成長日記[熱門]

　　一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的成長日記5篇，歡迎閱讀與收藏。

成長日記 篇1

　　欣賞音樂

　　現(xiàn)在，寶寶白天醒著的時段變長了，你可以利用這些時間來幫助他的感官發(fā)育，給寶寶唱唱你喜歡的搖籃曲，或者放點(diǎn)兒音樂。

　　你不必局限于兒歌。從花兒樂隊(duì)到莫扎特，什么都可以，讓你的房間充滿音樂的旋律。你可以從寶寶的咕咕聲、咂嘴聲和他使勁晃動小胳膊小腿的動作中，看到音樂帶給他的快樂。

　　你的寶寶可能也很喜歡風(fēng)鈴的叮當(dāng)聲或鐘表的滴答聲。給寶寶聽的聲音的種類越多，效果就越明顯。最后你會發(fā)現(xiàn)寶寶對某類音樂更有反應(yīng)，表現(xiàn)出更喜歡。他開始形成自己的愛好了。

　　但是，你也不要覺得應(yīng)該整天給寶寶放音樂，不停地刺激他。寶寶也有需要安靜的時候。受到過度刺激的孩子可能會開始哭鬧，會扭頭轉(zhuǎn)身，表示他不喜歡了，或者變得緊張起來，他還會不耐煩地弓起著背來，并且容易發(fā)脾氣。在開始下一段音樂之前，給你的小寶貝一些時間讓他安靜一下。

　　自我表達(dá)

　　雖然你的.寶寶還不能說話，但他的小臉已經(jīng)能夠告訴你許多東西了。他正在嘗試著不同的面部表情，如噘著嘴、 挑眉毛、張大或瞇起眼睛、皺眉頭等。

　　你的寶寶可能正試著告訴你些什么——也許是需要換尿布了，也可能只是在摸索他剛發(fā)現(xiàn)的小技能。

成長日記 篇2

　　今天是我在新河中學(xué)不開心的一天，因?yàn)榻裉煳医拥搅艘环萏厥獾墓ぷ鳌?/p>

　　來新河也有幾天了，和老師們都熟了，賈老師對我第一節(jié)課的評價很高，并在化學(xué)組的老師面前表揚(yáng)了我�！比�翁失馬，焉知非福？“就這樣，我們組的老師一有事就會把課推給我，不過，反正備過一次課了，講一次也是講，講兩次也是講，我也就都答應(yīng)了。還有就是這個學(xué)校比較少老師，年級主任也是班主任，他們班的一些活，也扔給我做，哎，就當(dāng)能者多勞了，我也答應(yīng)了。只要不耽誤我給六班上課就好（六班老師交由我?guī)В��?/p>

　　我為有了自己的班級而自豪，可是好景不長，今天高二的一位物理老師請假了，年級主任竟讓我停六班的課，去給另外兩個班看物理自習(xí)。我心想反正實(shí)習(xí)的人多，找隊(duì)友看物理，我去上課就好，就給年級主任說了我的想法，沒成想他卻威脅我說：”你來這實(shí)習(xí)不只是教化學(xué)課，學(xué)校給你的任何任務(wù)都是你的實(shí)習(xí)內(nèi)容，我不管你怎么做，丑話說前面，如果這兩個班出了任何事情，你的實(shí)習(xí)成績都會受到影響，我并會馬上停了你六班的課�！�

　　當(dāng)時我那個氣啊，真想轉(zhuǎn)身就走，可是想想老師說過，來這不只是學(xué)習(xí)知識，還是學(xué)習(xí)如何處理好人際關(guān)系，學(xué)會與人溝通。于是我壓制住自己內(nèi)心的怒火，說”好吧，我會認(rèn)真完成任務(wù)的�！�

　　來到那兩個物理班，我想，你不就是讓我來嗎，來就是了，我才不管他們呢，愛怎么鬧怎么鬧吧。走進(jìn)教室，看到那些孩子，面對著陌生的知識一頭霧水，又有點(diǎn)不忍心，看了看他們的題，有些我也可以解決，就幫他們解答了幾道題。

　　第二天，年級主任知道我給高二的孩子們上了物理課，特佩服我，還表揚(yáng)了我。對我的態(tài)度也來了個180度大轉(zhuǎn)彎。

　　從這件事讓我懂得，積極的對待每一件事就會收到幸福的`果實(shí)，雖然我們不能決定什么事將發(fā)生在我們的身上，但是我們能決定我們對待事情的態(tài)度。積極的對待每一件事，和諧的處理每一件事，我們就會收獲到意想不到的驚喜！

成長日記 篇3

　　4月16日，我們班的沈老師布置了一項(xiàng)有趣的任務(wù)——種大蒜。

　　大蒜是家里的常備調(diào)味品，我家廚房就有兩個大蒜頭。我一回到家就拿出大蒜頭剝起大蒜來，只見6—10個大蒜瓣圍著一個細(xì)細(xì)的小柱子坐著，被幾層白里帶紫的紗衣包裹著，我把大蒜瓣掰下來，剝下蒜瓣上的薄皮，一股濃濃的、辛辣的味道撲鼻而來，我覺得眼睛都要辣出眼淚來了，我趕緊把花盆搬到陽臺，把大蒜摁到花盆的土里，一個個肥肥胖胖的'蒜瓣像小娃娃一樣，一澆上水，白白的小臉上都露出了笑容，好像在說：“我要長大!我要長大!”

　　一天、兩天、三天……我懷著期待的心情等了好久好久，4月22日那天他們終于發(fā)芽了，綠芽只有2毫米長，接下來我每天去看它們，給它們澆水、施肥，可是大蒜寶寶好像生病了，一直沒有再長大，我的心情很失落。奶奶說：“這大蒜是不是死了?”讓我拔出來看看，結(jié)果拔出來的大蒜長了根須，白白的，像老爺爺?shù)暮�須，最長有8厘米呢。看來它們還是在生長著，只是長得很慢很慢。

　　又有一周過去了，原來的一盆還是發(fā)芽的狀態(tài)，像睡著了一樣。我好著急啊!到底是為什么呢?爸爸、媽媽、爺爺、奶奶召開家庭緊急會議，會議決定：從太奶奶家門口地里挖土過來重新種。說干就干，當(dāng)天下午就用另一個花盆種了起來。你猜怎么樣?第二天大蒜就長了有10厘米高啊!每天蹭蹭地長，一天一個樣，幾天過去就有15厘米高啦!這可把我高興壞了。

　　現(xiàn)在第二盆里的大蒜長得水靈靈的，綠油油的，特別好看。家里做飯、下面條的時候，奶奶總是掐幾根蒜苗，切成段，撒在湯或者面條上，自己種的大蒜吃起來味道特別香!我能吃好多呢!

　　經(jīng)過這次種大蒜，我相信，我的第二盆大蒜會越長越高，會收獲更多的大蒜苗。同時這次種大蒜，我經(jīng)歷了失敗，也經(jīng)歷了“勝利”，可以用最近學(xué)的一個成語來形容：亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。

成長日記 篇4

　　當(dāng)有人問我什么樣的人才叫好朋友時，我總是說“像倪子琪那樣的”。用她來做例子最恰當(dāng)不過。

　　倪子琪的眼光很獨(dú)特。例如：她會覺得三歲小孩戴的頭飾很漂亮，七十高齡的老太太衣服很多樣，所以當(dāng)她送我一對發(fā)夾時，我很是哭笑不得。

　　那東西不能稱作是發(fā)夾，應(yīng)該怎么來形容呢？是很適合她吧！很幼稚的老年化，我便連包裝紙也沒拆開過，丟進(jìn)了抽屜里。有一次她跑過來問我：“小蠻，你喜歡我送你的禮物嗎？”我笑道：“很喜歡，蠻有趣的�！薄澳悄阍趺床淮髂�？”“舍不得嘛，怕弄壞了�！蔽野崔嘧⌒闹械牟豢�，她卻嘻嘻地說：“那就好了�！蔽乙残Γ�不知道“好了”什么。

　　又一年開學(xué)，有人問我倪子琪怎么沒來，我吱唔著半天說不出一句話來。我們是好朋友，我卻不知道她為什么沒來學(xué)校。后來，有人告訴我說她好像是轉(zhuǎn)校了。我氣急敗壞的摔書，看著剛發(fā)的書被我摔成爛腌菜，我破口大罵道：“倪子琪，你混蛋�！彼�有的目光都投向我。一滴眼淚便不自覺地滑落下來。

　　……

　　我和倪子琪是上初中認(rèn)識的。很奇怪兩個性格完全不同的人成為了好朋友。我們并不是整天形影不離，多半時間都是分開的。那時候我住讀，她走讀。可是，在我記憶里，我不開心的時候，她都在我身邊。

　　初二的秋天格外蕭瑟，枯黃的`葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了一地。不爭氣的我從到學(xué)校后就開始頭痛，沒心沒肺地吐。子琪站在我旁邊，靜靜的，她從來沒見過這么潑的我也會有這個樣子，連忙掏出紙巾替我擦，問我好些沒，我突然很想哭，不是因?yàn)橥炊�是她傻傻的樣子令我心疼，她瞳孔里忽閃忽閃著一串串淚花卻沒有涌出來，我咯咯地笑了，“真丟臉，大庭廣眾之下像個孕婦一樣吐得唏哩嘩啦�！彼�見我還能調(diào)侃也咯咯地笑了。

　　初三時，我們分在不同的班。緊張的學(xué)習(xí)讓我們有好長好長一段時間沒有聯(lián)系了。我開始莫名其妙的害怕起來，我們會一直這樣下去嗎？“倪子琪，我那次并不是故意的，你不會原諒我了嗎？”我在書上寫下這樣一段話，又用筆深深地劃了好幾道杠，直到看不清。

　　子琪剛上初三時，出過水痘。那天她用手蒙著臉來找我說她臉很癢，讓我陪她去水龍頭那里洗一下，我掏出手絹幫她擦，一剎那她臉上手上都鼓起了很大的水泡，在水龍頭洗手的人一下子都走光了，有人說她得的是水痘，會傳染的。我猛的把手縮回來，顫顫抖抖地將手絹塞給她，以要上廁所為由飛也似的逃走了。我很擔(dān)心她，通紅通紅的臉，她會不會有事�？蛇�是沒能夠勇敢地沖出去看她。手絹是班主任給我的，她還交待我們以后生了什么病一定要告訴老師或同學(xué)。我捏緊手絹，濕漉漉的。我從沒見過子琪哭，卻可以聞得出那是她眼淚的味道。

　　我突然開始明白，越是珍惜的東西，就越會埋在心的最底層，我有好幾次想要開口對她說些什么，可話到嘴邊來回滾動又被咽回去，藏在心里，好久。

　　中考還是如期而至，沒有因?yàn)橄奶斓膴檴檨磉t而放慢腳步。我的參考資料和書本都不翼而飛，之前老師就說過這個時候，東西易被偷，要保管好的�？墒撬�并不曉得，我從來都不記得這些，也不在意這些的。因?yàn)樽隅骺倳�像麻雀一樣嘰嘰喳喳地提醒我要怎樣怎樣。

　　我抱著頭坐在花壇邊，一肚子悲哀不知往哪兒發(fā)泄。只是用食指掐死每一只路過的螞蟻�！叭思椅浵佊腥堑侥阊�！”子琪不知道是什么時候坐到了我旁邊。我像個孩子一樣哭了，含糊不清的說了一通，只記得我們有做過同一個夢，坐在高高的椅子上，在等待著什么……

　　很快我們都上高中了，她遲遲不告訴我她要報哪所學(xué)校，可是自作聰明的我早已將我們的未來都規(guī)劃好了。所以開學(xué)那天，我是懷著像所有等陽光照射的禾苗一樣等她到來的。可是，事總與愿違，我預(yù)測的一千一萬種可能中沒有她會轉(zhuǎn)校的情景。

　　……

　　“ 倪子琪真是個混蛋！”我一邊壓低聲音，一邊都把書翻得嘩嘩做響，我把書從左邊擺到右邊，右邊移到左邊，又全部放進(jìn)抽屜，干脆再全部搬出來。

　　一個被壓變形的盒子冒出來，那是倪子琪送我的最后一份禮物——幼稚又帶點(diǎn)兒老年化的發(fā)夾。我拆開包裝紙，取出發(fā)夾卻發(fā)現(xiàn)發(fā)夾底下藏有一封信。那是倪子琪寫的，世界上，除了她沒有人會寫出這樣的字來。

　　小蠻：

　　我很高興可以交到你這樣的朋友。我喜歡你敢哭敢笑，爽朗直率的性格，真巴不得和你一輩子在一起，可是事與愿違，我要轉(zhuǎn)校了。請你不要難過，原諒我用這么笨的方式與你告別，因?yàn)槲遗掠H口告訴你時，我會哭，希望你在以后的日子都能快樂……

　　子琪

　　倪子琪，天空下起雨啦！我有記得撐傘

　　童年是午后的秋千，數(shù)白云一片片

　　和你赤腳走在雨天

　　看彩虹掛在天邊

　　勾勾小指頭的相約

　　有多少沒實(shí)現(xiàn)

　　成長后慢慢的發(fā)現(xiàn)

　　原來都是戲言

　　長發(fā)，飄在風(fēng)之間

　　接近思念緊緊相連

　　好想現(xiàn)在飛到你身邊

　　聊聊天，像從前

　　你想擁有幸福感覺

　　是否都如愿，你和我所有回憶

　　都放在心里面，到永遠(yuǎn)

成長日記 篇5

　　文明是社會意識的一種體現(xiàn)，一個社會的文明水平可以折射出一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽(yù)。

　　人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，我們從小就要接受文明禮儀的教育，完善自身的認(rèn)知水平，有了分辨是非善惡的能力，不違背自己的`良知，自己的修養(yǎng)便得到了完善。

　　文明美德是從生活中表現(xiàn)出來的，上課時主動向老師問好、坐公交車主動給老人讓座、不亂扔垃圾、過馬路要走斑馬線、公共場所不大聲喧嘩、不破壞公物……文明美德如同一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。讓這種文明美德的思想觀念武裝我們，全面提高我們的素質(zhì)，努力做一代社會主義新人。

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