎng)它就很滿足了。

日記作文篇7

　　今天是在深水區(qū)游，我可沒昨天那么緊張了，相反的是，今天我比昨天放松多了，而且教練還教了我翻身。翻身是要先碰一下池壁，然后再把一只手放到身后，然后再把一只手翻過去，最后再蹬起兩條腿向前游去。我今天學(xué)得特別開心。

日記作文篇8

　　今天天氣似乎很適合外出，我和虎皮貓?jiān)谕饷嬗崎e的曬太陽，我知道，馬上老老鼠一定會(huì)在湖邊出現(xiàn)。我是笑貓（淘氣包馬小跳中的杜真子的貓），自從將胖頭送到寶寶家后，我們又開始了新的生活。

　　今天是曬太陽的好天氣，夏天的太陽很熱，可今天氣溫低了很多，曬太陽是最好的選擇。我和虎皮貓?jiān)诤厱裉�。我想見球球老老鼠傾訴心聲，便找了個(gè)借口到湖邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不出我所料，馬上老老鼠出現(xiàn)在我面前。

　　“笑貓老弟，你來找我干嘛？”

　　“唉，我所有的孩子都在外面，感覺很寂寞。”

　　“你們這些年輕貓啊，今年孩子會(huì)回來看你們的，因?yàn)樗麄儛埕[，沒人陪他鬧，就孤獨(dú)，孤獨(dú)就會(huì)回來。我不觀察貓，能活到現(xiàn)在嗎？貓是喜歡在一起的.，等幾個(gè)月，孩子們就回來啦�！�

　　老老鼠畢竟是活了很久的老鼠，我對(duì)他的話表示贊同。

　　“走吧，別讓虎皮貓等久啦�！崩侠鲜筮€是一句話：小心駛得萬年船。

　　今天仿佛過了很久很久，我也很無趣，居然想起了小可憐，我心痛啊。

　　望著遠(yuǎn)去的夕陽，我似乎看見了胖頭、二丫、三寶……

日記作文篇9

　　來到實(shí)踐基地，讓我最難忘的就是包餃子了。

　　我們跟著老師來到教室，看到幾十個(gè)臺(tái)子上很干凈，中間的桌子上擺了一個(gè)鍋，旁邊有一碗水和一些面粉（里面有三個(gè)面團(tuán)），還有一根搟面杖，下面有一個(gè)煤氣罐。邊上的桌子上有一些面粉（里面有三個(gè)面團(tuán)）和餃子餡，還有搟面杖。我們選好了自己的座位，然后就聽老師說了幾點(diǎn)安全隱患，接著就給我們示范怎么做，在老師講的時(shí)候，我聽得特別認(rèn)真，心想：我包出來的餃子一定不比老師差多少。

　　我們洗過手就開始包了！我先在手心拍了一點(diǎn)面粉，然后把三個(gè)面團(tuán)搓成圓柱體，用手往下壓。這下就變成了三個(gè)圓形，然后我們用搟面杖將那三個(gè)圓形擴(kuò)大，這就成了餃皮。然后我就將煤氣打開燒水，接著我就拿餃皮去找我的搭檔——潘桂春。他還沒做好餃皮呢，我也不管他，就先包餃子了，我將餃皮放在手上，放了一點(diǎn)菜餡在餃皮上，然后我把三個(gè)餃子都包成元寶形的'。這時(shí)，潘桂春也好了，我就和他一起去下餃子。下餃子可不簡(jiǎn)單呢，一共要放兩次水，每次放兩勺，放的時(shí)候就是水沸騰的時(shí)候。我們洗過盤子，等餃子好了，就將餃子撈出來，吃了。

　　味道還挺不錯(cuò)的，我終于會(huì)做餃子了！

日記作文篇10

　　昨天，姨媽一家隨旅行團(tuán)出游回來了。大家見面好熱鬧，媽媽的最后一個(gè)數(shù)學(xué)問題也來了，是姨媽的問題。

　　姨媽說：“我們?nèi)サ臅r(shí)候，正是旅游旺季，一個(gè)大旅游團(tuán)的人在旅游的'地方的賓館住宿。但是“僧多粥少”人多房間不夠。導(dǎo)游為了讓所有旅游者都住上房間，就算了一下，每個(gè)房間住3人，則36人沒床位；每個(gè)房間住4人，則13人沒床位。銘銘，我問你，如果每個(gè)房間住5人，會(huì)空出多少床位？”

　　我想了想，這個(gè)問題像是盈虧問題中的 “雙贏”問題。要想求出多少房間就應(yīng)用這個(gè)公式：“（大盈－小盈）÷每份差＝份數(shù)”來求。我開始計(jì)算：（36－13）÷（4－3）＝23（個(gè)）

　　23×3＋36＝105（人）

　　105÷5＝21（個(gè)）

　　23－21＝2（個(gè)）

　　2×5＝10（個(gè)）

　　哦！原來可以空出10個(gè)床位呀！

　　姨媽聽了笑著點(diǎn)頭，又說“那我再問你，我們一個(gè)小團(tuán)包括導(dǎo)游共50人，現(xiàn)在導(dǎo)游要幫每人買一瓶水，她發(fā)現(xiàn)商店正進(jìn)行促銷活動(dòng)，規(guī)定每5只空瓶可換1瓶水，那她會(huì)買多少瓶水呢？”

　　讓我想一想：5個(gè)空瓶換1瓶，也就是說買4瓶喝5瓶。

　　50÷5＝10

　　10×4＝40（瓶）

　　看來只用買40瓶就足夠了。

　　我迫不及待地把答案告訴姨媽，姨媽和媽媽都笑了。媽媽說“明天叫上你姨媽、妹妹可昕一起去shopping怎么樣？”