五年級日記(集合10篇)
一天終于結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的五年級日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級日記 篇1
今天下午放學由于天在下雨，我們是散隊式放學的。
剛出校門不久，馬路上便擁堵起來，又是卡車，又是公交車的，又是轎車
有私家車真不“好”，路的.中間，一輛車要掉頭，正好有車過不去，就卡在那了！
后面停著一大串車子，旁邊還有車子非法停車，占去馬路的一大部分。
在這樣的情況下，馬路上不堵是不可能的！像這樣又堵又吵，簡直受不了！
五年級日記 篇2
夜……是這么的清靜；靜的可以聽到自己的心跳聲！夜深了可我卻難以入眠，腦海中浮現(xiàn)出過去的點點滴滴，靜靜地、靜靜地回憶著往事……
我對如今的生活而感到厭倦，疲憊不堪而感到孤寂，每當夜晚難過的時候一個人孤獨地走在荒涼的馬路上，看著有方向來回的車輛，它們來回的方向是這么的匆忙，而我的人生仿佛在站在紅綠燈下的十字路口而迷失了方向！有人說站在十字路口很危險，我也知道很危險，其實我是想等待有人來搭救我，帶我離開這危險地帶……等到最后還是沒人帶我離開，我感到很無助！最終我明白了我始終只有我一個人，怎么還會想到有人出來搭救我呢？呵呵……想想都可笑！孤獨一人、孤寂生活……對于未來的生活，我同樣迷失了方向，不知道該如何去面對，就像一個方程式：曾經(jīng)是過去式；現(xiàn)在就是進行式；未來還是未知數(shù)！
夜的路燈是這么的明亮而耀眼，一個人孤獨地走在馬路上，低頭往地上看，身邊卻多了一個陰影，原來這是我自己的身影，只要有光無論我走到哪里它永遠都會陪伴于我！也是我最好的好朋友�。∽呃哿恕磉叾嗝聪胗袀�依靠，無奈只好靠在路燈下，時而有一絲絲涼風吹來，風是這么的涼吹在身上顯得格外凄涼！抬頭仰望夜空閃爍星星是多么的美，星星群結做伴更不會孤單，就此感到羨慕！何時我才有跟星星一樣的場景呢？相信不會有、而是永遠都不會有�。�
相信每個人在生活中都有過傷心、難過的時候，這時我是多么想找個朋友來訴說心情，告訴Ta我內心的感受，可我不敢……我怕我內心的感受告訴Ta反而影響Ta的`心情而為我擔心愁眉苦臉。這些心酸這些痛只有自己默默的承受，誰能夠明白又有誰能夠理解我內心的感受呢？？這如今不重要了，也不需要��！在空寂的房間里陪伴我的只有歌聲……傷心的時候可以聽情歌！就如歡子所唱！每次自己感到傷心難過的時候，我就靜靜聽著歌曲中的旋律，因為這種感覺真的很不錯，慢慢的淡化內心的難過，我知道孤獨只有自己能懂！
我害怕孤單，害怕寂寞！我一個人真的很害怕！我也哭過……把淚水流出卻沒人心疼，更沒人安慰我！我躲在一個角落偷偷的哭這也許是給我最好的安慰！有說我這是懦弱，其實……我……我并不是伱們想象的那樣勇敢、堅強��！曾經(jīng)試圖讓自己過無憂無慮的生活！可我做不到��！努力讓自己微笑卻是吶么的勉強；努力讓自己過得快樂些卻是吶么的傷感；努力讓自己堅強點卻是在偽裝；呵呵……可笑……真可笑，笑自己為什么生活過得如此痛苦！在身邊沒人真正能懂得我！我……只知道我終究只有我一個人，我……累了；真的累了！沉默……唯有保持著沉默，不想說……真的不想說！單影相依如此孤獨……
五年級日記 篇3
在一次釣魚的經(jīng)歷中，忍耐成了我的一個好朋友。如果沒有它，就不會有一條條魚從水面跳出來了。
那天，我去了大夫山，毫不猶豫地把魚竿拿了出來，把一條可憐的泥鰍切成一半放上魚鉤后，便開始那夢寐以求的釣魚之旅了。
首先，我躡手躡腳地把魚鉤隨手一拋，就靜靜地等待著。時間就如同風一般飛的快，不久后我收起了魚竿，往上一提一看，咦？怎么沒有，肯定是剛才扔的太遠了！我心想道。接著，又拿起了另一條蚯蚓，悄然無聲地拋了出去，哎呀媽呀！剛才扔得太近了，連水都沒有碰到就到地板了！就這樣，我又失敗了一次。
有了兩次的經(jīng)驗，我便自信了一些，我把魚鉤往天上扔我這一次控制住了力度。終于，這一次我扔得準確無誤。過了許久，我發(fā)現(xiàn)了水下的動靜，變如同閃電一般的速度把魚鉤迅速收了上來一看，啊！果真是一條大肥魚！我高興得一蹦三尺，激動得無法形容。我感覺這木板都快被我震壞了，就這樣，我收獲到了我釣的第一條魚。
有了第一次的經(jīng)驗，我開始我的第二條魚。我按照剛才的步驟來，順利的把魚鉤“傳送”到水里�？蛇@一次，魚兒們似乎知道了我的秘密計劃，越等越久，我的耐心也要慢慢地耗盡，這時就到了忍耐出場的.時候了。我還是慢慢地等，我?guī)缀醵家耍?/p>
我把目光移向了一顆在烈日下慢慢生長的小樹，我想這一棵小樹也堅持著，他在烈日的照耀下成長，可他也沒有放棄自己的生命，盡管陽光是多么的猛烈，這不都是要靠你的忍耐嗎？于是我便沒有放棄！幾乎等了半個小時，終于被我的忍耐所感動了，所以我又收獲了一條魚。
從這一次釣魚的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)了人那是多么重要！
五年級日記 篇4
今天早上，姥姥出門去七里溝買菜，我就在家里寫字，寫了一會兒字之后，我看了一會兒書;看了一會兒書之后，我就做了幾道題。
然后，我看了看鐘，姥姥八點半走的，現(xiàn)在已經(jīng)快十點了，她還沒有回來。我想：姥姥怎么還不回來?于是，我就找找抽屜里有沒有電話，可是我沒有姥姥的號碼。于是，我就給媽媽打電話，讓她給姥姥打電話，讓姥姥快回來。我擔心姥姥出去這么長時間，還沒有回來，是不是出了什么事了?于是，媽媽就給姥姥打了個電話，可是手機里說：“您撥打的'電話已關機，請稍后再撥�！�
后來，沒過多久，小姨來了。
她對我說：“你是跟我去你媽媽那里，還是去杜老師那里?”
我說：“去媽媽那里�！�
然后，小姨說：“那咱帶一本書和一瓶水去吧。”
走到一個丁字路口，我看見姥姥了。我和小姨在媽媽那兒呆了一會兒，看了一會兒書，就回來了。
五年級日記 篇5
每當我抬起手腕，輕輕捋開袖子，看著那塊精致的手表，腦海里總是出現(xiàn)這樣一句話：“時間在奔跑。”眼前也浮現(xiàn)出打開禮物的那一瞬間。
那是一個初夏的夜晚，蟬兒已經(jīng)在窗外歌唱。那天是我的生日。爸爸媽媽都出去送客人了，家里只有我一個人。望著那堆成小山的禮物，忽然有一個想打開禮物的念頭。我的目光上下搜索著，這時一個粉紅色的長方形盒子映入我的眼簾。我心想：就是它啦！我輕輕拿起它，緩緩打開包裝，閉上雙眼，以最快的速度拉出里面的盒子，再一睜眼。哇！我簡直不敢相信自己的眼睛，情不自禁地用手揉了揉眼睛，確信自己眼前是一塊手表，一塊我夢寐以求的手表！我細細地端詳著這塊手表：綠藍的表盤，透明的玻璃上鑲嵌著一圈透明的鉆石。透過玻璃我第一眼看到的是一只青色的`小鳥，用它那橙色的小嘴去啄一朵盛開的白色蓮花。我想：那只小鳥應該就是傳說中的青鳥吧。圍繞著青鳥的是一圈深綠色的數(shù)字，一根粉色的分針，一根墨綠色的時針。表帶上有五個可愛女孩，她們有的穿著藍色的連衣裙，有的穿著綠色短裙，有的穿著淡黃色連衣裙……，可真是多姿多彩�。∷齻冃螒B(tài)各異地在花海里穿梭，有的聞花，有的摘花，有的干脆在花海里跳起芭蕾舞……。時不時有幾只蝴蝶停在她們的指尖，幾只蜻蜓飛上她們的發(fā)稍。這可真是美妙絕倫的一塊表��！
這時，我才發(fā)現(xiàn)盒子里還有張淡綠色的賀卡。我拿出來一眼就看見了那娟秀而又熟悉的字：“女兒，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。媽媽把這句話送給你，記住，手表的作用不只是用來看時間，它還會提醒你不要浪費時間，要珍惜時間。時間在奔跑，你要追上它哦！祝你生日快樂！”
對，時間在奔跑，總有一天我會追上它，超過它！
五年級日記 篇6
一個星期天的早上，媽媽因工作很忙，所以很早就出門了。我慢慢的從我的夢境里走了出來。發(fā)現(xiàn)家里只剩下了我一個人。
我慢步來到廚房，看著水池里擺放著亂七八糟的一堆碗碟，上面有昨晚吃過的菜汁油膩膩的，還有一些小蟲在飛真有點惡心。我學著媽媽平時洗碗的樣子，先拿來一個盆，接著在把盆子里倒一些水，然后就是碗碟下水“洗澡”的時候了，再往盆里滴洗潔精，左手拿碗，右手拿著洗碗布洗了起來，洗了一會兒，手開始有些酸了起來，當時我就想不洗了，把碗放在那里，反正媽媽回來自己也會洗的，我正準備走的時候，我腦海里不知不覺的就出現(xiàn)媽媽辛苦勞動的場面，而我卻做一件小事都不能把它做完，真是太不應該了。我轉念一想：我一定做一個懂事的孩子。想到這兒我又充滿了活力，于是又轉身把我沒有洗完的碗又把它給洗的`干干凈凈的了，我把碗控干水，最后把洗好的碗碟整整齊齊的倒扣在了碗籃里。用抹布把水池四周擦干。耶、大功告成了！
媽媽回來看到了，笑瞇瞇地對我說：“你真是個懂事的孩子�！蔽衣犃撕螅睦锞拖癯粤嗣垡粯拥奶�。
五年級日記 篇7
這一天，我來到學校，我看大家都很興奮，因為今天要送禮物，大家紛紛拿出禮物給別人看，而我想保留秘密。
到語文課了，有的'人已經(jīng)送完禮物了，但大部分人都沒送，包括我。開始了，我又激動又緊張，不過我前面有五個人，第一位上去了，老師說：“你要送給誰?理想、學習目標二選一�！眲e人在說的時候，我一邊聽一遍想怎么說。隨著時間的走動，轉眼間，就到我了。我走上講臺，我說：“我要送給封凱戈!”封凱戈吃驚了。他一上講臺，站好了，我就說：“我的理想是：讓我們探索自然，了解自然，做好人類的下一步!”“讓我們一起加油吧!”封凱戈說。
這一天，我感到自己送別人禮物很開心，別人也很開心，原來送禮物也這么快樂呀!
五年級日記 篇8
五年級的日記1
今天下午，我和李偉齊一起去龍翔山爬山玩。
在去的路上，山路又陡又彎。突然，我們被路上的一種植物吸引住了。這種植物是紫色的，看上去很有仙氣，讓人感覺很漂亮，好像粉粉的云彩，像是神仙下凡一樣。我們都是第一次見到這種植物，爸爸也說不出是什么。莎莎阿姨在百度搜了一下，覺得可能是一種紅色的蘆葦。
我們上車繼續(xù)往前走，很快就來到了龍翔山景區(qū)。一進入景區(qū)，就看到一道道從山上飛瀉而下的瀑布。讓人感覺好像進入仙境一樣，我們紛紛在瀑布前留影。接下來，我們進入了中國民俗婚慶博物館。一進門，就看見一個喜慶的大花轎。博物館里面都是明清時候婚禮使用的'物品。有的還真是文物。里面有八仙桌、千工床、羅漢床等各種古代的物品，看得我們眼花繚亂。走出婚慶博物館，我們向山上奔去，據(jù)說山上有一大片蘆葦蕩。山很高，山路很崎嶇，讓人感覺很累。好幾次我都不想走了，最終我還是堅持來到了蘆葦蕩。只見這里有一大片白花花的蘆葦，好像白浪翻滾的大海，十分漂亮。我們都一個個往蘆葦叢里鉆，玩得不亦樂乎。
走出蘆葦蕩我們踏上會覺得路，這次龍翔山爬山行真是令人記憶猶新。
五年級的日記2
早晨，一縷陽光照進我的房間，照進我眼睛，照進我心里，它一聲一聲喊著：“起床啦！�。。 蔽冶犻_我的眼睛，望了望我的手表，6點30分。我想，我該起床了。
我把手從暖暖的被窩里拿出來，穿好一件一件衣服和褲子，正打算起來，可是突然一陣痛在肚子里“玩耍”，我急著喊：“媽媽！我肚子痛得要命�。�！”媽媽也急著趕過來，問：“哪里不舒服？”我又重復并艱難地說：“肚子�！眿寢屨f：“要不去醫(yī)院看看？”我說：“好的�！本瓦@樣，媽媽和我的班主任請了個假。因為當天我媽媽要上班，我爸不上班，所以我媽叫我爸帶我去醫(yī)院看看，并給了他我的醫(yī)�？ê�500元去看病。到了醫(yī)院，爸爸問我：“肚子好點了沒？”我說：“還是痛�！边M了醫(yī)院，我爸先帶我到兒科去看，我們就去做電梯。
到了兒科，要排隊，我們看看我們的順序：10號，我想：10號！應該很快的吧。想是怎么想，可現(xiàn)實和想象總有些不同，我們排了半小時才到我們，我這時又想：10號就排了半小時，那么后面幾百號的怎么辦呢？這個“想”在我腦子中只出現(xiàn)了一秒，一秒后立刻消除了。
進了醫(yī)生的看病室，爸爸就讓我和醫(yī)生說病況，我就將我知道的一五一十地跟醫(yī)生說，醫(yī)生也一個一個像雨點般的`問題向我問來，我也一個一個老老實實地回答了。醫(yī)生寫了一會兒字，說我這是腸胃炎，然后就配了一些藥給我，爸爸把換藥的單子拿好，帶我去藥房換藥。換好了藥，爸爸就帶我回家了。
中午，我和爸爸飯吃好了，爸爸就說：“過了半小時，把配來的藥吃了，然后去床上休息休息�！蔽艺f：“我不想休息�！卑职终f：“那把藥吃了。”我說：“哦�！蓖砩�，媽媽回來了，問我：“肚子好點了嗎？醫(yī)生怎么說？……”我說：“好點了。”爸爸也把看病的過程跟媽媽說了，媽媽就放心了。肚子痛真難受。
五年級的日記3
星期日上午，我正在寫作業(yè)，寫好以后，我就走到樓下去散步�？粗焐蠠峄鸪�，我就準備去商店買了一瓶汽水喝。我走到商店里面，挑了我最喜歡的冰紅茶，接著我在商店門口付了錢，走回了家。
我走到家候，打開了汽水，就大口大口的喝了起來，后來我就打開了電視來看，我邊看邊想：這電視沒有好看的`，我該做些什么有趣的事呢?沒事干就看看書吧。
媽媽就像看懂了我的心思一樣。我就按照媽媽的意思看書。過了一會，我肚子有點疼，就跟媽媽說，媽媽聽了我的話，就把我送到醫(yī)院里去了。醫(yī)生問我：“你今天吃了什么東西?”我說：“沒吃什么，天氣熱，我只買了一瓶汽水�！贬t(yī)生又跟我媽媽說：“你兒子可能喝了冰的汽水，所以肚子疼�！贬t(yī)生開了點藥，我和媽媽就回到了家�；氐郊液�，媽媽就說：“下次不要再喝冰汽水，不然肚子還會疼的，知道了嗎?”“我知道了，下次不會大口大口的喝了�！蔽倚÷暤恼f。
下次，我決不......不，從現(xiàn)在開始，我不會再喝冰汽水了。
五年級的日記4
星期天，天下著朦朦細雨，天空一片昏暗。因為爸爸媽媽出去了，我就自己拿上錢去買早點。我邁著沉重的腳步走在這漫長而無聊的路上。說實話，我最討厭這樣的天氣了，一陣寒風吹過，我禁不住打了個寒顫。
突然，我聽見前方“哎呀！”一聲，把我嚇了一跳。我聞聲望去，不遠處，一個穿粉紅色衣服的人把一位老人撞倒了，那“粉紅衣服”竟猴似的.扶起自行車跑了。
這時一位穿紅色衣服的姑娘扶起了老人，誰知老太太竟抓住她不放，說：“撞了人，還想走？”那位姑娘連忙解釋：“老奶奶，不是我，剛才我看見有個人把您撞倒了，我是特地過來扶您的�！薄昂撸∵�想裝好人，不是你是誰呀？紅色的衣服，長頭發(fā)，你還想賴，門都沒有�！碧炷模@位大姐姐跳進黃河也洗不清了。
見此情景，我三步兩步跨上前去，憤憤不平地對老太太說：“老奶奶，您冤枉大姐姐，不是她撞的�！薄笆茄�！是呀！”一位好心的阿姨也為她開脫，“大媽，真的不是她撞的。再說，您又沒傷到哪兒，何必為難她呢？”
老太太見這么多陌生人都為“紅衣服”解釋，開始懷疑起自己來，但又似乎不肯輕易放過大姐姐�！袄夏棠蹋幌嘈盼铱梢�，您身上的傷要緊，我陪您去醫(yī)院看看吧。”說完，忙打起了呼車電話。老奶奶站在一旁，努力想著什么，也許她還在一個勁的想這“紅衣服”是否在演戲，撞了人就玩賊喊捉賊的把戲，也許在想我難道真的冤枉“紅衣服”了嗎？
哎，做人真難，做好人更難！
五年級的日記5
星期天的生活豐富多彩，誰不愛過星期天？你可能會想，這個習作命題正對心思，好寫好寫。且慢，咱們還是先來分析分析習作要求比較保險。
習作要求寫一個“星期天”，這說明只可以記敘雙休日發(fā)生的事情，至于內容是郊游，是購物，還是探親，可以隨意選擇。只要把握一個原則即可：哪個周末給你印象最深，快樂最多，就寫哪個周末。
習作要求的另一個要點是“我家”，這就要求發(fā)生在某個星期天的這件事情，是“我”和家人共同參與的。當然，每個人都做些什么事，不能平均分攤筆墨，否則，倒出來的`保準是一杯白開水。所以，必須突出一位主要成員，詳細刻畫他（她）的語言、動作、神態(tài)等，才能讓人讀得有滋有味。
下面就該把這個星期天是怎么過的一五一十敘述清楚。其實敘述的絕招也很簡單，如果寫一家人去公園游玩，可以按照地點的變換順序安排材料；如果是走親戚、上街購物這樣的題材，可以按事情發(fā)展的順序，一一交待起因、經(jīng)過、結果；當然，采用早晨――中午――晚上這樣的時間線索把一天的事情串連起來也可以。但有一點至關重要，無論采取何種敘述順序，千萬要抓住重點，圍繞一個中心意思去寫。
哦，對了，在把內容寫具體的同時，咱們不能漏寫了感受。不管這個周末全家是過得開心，還是勞累；過得瀟灑，還是窩囊，總有一番滋味要傾吐。這感受，這滋味，是調味品，缺少了，這頓作文大餐可就算白忙活了。
五年級的日記6
又到了星期天，我打開作業(yè)本，正準備做老師布置的作業(yè)，可一翻，正好是上一次作業(yè)，只見一個紅叉叉接著一個紅叉叉，我頓時羞得無地自容，趕緊翻到了后面一頁，我想，寫作業(yè)絕對不能分心，要認真地做，不要受別的干擾，否則作業(yè)又會錯很多，會多不好意思。
說做就做，我拿起筆來，一題一題地閱讀，審題，爭取不做錯一道題，幾道沒把握的題目就先空著，一會兒向媽媽請教。
終于，自主作業(yè)寫完了，我一題一題地看了過去，一題都沒落著，然后就開始檢查，直到自己認為沒有錯題了才放心地出去玩。
今天，到了教室，我可不像顧杰睿和趙翊偉那樣隨便拿個作業(yè)本就大抄，以最快的速度把大片空白填上，而我，十分自信，覺得自己肯定不會錯太多，并且，盲目地抄別人的答案也不會直到別人做的是還是錯。如果自己原來是對的，反而抄別人的抄錯了呢。
老師讓我們互換批改，我信心十足地給同桌我的`作業(yè)本。呀，不好，我一連錯了三個成語，我著急了好一陣，可一看，這題的分值不高，總共才被扣了一點五分，我這才松了一口氣。
作業(yè)改好了，我拿回作業(yè)本，呵，太棒了，一片大豐收的景象，除了第一次被扣的一點五分外，就沒有再被扣過分。太好了，真是功夫不負有心人。
五年級的日記7
�。∮质且粋�星期天，我像平時那樣，被爸爸關在一個窄小的房子里，雖然我的周末作業(yè)早已經(jīng)做完，但爸爸還要我做他買來的那些什么一日一題，什么同步測驗……
我雖然想不做這些作業(yè)，但我很清楚爸爸的脾氣，如果不順他意，輕則挨罵，重則挨打，所以我不想做這些作業(yè)是沒可能的事情，除非太陽從西邊升起。
我很想看電視，但自從上次我偷看電視，被爸爸狠狠罵了一頓后，我就再也不敢偷看電視了。而爸爸那張恐怖的臉和他那一雙難以形容的.眼睛，現(xiàn)在我還記得清清楚楚。
我趴在那永遠做不完的作業(yè)上面，想起了幼兒園時的我是多么幸福�。∧菚r候，我不用做作業(yè)，每天把學校里學回來的歌唱給媽媽聽，把故事講給爸爸聽，不但得到了他們的獎賞，還可以觀賞那精彩的電視節(jié)目。但自從我上了小學，爸爸對我就嚴格了起來，不但晚上不讓我看電視，而且星期天也不讓我玩，我的處境真像一只失去了自由的鳥。
每逢我看見外面的小朋友在玩，我就想跟著他們一起玩，但我卻出不去。每當這時候我就會覺得眼里流出一寫熱乎乎的，粘乎乎的東西。
爸爸我真想對你說，希望你能還我一個屬于我自己的星期天。
五年級的日記8
你有向往的事情嗎？我所向往的就是：過一個我自己規(guī)劃的星期天。
我所向往的星期天就是再也不用寫堆積如山的作業(yè)；再也不用在太陽公公剛剛上班的時候一路小跑地來到學校；再也不用在自己想睡覺時媽媽不厭其煩地在旁邊催著我彈琴；再也不用被那討厭的興趣班“束縛”；再也不用……
我所向往的星期天可以睡到自然醒；可以跟同學一起去讓我們樂此不疲的“點點夢想城”里玩，想玩哪個玩哪個；可以去書店隨心所欲地挑選自己喜歡的書；可以興高采烈地去商店買自己需要的'物品；可以……
我向往的星期天爸爸、媽媽不在家，我把好朋友請到家里來做客，同學們大顯身手每人做一樣自己的拿手菜，我也做了一樣自己的拿手菜——壽司，大家都圍著桌子盡情享用誘人的大餐。
我向往的星期天晚上可以看電視，想什么時候睡就什么時候睡。
啊！我真想過一次自己規(guī)劃的星期天呀！
五年級的日記9
“叮零零，叮零零！”，今天雖然是周末，可我們家的鬧鐘卻沒有放假，六點半準時響了起來。我和爸爸媽媽迅速地起床，刷牙洗臉。你們猜，我們要去干什么？告訴你們吧，我們要去綠園鍛煉身體。
我們來到了綠園里，里面可真是熱鬧非凡呀！有的在跑步，有的在打籃球，還有的在練太極拳，跳佳木斯。媽媽當然是加入到佳木斯的`隊伍里面去了。我和爸爸開始打羽毛球。我們打了九九八十一個回合，打得是熱火朝天，大汗淋淋。
打完球以后，我們坐在凳子上休息，我看到綠園里柳樹更綠了，有許多花也開了，上次來看的時候還都是花骨朵呢！更加驚喜的是，我們植樹節(jié)的時候種下的小樹都發(fā)芽了！有的還長出了綠綠的葉子了呢！
休息過以后，我們去吃早點，你們猜我們碰到了誰？陳建一，真是“說曹操曹操到”，我心里正想著能碰到建一呢！我們一起吃了早點，后來建一姐姐找了一個水桶，去給我們種的小樹澆水。我們在湖里打來水，一起給五棵小樹澆了水，看著小樹大口大口地喝水，我們心里樂開了花！
原來早起是這么快樂的事情呀！
媽媽的話：是呀寶貝，周末早早地起床鍛煉，比睡懶覺強多了吧？
五年級日記 篇9
夏天要過去了，望著班中的一切，我想起了她的名言：下個夏天，教室又會坐滿了人，只是不再是我們。是的，歲月不饒人，一代又一代，這個位置不會只有我們，但心中卻總藏著一份希望，希望著時間的'停留，快樂的童年，美好的回憶.........
其實不用傷感，我輕輕撫摸著教室的每個角落:即使離開，這里也依然滿載著一代人的回憶�；蛟S將來，我到了不惑之年，再回來看看，就會想起一切，想起每一位同學，每一位老師。今日，我站在滿柜的書前，思緒卻飄到了從前，從前那個捧到書就滿足的我；那個愛馬小跳的女孩；那些陪笑貓一起哭一起笑的日子..........我都突然無比的懷念起來，只是......一切都回不去了......都有回不去了......
五年級日記 篇10
沒想到走路的時候也這么顫顫兢兢的，真是的。
一放學，我急忙開始走路回家，半路上遇見了我的“死對頭”——胡錳濤。我沖上前去，打了個招呼，說：“怎么樣？胡錳濤，在學校為何和我作對，現(xiàn)在又來找我的'茬是嗎？”他不慌不忙地回答道：“我哪有找你的茬呀！明明是你半路上殺出來的嗎！”我氣呼呼地反駁道：“我光明正大的走在這，你確實偷偷摸摸的�！焙i濤說：“你不要強詞奪理。”……突然，我往后看了一眼，是一輛三輪車。我推了推胡錳濤說：“看后面，準備好！機會來了！”我們倆用一雙邪惡的眼神看著那輛車。一會兒，車開過來了，我和他找了一個好機會，一跳便上了車。
客車上全是橘子，怎么也坐不上去，我們只好跟在后面拉住車后面的柄子，跟在后面擴大步子向前跑。車的速度實在太快了；我們?yōu)榱说玫揭稽c報償，我們一下子偷了一個橘子，作為了精神的補償。呵呵！這個橘子非同凡響，這是我和胡錳濤的冒險的獎品！哈！
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