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成長(zhǎng)日記

時(shí)間:2023-09-21 11:39:41 日記 我要投稿

【精】成長(zhǎng)日記8篇

  一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精】成長(zhǎng)日記8篇

成長(zhǎng)日記 篇1

  到了即將畢業(yè)的年齡,總是不經(jīng)意間回想起這么多年的學(xué)生時(shí)光,加了好多QQ群,里面有認(rèn)識(shí)的,也有不認(rèn)識(shí)的。經(jīng)常有人抖動(dòng)窗口后問(wèn)道:“知道我是誰(shuí)嗎?”如果沒(méi)有修改備注,我會(huì)直接回答不知道,然后他們就會(huì)給我一些信息讓我猜,一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)節(jié)一次次激活內(nèi)心最深處的回憶,于是我們帶著欣喜一起回憶,教室的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在回憶中放大逐漸清晰,定格在腦海復(fù)原成珍貴的記憶。我怎會(huì)忘記一同經(jīng)歷的同學(xué),怎會(huì)忘記那些年青澀的記憶,他們?cè)谖业男闹胁坏珱](méi)有遺忘,反而異常清晰,連同細(xì)節(jié)都那樣的真實(shí)。

  偶然翻開(kāi)相冊(cè),老樣子封存在了老相冊(cè)里,打開(kāi)舊相冊(cè),背景是簡(jiǎn)陋的校舍,校長(zhǎng)一臉的嚴(yán)肅,張老師面目慈祥,李老師手里拿著一個(gè)扇子,忽嗒忽嗒地扇著。我擠在同學(xué)們之間,恍然發(fā)現(xiàn),自己原來(lái)曾經(jīng)有過(guò)一張那么稚嫩的臉,棱角分明,眼睛閃亮清純。我像是進(jìn)入暮年的老者,守著老相冊(cè),內(nèi)心沉淀著懷舊的情愫,平淡如歌的往事像風(fēng)一樣迎面吹拂過(guò)來(lái)。

  我會(huì)從同學(xué)那里獲得滿足。他們給我描述天南海北的風(fēng)景,繪聲繪色地講述著自己的生活。我也會(huì)從親人那里獲得滿足。像我的同學(xué)一樣,能讓我記起我所淡忘的事情。家里一直存放著一張全家福,將近20年的照片,那時(shí)的姐弟三人還很小,不懂得照相是為何物,所以二姐極不情愿,苦著一張臉在父親的懷里,我則在母親的懷里,大姐就只能站在后面。每當(dāng)看到這張照片時(shí)母親都會(huì)苦笑一番:“你看她那臉苦的。”然后就講述起那天的情景,臉上充盈著幸福。有一年由于調(diào)皮爬樹(shù)劃傷了小腿,鮮血直流,把年幼的自己嚇呆了,站在那里哭著不知怎么辦,父親聞?dòng)嵹s來(lái),抱起我就向衛(wèi)生所跑,時(shí)至今日我仍記得父親臉上的汗珠掉落的那個(gè)情景,每當(dāng)和父親談起這件事,我總是感嘆這或許是長(zhǎng)這么大以來(lái)和父親最親密的'接觸。也經(jīng)常纏著長(zhǎng)輩們講述我們小時(shí)候的事情,他們慢慢地講,往事一件件從記憶中浮現(xiàn)出來(lái),歷歷在目。讓歲月在往事中沉淀,在沉淀中悄悄升騰,講著講著我們都情不自禁地笑了,甜甜地笑,笑小時(shí)候的趣事和那些可愛(ài)的錯(cuò)誤,有時(shí)也會(huì)叫嚷著不讓再提起當(dāng)年的錯(cuò)誤,卻又心甘情愿地聽(tīng)下去。

  因?yàn),它們是我記憶的守望者。將一天天的日子裝進(jìn)一個(gè)壇子,將一件件往事放進(jìn)去,閉著眼睛,聽(tīng)一些歡笑和淚水在里面發(fā)酵;睜開(kāi)眼睛,能嗅到清新的氣息和淡淡的味道,他們不曾添加任何佐料。生活拒絕粉飾;往事,遠(yuǎn)離喧囂。記得一些往事,裝進(jìn)去,慢慢地,心靈便充滿溫馨與感動(dòng)。

  曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)的話對(duì)我觸動(dòng)挺大:每個(gè)人的內(nèi)心都有一座冰山,冰山最上面是我們看得到的行為,我們忙碌、沖突、拼搏、失落……但是這一切之下,還有最深層次的我們自己,你可曾溫柔地對(duì)待自己?日本作家村上春樹(shù)在《挪威的森林》序言中說(shuō)到:“每個(gè)人都像一座兩層樓。一樓有客廳、餐廳,二樓有臥室、書屋,大多數(shù)人都在這兩層樓間活動(dòng)。實(shí)際上,人生還應(yīng)該有一個(gè)地下室,沒(méi)有燈,一團(tuán)漆黑,那里是人的靈魂所在地。我常走進(jìn)這個(gè)暗室,閉門不出,獨(dú)自修煉……”

  我想我們應(yīng)該經(jīng);厥滓幌履切┟篮玫倪^(guò)去,遠(yuǎn)離喧囂,溫柔地對(duì)待自己,從與自我的相處中得到真正的光亮和幸福。

成長(zhǎng)日記 篇2

  日子一天天過(guò)去,第三天,小蠶豆發(fā)芽了。

  此時(shí),蠶豆的顏色已經(jīng)褪了色,大小也增加了一倍。如果你仔細(xì)聞,還會(huì)有難聞的氣味。

  蠶豆皮上有一條裂縫。裂縫逐漸變得越來(lái)越大,露出了小蠶豆的白皮膚。雪白的皮膚上長(zhǎng)著一顆小乳牙,就像嬰兒的'乳牙。這是剛從蠶豆長(zhǎng)出的芽。

  兩天后,蠶豆的花蕾長(zhǎng)大了。小花蕾尖尖的,光滑如玉,潔白如雪。小嫩芽似乎長(zhǎng)得很硬,最后變成了一棵強(qiáng)壯的小苗。

成長(zhǎng)日記 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上,人們很容易迷失自我,失去方向,不知該何去何從。只能在迷惘邊緣掙扎和徘徊。

  人如果迷失自我,就像船在航海中失去方向。然而船迷失了方向,只要有指南針,它就能向目的地開(kāi)進(jìn)。而人迷失方向,能指引你前進(jìn)的也就只有你自己,別人幫不了你,只有自己知道該怎么辦,才能做回真正的自己。

  自進(jìn)入高中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己化真的'很大,以前那個(gè)自信,活潑的女孩突然消失了,只下那個(gè)孤獨(dú)自卑的我。我一個(gè)人在遠(yuǎn)離的地方讀書,雖然也認(rèn)識(shí)了許多新朋友,但心中的那份孤獨(dú)和猶郁卻從在我心生根發(fā)芽,讓我無(wú)法自拔,而那份自信已被孤獨(dú)和自卑占據(jù)。孤獨(dú)讓我沉默寡言,悶悶不樂(lè);自卑讓我陷入學(xué)習(xí)困境。孤獨(dú)也就這樣一天天伴隨著我,我無(wú)法擺脫它。我知道這根本不是真正的我,真正的自我還在彼岸,等著我戰(zhàn)勝孤獨(dú),克服自卑,一向它靠近。

  我真的好想回到以前的我,而現(xiàn)在的我也正在為而努力戰(zhàn)勝孤獨(dú),克服自卑,我不想讓孤獨(dú)永遠(yuǎn)伴隨我,讓那個(gè)自信活潑的女孩重現(xiàn)。

成長(zhǎng)日記 篇4

  誰(shuí)都有自己成長(zhǎng)的樂(lè)趣,我也不列外,但是我的事情有點(diǎn)與眾不同。

  幼幼兒園的演出

  我還記得當(dāng)時(shí)四五歲的時(shí)候,也就是上幼兒園的時(shí)候,我表演了好幾次節(jié)目,都非常精彩。

  讓我記憶深刻的一次表演是在六一兒童節(jié)的晚上。我和帽帽們?cè)谂_(tái)上表演的“三字經(jīng)”。

  我們都穿著紅衣服,唯有一個(gè)人穿著藍(lán)袍,因?yàn)檫@個(gè)人有一小段的表演和特殊。

  我們先跳了可多舞蹈,有的邊跳邊讀手里的一個(gè)硬紙板上寫的“三字經(jīng)”的'內(nèi)容。

  倒數(shù)第三段最好玩,也是最惡搞的了,一個(gè)穿紅衣服的人去揪中間做了個(gè)藍(lán)衣服的人的耳朵。當(dāng)時(shí)中間那個(gè)人看起來(lái)像沉思。最后就是最后大合照“茄子”,再來(lái)一個(gè)造型!叭纸(jīng)”,這就是我的歷程。

  上學(xué)的苦難

  。〔!“那地方很爛,那地方很臭,那地方很臟!

  我說(shuō)的是我在一年級(jí)上學(xué)期的事。當(dāng)時(shí)我在一公司小學(xué)上學(xué)。那個(gè)地方最讓我要趕到嘔吐,因?yàn)槟莻(gè)鬼地方有神出鬼沒(méi)的老鼠,還有最惡心的狗屎。

  環(huán)境極其惡劣,操場(chǎng)特別的小,其余的空地也就是草地。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校的后面是個(gè)生活區(qū),養(yǎng)狗的人會(huì)在學(xué)校里遛狗,狗會(huì)在里面拉便便,撒尿尿,這點(diǎn)我最煩了。所以我說(shuō)上學(xué)難。

  我小時(shí)候的歷程,特別的值得回憶。時(shí)光太快了,停留一下來(lái)叫我回憶吧!我的成長(zhǎng)真好。

成長(zhǎng)日記 篇5

  今天是第20個(gè)教師節(jié),大家為表示對(duì)老師的敬愛(ài),紛紛贈(zèng)送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開(kāi)生面,我至今記憶猶新。

  如果你想知道更多我們班的小故事,就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們班吧!

  哦,老師是可敬的`,同學(xué)是可愛(ài)的,我愛(ài)我班!

成長(zhǎng)日記 篇6

  今天在辦公室無(wú)意中看了一篇文章,在這里與大家共同分享一下,希望作為家長(zhǎng)的我們能從中得到啟示:夏洛特·梅森說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的性情、才智和天賦在很大程度上往往是天生的,但人格卻需要努力培養(yǎng)!薄耙粋(gè)家庭或個(gè)人的發(fā)展軌跡其實(shí)就是人格發(fā)展的軌跡。”

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),人生之路才剛剛開(kāi)始,而此時(shí)的他們?nèi)缤准堃粡,需要家長(zhǎng)首先來(lái)添置一筆美麗的'色彩,引領(lǐng)孩子走向正確的人生道路,就如同一個(gè)人格的向?qū),在孩子成長(zhǎng)道路上為他們指引方向,這種導(dǎo)向作用滲透在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的各個(gè)方面,它決定了孩子未來(lái)的發(fā)展。在兒童小學(xué)階段,人格的養(yǎng)成尤為重要,家長(zhǎng)的導(dǎo)向作用尤為明顯,家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,向孩子傳授自己的人生經(jīng)驗(yàn),共同探討生活的真諦,運(yùn)用科學(xué)的方法“教子做人”.

成長(zhǎng)日記 篇7

  已經(jīng)不再年少的我,卻在一次又一次面對(duì)別離痛苦時(shí),茫然若失。

  暑假轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼就到了8月22號(hào)——上學(xué)的日子。

  就在上學(xué)的前一天,媽媽為我收拾行李,她一樣一樣的仔細(xì)核對(duì)著,生怕有什么東西落下了,爸爸只是坐在沙發(fā)上,默默地拿出一根煙靜靜的抽著,而我——站在一旁注視著媽媽忙碌的身影,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),于是我仰起頭想讓淚水回流。

  良久。

  爸爸把煙摁滅,吐出了一句話:“丫頭,明天我送你去吧!闭f(shuō)完他就回房了。

  在我的記憶中爸爸似乎從不關(guān)心我,關(guān)心我、在我身邊的每次都是媽媽,他這句話讓我欣喜若狂,每次上學(xué)報(bào)名都是我一個(gè)人自己做,每當(dāng)我看見(jiàn)別人的子女有父母陪著去報(bào)名時(shí),我總是會(huì)投出羨慕的目光,讓我的`視線久久不能離開(kāi),爸爸的這句話讓我心花怒放,心中激起的漣漪久久不能平息。

  8月22日,我和爸爸早早的起了床,而媽媽則又再核對(duì)我生活用品是否帶齊。

  上午8點(diǎn),我和爸爸出發(fā)了,一路上他什么話也沒(méi)有說(shuō),他只是默默地幫我提著行李,到學(xué)校后他幫我處理了報(bào)名的事務(wù),之后又同我一同去女寢幫我整理床鋪,這是爸爸第一次為我整理床鋪,感動(dòng)的淚水在我眼眶徘徊,我告訴自己不要哭,要堅(jiān)強(qiáng),于是我強(qiáng)忍了淚水。

  到了中午12點(diǎn),爸爸又帶我去餐館吃飯,我總覺(jué)得和爸爸在一起的時(shí)候時(shí)間過(guò)得特別快,飯后他又去了超市,他擠出一句話:“丫頭,挑一點(diǎn)你愛(ài)吃的零食,再想想有沒(méi)有什么生活用品給落下了!蔽一亟o他一個(gè)大大的笑容說(shuō):“嗯好。”

  他拿出打火機(jī)給自己點(diǎn)上了一根煙,煙的味道纏繞著我,讓我覺(jué)得特別幸福也很滿足,他一直默默地抽著煙陪我逛著,為我付款,又去外面的水果攤上買了一些蘋果。

  最后送我回校門,我真的希望時(shí)間能夠靜止又或者路可以變長(zhǎng)、可惜……

  到了校門口,爸爸吐出一句話:“在校認(rèn)真學(xué)習(xí),注意身體,與人和氣,我就不送你進(jìn)去了!蔽姨痤^望著爸爸,也似乎又蒼老了一些,兩鬢已有些許白發(fā)……原來(lái)我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真地觀看過(guò)他,心里生出一些內(nèi)疚,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中涌出一些傷感。

  我轉(zhuǎn)過(guò)頭走了,我不敢看爸爸的眼神,我走到教學(xué)樓那里,終于忍不住回頭,他依舊站在那里注視著我,我心中升起了一些暖流,我決定不再回頭,讓爸爸知道我很堅(jiān)強(qiáng),也很獨(dú)立,不由得加快了腳步,堅(jiān)定地向?qū)嬍易呷ァ?/p>

成長(zhǎng)日記 篇8

  20xx年,下了一場(chǎng)大雪,今天又結(jié)了一層厚厚的冰,給人們出行帶來(lái)很大不便,所以,我和爸爸相約去鏟冰。

  我們準(zhǔn)備好了小錘、斧子、鐵鍬,便浩浩蕩蕩向樓后小路出發(fā)了。我們先找了一塊冰比較厚的地方,讓它先嘗嘗我的'威力。我掄起大斧頭,就像擁有著盤古一樣的力氣,朝一個(gè)方向猛劈過(guò)去,“啪”的一聲,斧頭震得手發(fā)麻,斧頭偏到了一邊。冰居然沒(méi)有裂開(kāi),你能想象出冰有多厚。我沒(méi)有灰心,又開(kāi)始砸了起來(lái)。

  鄰居們看見(jiàn)了說(shuō):“你們真是樂(lè)于助人的人!”媽媽催我說(shuō):“不要砸了,外面太冷啦!”我說(shuō):“我不冷,你看,我和爸爸頭上都冒著熱氣呢。一想到樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)雷鋒,我心里就暖呼呼的,怎么會(huì)冷呢?”

  不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在我和爸爸勞動(dòng)的魔法下,小路又恢復(fù)了原來(lái)的摸樣。

  小區(qū)的人們夸我們是活雷鋒呢!

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