三年級(jí)日記

時(shí)間：2023-09-06 15:46:40 日記我要投稿

開(kāi)學(xué)第一天日記三年級(jí) 推薦度：
三年級(jí)日記推薦度：
三年級(jí)的日記300字推薦度：
開(kāi)學(xué)第一天三年級(jí)日記推薦度：
三年級(jí)寒假日記推薦度：
相關(guān)推薦

三年級(jí)日記9篇（實(shí)用）

　　一天就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)日記9篇（實(shí)用）

三年級(jí)日記篇1

　　7月21日是爸爸的生日，母親要包餃子吃。

　　母親首先將肉放入攪拌機(jī)內(nèi)，攪拌成肉泥，從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)攪拌機(jī)這東西，對(duì)攪拌機(jī)充滿了好奇跟母親搶著用。我攪～呀～攪，餃子餡一下子弄好了。接下來(lái)該弄餃子皮了，母親講和面這神圣的任務(wù)交給了我。我把面粉盛了三碗倒入面盆，然后一拿起面盆就往水龍頭那兒跑。打開(kāi)水源后，我就在想今天母親會(huì)煮其他什么好吃的來(lái)慰勞老爸呢！水聲從“滴滴答答”變成“撲通撲通”，我才回過(guò)頭來(lái)。

　　“我的母親咪呀！”喊完后又下意識(shí)地用手將嘴捂上，不讓老媽發(fā)現(xiàn)。

　　倒掉吧！可這水也太白了，會(huì)讓母親發(fā)現(xiàn)的！我的心不停地糾結(jié)著。不管了，反正左右都是罵，還不如隨著自己的心思辦呢，也許母親還不會(huì)發(fā)現(xiàn)呢！倒吧。趁著老媽不注意，我迅速的將面粉水給倒了。然后，把水槽洗干凈，再一次和面，總算和好了。

　　母親拿出搟面杖，來(lái)做餃子皮�？晌以趺纯赡懿辉囋嚹�！于是我開(kāi)始了自己的搗蛋計(jì)劃。我趁著母親的注意力在做餃子上，于是就偷偷從冰箱里拿出一枚雞蛋，然后往地上一砸“砰！”破了。

　　母親一聽(tīng)到聲音，就連忙去拿拖把了。我就去拿搟面杖玩了�？赡赣H的.拿的拖把是給我用的。

　　太慘了，現(xiàn)在我想弄也弄不了了，因?yàn)槟赣H以神速完成這些東西。

　　我只能做最無(wú)趣的包餃子了。在餃子皮的周?chē)袋c(diǎn)兒水，然后在餃子的中間放點(diǎn)兒肉，再把餃子包好就行了。

三年級(jí)日記篇2

　　今天我和爸爸媽媽一起去了人民公園，我還爬了山，河邊停泊了幾只動(dòng)物形狀的小船，只可惜沒(méi)人，本來(lái)我也想上去坐坐的。今天我和爸爸媽媽一起去了人民公園，我還爬了山，河邊停泊了幾只動(dòng)物形狀的小船，只可惜沒(méi)人，本來(lái)我也想上去坐坐的`。

三年級(jí)日記篇3

　　今天下午四點(diǎn)，我看了亞運(yùn)會(huì)女子團(tuán)體射箭決賽。

　　比賽開(kāi)始了，韓國(guó)隊(duì)實(shí)力強(qiáng)勁，第一輪就打出了二十七環(huán)，中國(guó)隊(duì)姑娘（程明、張?jiān)坡�、祝珊珊）雖然都很年輕，但也不甘示弱，也打出了二十七環(huán)。到第二輪結(jié)束時(shí)，韓國(guó)隊(duì)領(lǐng)先中國(guó)隊(duì)一環(huán)。中國(guó)隊(duì)選手振作精神，打完第四輪時(shí)，中國(guó)隊(duì)卻反超韓國(guó)隊(duì)三環(huán)。這時(shí)韓國(guó)隊(duì)選手依然表現(xiàn)頑強(qiáng)，緊追不舍。直到結(jié)束，兩隊(duì)仍然不分上下。

　　緊接著進(jìn)入加時(shí)賽。第一個(gè)加時(shí)賽開(kāi)始了，雙方依然打成平手。進(jìn)入第二個(gè)加時(shí)賽，這時(shí)場(chǎng)上的`氣氛凝固了，十分緊張，但是三名韓國(guó)選手頂住壓力，竟然都打出了滿分的好成績(jī)。這時(shí)，壓力轉(zhuǎn)給了中國(guó)隊(duì)。中國(guó)隊(duì)第一位選手非常鎮(zhèn)定，也拿到了滿分，但第二位選手過(guò)于緊張，只打出了七環(huán)，最終告負(fù)。

　　中國(guó)隊(duì)雖然輸了，但是雖敗猶榮，中國(guó)隊(duì)姑娘依然是觀眾心目中的金牌。

三年級(jí)日記篇4

　　今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。

　　我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！

　　螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。

　　我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口，等待著它們出現(xiàn)。

　　這是，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”

　　它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的'力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。

　　我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。

　　我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

　　觀察螞蟻真有趣。

三年級(jí)日記篇5

　　5月1日星期四晴

　　今天，我們?nèi)胰ハ愀弁嫒チ�，我們先去的是海洋公園，進(jìn)到了哪里簡(jiǎn)直是人山人海，我都快被擠成肉餅了。

　　在哪里有許多在別的海洋公園沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，這里還養(yǎng)著海獅，海象，海豹，海狗這些在北極生活的`動(dòng)物。

　　不過(guò)，我最喜歡魔鬼魚(yú)了，它的尾巴跟矛一樣的鋒利，它的身體兩旁長(zhǎng)著兩個(gè)跟扇子一樣的東西，游動(dòng)時(shí)像扇子的東西往上往下的扇著，好看極了!還有，它那兩個(gè)大耳朵似的東西，向前伸著。是歡迎我嗎?還是要和我擁抱?還是獵取食物呢?這就是我喜歡它的原因。

　　今天好開(kāi)心!

三年級(jí)日記篇6

　　今天上午，我們進(jìn)行了兩場(chǎng)考試，分別是語(yǔ)文和英語(yǔ)考試。

　　對(duì)于英語(yǔ)考試，我已經(jīng)有所防備。沒(méi)有想到徐老師竟然臨時(shí)將原定于下午考的語(yǔ)文拿到了上午考！這讓我不免大吃一驚。我原本準(zhǔn)備中午回家再翻翻語(yǔ)文書(shū)鞏固一下的。沒(méi)想到老師竟然來(lái)了這么一手。沒(méi)辦法，只好臨陣磨槍、請(qǐng)好運(yùn)降臨了。

　　首先進(jìn)行的是英語(yǔ)考試。對(duì)于這次英語(yǔ)考試，我已經(jīng)有了準(zhǔn)備。一拿到試卷，我先開(kāi)始審題。發(fā)現(xiàn)這張卷子還是比較簡(jiǎn)單的。于是，我開(kāi)心的拿出了筆，“刷刷”的.開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)呀寫(xiě)呀，不一會(huì)兒就將這張卷子做好了。我便開(kāi)始檢查，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有做錯(cuò)的地方，等到下課鈴一響，我就交了卷子，十分有信心的回了位子。

　　緊接著，我們又迎來(lái)了語(yǔ)文考試。這張卷子可把讓我急壞了。有幾題我抓耳撓腮也想不出來(lái)，只好瞎寫(xiě)了。我“解決”這幾道難題后，開(kāi)啟了我的“張飛吃豆芽”模式，拼命地做不一會(huì)兒我又做好了，交上了卷子。不過(guò)可惜的是，下午我得知我的成績(jī)后，發(fā)現(xiàn)只有96分，令我十分沮喪。希望只能全部寄托在英語(yǔ)成績(jī)上了！真希望我這次英語(yǔ)能考到100分�。�

三年級(jí)日記篇7

　　秋姑娘來(lái)了，老師和我們一起去秋游。天上，大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。

　　我們來(lái)到了樹(shù)林里，遍地金黃，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛了下來(lái)，真是美麗！

　　接下來(lái)，我們來(lái)到了田野。金黃的稻子和小麥都成熟了，農(nóng)民伯伯正高興地在收割它們呢！

　　最后，我們來(lái)到了果園。秋天的水果可真多呀！有蘋(píng)果、葡萄、橘子、柿子……蘋(píng)果像妹妹的'臉蛋，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭……

　　這次的秋游真有趣！

三年級(jí)日記篇8

　　“這個(gè)圖畫(huà)我怎么畫(huà)不出來(lái)呀?”任子賢大聲喊道。我們這是在干什么呢?哦，原來(lái)我們正在上刮畫(huà)課呢。

　　老師拿著幾張黑色的刮畫(huà)紙走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一玩刮畫(huà)�！贝蠹衣�(tīng)了喜笑顏開(kāi)，都迫不及待地等著老師發(fā)紙和筆。我們個(gè)個(gè)全神貫注，正當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)畫(huà)的時(shí)候，老師說(shuō)：“大家注意，畫(huà)的時(shí)候先用鉛筆起稿，再用竹筆畫(huà)上去�！痹捯魟偮洌覀兙蛙S躍欲試地開(kāi)動(dòng)畫(huà)筆畫(huà)我們的大作了。

　　可是我在畫(huà)的時(shí)候不時(shí)地東張西望，看看別人畫(huà)得怎么樣。我一瞧：有的同學(xué)畫(huà)鯊魚(yú)，有的畫(huà)蝴蝶，還有的畫(huà)房子……同學(xué)們個(gè)個(gè)畫(huà)得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。我突然有了靈感,就馬上動(dòng)筆,最后我畫(huà)了一片蔚藍(lán)的大海，還有個(gè)人在海邊釣魚(yú)�！爸皇Ｊ昼娎�!快點(diǎn)兒畫(huà)呀!”老師提醒道�！芭恫唬疫€沒(méi)有畫(huà)完呢!”我焦急萬(wàn)分地喊道。

　　漸漸地，別的`同學(xué)都提交了他們的作品。這時(shí)的我滿頭大汗，快變成一只熱鍋上的螞蟻了。就在離下課只有一分鐘的時(shí)候，我終于畫(huà)完了最后一個(gè)圖案�？粗沂稚掀恋慕茏�，我欣慰地笑了。

　　今天這節(jié)課讓我非常難忘：畫(huà)畫(huà)要靜下心來(lái)全神貫注地對(duì)待，而且還需要有耐心和細(xì)心，這樣才能完成一幅滿意的作品。