四年級日記通用【9篇】
有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候用心地寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編為大家整理的四年級日記9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
今天下午，我總算明白食物的來之不易了。
上次，奶奶跟我說別人家有人種了很多西瓜，可以給別人一些，我聽了很興奮，奶奶又說：“那個地很遠，要翻過一座山再走一段路才可以到�！蔽乙宦牐鼇砹伺d趣，想去試一試。所以今天下午，我和奶奶“千辛萬苦”一起翻過了一座山，來到奶奶所說的‘地’，開始摘。
由于在路上耗費了很多體力，所以在摘西瓜的時候，顯得有些體力不支。在我們的精挑細選后，我們選了12個新鮮的`西瓜，奶奶用扁擔挑了11個西瓜，我用籃子拎了2個西瓜，我本想再摘幾個的，可是奶奶說她挑不動了，所以就沒有摘了。我以為挑西瓜很容易，但是真正挑起來才知道其實很累，我用籃子拎了2個走了幾十米，就累得汗流浹背，我走了一會兒，就會看看還有多少路才可以到，可是每次都還差很遠，我累得全是都是汗，還好我?guī)Я藵窠恚亮瞬聊樅皖^，就沒有那么熱了。為了減輕負擔(那時也很想吃)，于是我和奶奶便在路上吃了一個西瓜，我用我?guī)淼男〉�，把分成四份，我和奶奶各一份，當西瓜快要吃完的時候，大伯上來了，把奶奶的兩袋給帶走了，奶奶便幫我拎著籃子，我們都輕松多了。
當我回到家后，我用現(xiàn)在的一個流行詞來說就是“累到感覺不會再愛了”，我和奶奶最起碼走了幾里路，但是我看到我“千辛萬苦”才得來的西瓜，我便很有成就感。
四年級日記 篇2
今天是星期天，早晨我對媽媽說：“中午我想和你一起做飯�！眿寢尭吲d地滿口答應。
媽媽先和我一起去超市買菜。走進蔬菜區(qū)，整齊的蔬菜擺放在每個貨柜上，有白嫩嫩的金針菇、綠油油的小青菜、紅彤彤的西紅柿、黑亮亮的香菇等等。各式各樣的蔬菜供人們挑選。
我們買了西紅柿、香菇、小青菜、尖椒、五花肉、豆角，買小青菜的'時候，媽媽告訴我說：“一定要挑嫩綠的，葉子沒有毛病的。”
到快到中午了，我先把菜洗的干干凈凈。輪到切菜了，先切香菇，我怕切到手，所以就先把梗給掰掉，然后把帽切成一片一片的，再把梗切成兩三段，香菇就切好了，尖椒外表很光，而且又是圓柱形的，我把它們斜著切成了片，媽媽告訴我切尖椒后手一定不能碰到眼睛，不然會辣到眼睛很難受，切五花肉可沒那么容易，肉有彈性，切下去光使勁還不行，我還得前后一直磨，好不容易才切完�，F(xiàn)在準備工作全部做好了，就等炒了。
要炒菜了，我好興奮！今天我要做的菜是尖椒炒肉片。媽媽在旁邊做指導，我先把鍋放在火上，等鍋熱了后再入放油，油冒煙了，我放入了準備好的八角、香葉、桂皮，媽媽說這樣炒出來的肉有香味，等油炸過香料后把它們撈起，再放入肉，要快速的翻炒，不然肉就容易炒老，放入生抽后，油星開始往外濺，有的跳到了我的手上，感覺到有哪么一點點疼�，F(xiàn)在要放青椒和香菇了，經(jīng)過一陣手忙腳亂的翻炒后，在起鍋的時候加入鹽和雞精。我已經(jīng)聞到菜香味了，一盤香噴噴的尖椒炒肉片要出鍋了，真是色、香、味俱全。
中午吃飯的時候，我的菜得到了爸爸、媽媽的好評，吃著自已炒出來的美味菜肴，不覺地又多加了一碗米飯。
四年級日記 篇3
我有一個叔叔家的妹妹，她三歲了。圓圓的臉蛋上有一對大眼睛，像兩顆水靈靈的`黑葡萄，眼睛眨起來像星星一樣忽閃忽閃的，好可愛啊！
昨天，妹妹來我家做客了！媽媽把照顧妹妹的任務交給了我。我把我最喜歡的玩具都拿到沙發(fā)上，妹妹高興得直拍手。我們玩玩具形象設計師的游戲，拿起塑料剪刀輪流給玩具剪毛，抽出餐巾紙給玩具洗臉，又在脖子上貼了蝴蝶結(jié)，妹妹連聲說：“好看，好看！”我又用彩色泡泡泥給妹妹做了一只漂亮的長頸鹿，妹妹的眼睛瞪得大大的，不斷地發(fā)出贊嘆：“哇！哇！”忽然，妹妹抓著褲子直跺腳，哎呀！妹妹想小便了！我干勁帶著妹妹到洗手間，我?guī)兔妹妹撓卵澴�，把她抱到馬桶上，妹妹的小手緊緊地拉著我。等她解好了，我又把她抱下來。
媽媽從房間里出來，笑瞇瞇地看著我，說：“佳佳真是個好姐姐�！蔽衣犃�，心里甜蜜蜜的。
四年級日記 篇4
09月20日 星期二 天氣：晴
一個晴朗的星期天，我和爸爸媽媽坐上去泰安的車。在車上，我抬頭望去，南來北往的車輛，好不熱鬧，汽笛聲、車輛聲不絕于耳。車剛到了一個十字路口，紅燈亮了，汽車一下子停了下來，只見各種車輛川流不息，像一條流動的`河，駛向遠方。我們坐在車上焦急地等待著。
忽然，我從車上看見一個騎摩托車的叔叔，不顧紅燈的提醒，向?qū)γ骘w馳而去，一眨眼功夫，那輛摩托車連影也沒有了，只剩下一串串黑煙。我真想告訴那位叔叔：不要闖紅燈呀！正想著，只聽見“吱”的一聲，一陣急剎車，聽見人群中有人大聲地喊：“不好了，出事了�！笔致房陬D時圍滿了人，透過車窗玻璃，我看見剛才那位叔叔躺在地上，旁邊有一灘鮮紅的血。嚇得我趕忙捂住眼睛，不敢再看。車上的人都在猜測著他的受傷情況……
不一會兒，來了一輛救護車把司機叔叔拉到了醫(yī)院。看著遠去的救護車，我在心里默默地祝福著他，希望他能夠平安度過此劫。過了好久，我們的車才慢慢啟動，坐在車上，我想：司機叔叔，你為什么不遵守交通規(guī)則呢？生命對我們只有一次啊！你怎么能拿生命開玩笑呢？如果你出事了，你的家人會多么難過�。∫苍S此時你的妻子正在盼著你回家團聚；也許你的兒子正等著你回去給他講動聽的故事……
從那以后，我就經(jīng)常把這次血的教訓說給同學們聽，告誡大家：遵守交通規(guī)則是每個人的責任，既是對自己負責，也是對別人負責。
四年級日記 篇5
“過年嘍！過年嘍！”陣陣喊聲鉆進我的耳朵，緊接著，震耳欲聾的`鞭炮聲連聲不斷。好像誰家放的時間長就表示誰家富有似的。真是過癮。
一會兒，我手癢癢了，急得我就像熱鍋上的螞蟻團團直。爸爸下來了，手里拿著兩掛鞭炮，是大個頭的，有兩米多長呢！掛在樹枝上點著了火。噼噼啪啪的炮聲好像在喊：“過大年嘍！”我忍不住飛快得跑到樓上拿來煙花。哧溜一聲，就像一條火龍飛上了天空。我高興得又蹦又跳。
新的一年就在炮聲中開始了。
四年級日記 篇6
今天中午，我正在做數(shù)學寒假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然后。這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的.積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難啊！已知的只有兩個面的面積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點也沒有提示。這可怎么入手��！
正當我急得抓耳撓腮之際，母親來了。母親先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，母親又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以另外一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。
最后我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學充滿了奧秘，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
四年級日記 篇7
今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當我看到這些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學們，難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎？”
在這一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們好像在說：“同學們，好好讀書吧，長大了做一個對國家有用的人！”這一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻為了我們，獻出了他們這寶貴的生命。
今天，有許多同學在家長的'陪同下，來到了烈士陵園，我想：他們應該都跟我一樣，對這些烈士表示深切的敬意！
同學們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有這些烈士們與敵人頑強拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活！所以，我呼吁：同學們，現(xiàn)在要認認真真的學習，長大了做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！
四年級日記 篇8
有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事，就看著營業(yè)員阿姨收錢。看著看著，我忽然發(fā)現(xiàn)營業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的'，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能夠自我弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦模屑毜叵肓似饋�。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我明白了，因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只是為了能夠隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數(shù)就不方便了呀。”這下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數(shù)學問題，只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試！
四年級日記 篇9
時間如箭一般穿梭在時光隧道里。轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了新學期。今天是開學第一天，我在思考：“教室會有什么變化？同學又會有怎樣的變化？”
“大家好！”一個熟悉的聲音走進教室，“我是你們的老同學！”“啊！這不是吳薇嗎？”我們驚訝地疑問到。
老師紅光滿面地走進教室。她將寒假作業(yè)本發(fā)下來。過了一會，她親切地說：“你們幫我檢查一下作業(yè)吧，然后在書上寫上評語！”我們仔細的`檢查。“誰檢查好了？”“我、我、我……”大家爭先恐后�！澳顥潯㈦p雙、瑤瑤……你們?nèi)グ釙桑 贝蠹音~貫而出。我們回到教室，卻什么也沒搬回。原來是五（２）班的班主任要求先發(fā)書，讓我們先等著。“來了、來了，新書來了……”呀！好多書呀！書一會就發(fā)完了。我看著新書，心里暗暗自喜！
今天，能看到夢寐以求的新書，心里真是既激動又高興！
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