三年級(jí)的日記7篇[通用]

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？請(qǐng)好好地記錄下在日記里。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的三年級(jí)的日記7篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)的日記 篇1

　　一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

　　最令我難忘的是正月十五元宵節(jié)的這一天。街上掛滿了彩燈和紅燈籠，還有燈謎，我只猜對(duì)了幾個(gè)，這一天我們家非常熱鬧，家人喜氣洋洋、精神飽滿，我們家溫馨舒適，父親母親互敬互愛，一家人喜笑顏開。吃中午飯了，桌子上的飯菜很豐盛，一家人碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的祝福交響曲，哦！對(duì)了，我還沒說(shuō)吃湯圓呢，湯圓里面是黑芝麻，母親給我和弟弟買了許多零食，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)很少讓我們吃零食的。

　　晚上，我和家人一起去看燈展，街上的彩燈五顏六色一閃一閃的，特別是楠風(fēng)廣場(chǎng)，那里人山人海，水泄不通。我給大家介紹一下燈吧，小朋友手里有小牛斗的熒光燈。最吸引人的.是孔明燈，就像一閃一閃的小星星。人們?cè)谔鞜羯蠈懮献约旱淖８：驮竿�。祝：一年更比一年好�?/p>

　　這就是我豐富多彩的寒假生活！這個(gè)寒假我過(guò)得非常美好，非常充實(shí)。

三年級(jí)的日記 篇2

　　我努力地奔跑著，希望疲憊后，能讓自己清醒一些。

　　對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)——“72”分，它，出乎了我的意料。

　　我不曾想過(guò)，自己竟會(huì)如此墮落，竟落到如此嚴(yán)重的地步。

　　我知道，我必須努力，可是，即使我再怎么努力，地理卻也只是這樣，無(wú)法改變了，試卷上也只是鮮紅的、大而清晰的數(shù)字——“72”。在老師們的眼中，這似乎只是一個(gè)微薄的數(shù)字，僅僅只是一個(gè)數(shù)字!而對(duì)于我，卻是滿身的傷痕。冬風(fēng)一直呼嘯著，它使樹木枯干的葉大肆卷曲;使飛舞的雪更加飄拂;而我，卻如同離群的大雁，失了色瑟縮著，不敢見人。它不只使人身心涼意，也是我茫然了。

　　我真的不知道該說(shuō)些什么，也再也不敢承諾些什么了，因?yàn)榭湛盏某兄Z，也保證不了事情的變故。

　　是啊，我確實(shí)應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己，十分問(wèn)心無(wú)愧，是否盡了自己的努力了呢?還有，我是否對(duì)得起老師對(duì)我的.良苦用心了呢?

　　此時(shí)，我拍掉滿身的塵埃，希望陡升。在這條生命的長(zhǎng)河中，也該是我奔跑的時(shí)候了。

　　那么，也請(qǐng)你盡力奔跑吧!想想自己能飛多高?飛多遠(yuǎn)?

三年級(jí)的日記 篇3

　　愛迪生是偉大的發(fā)明家，他一生曾榮獲許多發(fā)明專利。有一次，愛迪生把一只燈泡（還沒有制成成品）交給他的助手阿普頓，讓他計(jì)算出這只燈泡的容積。

　　阿普頓是普林斯頓大學(xué)數(shù)學(xué)系的畢業(yè)生，又去德國(guó)深造過(guò)，數(shù)學(xué)水平相當(dāng)高，他拿著這只小燈泡，打量了好半天，找來(lái)了皮尺，上下左右量了尺寸，畫了剖面圖、立體圖，還列了一大堆算式，忙活了半天。一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，愛迪生著急了，跑來(lái)問(wèn)他算出來(lái)的結(jié)果，汗流浹背馬不停蹄的阿普頓慌忙回答說(shuō)：“算出了一半�！睈鄣仙�詫異地說(shuō)：“才算出了一半？”走近一看，在阿普頓面前的一摞白紙上，已經(jīng)密密麻麻的算式。愛迪生看了看，微笑著說(shuō)：“其實(shí)，不用這么麻煩的�！�

　　看到這兒，連我都奇怪了？阿普頓難道做的不對(duì)嗎？雖說(shuō)我還沒學(xué)過(guò)算燈泡這樣不規(guī)則物體的容積，但是以我的第六感判斷，應(yīng)該沒有什么比阿普頓那種方法更簡(jiǎn)便的了！難道愛迪生還有更簡(jiǎn)便的方法嗎？我迫不及待地往下看……

　　愛迪生笑了笑，繼續(xù)說(shuō)：“你用水裝滿這只燈泡，再把水倒到量筒里，測(cè)出水的體積就是燈泡的容積呀！”阿普頓一聽，恍然大悟，連忙跑到實(shí)驗(yàn)室去，不到一分鐘，就準(zhǔn)確地測(cè)出了這個(gè)燈泡的容積。

　　哦……原來(lái)如此！看完這個(gè)數(shù)學(xué)小故事，我突然想起了上學(xué)期學(xué)“體積和容積”時(shí)課本上的一道數(shù)學(xué)題……

　　那時(shí)剛剛開始學(xué)“體積和容積”，課本上的一道小小的“練一練”就把我們難住了，那道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃容器，從里面量，長(zhǎng)、寬均為2dm，向容器中倒入5。5L水，再把一個(gè)蘋果放入水中。這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm。問(wèn)這個(gè)蘋果的體積是多少？同學(xué)們都抓耳撓腮不知所措，我也奇怪了：我們還沒有學(xué)過(guò)計(jì)算蘋果的體積呀！突然，我注意到“這時(shí)量得容器內(nèi)的水深是15cm”這句話。咦？蘋果的體積會(huì)不會(huì)就是上升的那部分水的.體積？經(jīng)過(guò)一陣核實(shí)驗(yàn)證，咔咔咔咔咔！算出來(lái)了！

　　看完愛迪生測(cè)燈泡容積的故事，我突然明白：要想高效地解決問(wèn)題，必須學(xué)會(huì)把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。就像愛迪生一樣，學(xué)會(huì)巧妙地解題：把不容易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化成容易直接測(cè)量的量，運(yùn)用“排水法”，可以更快地求出一些形狀不規(guī)則的物體的體積。

　　這只小小的燈泡，就像使牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的蘋果一樣可愛，它讓我明白：遇到問(wèn)題要善于動(dòng)腦筋，積極思考問(wèn)題。不管干什么事情都要試著從多角度、多方面去尋找解決問(wèn)題的方法，往往能收到事半功倍的效果哦！

三年級(jí)的日記 篇4

　　我的家鄉(xiāng)——杭州，是我國(guó)歷史上的古都之一，也是一座聞名中外的旅游休閑城市。“上有天堂，下有蘇杭”，自古以來(lái)，杭州就被比喻成人間天堂，無(wú)數(shù)中外游客都慕名而來(lái)，流連忘返。

　　杭州是花的城市，春有桃花，夏有荷花，秋有桂花，冬有梅花，一年四季，風(fēng)景都是那么優(yōu)美，那么秀麗，那么令人心曠神怡。

　　杭州是湖的城市，西湖就像天堂里的.瑤池。西湖怎么看都美，美得自然，美得大方�！叭舭盐骱�比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱�有新老十景，每一景的背后都蘊(yùn)含著不老的傳說(shuō)故事。比如斷橋殘雪、 雷峰夕照，是否讓你聯(lián)想起白娘子的悲喜故事呢？最值得一提的是，西湖周圍的公園都是免費(fèi)開放的，這在國(guó)內(nèi)首屈一指。

　　杭州是特產(chǎn)豐富的城市，比如杭州絲綢、龍井茶、杭白菊、西湖藕粉、山核桃、西湖莼菜、王星記扇子等等，每一樣都令人愛不釋手。你如果到了杭州，一定會(huì)為家人和朋友帶點(diǎn)回去吧！

　　生活在如此美麗浪漫的城市，我感到無(wú)比的幸福和自豪，祝愿杭州的明天更美好。

三年級(jí)的日記 篇5

　　我穿過(guò)了時(shí)空隧道來(lái)到了1000年后的一個(gè)校園，這時(shí)候正是下課時(shí)間，我看見一些女同學(xué)正在拍照，等照片一出來(lái)，她就在上面撒一些魔粉，突然照片上的人可以走動(dòng)、動(dòng)物植物可以講它們的故事了。

　　我驚奇的看著，她們看見了我卻并不奇怪，友好的向我打招呼�！岸×懔恪�!上課了，大家都跑回教室，我跑到了501班，剛進(jìn)教室一個(gè)機(jī)器人就把我攔在門口，問(wèn)我口號(hào)，“千變?nèi)f化”同學(xué)們叫道，我告訴了機(jī)器人，它高興地讓我進(jìn)去了。天哪!教室里是冰天雪地，可是一點(diǎn)也不冷，我坐在一個(gè)同學(xué)邊上，我看見桌子是水晶的，桌子上有一個(gè)屏幕和一個(gè)水晶棒，我剛準(zhǔn)備問(wèn)她怎么用時(shí)，就覺得自己接觸不到她，這時(shí)一位機(jī)器人老師對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)，大家都有一個(gè)保護(hù)層，同學(xué)們一有小動(dòng)作、一不專心，我就知道了，現(xiàn)在你也有一個(gè)保護(hù)層了�！闭f(shuō)完老師開始講課了，我發(fā)現(xiàn)她只站著什么也不做，原來(lái)她是通過(guò)電波傳到我們的.桌上，不懂的用水晶棒點(diǎn)一下，老師就可以給你講解了。

　　下課了，我來(lái)到了小花園，花園有春園、夏園、秋園、冬園，春園有蝴蝶、蜜蜂、迎春花夏園，有荷花、游泳池，應(yīng)有盡有。未來(lái)的學(xué)校真美好啊!

三年級(jí)的日記 篇6

　　立春已經(jīng)過(guò)了，也就是說(shuō)春天得腳步越來(lái)越近了。春天來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。一大早太陽(yáng)公公笑瞇瞇地從東邊升起來(lái)，瓦藍(lán)瓦藍(lán)得天空中飄著幾朵白云。

　　在小河邊得幾棵小樹被太陽(yáng)得光線給刺醒了，他們伸伸懶腰，慢慢地睜開了眼睛說(shuō)：“�。《嗪玫锰鞖��！贝簌Z從大橋那邊游過(guò)來(lái)，它們一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子往河里照鏡子，一會(huì)兒拍拍翅膀，把臉洗得干干凈凈。這時(shí)，小鳥也飛來(lái)了，停在樹上說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！鵝姐姐我們一起去玩好嗎？”鵝姐姐高興地說(shuō)：“好，我跟你們一起去玩�！贝髽湔f(shuō)：“歡迎你們得到來(lái)，這里說(shuō)是你們得樂(lè)園�！�

　　春天真是太美麗了，春天真是一幅美麗得畫！

三年級(jí)的日記 篇7

　　今天早上我沒事可干，就隨意翻起自己的日記本。突然發(fā)現(xiàn)寫到媽媽的地方，我用了很多怨恨和不滿的措辭，能想象出我當(dāng)時(shí)的怒氣沖天滿腹牢騷的樣子。我嚇了一跳，問(wèn)自己：這是你說(shuō)的話嗎?我真的有那么狠媽媽么?你沒有為此感到愧疚?

　　我拿著日記本，靜靜的.坐在桌前，回想起過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的很多事情。好像當(dāng)時(shí)覺得特別嚴(yán)重，無(wú)法接受或難以理解的事情，在現(xiàn)在看來(lái)根本不算什么。我開始檢討自己的過(guò)錯(cuò)：

　　曾經(jīng)我總覺得自己特別委屈，認(rèn)為媽媽不了解我，說(shuō)句實(shí)話，我又了解她多少呢?我老要求別人按照我的意愿去做事情，我又有幾次真正地把媽媽的意見放在心上?她應(yīng)該是愛我的，可是我從沒有細(xì)心的去體會(huì)過(guò)她的愛。我常常和她對(duì)著干，當(dāng)她遇到不開心的事情時(shí)，我不是去想如何去安慰她，而是老想著如何去刺激她，激怒她。這樣一來(lái)二去誤會(huì)和煩惱也就產(chǎn)生了。其實(shí)我是個(gè)很自私的人。我只看到自己，從不真正的關(guān)心過(guò)別人的感受。

　　我決定從今后盡量克制自己的情緒，少惹媽媽生氣，而且再也不寫她壞話了。相信我們能出的很好。但我不會(huì)因?yàn)橐郧霸谌沼浝飳懙暮芏嗬悟}，就把它撕掉。我會(huì)好好珍惜它，因?yàn)樗�記錄下了一個(gè)非常真實(shí)的我，生活里的酸甜苦辣全在里面任何時(shí)候我都可以去對(duì)照，反省自己。

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