[薦]優(yōu)秀日記5篇

　　一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記5篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀日記 篇1

　　7月 5日 星期一 晴

　　今天上午，初次來到實習的地方，對它充滿了好奇，很想到工地的各個角落一探究竟。但是項目經(jīng)理并不了了我的心愿，帶我熟悉了下辦公室的個個部門，最后帶我進入了項目部，給我介紹了梁工，此后我的實習導師便是梁工了。

　　梁工熱情的接待了我，詢問了一些關(guān)于我的情況，了解了我的專業(yè)，和要實習的內(nèi)容后，也跟我介紹了這個工地的相關(guān)情況。接著拿出一大摞圖紙，有結(jié)構(gòu)圖還有施工圖等，梁工讓我自己看圖紙，有不懂的再向他或者其他師傅請教。

　　雖然做過課程設(shè)計，但是和這些圖紙比起來簡直是小巫見大巫啊。打開圖紙，首先感覺到的是它的規(guī)范性和嚴謹性。仔細一看，發(fā)現(xiàn)有的還是在學校學過的，還算勉強看的懂。有的復雜的還是要請教導師的。

　　總結(jié)今天的感受，萬事開頭難嗎，今天對于身邊的環(huán)境還是有點陌生的，感覺連問問題都是不怎么敢開口。

　　7月6日 星期二 晴

　　還是一樣的時間到達辦公室，比起昨天，今天有了似曾相識的感覺。今天是我自己來到辦公室的，找到自己的位置坐下，找出昨天梁工給我的圖紙，繼續(xù)翻閱。拿到基礎(chǔ)及柱子的圖時，感覺它很錯綜復雜，老是不知道該從何看起，于是鼓起勇氣去問了辦公室的另外一個師傅，他仔細認真地教我該如何看這副圖，因為這副圖是主樓和副樓畫在一起的，所以看上去較復雜。他教我要先區(qū)分出主樓和副樓，然后再依照軸線一條一條去看，這樣就顯得清晰多了。自己拿著圖研究半天不如師傅的幾句話，現(xiàn)在我覺得啊應(yīng)該不懂就問，這樣才能學的較全面。還看了鋼筋圖，這個還是能看的懂的，什么型號的鋼筋，根數(shù)，箍筋的距離啊等等。

　　總結(jié)今天覺得看圖紙看到覺得乏味了，總感覺沒有什么可以看的了，但是師傅一問起來還是會有很多不懂。

　　7月7日 星期三 晴

　　今天準時的來到辦公室，漸漸地對于這個地方熟悉起來了，拿出圖紙看了一會，總感覺乏味，梁工看出了我的心思，便問我，感覺如何，是不是想去現(xiàn)場走走了。我如實的回答了。梁工便跟我說，無論做什么都要先會看圖紙，這很重要，再學會圖紙與現(xiàn)場聯(lián)系起來。接著還耐心的跟我說了去現(xiàn)場要注意的安全知識，說完讓我去領(lǐng)了安全帽。此刻心情那個激動啊，都沒感覺到這幾天的寒冷了。

　　跟著梁工來到現(xiàn)場看到的是工人在搭模板，突然間覺得這些工人都好厲害啊，原本是空曠的一片，慢慢就形成樓板的模型，還很安穩(wěn)。接著到建好的那棟去看外墻天棚，接下來要學習外墻天棚涂料的面積計算。

　　今天去現(xiàn)場的感覺根圖紙比起來差很多的感覺，可是拿起圖紙對照似乎又是那么回事。

　　7月 8日 星期四 晴

　　今天一早來到我的辦公室，整理好要用地資料等梁工的到來，他說好今天要早來教我手算外墻漆面的。上班時間到了，梁工也沖沖忙忙已經(jīng)從工地下來了，他交代了同辦公室的唐工教我計算。他有事情忙。唐工用CAD打開要用地圖紙，還耐心的教了我 要用到CAD軟件的基礎(chǔ)知識，因為學過，所以還是比較容易上手的。這么多的外墻面該如何計算呢，唐工耐心的一步一步教我計算。

　　聽完還是覺得模模糊糊的，但是還是實踐更重要，所以我還是自己開始著手算了。要看2張圖紙，一看總平面圖，二看截面圖，三要與現(xiàn)場聯(lián)系起來。先看截面圖算出梁的周長再乘上梁的長度，這是最簡單的想法了。仔細看圖紙發(fā)現(xiàn)有3根梁并排，中間還有垂直的梁還有柱。發(fā)現(xiàn)并不是想的那么簡單的，于是叫上安全員陪我到現(xiàn)場又看了一遍，發(fā)現(xiàn)今天看到的比昨天看到的似乎多了點什么。

　　7月9日 星期五 晴

　　迎著清晨的陽光來到我的辦公室，做好了一切準備，打開CAD圖，開始了我的計算。A-7軸到A-2軸的工程量計算式，最外L-B梁等于外側(cè)的周長加上上下底面的長度的總和乘上它的長度。中間梁也是四周的邊長相加的和乘上(它的長度扣除柱的寬度)。內(nèi)部的還要分為，內(nèi)側(cè)與外側(cè)再頂面，自我感覺這樣不容易混淆。最后要算柱子的面積了。柱子的面積要扣除沒有上涂料的高度還要扣除梁口面積。這樣一小截的外墻漆涂料的工程量算是計算完畢了。

　　拿著我的成果交給梁工檢查，他說你這樣計算結(jié)果應(yīng)該不會差很遠，但是你的計算式不容易讓別人理解，你所要寫的不僅僅只是給你自己看的，還要通俗易懂，讓大家有一目了然的感覺。今天的實習感悟，覺得自己把該算的量給復雜化了，可以不用將所有的量都拆開一個一個計算。

　　7月70日 星期六 晴

　　來到辦公室休息了下，緊接著唐工也來了，看了看我的計算式，還讓我給他解釋了下我的想法，我把我的計算過程講了一遍，他說了句，思路是不會錯，但是這樣過程過于繁瑣了。

　　他拿出他的計算式給我看，他把每一個軸號都標的清清楚楚的。我還是有的計算式看不懂，問了下他，他一解釋，我就明白了。還有他是將柱子還有垂直梁放到最后統(tǒng)一算，這樣避免混淆了還避免了有漏算或者多算。

　　聽懂了唐工的計算后，我也開始了我的計算。碰上有弧線的里外的邊長不同有不同的計算方法，數(shù)值差別不大的要相加取平均值，數(shù)值相差大的要分別進行計算。

　　今天的實習感覺收獲還挺大的，從之前的無從下手，到現(xiàn)在的我也計算出一大部分了，或許存在錯誤，但是我開始懂得了要如何去計算了。

　　7月77日 星期日 晴

　　7點半就來到了辦公室，在休息間聊天更進一步的了解了下這個工地。本該有個專門的造價師傅帶我的，因為她自身原因不能來，所以我就跟著梁工學習手算工程量。 進去辦公室又開始了我的任務(wù)。把剩下的量給算完�？旖Y(jié)束的時候又碰上了一個問題了，轉(zhuǎn)角的斜梁該怎么計算，梁口該怎么扣除呢。糾結(jié)了半天還是沒有想到我可以用地方法，所以我還是問了唐工，他說對于這個啊也是按照兩邊的長度用勾股定理求的，梁口可以簡便點按照垂直梁的來計算，這樣可以簡便很多對結(jié)果又不會有太大的影響。 列完所有的算式，我就開始計算結(jié)果了，把我計算的結(jié)果跟唐工計算的結(jié)果對比，差了30多平方米，唐工說對于3000多平方米，這樣一個誤差是很正常的。即使是自己再算一遍也不能完全一樣的。

　　7月72日 星期一 晴

　　昨天算完外墻水泥漆面，今天經(jīng)過梁工的應(yīng)許，戴上安全帽跟著唐工來到現(xiàn)場，唐工說今天要放樣，便開始跟我講解放樣的作用以及做法。

　　放樣是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放樣就是把圖紙上的形狀按7:7的比例投放到地面上，放樣人員要會看圖，還要會儀器的操作，先確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體等。放樣的工具有卷尺，長鋼尺，墨斗，油漆，有色的鉛筆等等

　　在學校有學過全站儀，所以看到并不感覺到陌生。拿儀器過來，準備操作，發(fā)現(xiàn)之前學習的已經(jīng)忘記了一大半了，所以只能先看唐工操作一遍，恍然大悟啊。把全站儀整平對中，進入菜單，建立基站和后視坐標，進入放樣菜單，調(diào)取或輸入該點放樣坐標，確認后旋轉(zhuǎn)全站儀對準角度目標對準十字絲，目標距離調(diào)整到0米，做點。

　　7月73日 星期二 晴

　　來到工地，拿起安全帽打算跟唐工一起去把昨天沒完成的任務(wù)完成，他確跟我說，今天只剩下一點了，你就不用去了。昨天的放樣還是學到挺多的，還知道木工也是跟著放樣的線搭的板，放樣要放的準，關(guān)系到整個工程的質(zhì)量。

　　來到辦公室，稍微休息了下，梁工就過來了。我就過去問今天我有什么任務(wù)，他說，你今天的任務(wù)是把D地塊的主樓與副樓的柱子的截面積。于是打開CAD開始跟我講解起了圖紙，該怎么看，待會要怎么算啊等。聽的有點模模糊糊的，不過還是要實踐自己去算才會記得住。首先，我先算出副樓的柱子的種類和分別的個數(shù)，然后在同張圖紙上找到柱子的截面大小，相乘得出各個種類柱子的面積，最后相加得出總和。 今天的量還是有點多的，沒能完成任務(wù)了。留著明天繼續(xù)努力了。

　　7月74日 星期三 晴

　　今天現(xiàn)場在綁扎鋼筋，征求梁工的同意，戴上安全帽跟著林工來到現(xiàn)場。在現(xiàn)場給我的第一感覺就是建筑物用地鋼筋量可真是大啊。接著我又有一堆疑問了，怎么看這些鋼筋的型號啊，怎么綁扎才能使他們這么規(guī)范等等。林工一一給我解答著，才知道在學校學的3級鋼的符號，在這根本看不到，鋼筋本身上有他的大小和型號，操作時要按圖紙要求劃線，綁扎最后成型。還看到了書本上學到的鋼筋的連接，在這是用直螺紋套筒進行連接的，還有連接的位置要選得恰當。還從鋼筋工人那知道所有受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎，不得跳扣。還有綁扎鋼筋的缺扣，松扣數(shù)量不能超過所有數(shù)量的十分之一，且不應(yīng)集中。

　　今天學到的知識可真多啊，什么鋼筋型號，規(guī)格，以及綁扎的方法現(xiàn)在都有了一定的了解了。

　　7月75日 星期四 晴

　　今天監(jiān)理到現(xiàn)場檢驗鋼筋，于是我也戴上安全帽跟著林工來到現(xiàn)場。跟著監(jiān)理一起檢查才知道原來還有這么多的規(guī)范。

　　7. 是否按圖施工，綁扎成型的鋼筋骨架，直徑，品種，數(shù)量，間距，形狀是否正確。 2. 綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計要求，偏差是否超過規(guī)定，保護層厚度是否符合要求，構(gòu)造筋是否符合要求。3. 描固長度，箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。4. 鋼筋接頭，這里用到的是直螺紋套筒進行連接，外觀質(zhì)量，取樣性能試驗是否達到要求，接頭數(shù)量是否過多等等。

　　聽完監(jiān)理跟我的介紹，拿著圖紙我便懂得了要怎么去對照了。對照的過程中還看到了鐵絲網(wǎng)，不懂它的用處是什么，又問了林工，他回答說這是后澆帶，就是最后才倒混凝土的，有著類似與你們所學的伸縮縫的功能。

　　今天跟著監(jiān)理，才知道跟著他們也能學到很多知識的啊。

　　7月76日 星期五 晴

　　前段時間到現(xiàn)場所學到的放樣與鋼筋的綁扎，今天又要開始新的工程量計算了。 今天開始學習模板量的計算了。模板量的計算分為各層柱子，梁，以及板面的量的總和。 先學的`是梁的計算。要看2張圖紙，一張是梁配筋圖，一張是板配筋圖。梁配筋圖得出梁的長與寬，板的配筋圖是知道板厚。想學會計算要先學會看圖。然后按照軸線有規(guī)律的計算，這樣不容易混淆。

　　按照梁工教我的計算方法，先計算橫向的梁，用CAD拉出梁的長度乘上(梁的高度減去板厚)在扣除梁口與柱口，慢慢算著算著有點感覺出來了，速度也就加快了。橫向算完了，唐工過來檢查了下，順便看了下圖紙，問我電梯口有沒有另外算，我說沒有，因為沒有經(jīng)驗理所當然的以為跟其他梁都是一樣的。然后這樣就錯了，回去找出錯誤的地方從新修改了下。接著繼續(xù)算了。

　　7月77日 星期六 晴

　　前幾天計算完了梁與柱子的，感覺剩下最難得就是板面了。把這一想法一說，唐工就笑了，他說板面是最簡單的，只要用CAD就可以拉出全部的面積，然后扣除樓梯，電梯井還有柱截面的面積這些就可以了。

　　CAD大一就學了，可是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己懂的還剩下真的不多了。于是只能請教唐工了，先輸入命令aa按enter鍵，然后拿鼠標把板面的外圍每個角都圈起來，板面的面積與周長就得出來了。接著算柱截面的面積，還要分層進行計算，因為每一層的柱子大小有的不一樣，還要算樓梯的空間大小以及樓梯房的面積還有一些孔洞啊等。最后用板面的面積去扣除柱截面面積，樓梯房電梯房以及孔洞的面積等，這樣就得出板面的工程量了。 今天學到的用CAD算板面面積，發(fā)現(xiàn)很多東西都是可以學以致用的。

　　7月78日 星期一 晴

　　今天唐工說要教我算樓梯的模板量，樓梯應(yīng)該算是比較復雜的計算了吧，心里這樣想。打開圖紙，先自己熟悉了下大概，不過發(fā)現(xiàn)還是有點懵懂。于是我就自己戴上安全帽，來到現(xiàn)場今天要計算的樓梯熟悉下，這樣待會算理解起來會容易點，還拍了照片，又回到辦公室了，現(xiàn)在就是萬事俱備，只欠東風了吧。

　　過了許久唐工才回來，他說最近有點忙，梁工都是看不到人的，要不就是回來又馬上要出去了。最后唐工還是騰出時間教我計算樓梯的模板了。先計算柱子的模板，這個之前學了就會算了還有板面的面積也會了，現(xiàn)在剩下的就是樓梯的斜面以及梯面。應(yīng)該也不算太難，只要知道了高及垂直的長度用勾股定理計算得出斜面長度最后乘上寬度就可以了。

　　聽別人講得總是很簡單，一旦到自己寫了還是不太懂如何去計算的

　　7月79日 星期六 晴

　　今天早早來到辦公室，似乎是要早點來，好好珍惜剩下不多的實習生活。休息了一會后便開始計算前幾天算的梁模板，之前只算到2層，現(xiàn)在要接著下去算了。雖然有幾天沒有算了，但是有算過，拿出之前的模板一看，就明白了該如何去計算了。 算到一半，總公司有人下來檢查了，梁工要跟著他們到現(xiàn)場去檢查，于是我也跟著來到現(xiàn)場。跟著來檢查的人員，我又懂得了更多的關(guān)于工地的安全知識。配電箱內(nèi)用電線路是否有標識，分配電箱是否重復接地;鋼材加工場地有兩個積水坑，組織工人進行整改;發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場模板堆放不規(guī)范，阻礙交通，立即組織雜工進行清理等等。

　　今天跟著總公司過來檢查的人員到現(xiàn)場去，發(fā)現(xiàn)了很多之前沒有注意到的問題。還知道了，如果檢查不合格還要被罰款的，檢查合格的有的還會有獎勵。

　　7月20日 星期日 晴

　　今天來到工地，深深的感覺有點不舍得，就快要結(jié)束了實習生活，這邊的人很善良，很好相處，還很熱心。想想就不想離開了，但是天下沒有不散的宴席�？傆幸惶煲�離開的。

　　進到辦公室，感覺沒有什么心思了，唐工看到便跟我聊起天來，他說算不下去啊，今天另外一個地塊要進行混凝土澆筑，于是跟著唐工去現(xiàn)場了，還沒到，就聽見振動棒的嗡嗡聲，來到目的地就看到了混凝土澆筑�，F(xiàn)在混凝土日趨專業(yè)化，全部采用專業(yè)的混凝土公司輸送商品混凝土以保證質(zhì)量，避免了現(xiàn)場攪拌產(chǎn)生的誤差，減輕了工人的勞動量。

　　還有澆筑也是用泵送的，這樣可以提高澆筑效率�；叵胧┕だ蠋熒险n講得那些關(guān)于泵送的知識，在結(jié)合現(xiàn)場明白了一些原理和泵送時要注意的一些問題。

優(yōu)秀日記 篇2

　　剛來的那天下午，我忙著安頓自己的東西，銷售實習日記。第二天到辦公室里才好好地了解了一下附近的環(huán)境。這是處于江邊的一條小街上，來往的車輛絡(luò)繹不絕。這個地方的街道有些舊，但從對面的物流公司和自來水公司可以看得出這兒在鎮(zhèn)上算是某種程度的經(jīng)濟中心地帶。根據(jù)公司的要求，所有的銷售處都要有統(tǒng)一的門店設(shè)計版式，包括兩塊大型店牌、文化展覽kt板、樣品展區(qū)等，指定的顏色和規(guī)格。后來我走的時候，公司裝上玻璃大門，鐵閘門還要刷上中化藍—我第一次知道那種藍色在公司被作中化藍，好一種帶有感情的名字。通過這些細節(jié)感受到中化化肥追求標準化的企業(yè)文化。

　　小池銷售處的辦公室里有幾臺電腦，幾個員工在不停地忙碌著，后面有一個資料室。公司里時不時有電話響起，或是從分公司來的'指令，或是客戶來電話要提貨。客戶從上門繳款到提貨，基本上半個小時之內(nèi)可以完全解決。公司幾年前在這里成立了銷售處，已經(jīng)有了一批比較穩(wěn)定的客戶。無紙化辦公的一個特點是，在整個公司里面能見到文字材料很少。我剛?cè)�，高老師給了我一本《中化化肥貨權(quán)管理條例》，三天之后我便讀完了，對整個公司的貨源申請和貨物管理有了大致的了解。之后他們再沒有給我其他的資料，我自己去翻看了陳列在辦公室內(nèi)的一些規(guī)章制度和文件的，其中包括《業(yè)務(wù)員工作手冊》等，明白了相關(guān)崗位的職責和任務(wù)，范文《銷售實習日記》。我是作為銷售實習生來學習的，理應(yīng)多看一些關(guān)于銷售業(yè)務(wù)方面的文件。有一些書籍上面印有此書涉及商業(yè)秘密不可供外人翻閱之類的字樣，但是既然放在顯眼的位置上，針對我這樣的實習生來說，應(yīng)該不算是什么秘密，果然經(jīng)理也同意我去翻閱。通過主動的瀏覽和查閱，我看了不少有關(guān)公司的資料。

　　相信很多在大型企業(yè)實習的同學都有這樣的感受，那就是公司沒有分配專門的工作給實習生來承擔，甚至通常說的導師也不會主動過來手把手地教我們來做什么。這樣的情況下，我并沒有因此而無所事事。相反，我自己去看了很多文件，然后就不懂的問題向其他員工請教。這樣我就了解了很多情況，如果我不自己去發(fā)現(xiàn)可能什么也不會了解。通過幾天的實習后，我給自己定下了兩條原則：一是“三多”，即多看、多聽、多想；二是每天為公司多做一點事情。在后來的實習過程中，我無論是在辦公室還是生活中的交往過程中，我都是采取了多聽、多看的做法，去體會別人的感受，去理解他的立場，從而去分析他的想法。在辦公室里，看那些員工怎么跟分公司和客戶溝通，如何與同事交流。聽他們打電話，判斷對方的話語和他們的應(yīng)答，這樣的機會是很珍貴的。去年我在武漢綠線做業(yè)務(wù)員時一直都是自己去打電話，今年則可以看人家怎么去使用電話，思慮自己的得失之處。我本來不太喜歡講話，又是初來乍到，對環(huán)境不熟悉，所以在辦公室里基本上扮演聽眾的角色。合適的話題我偶爾插一些話，對大部分的情況缺乏深入了解，所以是聆聽為多。還有一種情形，如果公司里不忙的時候，永遠不會有人安排你去做什么�？赡苻k公室里連個固定的空座位都沒有，實習生常常是個很尷尬的角色，無聊的感覺非常強烈。我實習的地方也是這樣，但是我每天起床之后想的第一件事就是我今天能為公司做什么，是打掃衛(wèi)生、接電話，還是幫其他員工整理文檔？我一般提前都有準備，想好了再去做。辦公室不大，幾個員工都在顯得時很擁擠，因而我也沒有總是待在里面。

優(yōu)秀日記 篇3

　　下雪了，煩躁的生活狀態(tài)，突然就變的安靜了，窩在靠窗戶的小床上，看著窗外散散飄落的雪花，心中甚是歡喜。多久了都沒有這么安靜的看過雪?推開窗，涼涼的空氣，爽爽的被吸進了肺里，風不是很大，只是那么涼涼的薄薄的氣流，在胸前涌現(xiàn)，帶著幾朵雪花，落在窗前。我毫無掩飾的感受著這似曾相識卻也獨一無二的雪天。有點涼，裹緊了身上的毛毯，但不愿意關(guān)上窗，因為我喜歡它們，喜歡與它們就這么近距離的接觸，感受……

　　雪，安靜的落著，從遙遠的山脈間，一直到身后那條安靜的小巷子里。

　　我恍然間想起兒時的自己，也是那樣的喜歡雪，喜歡它千絲萬縷飄飛的樣子，喜歡它以一朵花的姿態(tài)在肩頭綻放的樣子，兒時，每個有雪的日子，總是那樣的幸福和快樂。找上一片大些再大些的`原野，然后站在差不多原野中間的地方，看著雪，從遙遠的天際沸沸揚揚的梭梭而來，看是轟轟烈烈，驚天動地，等落下時，卻悄悄然不發(fā)出，任何的聲響。然后任由它們魔幻一般的白了山川，白了原野。小伙伴們，故意在雪地上用各種方式，留下那些或深或淺的小腳印，然后再附上一陣歡快的笑聲。那段時光里，堆積的全是快樂和歡喜。

　　等長大以后，我來到了一座陌生的城市，在那樣的一個燈紅酒綠，忙碌，和快節(jié)奏的生活場所中，讓我開始感到，疲憊，孤單和寂寞，也開始感到害怕，害怕即便是努力的奔波還是會一不小心落在了人群的后面。有時候在夜晚難眠的時候，我莫名其妙的渴望，老天能下一場雪。就算改變不了什么也可以減少一些對昔日的惦念。

　　那場雪終究還是來了，以那樣一種不屑一顧的態(tài)度，不溫不火的下了整整一天，我興奮不已，穿上那件天藍色的羽絨服，圍上淡粉色的小圍巾，愜意的走了城市的街角，任由它們落在我的肩頭，發(fā)髻和掌心。感謝上蒼還是把雪花們送到我身邊，讓我感受到了那種觸手可及的幸福感。你一定不知道在我狹小的生活之外，還會渴望另一種生活狀態(tài)，哪就是，雪天，一種純潔安靜的美，總能讓一顆心恬淡，釋然。

　　如今又下雪了，只是兒時那樣簡單的心情，就像遺落在了時光的某一處，難以尋回。我能做的好像只有惦念，惦念兒時有雪的日子，惦念哪一大片潔白的原野，金銀剔透沒有任何的渣滓，純潔的像孩童的心靈。

　　一段時光有一段時光的美，一段時光有一段時光的告別方式，等安靜下來，準備好好回味，別且莊重的道個別時，發(fā)現(xiàn)那段時光早不見了蹤影。

　　雪就這么落著，落著，落在了熄滅燈盞的窗前，落在了憨憨入睡的小巷，雪中的小城全然無聲，被緊緊的包裹住，仿若初生的嬰兒那般，純真，無邪!

　　那一年，年少輕狂，一場聚會，曲終人散

　　很多時候，心里莫名的思念，思念著那些生命中的過客，思念著那些年少輕狂，歡聲笑語的時候，很多事情，過了就真的回不去了，學會珍惜，比如那最重要的——青春

優(yōu)秀日記 篇4

　　明天就是中秋節(jié)，今天晚上，我的小姨就要從武漢坐火車回仙桃了，我們?nèi)�家一起去火車站接小姨了，媽媽在路上啍著歌，我也跟著啍，到了火車站，車擺成—條直線，都是來接人的。七點半了，火車終于到了，沒過多久，小姨出來了，她背著—個包，提著兩個袋子，我接到了小姨，也收到了中秋節(jié)禮物，開心極了！

優(yōu)秀日記 篇5

　　今天的勞技課上，張老師教我們燒蛋炒飯。我們幾人組成一個小組，全班同學一共分成10個小組，我是第9小組，組長是李小明，組員包括我、王小強、王三等八人組成。

　　張老師開始教我們燒蛋炒飯了，我們一組一組的開始動手，有的同學油放的太多了油死了，有的同學的蛋炒焦了，有的同學鹽放多了咸死了，大家是狀況百出，惹得我們圍觀的同學哈哈大笑。輪到我們這一組了，不知他是不是太著急了，李澤彬一下子也變得手足無措了。旁邊的同學提醒他才反應(yīng)過來，李澤彬先用勺子放了一些油，等油被燒熱了，李澤彬他就把打開雞蛋放進鍋里，然后迅速翻炒，再把飯倒進去一起翻炒，等到飯炒得差不多了，我就把早已準備好的'火腿腸和大蔥一起倒進去，接著又放鹽，王超波最后味的醬油，蛋炒飯就變得香噴噴的了。

　　旁邊的女生看到我們有這么多的飯，很是感到“委屈”:“9個人也沒有這么多的飯!”“老師偏心!老師偏心!”吵死人了，我們才懶得跟她們爭呢，好好品嘗我們的勞動成果吧，啊好香那。

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