優(yōu)秀日記精品（8篇）
忙碌而又充實的一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結構喔！下面是小編整理的優(yōu)秀日記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀日記 篇1
數(shù)學課剛開始，周老師就說我們口訣掌握得不熟練，緊接著給了我們大約3分鐘的時間同桌互相背口訣。
我馬上對著同桌鄒樂樂背了起來，背著背著，“五九四十五”、“四九三十六”這兩句口訣我想了半天，才勉強背出來。而鄒樂樂，他也有兩句不怎么熟練。
(乘法口訣)：周老師詢問了大家的背誦情況后，又從每組中挑了一名小代表，進行了小組“對口令”搶答賽。結果，我們第四組贏了，大家都高興極了。瞧!有的.嘴巴彎得像月牙兒，還忍不住笑出了聲，有的還跳了起來，還有的拍起了手!隨著周老師的一聲“�！保淌依镱D時安靜了下來。
優(yōu)秀日記 篇2
下午放學后，我請了幾位朋友去“有意思”餐廳慶祝生日。
一到那兒我們就開始點餐了。等的時候我們先玩了一會兒游戲，就是“媽媽考我們怎么從有意思走回家�！睏詈暌磉�表演了搞笑的節(jié)目呢！
好吃的來了，我們就開始大吃大喝，楊宏翼把他的.披薩分成四份，給我們每人一份。我們還把雞塊串成肉串吃，陳佳悅還做成舉重的啞鈴，真好玩！
后來陳丞鼎他們來了，我們就開始玩槍了。槍里可以放炮彈，可是那樣太危險，我就沒放炮彈。我第一次是瞄準陳丞鼎，沒打中，他跑得太快了。就又瞄準楊宏翼，也沒打中。就這樣我們玩了一會兒，就又去吃東西了。吃完我下去給他們點雞塊、薯條和飲料，這些都是大家的最愛哦！
后來我們又吃了蛋糕，有的小朋友媽媽來接走了，剩下了幾個我們就送他們回家了。
今天是我第一次和小朋友過生日，真開心！
優(yōu)秀日記 篇3
春節(jié)臨近，隨著爸爸媽媽相繼放假，家里也忙碌起來。在快樂的大掃除之后開始繁重的年貨采購。
今年爸爸媽媽單位什么年貨也沒發(fā)，愁壞了吃慣食堂的媽媽，只好向外婆撥打“求助熱線”。而在外婆家“臥底”多年的我把盡可能多的“情報”提供給“決策艱難”的媽媽�？粗鴭寢屇弥P，在紙上“唰唰”地寫著，不時抬頭虔誠地看我一眼，心中一陣竊喜。
媽媽指著購物清單，對我和爸爸說：“本著節(jié)約時間、不重復勞動的原則，請二位查缺補漏！”我們欣然接受了審核任務，頭碰頭地一起研究清單�！皨寢專覀兪裁磿r候給外公外婆、奶奶買禮物呢？”看完清單，沒看到有這項計劃，我擔心地問�！芭�，我忘了，一起買，一起買，由你記著，到超市提醒我們�！眿寢屜褡鲥e題目的我，經(jīng)過提醒方才想起來。
準備好購物袋，我們就去了永輝。在平常，除了惦記那里有幾本感興趣的書之外，我對人擠人、鬧哄哄的大超市沒什么興趣，但現(xiàn)在承擔了為外公外婆、奶奶買年禮的責任，也就格外來精神。
進入幾乎令人窒息的超市，卷入年貨采購大潮，媽媽不時回頭找我，生怕我被人群淹沒�！拔覀冞�是先給外公外婆、奶奶買禮物吧！”被擠得跌跌撞撞的我著急地沖媽媽喊道。
媽媽拉上爸爸，拽著我向保健品貨架突圍�！巴馄爬纤恢X，給她買個腦白金吧！”廣告看多了，我不假思索地建議，爸爸媽媽相視而笑，選了一盒放進推車。“給外公買點保健酒吧！”又是廣告效應，爸爸挑了兩盒保健酒�！霸儋I點奶粉麥片吧！”看著盒盒罐罐的中老年奶粉，心想不就是為他們老人家準備的嘛！媽媽一樣樣查看著生產(chǎn)日期，不經(jīng)意間購物車已經(jīng)放滿了。媽媽看看這一推車東西，又看看周圍密集的人群，和爸爸低語了幾句后，對我說：“你上樓挑本書，在車上看書等我們，我們再買些其他年貨�！惫烙媼寢屢呀�(jīng)預見到我再跟著逛下去會是什么結果，所以讓我先撤退。
完成了我的任務，坐在安靜的車內(nèi)，手捧《非常事件》，心里滿是愜意。不知過了多久，手里的'書快翻到最后一頁了，爸爸媽媽才吃力地拎著幾個鼓鼓囊囊的大袋子出來。
“買這么多�。亢髠湎湟獢D爆掉了，購物清單上也沒這么多東西啊！”我趕忙下車想幫他們。
“以前都是外公外婆，奶奶給我們準備年貨，今年我們也給他們帶一些，當然要多一些�！眿寢屢贿吔o袋子找空間，一邊自豪地說。
伴隨著歡快的樂曲和遠處傳來的鞭炮聲，人們手里都拎著大包小包的年貨，臉上的笑容像天空綻放的禮花。
優(yōu)秀日記 篇4
《我是90后》這本書中有許多90后身上發(fā)生的有趣感人和不可思議的故事。比如：小姑娘鎖佳櫻才上小學四年級，英語已經(jīng)自學到了初中;芭蕾女孩李月靠著自己的夢想在廢墟中堅持了很多多個小時;馬鵬飛除了照顧自己還要照顧年邁的奶奶，如果他想媽媽了就抱著大玩具狗哭。這本書讓我得到了很多啟發(fā)。
《我是90后》這本書里最讓我感動的是馬鵬飛和他的奶奶的故事，馬鵬飛 個月大的時候他的父母就死了，馬鵬飛就和奶奶一起生活，奶奶照顧鵬飛到 歲的時候雙目失明了， 歲大的`鵬飛就成了這個家中的頂梁柱，每天都要早早起來給奶奶做飯，再給奶奶打針，服侍奶奶吃藥，吃完飯后收拾好碗筷才去上學，晚上放學后，他總是早早的回家陪奶奶，如果到了奶奶的生日，他就省下錢給奶奶做好吃的，由于家庭貧困，他很少買課外書，他為了學到更多的知識，就帶著奶奶去書店看書，他的日記里寫著：我要努力學習，將來以優(yōu)異的成績考上最理想的大學，治好奶奶的病。 00 年汶川大地震時，平時省吃儉用的馬鵬飛一下子捐了 0元錢，學校幾次勸他不用捐，他卻執(zhí)意要捐，他說：一個 歲的小女孩什么都沒有了，可是我有奶奶、有飯吃，比災區(qū)的孩子幸福多了。我想：一個 歲大的孩子就要撐起整個家庭，對一個孩子來說，是多么巨大而艱苦的事情呀。我要向馬鵬飛學習，學習他既照顧奶奶而又不忘讀書積極向上的這種精神。
優(yōu)秀日記 篇5
上周天，天空中下著蒙蒙細雨。我撐著一把雨傘，來到花園。花園里的樹木更加翠綠，花兒更回嬌嫩。
花園里有許多小石頭，石頭上有許多小螞蟻。黑黑的小螞蟻，頭上有兩根細長的觸角，一對小的.無法形容的眼睛，身上有六條腿，尾部大大的。一只只小螞蟻像一部部“戰(zhàn)頭機”鉆上鉆下，時隱時現(xiàn)的。它們急切的腳步好像在說：“下雨了，趕快回家吧！”于是我又扔了一塊小蛋糕給小螞蟻，小螞蟻搖搖尾巴好像在說：“謝謝你，小姑娘。”說完，它用觸角碰了碰身邊的螞蟻好像在說：“朋友們，快來搬蛋糕啊�！辈灰粫䞍�，一群小螞蟻跑了過來，把蛋糕搬走了。一路上，走走停停，好像在那兒嘮叨著：“這塊蛋糕可真重��！”
雨越下越大，我只好起身回家，告別這群可愛的的小螞蟻。
優(yōu)秀日記 篇6
我已經(jīng)12歲了，從來沒有洗過襪子。但是今天媽媽手受傷了，于是媽媽對我說：“今天你自己洗襪子吧。”我不想自己洗，于是我說：“我的襪子不臟，不用洗�！逼鋵崑寢屩牢也幌胂础寢寣ξ艺f：“你穿的襪子都很臭，還是洗洗吧�！蔽艺f：“不臭不臭，很香的，你聞聞�！闭f我我把襪子放到媽媽鼻子前�！俺羲懒耍 眿寢尳械�。“那我還是洗洗吧。”我說。 日記三年級日記
于是，媽媽就教我先把襪子弄濕，然后放點洗衣粉，再搓一搓，然后再用水沖一沖，最后再擰一擰，突然，我指著黑水說“媽媽，你看水真干凈呀！清澈透底（其實非常，很，十分黑黑黑黑黑黑）”我和媽媽大笑一場后就把襪子曬上了。
從中我知道了洗襪子也挺簡單的.，看來要多幫媽媽干些活兒了。
優(yōu)秀日記 篇7
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫，雖沒有素描畫的立體美，黑白畫的線條美，但是它那豐富的色彩無不說明了我的課余生活是如此的充實、有趣。聽音樂、看書、畫畫這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當陽光燦爛，太陽放出耀眼的光芒，藍藍的天空中飄著朵朵白云，真是好不美麗!在這樣晴朗的日子里，應坐在陽光下細細地品味這些書籍。，我總是會從書柜上取出一本書來，倒一杯奶茶，翻開手中的書卷，一邊讀著書籍一邊喝著牛奶，讀著讀著，便投入其中，時而為書中的人物感到忿忿不平，時而又被那感人的細節(jié)所流下淚滴。我開始品味起來，只覺得，書籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著我的心靈;書籍，是冬日里的一縷陽光，照耀著我的心靈;書籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽烤焦的心靈去除火氣;書籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤著我冒煙的喉嚨;書籍，是一首深情的詩歌，讓我百聽不厭，終身難忘書，書讓我在放松的同時獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無不可以感受到書所帶給我們的歡樂。。正如人們所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x一本好書可以讓我們終身受益，請翻開那些厚厚的封面，細細地去品味那些可口的東西吧!書，記載著歷史的變化，也記載著許多奧妙的知識。讓我們一起來細細地去品味書吧!
我的課余生活豐富多彩，爸爸總會利用各種機會讓我來認識這個多彩多姿的世界。
在學習之余，我會努力去鍛煉身體。每周有三天的時間，放學后，我會去“徐斌武術學�！本毼洹Ａ曃淇梢詮娚斫◇w，磨煉一個人的意志力。我現(xiàn)在已經(jīng)能夠劈開橫叉、豎叉，也可以自由的下腰了，我還學會了一些掌法、拳法和腳法，但學的還不夠精通，今后我會更加努力的。每星期我還要抽出半天的'時間去游泳。游泳時，在水中的感覺真好，可以充分地放松自己，我好像變成了一條快活的魚，在碧波中游來游去，仰泳、蛙泳、潛水……舒服極了。
如果有時間，我還會和家人一起去旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語、聞花香、賞紅葉、拾貝殼、捉蝴蝶、看飛瀑流泉……我見到了落差幾百米的瀑布、夏季的冰山，見到過原始的魚、蟲化石，古老的紅豆杉，還見到過世界上最大、最美麗的蝴蝶標本……現(xiàn)在，我已經(jīng)去過了北京、鄭州、洛陽、開封、八里溝、桃花谷、日照海邊、少林寺、紅豆峽……這些經(jīng)歷增長了我的知識，開闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬里路，讀萬卷書，做一個有知識、快快樂樂的人。
優(yōu)秀日記 篇8
3月12日，幸福文學社的所有成員，包括童小辮，都來到了學校的指定植樹點。大家先是聽科學老師的講解，然后分組，每組三個人，一個人負責挖坑，一個人負責領樹苗和澆水，另一個人負責埋坑，然后就開始“實戰(zhàn)”了。大家干得熱火朝天，喜氣洋洋，童小辮一邊幫文學社的同學們植樹，一邊還拍下了許多精彩的照片。
植樹活動結束后的第二天，正好是周五，童小辮召集大家參加例行活動。
“今天我們就來討論如何寫昨天的植樹活動。”童小辮開門見山。
很多同學聽到這句話以后就皺起了眉頭。
童小辮叫起眉頭皺得最擰巴的鄭大通問道：“怎么一聽到今天的作文主題就開始皺眉頭了呢？”
“童老師，我最討厭寫這樣的作文了，大家寫得都一樣，無非是交代一下活動的過程，一點兒意思都沒有�！编嵈笸ㄠ僦煺f。
這時，皺著眉頭的那幾位同學都在點頭，看來鄭大通說出了大家的想法。
童小辮又掃視了一下教室，看到許鬧鬧正齜著牙樂著，看上去有點兒不認可鄭大通剛才的理由，便把他叫了起來。
“童老師，鄭大通的理由不成立。寫活動作文并不需要寫活動的過程，而是要寫活動中發(fā)生的種種趣事，完全可以寫得不一樣�！痹S鬧鬧自信地說。
“許鬧鬧說得對，也不對，誰能說說他說得對的地方在哪里？不對的地方又在哪里？”童小辮又拋出了一個高難度的問題。這個問題大家可不敢隨便接，一是難回答，二是以許鬧鬧的性格，給他挑毛病就相當于制造一次爭斗，得不償失啊。
不過，許鬧鬧的“天敵”大家不要忘記了――艾文文唄！
艾文文不等童老師叫就站了起來，她振振有詞地說：“許鬧鬧說得對的地方是寫活動作文可以寫趣事，我們寫的.作文可以各具特色；說得不對的地方是活動作文不需要寫活動的過程，這是錯誤的，任何一篇活動作文都需要或詳或略地說明活動的整個過程�！�
艾文文回答完就坐下了，童小辮朝艾文文豎起了大拇指。她說：“艾文文回答得真好，完全是標準答案嘛！”
許鬧鬧的回答被否定了一半，他別提有多郁悶了，便問童老師：“為什么必須寫活動過程？”
“活動作文中的關鍵詞是什么？活動是吧。這個活動是什么樣的活動，大概有什么過程，什么結果，這是這篇作文中最基本的要素。剛才艾文文說過了，可以詳細說明，也可以簡略說明，但不管詳細還是簡略，都必須說明。你總不能寫了半天活動趣事以后，讀者都不明白你們這是什么活動，具體程序和結果是什么吧？”童小辮說。
“我明白了，童老師�！痹S鬧鬧心服口服地說。
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