三年級(jí)日記10篇(薦)
一天終于結(jié)束了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
10月27日 星期六 晴
我認(rèn)真觀察小螞蟻。我觀察了一群大約有五、六只螞蟻的小分隊(duì)。它們操著小步，一個(gè)跟著一個(gè)有秩序地在搬食物。我想它們大概在儲(chǔ)備過(guò)冬的糧食吧！它們小得像飯粒般大小，身體分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹，頭大大的，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，有六條細(xì)長(zhǎng)的腿。聽(tīng)說(shuō)小螞蟻是一個(gè)“大力士”，能搬得動(dòng)比它身體大幾倍的東西。我仔細(xì)一看，果真如此，走在最前面的那只小螞蟻正背著比它身體還大兩倍的面包屑呢！我靈機(jī)一動(dòng)，“惡作劇”起來(lái)。我悄悄地把小螞蟻背上的面包屑拿了下來(lái)，搬到另一處地方，以為它找不到就會(huì)放棄。但是，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了不見(jiàn)東西，它轉(zhuǎn)過(guò)身，向身后的螞蟻抖動(dòng)看它那長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角，好像在跟同伴們說(shuō)：“同伴們，我的食物不見(jiàn)！”其它螞蟻好像收到信息一樣，紛紛丟下自己的食物，和小螞蟻一起找。很快它們就找到了，它們又繼續(xù)搬糧食的活動(dòng)。
這時(shí)候，我不禁佩服起這群小螞蟻來(lái)，它們真是一群既勤勞又團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物。
三年級(jí)日記 篇2
過(guò)年了，過(guò)年了，終于盼到過(guò)年了！
清晨，一起床就看見(jiàn)外婆在剁雞剖魚(yú)，外公在貼春聯(lián)，掛紅燈籠，我和甜哥迫不及待的打起雪仗來(lái)。
下午兩點(diǎn)，我們?cè)陉囮嚤夼诼曋虚_(kāi)始吃年夜飯了，桌上擺滿了豐盛的菜，有雞，有鴨，有魚(yú)，還有豬腳。我最喜歡吃的是野豬肉。
晚上，爸爸陪我放煙花，看著五顏六色的'煙花，我真高興。過(guò)年真好！
三年級(jí)日記 篇3
今天是星期天，爸爸媽媽都上班去了。我做完作業(yè)，便打開(kāi)電視，正好看見(jiàn)劉謙教魔術(shù)。我便學(xué)了一招，想表演給大人看。
中午，爸爸媽媽一下班，我便迫不及待地對(duì)他們說(shuō)：“老爸老媽，我給你們變個(gè)魔術(shù)吧。”“好啊，好啊!我兒子真有本事，學(xué)會(huì)變魔術(shù)了�！卑职指吲d地說(shuō)�！澳銈z要站在五米以外，安靜地看，行嗎?”我一本正經(jīng)地對(duì)他倆說(shuō)。“行、行，我們一定當(dāng)文明觀眾。”媽媽笑著說(shuō)。
于是，我的表演開(kāi)始了。首先，我拿起一只早已準(zhǔn)備好的裝奶的`箱子，問(wèn)他倆：“你們看這里面是空的，是嗎?”爸爸媽媽瞪大了眼睛，仔細(xì)地看了看，認(rèn)真地異口同聲地說(shuō)：“對(duì)，是空的�！薄埃耗銈兛春昧�，奇跡馬上就要發(fā)生了�！蔽覍W(xué)著劉謙的口氣說(shuō)。同時(shí)，雙手把箱子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然從箱子里變出一盒香煙來(lái)。“咦?這是怎么回事?”媽媽一臉疑惑的問(wèn)。而爸爸卻樂(lè)了。高興地說(shuō)：“哈哈，以后我就不用買煙了，想抽的時(shí)候，讓張子昂給我變就行了。”
同學(xué)們，我這一招絕嗎?你們能猜到我是如何變的嗎?
三年級(jí)日記 篇4
今天期終考試終于結(jié)束了。我緊繃的神經(jīng)也終于可以放松放松了。哈哈...
我不知道其他同學(xué)考試前的復(fù)習(xí)階段是不是很緊張，總之我考試前復(fù)習(xí)課程特別重。數(shù)學(xué)老師每天給我們布置了大量的練習(xí)題;語(yǔ)文老師每天布置的作業(yè)里都有兩篇作文，我天天只寫作業(yè)就要寫到11、2點(diǎn)。我毫不夸張地告訴大家，我每天吃水果的時(shí)間都是擠出來(lái)的。
另外我很喜歡彈鋼琴，每天最少要用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練琴。哦，我每天真的'很累啊!但我很快樂(lè)。媽媽經(jīng)常告訴我，我是學(xué)生，每天的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。媽媽為了能讓我快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，和我一起制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。合理地利用好每天的分分秒秒，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我認(rèn)為對(duì)自己的學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生事半功倍的效果。
放寒假了，我打算再為自己制定一份寒假計(jì)劃。大家快來(lái)和我一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期吧!
三年級(jí)日記 篇5
母愛(ài)是偉大的，作為父母的`女兒，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩父母。
小時(shí)候，我每一次跌倒，媽媽都不去扶我，還會(huì)對(duì)我說(shuō)一句話：堅(jiān)強(qiáng)就是勝利，從跌倒的地方爬起來(lái)吧！從3歲起，媽媽就教我讀古詩(shī)、背古詩(shī)，背不會(huì)就反復(fù)教。每當(dāng)看到別的父母對(duì)孩子疼愛(ài)時(shí)，我就羨慕人家，我就想哭。
我長(zhǎng)大了些后，媽媽還是那么嚴(yán)厲，作業(yè)寫不完就批評(píng)：為什么這么晚還寫不完？星期五晚上寫不完星期六、日的語(yǔ)文作業(yè)就不能睡。字寫的不好要重寫，考試沒(méi)考好寫檢討書(shū)。那時(shí)，我多么想讓媽媽離我遠(yuǎn)點(diǎn)�。】墒菋寢寣�(duì)別人家的孩子卻那么親。我多次想過(guò)，我是不是媽媽的親生女兒。
慢慢地，我明白了，明白了媽媽為什么要那樣對(duì)我，媽媽是希望我能成才。
我十分的愛(ài)你——我親愛(ài)的媽媽！
三年級(jí)日記 篇6
假如你問(wèn)我最想感謝誰(shuí)？我一定會(huì)大聲地告訴你：“老師！”因?yàn)槔蠋熢谖覀內(nèi)松牡缆飞先缤粋�(gè)能為我們遮風(fēng)擋雨的家�？鬃影萑t為師、子貢守墓、漢明帝終生尊師、岳飛祭奠老師等等，自古以來(lái)，人們?yōu)槭裁催@樣尊敬老師？因?yàn)橛羞@樣一句古話：“一日為師，終身為父�！苯裉欤蚁氚研睦镌捀嬖V莊老師和林老師，表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心。
莊老師，謝謝您！在我成長(zhǎng)的道路上教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，讓我能在班級(jí)中盡情地展示我的才能，這一點(diǎn)一滴地進(jìn)步離不開(kāi)您的指導(dǎo)。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，在今后的'學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加細(xì)心，爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。同時(shí)我也祝您的工作“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。”
林老師，您總是用溫和的話語(yǔ)鼓舞著我。以前我做數(shù)學(xué)題總會(huì)粗枝大葉，一道簡(jiǎn)單得連一年級(jí)的小同學(xué)都能完成的，我卻算錯(cuò)了！但是您相信只要我認(rèn)真、細(xì)心，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)橛心奶嵝�，因�(yàn)橛心膸椭驗(yàn)橛心墓膭?lì)，我不斷地進(jìn)步！謝謝您，林老師！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，心懷一顆感恩之心，讓我們一起高呼：“老師，您辛苦了！老師，我們愛(ài)您！”
三年級(jí)日記 篇7
”春天在哪里呀，春天在哪里……“哼著《春天在哪里》我和媽媽來(lái)到了市民廣場(chǎng)找春天。
來(lái)到市民廣場(chǎng)，到入生機(jī)勃勃，春意盎然：小草從地里探出了腦袋，綠綠的，嫩嫩的，特別有精神。人工湖邊，一行垂柳將長(zhǎng)發(fā)垂入湖面，任由春風(fēng)梳理著。走入近處一看，柳枝上長(zhǎng)滿了新芽，像是馬上要蹦出來(lái)似的。遠(yuǎn)處迎春花開(kāi)了，黃黃的；桃花綻開(kāi)了笑臉，粉紅色的花瓣把春天的市民廣場(chǎng)打扮得更加絢麗多彩。
我們又來(lái)到了到處是日本櫻花的一座小園內(nèi)。櫻花在春風(fēng)的吹動(dòng)下，白中帶粉的花瓣隨著風(fēng)的腳步在空中任意飛舞，再飄著落在地上。襲襲微風(fēng)，帶著一陣陣沁人心脾的花香，若有若無(wú)，讓人不自覺(jué)地使勁呼吸，只為了追尋那一絲淡雅的香味……園里，鵝卵石鋪成的小路兩帝，每隔十幾米就有一座古代詩(shī)人的石像，他們有的'端坐著，手持詩(shī)書(shū)高聲吟誦；有的手背在身后，似乎正在構(gòu)思；有的則迎風(fēng)站著，面對(duì)滿園春色，翹首仰嘆……一個(gè)個(gè)塑像是如此的栩栩如生，美輪美奐！他們的存在，讓滿園子的春色，更增加了幾許動(dòng)感的美。
是�。 贝荷珴M園關(guān)不住“春天在哪里？春天在這生氣勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好季節(jié)里；在盛開(kāi)的桃花里……它無(wú)處不在，只待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
三年級(jí)日記 篇8
我家有一只非�？蓯�(ài)的小狗，我很喜歡它。
它有一雙水靈靈的眼睛，還有一張粉紅的小嘴巴。他走起路來(lái)，身子搖搖擺擺的，看起來(lái)笨笨的，非常可愛(ài)。它是一只全身黑白相間的獅子狗，看起來(lái)更可愛(ài)更神氣了呢！所以我給它起了個(gè)名字——旺福。
它剛來(lái)我家的時(shí)候，還很小，仿佛它對(duì)這一切都很陌生，但是，過(guò)了一段時(shí)間，它變得活躍了，開(kāi)始是在院子里奔跑，然后又大膽地闖入菜園，把奶奶種的菜全都踩得連腰都直不起來(lái)了。奶奶說(shuō)，它很能吃，是個(gè)吃貨，一次吃兩三塊紅薯。于是，它在我的印象里更加深刻了。
有一次，我放學(xué)回來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)旺福在門口等我，我飛快地跑過(guò)去，看見(jiàn)它站在那里搖擺著尾巴，像迎接遠(yuǎn)客一樣，見(jiàn)到我活蹦亂跳的，我也開(kāi)心極了。我記得有一天晚上，我正在屋子里面寫作業(yè)，旺福和它的好朋友“小花咪”玩，一會(huì)兒，雷聲大作，旺福急急忙忙的從外面跑來(lái)，汪汪地叫著，我一轉(zhuǎn)身，旺福身上水淋淋的`，它好像看見(jiàn)我知道外面下雨了，就連忙往外面跑，站在曬的衣服的下面叫起來(lái)，我也跑出去，原來(lái)是衣服忘了收了，幸好有旺福提醒我，要不然我就闖禍了。
旺福，我的好朋友，謝謝你！
三年級(jí)日記 篇9
星期五時(shí)，我們五年級(jí)去黃河春游。一路上，太陽(yáng)和我們做伴，楊樹(shù)沖我們點(diǎn)頭，野花對(duì)我們微笑。大約過(guò)三個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)盼望已久得母親河。
黃河公園里有許多棵“長(zhǎng)壽”得松樹(shù)，那些松樹(shù)依舊十分挺拔。公園里還有一尊大鐵牛。雖說(shuō)叫“鐵�！�，可摸上去感覺(jué)像石頭。那尊鐵牛正閉目養(yǎng)神，直視著西方。一看這姿態(tài)和眼神，我就感覺(jué)這鐵牛有一種神不可侵犯得威嚴(yán)。
觀賞完這些景色，我就來(lái)到黃河邊上，看那滔滔得母親河。黃河水流得很慢，但我覺(jué)得那不是平常得水在流。這里面包含中華民族得血汗和永垂不朽得精神。想到這里，我得腦海中浮出《黃河大合唱》得歌詞，便沖著黃河唱起來(lái)。我得心久久不能平靜。
接著我們又去黃河浮橋。這里要危險(xiǎn)得多，水流得也很急，但景色十分壯觀。我還清楚得看見(jiàn)黃河水把拴在欄桿上得船推動(dòng)呢！
觀賞完黃河浮橋，我們就要回去。一路上，我心里想得都是雄偉壯觀得母親河。我得腦海里浮現(xiàn)著無(wú)邊無(wú)際得黃河水向東流去得情景。心久久不能平靜。
三年級(jí)日記 篇10
今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買菜，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)攤位上都有一塊長(zhǎng)方形的電器，它的正面都是標(biāo)著：千克 克我很好奇地問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)你剛看到的.克和千克都是用來(lái)稱東西表示重量單位的�；氐郊椅冶阍诩襾y七八糟地找了好多東西：一盒茶葉125克 一支口紅克 一盒尿素霜48克……牛奶1。5L。
然后媽媽告訴我：能用手拿起的固體，都是用克 表示質(zhì)量單位，液體用手拿不起來(lái)用L表示，原來(lái)生活中這么多的知識(shí)我不知道。
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