六年級(jí)日記(優(yōu)選)
有趣的一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)日記 篇1
盼啊，盼啊，終于盼來(lái)了除夕之夜!今年的除夕之夜在農(nóng)村的奶奶家度過(guò)。
噼哩叭啦，噼哩叭啦……到處都是鞭炮聲，人們都合家團(tuán)圓歡度春節(jié)。我們也全家人在一起吃團(tuán)年飯。到了晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鹱鲈陔娨暀C(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。冬天的夜空頓時(shí)亮如白晝，看，那束嬌艷玉滴的“百合”越升越高，終于在夜空中怒放了，美麗的煙花組成百合花狀，帶著五彩繽紛的.流光溢彩扶搖直上，好像一串串閃亮的銀片紛紛而落……接著半空中似彩蝶飛舞，又像玉龍吐珠;似孔雀開屏，又像雄鷹展翅。我放眼遠(yuǎn)眺著仿佛是群星在捧月，又分明是天女在散花。啊!“新年到了!”
六年級(jí)日記 篇2
今天我們上實(shí)驗(yàn)課，王老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課進(jìn)行氧氣燃燒鐵絲的實(shí)驗(yàn)，你們先仔細(xì)看一看，動(dòng)腦想一想，然后把實(shí)驗(yàn)過(guò)程寫下來(lái)……”頓時(shí)，教室里熱鬧非凡，像熱鍋里撒下了一把鹽似的炸開了……
說(shuō)完，王老師做起了實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備。他先拿出兩個(gè)玻璃瓶，一個(gè)瓶子裝著空氣，另一個(gè)瓶子裝著氧氣，瓶口都用塞子塞住，然后拿出一盞酒精燈和一根5厘米長(zhǎng)的鐵絲。緊接著，王老師講了實(shí)驗(yàn)要求：“把燒紅的鐵絲分別投入空氣瓶和氧氣瓶里，看看各有什么現(xiàn)象發(fā)生，想一想是什么原理�！鳖D時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)睜大眼睛，屏息凝視，看看王老師究竟要變什么“魔術(shù)”。
實(shí)驗(yàn)開始了，只見(jiàn)王老師先把一根鐵絲拿到點(diǎn)燃的'酒精燈上燒紅，接著把它投入空氣瓶中，只見(jiàn)紅鐵絲慢慢變黑了。“咦，真奇怪，鐵絲怎么變黑了？”我脫口而出。王老師再把鐵絲燒紅，投入氧氣瓶里，鐵絲瞬間迸發(fā)出耀眼的光芒，火花像天女散花一樣，最后，鐵絲被燒成了粉末。觀察到這里，教室里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。“哎呀，鐵絲怎么會(huì)被燒光了？”“氧氣真棒，能燒掉鐵絲，真有趣！”大家你一言，我一語(yǔ)，七嘴八舌議論起來(lái)。
王老師趁熱打鐵，問(wèn)道：“氧氣為什么能燒掉鐵絲呢？”這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家你瞧瞧我，我瞧瞧你。忽然，李敏舉手說(shuō)：“氧氣透明無(wú)色，它的性質(zhì)非常活潑，能幫助燃燒。因此燒紅的鐵絲一接觸氧氣，氧氣就加劇了鐵絲的燃燒，鐵絲溫度升高，很快就燒成了灰……”頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，大家向他投去了贊許的目光，老師也肯定了他的說(shuō)法。同學(xué)們還紛紛發(fā)言，講了氧氣在工農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)中的作用……
這次實(shí)驗(yàn)真有趣，既增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，又讓我們作文有內(nèi)容可寫，真是一舉兩得��！
六年級(jí)日記 篇3
人生是一部漫長(zhǎng)的電影，它令人歡樂(lè)，令人憂傷，令人回味；它使人明白人生哲理，它使人領(lǐng)悟生活的波折，它讓人看清世上的人情世故在這無(wú)數(shù)精彩的鏡頭中，有一個(gè)小鏡頭激勵(lì)著我，讓我在學(xué)習(xí)上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
“考試開始！”老師一聲令下，“刷刷刷---”同學(xué)們的筆尖在試卷上沙沙作響，教室里真安靜，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得清清楚楚。我信心十足地將答案快速寫在考卷上，三下五除二就將試卷上的空白填得滿滿當(dāng)當(dāng)，我放下筆，深吸了一口氣，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，便無(wú)所事事，一會(huì)兒趴在桌上，一會(huì)兒耍弄鉛筆，一會(huì)兒望著屋頂發(fā)呆過(guò)了好久，周圍的同學(xué)似乎都做完了，但為什么他們卻還在埋頭苦干呢？原來(lái)，他們都在檢查，看：坐我前面的那個(gè)同學(xué)，左手穩(wěn)住卷子，右手在草稿紙上算了又算，寫了又寫，似乎永遠(yuǎn)不知道累。我心里暗忖：我才不需要檢查呢！這次的卷子這么簡(jiǎn)單，我不檢查，也一定可以名列前茅！
“考試結(jié)束！”老師高聲宣布。同學(xué)們一個(gè)個(gè)放下手中的筆，如釋重負(fù)。老師一走，同學(xué)們立刻議論紛紛，有的三五一群，討論得熱火朝天；有的兩個(gè)一對(duì)，仔細(xì)分析著難題；有的獨(dú)自一人，翻閱答案。而我，坐在座位上，冷眼望著這一切，滿不在乎而又信心滿滿地等待著好成績(jī)降臨。
第二天上課，老師抱著一摞厚厚的卷子，神情嚴(yán)肅地快步走進(jìn)教室。同學(xué)們立刻在下面竊竊私語(yǔ)起來(lái)，“咳咳！”老師的聲音鎮(zhèn)住了眾說(shuō)紛紜的同學(xué)們。我堅(jiān)信自己考差了的一定是別人！我的臉上露出了輕松的笑容。宣布成績(jī)的時(shí)刻到了，那些認(rèn)真檢查過(guò)的人，一個(gè)個(gè)都取得了優(yōu)異的成績(jī)，“XX（我的名字）同學(xué)，80分！”老師話音剛落，我立刻怔住了，像從彩虹之巔墜入了無(wú)底深淵，我的心像冰塊一樣碎了一地，我目光呆滯地從老師手中接過(guò)試卷，試卷上那顯眼的分?jǐn)?shù)像晴天霹靂一樣擊中我的內(nèi)心最薄弱的地方。下課后，我失落地趴在桌上，看著其他同學(xué)開心的笑臉，都仿佛是在譏笑我，我頓時(shí)感到好后悔，后悔沒(méi)有認(rèn)真檢查，后悔太驕傲自滿
我悻悻然走在回家的`小路上，周圍的景物都仿佛在蔑視我，嘲笑我。凄涼的秋風(fēng)卷落樹上枯黃的樹葉，卷起地上零零碎碎的落葉，襲過(guò)臉龐，卻感覺(jué)如寒風(fēng)般刺骨。我心里想到：哎！如果我考試之中仔細(xì)答題，考試完后認(rèn)真檢查，也許結(jié)果就不會(huì)如此，如果我不這么驕傲，不這么自滿，也許我會(huì)更好地學(xué)習(xí)。我下定決心：我一定要努力，我一定要更勤奮，我一定要超越自己，我一定會(huì)改變?cè)瓉?lái)的自己，把自己打造成一個(gè)更完美的人！
這件小事激勵(lì)著我，讓我在我的學(xué)習(xí)道路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！激勵(lì)著我，讓自己更加完美！
六年級(jí):董文杰
六年級(jí)日記 篇4
我和書的故事，太多太多，要追溯到什么時(shí)候也記不得了，但每次回想這一生與書的故事，確是快樂(lè)與溫馨的。
如今在我家，最老的要數(shù)《海倫凱勒傳》了，我記得那時(shí)我還不識(shí)幾個(gè)字，媽媽就會(huì)講給我聽，海倫悲慘的一生和她不屈不撓的精神深深打動(dòng)了我和媽媽，于是，我開始喜歡上了讀書。接下來(lái)就是《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬(wàn)里》，不知為什么，這個(gè)時(shí)期看的所有的書都是冒險(xiǎn)的，跌蕩起伏的故事情節(jié)讓我沉迷在其中，享樂(lè)無(wú)窮，就好像醉情于名曲似得渴求讀書。
而后是一本半冒險(xiǎn)半文學(xué)的《老人與海》，讓我啃了一遍又一遍。“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。”老人的執(zhí)著樂(lè)觀又一次讓我熱血沸騰。至此，我已成功地渡過(guò)了一個(gè)“讀書危險(xiǎn)期”——有一陣，我只讀冒險(xiǎn)類書籍，對(duì)文學(xué)類不聞不問(wèn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)書籍類別之多，數(shù)量之巨大，也越來(lái)越感到自己知識(shí)的匱乏。因此，我更加明白讀書的重要性，開始漸漸接受《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》一類書。這時(shí)，第二次讀書危機(jī)發(fā)生了。七十二本故事書占滿了我的讀書時(shí)間，當(dāng)我全部吃完七十二本后，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)落下一截了。
之后，一本《智慧背囊》又讓我愛(ài)不釋手�！耙换ㄒ皇澜�，一葉一菩提”多美啊。一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，蘊(yùn)含哲理，一次次蕩滌著我的靈魂，此時(shí)我頓悟，原來(lái)文字的`組合會(huì)是如此的美麗。
現(xiàn)在，我已讀過(guò)不少書了，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，書的海洋永無(wú)止境，我和書的故事也會(huì)繼續(xù)，永無(wú)止境！希望有條件讀書的人們，在書中發(fā)現(xiàn)生存的真諦，和我一樣，以書為友。
六年級(jí)日記 篇5
20xx年11月07日 星期二 天氣：晴
今天中午，我剛從奶奶家吃好午飯回來(lái)。我走進(jìn)家門的時(shí)候，看到鄰居阿姨匆匆忙忙地走了進(jìn)來(lái)。這時(shí)，我看到她的懷里抱著一只小狗。她走過(guò)我面前的時(shí)候親切地對(duì)我說(shuō)：“小燕，阿姨要到大街上去一會(huì)兒，家里沒(méi)有一個(gè)人，小狗也不能夠帶到大街上去，所以我想請(qǐng)你幫助照看一下這只小狗，好嗎？”我看見(jiàn)阿姨如此懇切，也不好推辭，只有答應(yīng)了。
我接過(guò)小狗來(lái)到客廳，從里面拿出一張報(bào)紙，攤開鋪在地上，然后，我把小狗放在報(bào)紙上面。這只小狗真可愛(ài)。它全身黑色，皮毛發(fā)亮。它還在不停地?fù)u動(dòng)著尾巴好象在向我獻(xiàn)殷勤。
過(guò)了一會(huì)兒，那只小狗見(jiàn)我沒(méi)有理它，就顯得有點(diǎn)不耐煩了，轉(zhuǎn)身跑到桌子底子，還啃起了桌子的腿來(lái)了。我立刻跑過(guò)去想把它抓回來(lái)，免得咬壞桌子，給爸爸批評(píng)。它卻機(jī)靈得很，看到我走過(guò)去，知道我要去捉它，就迅速跑開了，跑到了沙發(fā)底下。我伸手去捉，可是，它往里面躲，我連它的身子都沒(méi)有碰到。我有點(diǎn)生氣了。于是，我把沙發(fā)抬開，不讓小狗有一個(gè)藏身的地方。那只沙發(fā)不好搬，非常重，我用盡了全身的力氣才把沙發(fā)移開。那小狗看到自己暴露在外，也就跑了出來(lái)。我立刻放下沙發(fā)去追那只小狗。它往一個(gè)墻角跑。那里沒(méi)有一點(diǎn)東西。我想，現(xiàn)在好了，看你往那里逃？我張開雙手，就好像老鷹捉小雞那樣一把把它給抓住了。小狗嚇得在我的`手里不停地叫著。我把它抱了起來(lái)，心里在想現(xiàn)在不能夠再把它放在地上了，否則我就倒霉了！怎么辦？對(duì)就這么抱著。
沒(méi)過(guò)多久，鄰居阿姨就回來(lái)了。我馬上把小狗還給了那位阿姨。鄰居阿姨看到我抱著她的小狗以為我喜歡小狗，因此得意地說(shuō)：“小燕，怎么樣？這只小狗挺好玩的吧！謝謝你，替我當(dāng)起了小狗護(hù)理員。”我抓了抓后腦勺，不好意思地笑了。
六年級(jí)日記 篇6
今天是母親節(jié)，我沒(méi)有能力送給母親太貴重的禮物，我只能送給母親一顆感恩的心。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！笔澜缟献顐ゴ蟮木褪悄赣H了，是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，讓我幸福的生活。假如說(shuō)把老師比喻成燃燒自己點(diǎn)亮別人的蠟燭，那么母親就是一座高山，因?yàn)樗o了孩子依靠!
我老媽是很嘮叨的，就在今天她出門前還告訴我讓我認(rèn)真完成作業(yè)……我早習(xí)以為常了。之前我總幫老媽分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，所以我要承擔(dān)更多的家務(wù)了!到廚房一看，碗什么的都沒(méi)有刷，自己便動(dòng)起手來(lái)，邊刷時(shí)邊想：“老媽每天做家務(wù)真是不容易啊!”想到這心里酸酸的。光把碗刷完是件微不足道的小事，我又做了其他的一些家務(wù)，一般我是不隨便進(jìn)出父母的房間的，由于我想幫父母收拾一下房間，便推開門走了進(jìn)去。我在整理書桌是，發(fā)現(xiàn)桌子上貼了一張老媽的作息表，上面寫著：“早上五點(diǎn)，起床給兒子做飯……中午十一點(diǎn)半回家給兒子做午飯……”剎那間，我的`心被感動(dòng)了。成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團(tuán)結(jié);溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅(jiān)韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。而母親對(duì)兒子的那種愛(ài)，則教會(huì)了我感恩!
世界上最偉大的人是母親，讓我們感恩母親，把心中的摯愛(ài)送給自己親愛(ài)的母親!
六年級(jí)日記 篇7
海，多么令人向往的地方。我羨慕那些去海邊的人們，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為海是世間最神奇的地方。
暑假里，我來(lái)到煙臺(tái)海陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)了我的夙愿。
海，近了，我已經(jīng)感受到大海的氣息。雖然還未見(jiàn)到海，卻已聽到了海浪沖擊海岸的聲音，嗅到了濃濃的海腥味，感受到了海風(fēng)吹到臉上那涼爽的感覺(jué)。
我們到了海濱浴場(chǎng)欣賞著大海的美麗姿態(tài)，并興奮地脫下鞋子跳下海中。陣陣海浪親吻著我的腳，清涼的海水帶走了疲勞，絲絲涼意沁入我的心扉。好溫柔的海水，像媽媽的手，把我輕輕的撫摸。那泛起的浪花，多么像調(diào)皮的孩子，一次次涌到我的面前來(lái)，當(dāng)我想摸摸它時(shí)，它卻淘氣的跑開了。
我赤腳踩在沙灘上。深藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空緊緊相連，現(xiàn)在的它特別平靜，在陽(yáng)光的照射下，好像穿上了一件金色的衣服。各種各樣的'貝殼躺在沙灘上。貝殼玲瓏剔透，十分美麗，有深紅的、有粉紅的、有金黃的、有白色的、還有的貝殼上帶有不同的顏色。
雖然我與海的接觸是短暫的，但印象是深刻的，它留給我的感覺(jué)是最美的。
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