(合集)三年級的日記
一天的時間即將結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的三年級的日記7篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級的日記 篇1
8月14日 星期天 天氣:晴
粗心的小唐博:
你好!
我和你是同一個人。每天,我們一起上學,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我給你寫信,是為了讓你知道自己的缺點,盡快改正。
從前,你做事總是挺認真的,學習也挺刻苦,可是,這些天來,你一反常態(tài),盡干一些粗心大意的事。
還記得上次嗎?我們班進行數(shù)學小測驗的.前一天,你本來應該在家里好好復習功課,可你卻坐在電視機前紋絲不動,好像被電視勾去了魂。結果,你一直看到了深夜十二點,哪還有時間復習呢?第二天早晨,我想,說不定你還會早早起床去復習一陣?赡銋s睡過了頭兒,還差點誤了考試。當時,你不管三七二十一,抓起早飯就往學校跑,幸虧趕上了考試,我一直為你擔心,真害怕你又出什么差錯。果然,不出我所料,你考試的時候腦子昏昏沉沉,連思考都不思考,就往卷子上寫答案;做完以后,連檢查都不檢查,就交給了老師。交卷后,你馬上一陣風似的跑出教室,下樓玩去了,鬼知道你錯了多少道題呢!
其實,你只要平時做事認真仔細,學習再刻苦一些,我想,類似上回考試的事兒就會很少發(fā)生了。好吧,時間不早了,我就寫到這里。
祝你
在新的一學年里
學習進步,身體健康!
你的影子:唐博
年8月14日
三年級的日記 篇2
雷鋒同志是偉大的共產主義戰(zhàn)士,雖然生命短暫,但留給中華民族永遠的'豐碑,激勵著幾代人學習他。
雷鋒同志在火車上扶老攜幼,送老大娘回家,人們稱贊他雷鋒同志出差1千里,好事做了一火車。
3月份,學校號召我們學雷鋒同志活動,四、五、六年級在學校外邊做好事,一、二、三年紀打掃學校衛(wèi)生,我們班在圖書館門口,掃地、擦瓷片,寧愿我們又臟又累,也要把學校打掃干凈。
我們要向雷鋒同志一樣,助人為樂、多做好事!
三年級的日記 篇3
下雪了!下雪了!今天是多么特殊的一天!它是孩子們覺得最快樂的一天。
下午,一陣寒風吹過,灰蒙蒙的天空便下起了紛紛揚揚的小雪。那飛舞的雪花,像是漫天飛舞的蒲公英,又像無數(shù)的棉絮,被風刮在天空中直打轉。接著,雪越下越大,漸漸從小雪粒成為大雪粒,大雪化作萬千只白蝴蝶在空中飄飄悠悠,忽上忽下輕盈的飄落在樹上,地上,房屋上。十多分鐘后,萬物都變成了粉裝玉砌的世界。我和朋友們一起,飛也似的沖往一塊空地,奔向那如油漆漆上一般潔白的雪地里。看,多美的白雪花呀!他又白,又輕,又柔,在空中飄飄悠悠,忽上忽下,輕盈的飄落在樹上,地上,房屋上。轉眼間,萬物都成為了粉裝玉砌的世界。
“啊,好大的.雪!”朋友們驚嘆著。我們一下玩打雪仗,過一會又在東尋尋,西找找,哦,原來是在找冰雪塊,朋友們找著找著冷得直跺腳,一個個看起來像彎背老公公,好玩極了……
傍晚時分,雪花開始稠密起來,雪花也似乎越下越大,仿佛梨花瓣兒,一片跟著另一片,不緊不慢,下得穩(wěn)穩(wěn)的;百片,千片,漫天飛舞。不一會,高樓便戴起了白帽子,大樹穿起了白袍子!可惜,好景不長夜晚的時候,不知怎么下雪改下雨了。天一亮,我打開窗戶,所有的雪全沒了周圍又恢復了原樣!
雪,是孩子們的玩伴,你雖無鳥語花香,但是你是一個帶來歡樂的使者。
三年級的日記 篇4
西安的春天來得格外早,春節(jié)剛過就能聞到春天的氣息了,風兒柔柔地吹著,它吹化了冰雪,吹綠了柳梢,吹紅了桃花枝頭俏,只要它吹過的地方都換上了新裝。
一陣微微地春風走過,小草偷偷地鉆出泥土,出嫩綠色的小腦袋,似乎想看一看春天的樣子。
春雨沙沙,細細地雨絲輕輕飄下,小草咕咚咕咚喝了個夠,扭扭腰肢咧開嘴笑在了。春雨中,柳樹懷不自禁地跳起了迎春舞,河里的小魚歡快地嬉戲,春姑娘就這樣輕盈的走近了我們。
好像一夜之間春回大地,枝頭上小鳥在歡快的唱歌,校園里郁金捍、桃花、櫻花競相開放,小朋友們換上了薄薄地衣裳,在明媚的`陽光里歌唱。
春天是播種的好季節(jié),農民伯伯在田里辛勤地勞動。老師告訴過我們:“一年之季在于春”,我要抓住這個好季節(jié),好好學習,爭取秋天也能取得更大的收獲。
三年級的日記 篇5
中又端起一節(jié)蠟燭,凝視著它,露出的蠟芯也已發(fā)黑,彎曲著,些許的不堪。多少年了,它竟被我遺忘了,今天它又讓我重新拾回了那段美好而又心酸的回憶……
那是父親母親出差的一段時間,那一段時間皆是姥姥來照顧我起居的。早上姥姥早早的起來為我做飯;再把沉睡中的我叫醒,有時我還因為自己的小脾氣而賴睡,免不得向姥姥抱怨;吃飯時,姥姥只吃一點,剩余的時間都在看我吃,姥姥讓我吃慢點,別嗆著,有時我問姥姥為什么姥姥不多吃些飯呢?姥姥總是平靜而慈祥的回答我:“姥姥吃飽了,快吃,一會兒還要上學。”
在送我上學的路上,姥姥牽著我的手,腰馱著,風不時把姥姥兩鬢花白的頭發(fā)吹亂。姥姥瞇著眼,不畏風的亂刮,只帶我一路向前。姥姥的手有些粗糙,手上也有一些老蜇,手背被刺骨的風吹得有些龜裂,上面還有一些白點。盡管這樣,我卻能感受到姥姥的愛,他是那么的溫暖,以至于把那些呼嘯的風蓋住,把他們軟化的。
父親母親快出差快回來的`那一天晚上,姥姥還是依舊的從學校接我回家,一切都是那么的平常。來到小區(qū)跟前,沒有路燈,只有風吹樹枝的沙沙聲,是那么的幽暗,我把手鉆進布兜里,緊貼著姥姥,說:“姥姥這怎么了,好恐怖。”“別害怕,是停電了,走咱們去商店買點蠟燭。”姥姥安慰著我,一邊帶著我走向商店。
回到家中,暗暗的,只能靠著自己熟悉的感覺回到臥室,姥姥拿打火機點燃蠟燭,為我照明。那蠟燭的光非常幽暗,但是暖意濃濃,姥姥一直在身邊陪著我,怕我感到害怕。
真的這是第一次,我第一次用過蠟燭,第一次感受過蠟燭的溫暖。蠟燭的一縷陽光照亮了我,其實那是姥姥愛,它雖不比母愛那么顯著,但卻勝過陽光照在身上的溫暖。
放下蠟燭,細細品味,那一天,陽光好溫暖。
三年級的日記 篇6
我穿過了時空隧道來到了1000年后的一個校園,這時候正是下課時間,我看見一些女同學正在拍照,等照片一出來,她就在上面撒一些魔粉,突然照片上的'人可以走動、動物植物可以講它們的故事了。
我驚奇的看著,她們看見了我卻并不奇怪,友好的向我打招呼。“丁零零”!上課了,大家都跑回教室,我跑到了501班,剛進教室一個機器人就把我攔在門口,問我口號,“千變萬化”同學們叫道,我告訴了機器人,它高興地讓我進去了。天哪!教室里是冰天雪地,可是一點也不冷,我坐在一個同學邊上,我看見桌子是水晶的,桌子上有一個屏幕和一個水晶棒,我剛準備問她怎么用時,就覺得自己接觸不到她,這時一位機器人老師對我說:“上課時,大家都有一個保護層,同學們一有小動作、一不專心,我就知道了,現(xiàn)在你也有一個保護層了!闭f完老師開始講課了,我發(fā)現(xiàn)她只站著什么也不做,原來她是通過電波傳到我們的桌上,不懂的用水晶棒點一下,老師就可以給你講解了。
下課了,我來到了小花園,花園有春園、夏園、秋園、冬園,春園有蝴蝶、蜜蜂、迎春花夏園,有荷花、游泳池,應有盡有。未來的學校真美好啊!
三年級的日記 篇7
我發(fā)覺有些小朋友老是亂扔垃圾,習慣很不好。
就說說我家門前的小河吧,以前那么清澈,但是現(xiàn)在呢?又臟又臭,我平常不走那邊的.,除了很累的時候——走那近。還有啊,垃圾桶邊堆的都是垃圾,我再也不想去倒垃圾了。命苦啊!為什么我不住在好一點的地方呢?
大家不要再亂扔垃圾了,開始保護環(huán)境吧!
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