六年級(jí)日記【精華】
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)日記 篇1
今天我興致勃勃地打開(kāi)平板想看動(dòng)漫，于是我就在網(wǎng)上搜了“妮可影視”這個(gè)名字，可是……和以往不一樣，它沒(méi)有了！我一瞬間著急了，怎么可能，之前還不好好的嗎，這才過(guò)了幾天，怎么就沒(méi)了，我還沒(méi)有看完我的動(dòng)漫哇！為什么，我著急地找，一個(gè)一個(gè)地翻可是依然沒(méi)有！你們懂那種感受嗎！真的`超級(jí)絕望，我的動(dòng)漫……沒(méi)了！
才過(guò)了幾天啊，前幾天不還好好的現(xiàn)在怎么回事！我真的……特別難受，那個(gè)網(wǎng)站是陪伴了我很久的一個(gè)網(wǎng)站，我喜歡的番全在那里面，現(xiàn)在它沒(méi)有了！它不見(jiàn)了，真的好難過(guò)，也很憤怒，到底怎么回事，不可能無(wú)緣無(wú)故地下架！畢竟也對(duì)……那里面有挺多已經(jīng)禁了的動(dòng)漫，但是！那又怎樣，憑什么禁了�。≌娴奶貏e……百感交集吧……
真是糟糕……
六年級(jí)日記 篇2
春節(jié)是合家歡樂(lè)的一天，之所以我的親戚們也都匆匆來(lái)到奶奶家里，給二位老人家拜個(gè)年。今天的飯菜可是豪門盛宴阿！好酒好菜全都有，要啥就有啥。一邊收看春節(jié)晚會(huì)，一邊品嘗著美味佳肴，還有我的爺爺講給我們聽(tīng)過(guò)去的值得記住的一些事情。這種合家團(tuán)圓的氣氛當(dāng)然和您的感受是一樣的。女人們收拾飯桌其他的都出去方鞭炮�；氐郊依镂覀兣e行了家宴。分成兩批，一批是玩撲克，另一批玩畫(huà)圖。爺爺?shù)氖挚墒切疫\(yùn)手阿，他要什么就來(lái)什么，我們的錢一分一分的往爺爺奶奶的褲兜里近。就一會(huì)兒的功夫，我們這些敗將的錢輸光了，但最后又全分給我們了。
我口口聲聲地大聲地向大人們說(shuō)今天誰(shuí)都不許睡，誰(shuí)睡誰(shuí)就是大懶豬�？蓻](méi)過(guò)多久把握給睡著了，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，把剛才的'諾言忘的一干二凈。最可惜的是錯(cuò)過(guò)了好吃好吃得的年夜飯———餃子。
所有的山都有一大景觀——日出。那幾日是梅雨期，天卻格外的好。天不下雨，太陽(yáng)也不算毒辣，更幸運(yùn)的是那天我們看到了日出。
凌晨四點(diǎn)多，所有的人坐在曙光亭邊的平石上，等著日出。四周的天漸漸被朝霞染紅，變亮，許多人叫著：“太陽(yáng)在那邊，在那兒！”叫來(lái)叫去，倒有了五六個(gè)太陽(yáng)，而我則堅(jiān)信——太陽(yáng)升起在最亮的地方。清晨的風(fēng)帶著嘯聲，吹得松濤陣陣，四周模糊的山，模糊的樹(shù)也漸漸清晰起來(lái)，這樣的意境下，倒真的可以忘我，只是周圍的人太多了，太吵雜，總覺(jué)得這樣的景色應(yīng)該是沉靜的，無(wú)息的，只要兩個(gè)人背靠背的，對(duì)著太陽(yáng)升起的地方，不用言語(yǔ)，只用心去體會(huì)去交流，方可構(gòu)出一幅絕妙的日出交心圖。
最終我們看到部分太陽(yáng)出來(lái)的樣子，那天早晨的霧太多了。云海我們看到了，遠(yuǎn)處白茫茫的一片，浮來(lái)浮去，浩瀚無(wú)際，開(kāi)始我們以為是太平湖，定睛一看，漂流與山峰之間，繞著山尖的，不正是云海么？
六年級(jí)日記 篇3
今天，我的弟弟上完學(xué)�；貋�(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我告訴你，我會(huì)寫(xiě)‘舅’和‘爸’嘍，厲害吧？”正在看書(shū)的我聽(tīng)后，難以置信，便說(shuō)："弟弟，你要是現(xiàn)在給我寫(xiě)出來(lái)，我就讓爸爸給你100元。"弟弟聽(tīng)后，高興地答應(yīng)了。
我和爸爸就坐等笑話。弟弟拿來(lái)一張紙和筆，開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，弟弟把紙遞給我和爸爸，我和爸爸怔住了：紙上寫(xiě)的明明是8和9啊，嘖嘖，等會(huì)。。。爸爸——88，舅舅————99。
稍后，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸只好乖乖的.投降啦
六年級(jí)日記 篇4
我在寒假里參加冬令營(yíng)，在這次活動(dòng)中有許多事情都讓我感到很快樂(lè)，但是讓我最快樂(lè)得還是去銅山縣摘草莓。
我們坐在車上2x分鐘就到，我們一進(jìn)大堋，哇，里面可真熱呀!現(xiàn)在外面是冬天大堋里卻是夏天。我放眼望去，看見(jiàn)地上有許多紅紅草莓，同學(xué)們都迫不及待地摘起來(lái)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)‘最里面草莓最甜。于是我向盡頭跑去，啊，那里草莓很大很紅像一個(gè)個(gè)雞心一樣�？吹梦抑绷骺谒�。我摘下一個(gè)又紅又大草莓放到嘴里一咬先是一股甜絲絲果汁流進(jìn)我嘴里又流到我心田里。啊!又酸又甜太好吃。于是我開(kāi)始瘋狂采摘。正當(dāng)我摘得高興時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)大叫一聲，我趕忙跑過(guò)去一看，原來(lái)有一只蜈蚣爬出來(lái)。蜈蚣果然有很多只腳，我走上前去三下兩下就把它踩成兩段。同學(xué)們高興說(shuō)："太好，你消滅一只害蟲(chóng)�！蔽覀兏吲d繼續(xù)摘草莓。一會(huì)兒，我就把我小桶里摘滿草莓。我看著滿滿一桶草莓，心想：“今天收獲可真不少�！�
該回家，我們依依不舍地離開(kāi)草莓園。在回來(lái)路上，看到同學(xué)們都很高興，我也很高興。因?yàn)檫@次活動(dòng)我不僅收獲草莓，還收獲快樂(lè)。
六年級(jí)日記 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，她攜著神奇的小竹籃，把五彩的鮮花灑向大地，將盎然的春意灑向大地。
現(xiàn)在已經(jīng)四月了，迎春花早已怒放，乍眼一看像是一片黃色的海洋，老天爺似乎偏心的將世界上最?yuàn)Z人眼球的謊言了都傾瀉在它的身上似的。走進(jìn)這片海洋便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的各不相同：有些花兒早早的就展露了笑顏，如一個(gè)個(gè)小喇叭，向我們報(bào)告著春的到來(lái)。而有的卻又像是羞澀的'少女，花苞半開(kāi)不開(kāi)，平分多增了一絲神秘感。我努力地在一團(tuán)花海中尋找著那些未開(kāi)花的骨朵兒，但發(fā)現(xiàn)才寥寥無(wú)幾“那些未開(kāi)的花估計(jì)也應(yīng)該著急了吧！”我默默地想“它們應(yīng)該極力展現(xiàn)自己，努力開(kāi)花吧！”
迎春花是春天的象征，當(dāng)她換上了鵝黃色的小裙子后，春天，就來(lái)了。每當(dāng)這時(shí)，迎春花便會(huì)穿著新?lián)Q的小裙子在春風(fēng)里盡情舞蹈，多美��！
六年級(jí)日記 篇6
今天晚上，是我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。不知為什么，一說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì)，我們班大部分同學(xué)都會(huì)感覺(jué)到很害怕。當(dāng)然，我也不例外。
家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)開(kāi)之前，我就已經(jīng)得知，我們班有好多同學(xué)晚上都會(huì)在校門口玩。我也想去，可是，我家住的太遠(yuǎn)了，而且，我回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了，根本就趕不上。所以，我只好跟歐宇恒（我在前山的朋友）他們玩。
雖然人在前山這邊，但是心卻早已飛到了教室里，好擔(dān)心媽媽回來(lái)會(huì)說(shuō)我一通。
今天是英語(yǔ)第二單元測(cè)試，第一單元只考了87分，但我今天明顯感覺(jué)到，第二單元比第一單元還難，那豈不是要考七十多分了嗎？想到這里，我不禁緊張起來(lái)。更可怕的是，最大的可能就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)試卷，第一個(gè)知道分?jǐn)?shù)的人不是自己，而是家長(zhǎng)，連個(gè)心理準(zhǔn)備都沒(méi)有！
我還擔(dān)心，老師會(huì)跟我媽媽說(shuō)，我上課不舉手啊，什么什么的。這些想法又讓我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)多了幾分討厭之情。
媽媽回來(lái)后，說(shuō)話的語(yǔ)氣像平常一樣，沒(méi)什么區(qū)別。我忙問(wèn)媽媽，我的'英語(yǔ)考了多少分，順便看了看媽媽帶去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的袋子，看見(jiàn)里面有一張A4白紙�？墒�，試卷沒(méi)那么厚，也沒(méi)那么新呀！還沒(méi)等媽媽回答，我一把奪過(guò)了媽媽手中的袋子，緊張地抽出里面的那張白紙，哈！原來(lái)是體能達(dá)標(biāo)表呀！我松了口氣。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“英語(yǔ)試卷都沒(méi)有發(fā)，我們都還不知道分?jǐn)?shù)呢！”怪不得呢，我就說(shuō)媽媽怎么會(huì)沒(méi)有生氣的表情呢？原來(lái)是沒(méi)有發(fā)試卷呀！
但是，媽媽還是跟我說(shuō)，現(xiàn)在的任務(wù)已經(jīng)很緊了，要抓緊時(shí)間了，不能再經(jīng)常跟那些其他花園的朋友玩了，他們都才五年級(jí)，你都已經(jīng)六年級(jí)了，該收斂一點(diǎn)了吧，整天和那些人瘋玩，成績(jī)不下降才怪呢！六年級(jí)，任務(wù)很緊急的呀！希望你以后不要老想著玩，很快升初中了，要好好復(fù)習(xí)呀！
我想，嗯也對(duì)呀！但是，玩呢，還是會(huì)玩的，但是不會(huì)玩那么瘋，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的！
六年級(jí)日記 篇7
兩個(gè)月的暑假即將過(guò)去了，你收獲了什么？增長(zhǎng)了對(duì)周邊世界的認(rèn)識(shí)，拓寬了自己的視野；是預(yù)習(xí)了來(lái)年的功課，運(yùn)籌帷幄盡在掌握之中；還是瘋狂的玩了一暑假，但也沒(méi)有忘記勞逸結(jié)合。不管是哪一種，我們都在暑假里收獲了很多。
因?yàn)橐铣跻涣�，我一邊預(yù)習(xí)這初一的功課，一邊備戰(zhàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的分班考試。而閑暇之余，我就讓書(shū)填滿我的腦子。
暑假里，我看了好多書(shū)。《平凡的世界》告訴我們了人生的哲理；《水滸傳》告訴我們當(dāng)年梁山好漢的義字當(dāng)先；《一路風(fēng)景》為我們講述了許多感人的故事……我沉浸在書(shū)的世界里，看得入迷了，仿佛我就是書(shū)中的那個(gè)人，我同他（她）一起開(kāi)心，一起歡笑，一起悲哀，一起失望。讀書(shū)就是我的最愛(ài)。時(shí)常，我會(huì)抱著書(shū)愛(ài)不釋手的讀上一天，廢寢忘食，仿佛任何事情都與我無(wú)關(guān)。我就像一只急于汲取知識(shí)的花蜜的小蜜蜂一樣，在知識(shí)的花叢中不停地翻飛。
書(shū)雖然充實(shí)了我的世界，但是閑暇時(shí)也可以進(jìn)行一些體育運(yùn)動(dòng)�？梢栽鰪�(qiáng)體質(zhì)。特別是我們處于生長(zhǎng)期，更應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，多訓(xùn)練，才能成為健康的.孩子。我每天早上半小時(shí)，晚上一小時(shí)進(jìn)行打籃球，跑步的訓(xùn)練，這樣不僅能夠強(qiáng)身健體，還能改變我晚睡早起的壞習(xí)慣，真是一舉兩得呀！
暑假因?yàn)樘鞖獾脑�，好多個(gè)我向往的旅游城市都下了暴雨。唉，真杯具�。o(wú)奈，只得在近處的幾個(gè)小旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，玩了玩。雖然沒(méi)去成大地方，可是我也是大飽了眼福，一處處美麗的風(fēng)景都印在了我的腦海里，每一個(gè)地方的風(fēng)土人情和景區(qū)美景都將成為我一生的永久的回憶。
時(shí)光飛逝，歲月不等人�。∵�沒(méi)有享受夠這美麗的夏日陽(yáng)光，暑假就要悄悄地溜走了。五彩繽紛的暑假給了我舒爽無(wú)比的心情，給了我艷麗驕人的成績(jī)，給了我大方端莊的穩(wěn)重，給了我幸福美滿的歡聚。
收獲全營(yíng)養(yǎng)暑假，我終于給我的暑假生活畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。暑假，good bye!
六年級(jí)日記 篇8
“網(wǎng)紅”在我們班上已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一次了，上一個(gè)火得一塌糊涂的是《查理九世》。這次又被棒棒糖所取代。
今天中午，趁老師還沒(méi)上課，大部分同學(xué)都去超市買棒棒糖，我買了一個(gè)棒棒糖，我的同桌——蠟筆小何，他很愛(ài)笑，一看見(jiàn)我嚼著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的棒棒糖，就笑著問(wèn)我：“你嚼著這個(gè)棒棒糖，不覺(jué)得好笑嘛？”我好奇地問(wèn)：“好笑嘛？好笑，你就笑出來(lái)哇？“(我在班上是個(gè)開(kāi)朗的小妹子）接著，他瞟了我一眼，默默地傻笑起來(lái)，雖然真的感覺(jué)很好笑。
下午的時(shí)候，全班差不多有50幾個(gè)同學(xué)都嚼著這個(gè)”網(wǎng)紅“，當(dāng)然，蠟筆小何也不例外哇！
學(xué)校的.”網(wǎng)紅“，終于跟進(jìn)了時(shí)尚的步伐~
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