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成長(zhǎng)日記作文

時(shí)間:2023-08-21 11:40:13 日記 我要投稿

成長(zhǎng)日記作文【錦集5篇】

  一天即將完結(jié),我們一定有不少所感觸的事情吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)日記作文【錦集5篇】

成長(zhǎng)日記作文 篇1

  今天,爸爸經(jīng)我?guī)?lái)了一個(gè)新朋友八哥,這只八哥全身長(zhǎng)滿了黑羽毛,于是我給它取了個(gè)名字叫小黑.

  小黑的眼表亮晶晶的,嘴黃黃的.,身體胖胖的,尾巴像一把小扇子,小黑的飯量可大了,我給它一碗飼料它一下子就吃光了,小黑還有一個(gè)本領(lǐng)就是學(xué)人說(shuō)話,現(xiàn)在我一有空就訓(xùn)練它,相信小黑不久就會(huì)叫我的名字.

  我喜歡這只八哥,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè),讓我感到了世界的奇妙.

成長(zhǎng)日記作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,xx年了。2xx紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史,我所能做的只有回憶,可回憶卻是蒼白的、無(wú)力的。

  2xx紀(jì),我沒(méi)有年少輕狂;2xx紀(jì),我沒(méi)有心胸坦蕩;2xx紀(jì),我沒(méi)有真正的開(kāi)心落淚;2xx紀(jì),我有的只是無(wú)淚的悲傷和無(wú)指向的迷茫。

  童年,應(yīng)該是快樂(lè)的,無(wú)拘無(wú)束享盡寵愛(ài)與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女,我還有個(gè)哥哥。哥哥沒(méi)有好好完成學(xué)業(yè),把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開(kāi)交。母親護(hù)著孩子,父親無(wú)奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對(duì)那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無(wú)奈。

  xx年,21世紀(jì),我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間,一切都會(huì)改變吧?

  母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂。而父母不再無(wú)奈,他們有的更多是期盼,期盼著一場(chǎng)大變革的來(lái)臨--他們的女兒。

  我,17歲,高一。再度過(guò)兩年的光陰就要給他們帶來(lái)一場(chǎng)變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來(lái)腳上還戴著沉重的鐐銬。面對(duì)一路的風(fēng)景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說(shuō)當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道,‘前方’就是大學(xué)?,17歲對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個(gè)時(shí)候,誰(shuí)又能真正的'不去觸及那一路的風(fēng)景而對(duì)它視而不見(jiàn)呢?本以為7年一切都會(huì)改變,可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒(méi)有變,我依然無(wú)淚的悲傷,無(wú)指向的迷茫。

  成長(zhǎng)的路上,是在不斷的與過(guò)去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……

  “瓦藍(lán)的天空,薄薄的云朵,金色的陽(yáng)光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開(kāi)翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”

成長(zhǎng)日記作文 篇3

  開(kāi)學(xué)第一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的學(xué)校。還記得前幾天因?yàn)槠惹邢雭?lái)到這所學(xué)校,而不停地復(fù)習(xí),考完試后又忐忑地等著通知,直到8月27日接到學(xué)校的通知,我這顆懸著的心終于落地了。

  剛走進(jìn)教室看著這陌生的環(huán)境,陌生的面孔,想到了原來(lái)與朋友們嬉戲玩鬧的瞬間,腦海里浮現(xiàn)出溫馨的畫面,不禁心頭一酸。不過(guò)新的生活,新的開(kāi)始,我就要以一種新的姿態(tài)去迎接新得挑戰(zhàn)。正想著,班主任彌老師進(jìn)了教室,開(kāi)始做自我介紹,我們大家也以最快的速度去認(rèn)識(shí)對(duì)方,了解對(duì)方,漸漸的一切步入了正軌。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,開(kāi)學(xué)我們上的第一課是數(shù)學(xué),看著數(shù)學(xué)老師打扮得干練,看起來(lái)略顯霸氣,讓人不敢靠近。而這時(shí),大家都在納悶著怎么沒(méi)有書,那該怎么上課?老師卻胸有成竹,一點(diǎn)也不擔(dān)心,用粉筆在黑板上,行云流水般的寫一些題,大家也聚精會(huì)神地看著,老師讓我們先將這些題認(rèn)真的思索,然后又一一講解給我們,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)著,教室安靜得連根針掉到地上也聽(tīng)得見(jiàn),老師正講著這道題的重點(diǎn),下課那刺耳的鈴聲卻傳了過(guò)來(lái),這時(shí),我終于體會(huì)到了那句話“時(shí)間如流水”。

  上了兩天的課,才發(fā)現(xiàn)這兒不像原來(lái)的學(xué)校,沒(méi)有下課時(shí)同學(xué)們打打鬧鬧,更多的.是學(xué)生探討問(wèn)題的聲音。沒(méi)有上課時(shí)的乏味枯燥,更多的是學(xué)生們積極回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題?粗蠹衣斆骱脤W(xué),努力鉆研,與原來(lái)的學(xué)校反而是兩種不同的學(xué)習(xí)氛圍。而我,也從原來(lái)那個(gè)貪玩、懶惰,不愛(ài)思考,變成了每天都勤于練習(xí),與同學(xué)們探討學(xué)習(xí)的方法,尋找問(wèn)題的答案,幾天下來(lái),我也體會(huì)到了大人們所說(shuō)的壓力。不過(guò),我會(huì)化壓力為動(dòng)力的,會(huì)向著目標(biāo)而努力。

  在初三的生活里,周圍同學(xué)的帶動(dòng)下,我改變了很多。我相信,我們這個(gè)大家庭肯定還會(huì)遇到許多坎坷,但我們會(huì)努力克服它們,幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記作文 篇4

  我們從一個(gè)哇哇大哭的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事聰明的學(xué)生,成長(zhǎng)中,經(jīng)歷成功、失敗、歡樂(lè),這一次次經(jīng)歷,就是一個(gè)個(gè)故事,為我們的人生添上絢麗的一筆。

  那是不久前的一個(gè)故事。一天,老師說(shuō)有一個(gè)作文競(jìng)賽,每個(gè)班派出實(shí)力最強(qiáng)的選手。同學(xué)們極力推薦我,我有些飄飄然,在老師和同學(xué)的推薦下,我被選為班上的代表,去參加作文競(jìng)賽。這些天來(lái),同學(xué)們知道我要參加作文競(jìng)賽,紛紛借給我作文書看,拍著我的.肩,滿懷期望地說(shuō):“你一定要加油!我們的希望都寄托在你身上!

  “我會(huì)盡力的!蔽椅⑿χ卮。老師也常常點(diǎn)評(píng)并修改我的作文,看著老師和同學(xué)期待的目光,我更有干勁,天天埋頭苦干,想得個(gè)好名次,為班級(jí)爭(zhēng)光,不想讓同學(xué)們期望的目光黯淡下去。

  臨近作文競(jìng)賽的那幾天,我既興奮又緊張。我害怕我落選,讓老師們和同學(xué)們失望,我也無(wú)顏面對(duì)他們。這個(gè)想法像一塊石頭,一直壓抑在心里。然而,這種擔(dān)心不是多余的。我,落選!我走在路上,目光呆滯,嘴角也不自主地抽動(dòng),我似乎在自嘲。我的腦海中又浮現(xiàn)出同學(xué)們信任的目光,老師期望的笑容,耳邊還久久回響著他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)。而我卻讓他們的期望成為泡沫,隨著我的失敗而消失。

  我不知不覺(jué)走入一片樹(shù)林,這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。我聞聲望去,只見(jiàn)一只弱不禁風(fēng)的小鳥(niǎo)趴在地上,似乎想振翅高飛,卻失去力氣,無(wú)法起來(lái)。我想幫它,它看見(jiàn)我,似乎有些害怕,烏黑的雙眸不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我只好躲在樹(shù)后,觀察它的動(dòng)靜。小鳥(niǎo)吃力地扇動(dòng)翅膀,在空中搖搖晃晃地飛一圈后,又重重地摔在地上。它仍然堅(jiān)持著,終于在試飛三次后,它飛向湛藍(lán)的天空。我被這一幕震撼,人生有許多次經(jīng)歷,失敗沒(méi)關(guān)系,只要你在原來(lái)摔倒的地方重新站起來(lái),經(jīng)過(guò)一次次的嘗試,你終會(huì)成功。

  成長(zhǎng)是一個(gè)磨練的過(guò)程,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,你本是一株樹(shù)苗,成長(zhǎng)后就變成參天大樹(shù),我們要正確面對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴,做一個(gè)成功的人!

成長(zhǎng)日記作文 篇5

  朵朵終于開(kāi)始好轉(zhuǎn),每次只要晚上回來(lái)開(kāi)始和木木玩,基本上就熬過(guò)病程的高峰。

  今天和JU還干了一件特別囧的事情,上次給木朵預(yù)約了幼兒園對(duì)口的醫(yī)院的口腔科,本來(lái)是預(yù)約的昨天,結(jié)果一直以為是今天,今天上午給木木請(qǐng)了假,還琢磨能不能給朵朵延個(gè)期。開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到分診臺(tái),人家護(hù)士一臉鄙視說(shuō)我們不講信用昨天沒(méi)來(lái),我和JU直接傻掉了。說(shuō)沒(méi)法兒再給我們預(yù)約了,只能自己在門診排隊(duì)掛號(hào)。郁悶著把木頭送去幼兒園,下午只能在手機(jī)上掛一個(gè)禮拜后的',跟JU一人負(fù)責(zé)一個(gè)娃,掛上了下周兒研所的口腔科,JU還嘚瑟呢,說(shuō)比雙十一容易多了。

  JU這周休假,結(jié)果正好趕上朵朵生病,在家也沒(méi)有好好休息,一邊加班翻稿子一邊照顧朵朵,因?yàn)橛袐寢屧,所以就一直黏著。晚上去接木頭,幼兒園就只有十個(gè)小朋友,好多生病的,然后好多中午就接走的,也不知道為什么。

  木頭回到家立刻加入了和朵朵的相愛(ài)相殺,一會(huì)兒好的不得了,一會(huì)兒有要吵吵架,不過(guò)朵朵生病的時(shí)候木木竟然還能讓著點(diǎn),而且周日的時(shí)候還伺候朵朵上廁所!然后不斷在朵朵的要求下叫她“小乖乖”“寶貝”之類的,簡(jiǎn)直是要甜屎個(gè)人。不過(guò)昨晚木木睡覺(jué)前跟媽媽說(shuō)要跟小西結(jié)婚,特別認(rèn)真,這已經(jīng)是在朵朵、兜兜、張雨萱、魏萊之后第五個(gè)結(jié)婚對(duì)象了,你也太花心了吧,這可怎么好啊,真讓人操心。最近小西無(wú)疑是木木和朵朵最喜歡的小朋友,天天一起玩來(lái)著。

  哦,忘了說(shuō),小西是個(gè)可愛(ài)的小男生。

  除了聊幼兒園這些事兒,木朵在一起最喜歡的還是看書,自己看也好,木木給朵朵講也好,或者爸爸媽媽講也好,總之就是喜歡。不過(guò)他們現(xiàn)在對(duì)于書的深淺難易其實(shí)也沒(méi)什么概念,尤其是自己選書的時(shí)候,一會(huì)兒拿來(lái)小學(xué)生看的那種科普書,一會(huì)兒又挑出來(lái)一兩歲時(shí)候看的小繪本。之前很多網(wǎng)友老愛(ài)問(wèn)我們給木朵看的什么繪本,其實(shí)我想說(shuō),具體什么書真的沒(méi)有那么重要,只要不是太毀三觀的繪本,其實(shí)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)都差不多,有時(shí)候我們的選擇其實(shí)更多的是大人是不是愿意看愿意讀而已。

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