【優(yōu)秀】六年級(jí)日記5篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，在你心中有什么感想呢？這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的六年級(jí)日記5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)日記 篇1
六年級(jí)暑假日記范文：氣度
遺恨江東應(yīng)未消，芳魂零亂任風(fēng)飄。
八千子弟同恨漢，不負(fù)君恩是楚腰。
——題記
和著淚，斟一杯酒，這是你隨軍東征西討的第幾個(gè)不眠之夜？帳外的楚歌聲聲入耳，催人淚下。你輕輕地走向窗邊，望著窗外孤寂的明月，今晚的月光似乎格外的清冷，寒氣逼人。
霸王的意志一天比一天消沉，軍心也逐漸渙散，將士們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，這就是失敗的征兆啊！你想去改變，可僅憑你一人之力又怎能扭轉(zhuǎn)局勢(shì)呢？百般無(wú)奈下，你只有嘆息，清冷的月光映照在你秀美的臉龐上，你的思緒飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方：初到軍營(yíng)時(shí)，將士們個(gè)個(gè)信心滿滿，氣勢(shì)如虹，仿佛勝利就如同探囊取物，哪怕遭受挫折，也無(wú)法將他們臉上的自信抹去，總會(huì)有雨過(guò)天晴的時(shí)候……“唉！”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息把你從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)，你回過(guò)頭，充滿柔情的雙眸凝視著眼前萎靡不振的霸王，不禁一陣心酸，霸王已不再是昔日的霸王，過(guò)去戰(zhàn)場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云已是過(guò)眼云煙，取而代之的是一臉頹廢。
霸王飲下一杯酒，酒杯在月光下格外耀眼。他抬起頭來(lái)，雙目滿含淚水，瞳孔映出你的模樣，他握住了你的手，將你摟入懷中，悲傷地唱了起來(lái)：“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何？”眼淚從他臉上劃過(guò)，也從你心里劃過(guò)。與霸王征戰(zhàn)這么久，他又何時(shí)虧待過(guò)自己？如今四面楚歌，楚軍似乎氣數(shù)將盡，霸王對(duì)自己仍舊念念不忘，既早已決定要追隨眼前這個(gè)男人一生一世，決定忠于楚國(guó)一生一世，你又怎肯被漢軍所虜？“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，這是你一直依言奉行的話。望著窗外冰冷的月亮，你心里已有了一個(gè)決定。
一陣寒風(fēng)吹近帳內(nèi)，不禁讓人打了個(gè)寒戰(zhàn)。你小心翼翼地拿起酒壺，往酒杯里斟酒，然后用雙手端起酒杯。在杯中晃動(dòng)的美酒中，你看到了自己的模樣，是那樣凄冷與無(wú)奈。你把酒遞給霸王，此刻這酒杯猶如千斤重，你的手微微顫動(dòng)，似乎無(wú)力再托起這小小的酒杯。霸王接過(guò)酒，一飲而盡。一滴晶瑩的淚水從你眼眶流出，順著優(yōu)美的弧線滴落地面發(fā)出清脆的響聲�！鞍酝酰茏屛覟槟闾鑶�？”霸王點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，你開始舞蹈，長(zhǎng)長(zhǎng)的水袖在空中劃出一個(gè)個(gè)唯美的輪廓，伴著凄美的'歌聲，映著皎潔的月光，你宛若月宮仙子，不再屬于人世間，仿佛要踏著五彩祥云飛向那寂寞的月宮。“漢兵已略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生�！倍潭處拙湓~卻道盡了你此刻的心情。水袖飄過(guò)，你的目光集中在了霸王腰間那柄沉笨的長(zhǎng)劍上，趁霸王不注意，你一手拔出那柄散發(fā)寒光的劍，往粉頸上一劃。長(zhǎng)劍映著血光重重地落地，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子留在了脖子上，殷紅的鮮血直往外滲，沾染了粉色的羅裙，你在月光中輕盈地倒下。霸王被這突如其來(lái)的一幕震住了，慌忙地用手抱住你，一只手捂住你的傷口，淚水不住地落下，撕心裂肺地喊著：“你為什么要這樣？”最后一次望著心愛(ài)的人的臉龐，你笑了，雖然有些心痛，但你卻有一種種如釋重負(fù)的感覺(jué)，日子再也沒(méi)有歸期，你也不必再擔(dān)心為敵軍所虜，霸王也不必再為自己的安危而神傷，你可以解脫了，帶著一份安然飛向那清冷的月亮。風(fēng)吹得更厲害了，呼呼直響，映著月光，帳內(nèi)僅剩下一片凄涼……
“貞心甘向秋霜?jiǎng)�，不欲含情學(xué)漢妝”。如此氣度。又有幾人能及？今夜，注定是一個(gè)不平凡的夜。
六年級(jí)日記 篇2
到了，本來(lái)的光棍節(jié)，現(xiàn)在變?yōu)橘?gòu)物季，在中國(guó)網(wǎng)購(gòu)節(jié)后給城市帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)形式上的繁榮。
萬(wàn)眾矚目的'“雙11”終于又來(lái)了。各路電商早已經(jīng)打出的促銷廣告似乎比往年更加聲勢(shì)浩大。越來(lái)越多的商家投入硝煙彌漫的“雙11”�！半p11”戰(zhàn)火甚至蔓延到了互聯(lián)網(wǎng)金融等其他行業(yè)。
居高不下的物價(jià)，讓人們覺(jué)得錢包越來(lái)越薄了。而“雙11”近幾年華麗轉(zhuǎn)身變?yōu)椤百?gòu)物狂歡節(jié)”，以“五折”的大力度優(yōu)惠一出馬就俘獲了消費(fèi)者的芳心。這個(gè)人造的節(jié)日，現(xiàn)已成為一年一度的“傳統(tǒng)節(jié)日”。等在電腦前的，也已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止“馬云背后的女人們”了。
六年級(jí)日記 篇3
這是春天的一個(gè)午后，和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條，暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草，大地到處花紅柳綠，綠樹紅花相互掩映，一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
下午，爸爸帶我來(lái)到體育場(chǎng)放風(fēng)箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問(wèn)道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說(shuō)不知道，他笑著說(shuō)：“今天是風(fēng)箏和天空的見(jiàn)面日
來(lái)到體育場(chǎng)，放風(fēng)箏的人多得幾乎數(shù)不清，通往體育場(chǎng)草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見(jiàn)的紅蜻蜓；有畫著可愛(ài)笑臉的三角風(fēng)箏；有火紅如太陽(yáng)鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見(jiàn)她展開翅膀在天空中盤旋，一會(huì)兒低空掠過(guò)，一會(huì)兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語(yǔ)道：“我一定讓我的風(fēng)箏飛得比你高！”
我高舉著風(fēng)箏，向風(fēng)的'反方向奔跑，突然一陣強(qiáng)烈的風(fēng)吹來(lái)，我猛地一松手，風(fēng)箏就“呼”地一下子飛了起來(lái)。風(fēng)箏越升越高，在我的視線里越變?cè)叫�。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得風(fēng)箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當(dāng)我沉浸在美好的遐想之中時(shí)，忽然，我的風(fēng)箏和另一只風(fēng)箏的線纏在一起，一下子一個(gè)“倒栽蔥”栽了下來(lái)……
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯著五顏六色的風(fēng)箏，顯得那么活潑而又生動(dòng)。漸漸地夕陽(yáng)接近了山頂，我只好依依不舍地離開了體育場(chǎng)的草坪。
六年級(jí)日記 篇4
元宵節(jié)這天，我起的很早，因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)包湯圓。
我先拿出湯圓粉，把湯圓粉倒進(jìn)小盆里，再放一些熱水，把湯圓粉攪拌均勻，然后用手大力地揉捏湯圓粉，揉呀揉，捏呀捏，我的手都酸疼了才捏揉好。接著在湯圓面團(tuán)中揪出一個(gè)小面團(tuán)，放在手掌上搓圓，用大拇指在中間按一個(gè)小窩，然后把芝麻，花生和糖做的餡放進(jìn)窩里，再包起來(lái)。我因?yàn)榘佯W放得太多，餡都露出來(lái)了，我再輕輕地把餡拿走一些，再把面皮補(bǔ)上。媽媽說(shuō)：你真粗心，包湯圓時(shí)餡不能放太多，也不能太少，太多的話餡會(huì)流出來(lái)，太少的話就沒(méi)味道。我覺(jué)得媽媽說(shuō)得有道理。第一個(gè)湯圓做出來(lái)了，胖敦敦的，我看了笑起來(lái)。又開始包第二個(gè)湯圓。然后這次有經(jīng)驗(yàn)了，我把湯圓面團(tuán)搓成一個(gè)圓形，再按個(gè)窩，把芝麻，花生和糖放進(jìn)窩里，這次放的.餡不多不少，剛好合適。我用均勻的力把湯圓粘好搓圓。這個(gè)湯圓比上一個(gè)漂亮多了。我又抓了一小塊湯圓面團(tuán)做起來(lái)。真是熟能生巧，反復(fù)幾次，我終于學(xué)會(huì)了包湯圓。
湯圓包好了，我迫不及待地把湯圓放進(jìn)燒沸的鍋里煮。媽媽說(shuō)：湯圓浮上水面來(lái)就熟了。我心里一直想，做湯圓并不是一件小事，認(rèn)真做才能做得成功。過(guò)了幾分鐘后，湯圓熟了，全部浮出水面。我舀了兩碗給爸爸媽媽吃，我也舀了半碗津津有味地吃起來(lái)。
吃著自己包的湯圓，感覺(jué)比外面買的還要好吃，心里也美滋滋的。
六年級(jí)日記 篇5
我們班有些壞學(xué)生總愛(ài)抄作業(yè)，自己不獨(dú)立完成作業(yè)，甚至有些優(yōu)秀學(xué)生都討厭麻煩，直接抄，不想打草稿的（除了我，因?yàn)槲也怀鳂I(yè)），這些行為，我很想告訴老師聽(tīng)的'。
就在今天下午我才發(fā)現(xiàn)的，我看到我前面那個(gè)同學(xué)（名叫羅俊）他在寫同步（就是練習(xí)冊(cè)），但是他有兩本同步，沒(méi)有都有一本怎么他有兩本，我再看看白貴佳（社會(huì)人），他怎么沒(méi)有同步？由此可見(jiàn)，羅俊有兩本同步肯定是抄白貴佳的，那么白貴佳肯定是抄答案的，因?yàn)樗且粋�(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)吊兒郎當(dāng)經(jīng)常被老師罵的人不可能會(huì)寫，就算寫了也一定是抄答案的。
見(jiàn)到這一幕，我真想告訴老師聽(tīng)啊，爸爸媽媽供我們讀書，讓我們以后有成就，學(xué)習(xí)不是為父母學(xué)的，是為自己學(xué)，像這種每天抄答案過(guò)日子的真不知道考試他們?cè)趺纯肌！?/p>
禁止抄作業(yè)！
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