二年級(jí)日記(合集6篇)
即將要到一天的結(jié)尾了,今天一定有不少的收獲吧,是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編精心整理的二年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)日記 篇1
我家有五條很可愛的小金魚,有兩條紅色和三條金色的小金魚,我分別給它們?nèi)×嗣郑捍蠹t·小紅·晶晶·金寶·小金。其中我最喜歡的是晶晶,它的眼睛大大的,嘴巴動(dòng)的時(shí)候,魚鰓也一動(dòng)一動(dòng)的很可愛。
晶晶最喜歡照鏡子,整天對(duì)魚缸看了又看,還不時(shí)搖搖尾巴,臭美一下。它還是一條調(diào)皮的小魚,有時(shí)候,它喜歡用靈巧的尾巴去撥一下水里的.石頭,然后一溜煙的游走,好像跟小石頭做游戲。
魚兒吃食時(shí)非常有趣,你瞧······我最喜歡的“晶晶”小小的嘴巴對(duì)準(zhǔn)魚食,猛地一吸,那魚食瞬間就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的樣子,我真是又著急又心疼,生怕它噎著睡覺的小金魚也很可愛,他們是睜著眼睛睡覺的,睡覺時(shí)身體不動(dòng)。你只要輕輕地敲一下魚缸,小金魚就會(huì)驚醒。你瞧,魚的感覺神經(jīng)不比我們?nèi)祟惒畎桑?/p>
我發(fā)現(xiàn)我家的小金魚玩耍時(shí)天真可愛,就連吃食和睡覺也特別有趣。
點(diǎn)評(píng):小作者不僅有細(xì)心觀察的好習(xí)慣,而且能按一定的順序觀察,從小魚的外形,到小魚的玩耍、吃食、睡覺等幾個(gè)方面,有序地進(jìn)行介紹,不僅把金魚的特點(diǎn)描寫得形態(tài)逼真,而且字里行間流露出小作者對(duì)金魚的喜愛之情。
二年級(jí)日記 篇2
天氣晴朗,陽(yáng)光和煦的下午,我,爸爸,媽媽還有弟弟決定一起去采草莓!
我們開車一會(huì)就來(lái)到了草莓種植基地,我們提著籃子走到大棚門口,打開大棚的門,映入眼簾的是一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的草莓田埂。田埂上長(zhǎng)滿了綠油油的草莓葉子,下面掛滿了紅彤彤的草莓,我饞的口水直流,迫不及待的沖進(jìn)大棚采起草莓。爸爸媽媽弟弟緊跟著進(jìn)了大棚,采著采著,我發(fā)現(xiàn)棚中有許多蜜蜂在飛來(lái)飛去,弟弟嚇得哭了起來(lái),趕緊讓爸爸把他抱出去,我笑著說(shuō):"原來(lái)弟弟是個(gè)膽小鬼呢!"我和媽媽繼續(xù)采草莓,我左顧右盼,東張西望希望可以找到一個(gè)大草莓。這時(shí)媽媽回過頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):"看,這是一個(gè)雙胞胎草莓呢,漂亮吧?"我點(diǎn)點(diǎn)頭,緊接著我發(fā)現(xiàn)一顆雞蛋大小的草莓,我興奮地跑了過去,摘下草莓仔細(xì)觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)草莓全身都長(zhǎng)滿了密密麻麻黑色的籽,我咬了一口,甜津津的`,特別好吃!
采了半個(gè)多小時(shí),我手里的籃子越來(lái)越重,草莓越來(lái)越多,媽媽說(shuō):"差不多了,我們回去吧!"我依依不舍的回家了,看著自己親手采摘的草莓,我情不自禁的笑了!
二年級(jí)日記 篇3
大年夜過了,就是新的一年了,大家把新年的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10稱為年初1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。在這幾天里,大家都會(huì)走親戚,訪朋友、給壓歲錢、放煙花,小朋友們則收著壓歲錢、享受學(xué)校放的寒假。
今天是年初4,姐姐、阿姨、叔叔帶著爺爺一起來(lái)我老家七星吃飯,手里拎著大包小包地走來(lái)。吃過飯,我和姐姐經(jīng)過大人允許,去小店買鞭炮放。那里的鞭炮可有趣了,有的是火箭沖天鞭炮,點(diǎn)燃了之后能飛得比3層樓房還高;有是小魚游吧的.鞭炮,游得比10米還遠(yuǎn);有的是擦炮,一擦就會(huì)響3下;有的是摔炮,一摔響聲驚天動(dòng)地……
我們把每一個(gè)有趣的鞭炮都買回了家,叔叔非常喜歡玩。他先把鞭炮放在空曠的地方,然后掏出打火機(jī),一點(diǎn),就像逃命的兔子飛快地跑回來(lái),跑回來(lái)一轉(zhuǎn)身正好看見。就這樣,姐姐他們玩了一下午。
過新年,總要?dú)g歡喜喜的。
二年級(jí)日記 篇4
本篇課文是學(xué)生第一次接觸日記的形式的課文。我把授課的內(nèi)容分成兩個(gè)方面,一是學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,感受課文情感。二是這知識(shí)能力方面的訓(xùn)練,特別是學(xué)習(xí)日記的寫法。
在引導(dǎo)學(xué)生感受課文內(nèi)容方面我的原則是讓學(xué)生朗讀,讓學(xué)生進(jìn)入課文中去,走進(jìn)文中小女孩的`內(nèi)心世界,感同身受。因?yàn)楸酒n文的內(nèi)容與學(xué)生的生活聯(lián)系緊密,尤其是第一則日記,幾乎每一名學(xué)生都有過這樣的生活體會(huì),所以很容易引起學(xué)生的共鳴。做到這一步,朗讀指導(dǎo)就會(huì)事半功倍。學(xué)生的朗讀無(wú)非就是讀出自己的理解,讀出自己曾經(jīng)有過的生活感受!用朗讀比較的形式來(lái)分析課文,抓住兩個(gè)夢(mèng)的不同,引導(dǎo)學(xué)生感受我思想的變化。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫日記的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生明白要寫的日記內(nèi)容,引導(dǎo)其明白日記要記什么,以及日記的格式等等。還要舉一些例子告訴學(xué)生應(yīng)該如何去思考,并在當(dāng)天的作業(yè)布置寫日記。
通過我第二天的作業(yè)批改發(fā)現(xiàn),孩子們初步掌握了寫日記的方法、技巧。當(dāng)然語(yǔ)言還比較稚嫩,還需進(jìn)一步指導(dǎo)、練習(xí)。但有幾個(gè)同學(xué),把生活中的趣事寫了下來(lái),語(yǔ)言還比較通順,我在課堂上借表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)的同時(shí),再一次教給孩子們?nèi)绾稳ビ浫沼,并激起了學(xué)生寫日記的興趣。我覺得這才是我這堂課最大的收獲!
二年級(jí)日記 篇5
今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我們一家人一起去五泄風(fēng)景區(qū)游玩。
來(lái)到風(fēng)景區(qū)后,爸爸就去買票,而我們就在原地等他,這時(shí)景區(qū)門口已是人山人海一片熱鬧景象。
過了一會(huì)兒,爸爸買來(lái)了五張門票。我們一家隨人群走進(jìn)了風(fēng)景區(qū)。剛進(jìn)景區(qū)門口,眼前展現(xiàn)的是高高的青山、綠綠的湖水,在湖面上還有幾艘輪船與摩托艇。這種優(yōu)美的.景色真讓人心曠神怡。走著走著,不知不覺中我們已來(lái)到了船碼頭?梢?yàn)槿颂嗔,所以過了很久才輪到我們上船。在船上,往外看到的景色仿佛更加優(yōu)美:兩邊的山直入云霄,山中還有一些沒有散去的云霧湖水清澈碧綠,而爾有幾條小魚跳出水面,仿佛在歡迎我們呢!
船開得很慢,開了十幾分鐘才到對(duì)岸。上了岸,我們先穿過一條走廊,再經(jīng)過一個(gè)電瓶車站。我們就看見了一片綠綠草坪,恰恰在這時(shí),有兩只孔雀從草坪上飛過,我連忙去追它們,卻沒追上。過了草坪,路慢慢開始變的陡起來(lái)了,不知不覺中我們已開始爬山了。爬啊爬、爬啊爬,我們聽到了陣陣?yán)坐Q般的聲音,一轉(zhuǎn)彎,突然一條雄偉的瀑布出現(xiàn)在我們眼前,我們經(jīng)不住誘惑,也像其他游客一樣停下腳步來(lái)觀看,瀑布是從兩座山之間的巖縫中傾瀉而下的,足足有十幾米高,旁邊水霧環(huán)繞是壯觀,這就是“五泄”。
看了一會(huì)兒,我們又踏上了登山之路。過了四泄、三泄、二泄、一泄,終于,我們登上了山頂。這時(shí),爸爸、媽媽與姐姐都已經(jīng)累得不行了,但我與舅舅卻不知疲倦,于是我開始飛奔下山,但因?yàn)槲易咤e(cuò)了路,很晚才走到山下,而姐姐在我走錯(cuò)路的時(shí)候已先行一步到達(dá)了山下。
我們一家人在山下的草坪上拍了許多照片以留作紀(jì)念,之后就高高興興地回家了。
二年級(jí)日記 篇6
今天是端午節(jié),媽媽帶著我去了簡(jiǎn)牘博物館,我們要參加包粽子比賽。
首先,老師給我們講了一些關(guān)于端午的習(xí)俗,比如吃粽子,賽龍舟。我還知道了端午節(jié)又叫端陽(yáng)節(jié),還有一個(gè)特殊的名字,就是詩(shī)人節(jié),是紀(jì)念屈原的。接下來(lái),我們就要開始包粽子了。
第一步,選一片又大又寬的粽葉;第二步,也是最重要的一步,做一個(gè)小漏斗,一定要抓緊漏斗;第三步,把提前泡好的堿糯米放進(jìn)去,必須要壓得緊緊的.,千萬(wàn)不要漏米啊;第四步,用粽葉緊緊地包裹住裝好米的粽子;最后一步,用棉線用力捆緊。一個(gè)粽子就完成了。
我和媽媽一共包了十二個(gè)大大小小的粽子,這就是我們今天的成績(jī),雖然沒有獲得名次,但是學(xué)會(huì)了包粽子,還是挺開心的。
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