六年級(jí)日記【優(yōu)選】
即將要到一天的結(jié)尾了，在你心中有什么感想呢？何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
今天，我們學(xué)校讓學(xué)生到校，其實(shí)最大的目的不過(guò)是把教室打掃干凈，當(dāng)我一來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)桌子上的灰十分的厚，地上到處是垃圾，窗戶上也十分難受竟是灰，最臟的要數(shù)墻的角落竟是蜘蛛網(wǎng)，這要打掃起來(lái)，不知道要多費(fèi)勁。
接下來(lái)，就是全體打掃教室，首先，是把地打掃一遍，可是，等打掃起來(lái)，才知道十分的.難，地掃了一遍，可回頭一看，到處還是垃圾，灰哪都有，所以，沒(méi)有辦法，只好把所有的桌椅全部挪出教室，女生擦玻璃，擦桌子，男生掃地拖地，打掃角落，忙的不可開(kāi)交，看!某班的一名細(xì)心女生正在擦玻璃，你看他多細(xì)心哪，用抹布仔細(xì)的擦，有擦不掉的地方，還特別用舊報(bào)紙仔仔細(xì)細(xì)的反復(fù)的擦。而另一個(gè)女生的態(tài)度和這位女生的態(tài)度完全不一樣，她只用抹布擦上一遍，就不管了，原來(lái)的灰基本上沒(méi)有擦掉，還得由別人再擦一遍，等于沒(méi)擦，其實(shí)，這就可以體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度，細(xì)心的人，干什么事都細(xì)心，時(shí)常會(huì)有一些好處，而馬馬虎虎的人，總是會(huì)吃虧。
六年級(jí)日記 篇2
今天是9月11日，中秋節(jié)，我和爸爸、媽媽講好一起去蘇州樂(lè)園玩。
早上，我們高高興興的來(lái)到了蘇州樂(lè)園大門(mén)口，哇！人山人海，來(lái)玩的人可真多�。∮邪职�、媽媽帶著他們的寶寶一起的；有叔叔和阿姨一起的；還有爺爺和奶奶帶著孫子、孫女一起的。大家都開(kāi)心極了。
進(jìn)了樂(lè)園，我們先玩了“海浪船”；接下來(lái)等排了好久的隊(duì)，才玩到了“宇宙大戰(zhàn)”，可是我好失望，因?yàn)樗灰膊缓猛妗：髞?lái)我們從坐了“小火車”，玩了“太空飛船”、“快樂(lè)汽球”、“青蛙跳”、“茶壺轉(zhuǎn)”。最后我們坐船看了美麗的'童話世界。
出了樂(lè)園后，爸爸問(wèn)：“今天去哪吃晚飯呀？”媽媽回答說(shuō)：“今天是中秋節(jié)，我們一起和爺爺奶奶吃，因?yàn)橹星锕?jié)是要全家人在一起吃團(tuán)圓飯的”。我高興的說(shuō)“好唉，我們走吧！”
中秋節(jié)，真是快樂(lè)的一天��！
六年級(jí)日記 篇3
今天下午，我是心不在焉，因?yàn)樯衔缫磺灏倜椎拈L(zhǎng)跑比賽。
上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我和其他十一名運(yùn)動(dòng)員還有四位環(huán)保小衛(wèi)士和八位記者來(lái)到了后操場(chǎng)。一開(kāi)始，是兩百米沖刺，在籃球場(chǎng)那邊有跳高，我先去那邊看了看。
不一會(huì)，就到我們班的章樂(lè)了。“章樂(lè)加油，跳過(guò)去！”楊老師在旁邊給章樂(lè)加油，“嗖”，章樂(lè)像支被射出的'箭跑了出去，跳。只見(jiàn)章樂(lè)往上一“彈”，“啪”，章樂(lè)成功了。此時(shí)，王中超跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“鐘志凡，等一下就要到一千五百米長(zhǎng)跑了，你快到楊老師那里去！”“哦！校服幫我看一下�！�
我“嗖”的一聲跑到了楊老師那。
老實(shí)說(shuō)：“把校服穿上！”王中超跑了邊來(lái)。“校服拿來(lái)�！蔽掖┥狭诵７�。
到我們商場(chǎng)里。賽前，我和李錦程說(shuō)：“等一下你擋左，我擋右�！�
我兩站在同一個(gè)跑道上。我非常緊張。老師說(shuō)，放松一點(diǎn)，你行。
槍響了，我剎那時(shí)腦力里一片空白。忘了老師說(shuō)的話了，老師說(shuō)，先跑在中間，保持體力，到最后一圈時(shí)就不要命的跑�？晌覅s先跑了第一。
漸漸地，我的體力下降了。第四圈時(shí)，我就有一種想吐的感覺(jué)，在老師的鼓勵(lì)中我跑完了第四圈。
第五圈到一半時(shí)，我感到不舒服了，驕陽(yáng)似火，我都快暈了，眼睛都快翻“白眼“了�？谒畯淖爝吜鞯脚艿降牟恢故辽�，我都感覺(jué)不到腳的存在了。
到最后就剩二十米了，我準(zhǔn)備拿第六，晉級(jí)最后一名，可誰(shuí)知道，背后不知道什么時(shí)候跑出了一名五零六班的運(yùn)動(dòng)員，搶在了我前面我真的跑不動(dòng)了，拿了第七。
“哎，早知道就先保持體力了。嗚嗚……“(傷心中)。
六年級(jí)日記 篇4
光陰似箭，日月如梭，再過(guò)幾個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，真舍不得!舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得朋友，更舍不得母校!
老師，是我的引路人，是老師，帶我走出了黑暗，來(lái)到了光明，辛辛苦苦教給我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈�，懂得了許多道理。老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，一定好好學(xué)習(xí)，天天向上!同學(xué)，讓我明白了互相幫助他人，友愛(ài)團(tuán)結(jié)，給了我快樂(lè)!朋友，是我一生最美好的回憶，我們一起有說(shuō)有笑，得到了我想要的快樂(lè)!母校，是整整哺育了我六年的母親，雖然她在別人的眼中不是最好的，但在我的`眼中，她是最完美、最漂亮的一所學(xué)校!
時(shí)間，它如水龍頭一樣，流過(guò)卻再也不會(huì)返回來(lái);它如單車馬路，只許前進(jìn)不許后退。時(shí)間，是那么傷感，美好的回憶在一點(diǎn)一點(diǎn)的消退。六年了，想想來(lái)，這六年的時(shí)光是多么短暫!
畢業(yè)的時(shí)候，我的眼淚是不可缺少的。盡管初中再好，也比不上小學(xué)的好!
六年級(jí)日記 篇5
今天，我非常的興奮、激動(dòng)，因?yàn)槲覀円ニ蠘?lè)園玩。
我和婷婷還有他的爸爸媽媽和我的爸爸，一塊去水上樂(lè)園，那有一個(gè)非常大的游泳池，我們先去的'是那個(gè)游泳池，那還有彩虹和破浪，就像真的大海。
我們玩了一會(huì)兒后覺(jué)得很無(wú)聊，就到旁邊的那個(gè)像滑滑梯一樣的東西那去了，其實(shí)，那不是滑滑梯，雖然像但是那個(gè)比滑滑梯還要刺激很多呢！可有意思了。
我和婷婷拿完滑水上滑滑梯的毯子后就上去玩了。上去后我有一點(diǎn)害怕，但是我還是玩了，那個(gè)非常好玩，水還潑到我的臉上了，非常有意思，玩玩這個(gè)后，我們飄浮，就是做到一個(gè)東西上慢慢的飄著，我們拿了一個(gè)數(shù)字八的飄浮物，我們坐在上面就出發(fā)了。
我劃著劃著就感到很無(wú)聊，我和爸爸再往前劃再往前劃，我們看到了婷婷和他的爸爸，我們努力地劃終于趕上了他們，我們飄到了起點(diǎn)，但是沒(méi)有停，又開(kāi)始了第二個(gè)旅程，我們趕上了婷婷，然后我們一起劃，又劃到了起點(diǎn)，我們停下來(lái)了，我們把漂浮物還了回去，我們?cè)谟斡境乩锿媪艘粫?huì)兒，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
六年級(jí)日記 篇6
晨曦徐徐拉開(kāi)了灰的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨降臨到人間。
隨著早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美麗的晨景所陶醉，周圍是那么寧?kù)o，整個(gè)校園都被那輕如紗的晨霧所籠罩，雄偉的教學(xué)樓都隱設(shè)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么幽美。我深深的吸了一口氣，頓覺(jué)一陣清新，真讓人心曠神怡。
慢步校園，濕潤(rùn)的`泥土氣味不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的菊花上綴滿了晶瑩剔透的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜，輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人。電線桿上不知是哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)間組成了一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地，校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起，最后一點(diǎn)薄霧也被太陽(yáng)的光輝驅(qū)散盡了，整個(gè)校園被絢麗的朝霞染得紅艷艷的。學(xué)生們也陸續(xù)來(lái)到校園，有的開(kāi)始在打掃校園；有的在打乒乓球；還有的在高聲朗讀課文；老師也開(kāi)始夾著書(shū)本向教室匆匆走去。
啊，校園的早晨，我被你深深地陶醉！
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