開(kāi)學(xué)日記范例(8篇)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)日記8篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)日記 篇1
過(guò)完這個(gè)暑假,我們就是全校的大哥哥大姐姐了!這讓我感到即期待又高興,又感到帶有點(diǎn)哀傷!
升上五年級(jí)好像才只是幾個(gè)月前的事情,但是轉(zhuǎn)眼間,我即將要升上六年級(jí)了。
注冊(cè)那天,我真的是超不幸的,我的同桌竟然換成鐘韶斌!這樣也就算了,居然還來(lái)了個(gè)馮君宏,我真的快崩潰了,你看,左邊是鐘港源,右邊是鐘韶斌,后面是禤橋。
不過(guò)這樣也好,他們?nèi)俏抑v話,我就偏不理他們,我就認(rèn)真聽(tīng)課,這樣可以促使我認(rèn)真學(xué)習(xí),過(guò)了一段時(shí)間,他們因該就會(huì)不惹我了吧!
不過(guò)升上六年級(jí)后,就不像低年級(jí)時(shí)一樣輕松了,因?yàn)檎n程壓力越來(lái)越重,也要為將來(lái)的初中預(yù)作準(zhǔn)備,當(dāng)然這樣子就能吸收更多的.知識(shí),不過(guò)還是會(huì)有點(diǎn)緊張。
無(wú)論如何,我都得好好的把握小學(xué)生涯中最后一段時(shí)光,好好珍惜和老師、同學(xué)相處的緣分,為自己的六年級(jí)生活演奏出一串美妙。
開(kāi)學(xué)日記 篇2
如果日記本不會(huì)被任何人偷看的話,我一定會(huì)在日記的開(kāi)頭先寫(xiě)上一段的“哈哈”,表達(dá)我對(duì)開(kāi)學(xué)的開(kāi)心感受。然而,我知道有時(shí)候我的日記本是會(huì)被我的親爹親娘檢查的,我不能讓他們看見(jiàn)我如此神經(jīng)病的模樣,我必須正正經(jīng)經(jīng)地寫(xiě)下我開(kāi)學(xué)這一天的.日記。
我們學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了。在全國(guó)的疫情差不多穩(wěn)定,其他省市的學(xué)校也差不多都開(kāi)學(xué)了之后,我們學(xué)校也開(kāi)學(xué)了。雖然我今天去學(xué)校時(shí),還是被測(cè)量了好幾次體溫,進(jìn)行了消毒處理,但我還是非常開(kāi)心,我們終于開(kāi)學(xué)了!
今天開(kāi)學(xué)這種開(kāi)心的心情,從我踏進(jìn)校門開(kāi)始,一直延續(xù)到現(xiàn)在,就連我的老師在課間看見(jiàn)我,都忍不住戴著口罩隔著一兩米的距離問(wèn)我“xx同學(xué),什么事兒讓你樂(lè)成這樣呢!”我只是對(duì)著老師“嘿嘿”笑了兩下,沒(méi)有告訴她,我僅僅是因?yàn)殚_(kāi)學(xué)這件事兒,就把我樂(lè)成了這樣。
其實(shí)今天開(kāi)學(xué)像我一樣開(kāi)心的,還有好幾個(gè)同學(xué),這幾個(gè)同學(xué)都是我的好朋友們(這也就是我們幾個(gè)之所以能夠成為好朋友的原因吧!)。我們?cè)诮淌依镆灰?jiàn)面便隔著口罩隔著距離像對(duì)方使勁地?fù)]手,像是怕對(duì)方感受不到自己的開(kāi)心似的。我們幾個(gè)中午在教室里吃午飯的時(shí)候,雖然還是聽(tīng)老師的安排各自坐在各自的座位上吃,沒(méi)有湊在一起吃,但我們幾個(gè)只要看見(jiàn)老師不在的情況下,便大聲地聊我們這個(gè)長(zhǎng)假在家都做了一些什么有趣的事情,別提有多開(kāi)心了!
今天除了以上這些開(kāi)心的事情,我放學(xué)時(shí)遇到的事情也讓我開(kāi)心了一會(huì)兒。不過(guò)更開(kāi)心的是開(kāi)學(xué)了以后便可以每天出門遇到各種各樣的事情,讓我感受到這個(gè)世界的真實(shí)吧!
開(kāi)學(xué)日記 篇3
時(shí)間過(guò)得很快,感覺(jué)好像前幾天我還在為我的暑假做計(jì)劃呢!知道么,我后天就要報(bào)名了,現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好,我也不知道這是什么情況,但是我想寫(xiě)完這篇博文,我就要滾去寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了。馬上報(bào)完名,我的人生又是新的`了。我變成了高二黨,也轉(zhuǎn)變成一個(gè)住校生。
我覺(jué)得158厘米95斤的我已經(jīng)高二了是一個(gè)非常令人匪夷所思的事情。好吧,畢竟我17歲了,高二是對(duì)的?墒俏液孟襁沒(méi)有做好準(zhǔn)備當(dāng)一個(gè)高二文科生,就像以前我沒(méi)有準(zhǔn)備做一個(gè)高中生一樣。
想起剛剛進(jìn)入高中的情形,我有點(diǎn)害怕高二的生活。即將迎來(lái)一批進(jìn)入我們班的新生,我不知道自己是否能夠與他們相處的很好。
我知道,進(jìn)入高二,我又會(huì)有新的計(jì)劃新的理想,但是一段時(shí)間過(guò)后,完美的計(jì)劃將會(huì)被我再次打破。好像自己的毅力是有待考察的呢…
開(kāi)學(xué)日記 篇4
我現(xiàn)在初三了,下學(xué)期一開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營(yíng)“的感覺(jué)吧。
其實(shí)還沒(méi)有開(kāi)學(xué),放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息,說(shuō)真的.,我還有點(diǎn)不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過(guò)年也要我們?cè)谝欢讯蚜?xí)題中度過(guò)?為什么我們不能自由?
老師常常板著一副臉,惡狠狠地說(shuō)道:“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真,我看別說(shuō)重點(diǎn)高中,業(yè)都畢不了!“聽(tīng)著這些話,心里就像壓了一座大山,別說(shuō)翻身,喘氣都喘不過(guò)來(lái)。
哎!想到這些,真想一輩子不上學(xué),當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不怕老師念“緊箍咒“了!
我想,看到我這篇隨記的朋友們,如果你們也是想我一樣的同學(xué),一定會(huì)產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟,學(xué)妹們,你們聽(tīng)我的決沒(méi)錯(cuò)。但是,決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭(zhēng)氣!
我算過(guò)了,我們辛苦地學(xué)習(xí)了3年,到時(shí)候回報(bào)爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書(shū),想想長(zhǎng)輩們的感受吧!
謝謝,觀看我的周記的朋友。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!
開(kāi)學(xué)日記 篇5
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點(diǎn)激動(dòng)與迫切的心情,我大步走進(jìn)了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個(gè)陪伴了我五年的校園,記載了多少成長(zhǎng)的足跡。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí),是小學(xué)的最高年級(jí)了。
開(kāi)學(xué)典禮上,曹校長(zhǎng)的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開(kāi)學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個(gè)篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”。“探索美”是指要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動(dòng)去探索。“創(chuàng)造美”是指贈(zèng)人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美!皞鬟f美”是指人不是獨(dú)立存在于世界,人是社會(huì)之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會(huì)相融合,體現(xiàn)心靈之美。“和諧美”是指一個(gè)集體里只要所有人匯聚起來(lái),就能展現(xiàn)集體的和諧的.美和力量。
想到這,我頓時(shí)眼前一亮,似乎一切都有了生機(jī):花朵更加?jì)善G,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺(jué)得樹(shù)都長(zhǎng)高了許多,小鳥(niǎo)站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說(shuō):“新學(xué)期開(kāi)始了,新學(xué)期開(kāi)始了,新……”這正是“探索美”帶給我的歡樂(lè)。
走進(jìn)教室,一個(gè)個(gè)熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊?jiàn)聞。我抬眼一望,只見(jiàn)后面墻上的板報(bào)渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力!皠(chuàng)造美”這次給了我視覺(jué)上的享受。
下了課,我們爭(zhēng)先恐后幫老師搬新書(shū)。大家都想多搬一點(diǎn),為別人多分擔(dān)一點(diǎn),難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?
很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場(chǎng),我們又開(kāi)始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場(chǎng),大家都是主力。而且碰到有爭(zhēng)議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問(wèn)題,繼續(xù)比賽!昂椭C美”不正是這樣嗎?
原來(lái),只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。
開(kāi)學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂(lè)的源泉!
開(kāi)學(xué)日記 篇6
9月6日 星期四 晴
今天下午第一節(jié),是科學(xué)課。
上課鈴一響,老師就來(lái)了,是個(gè)男教師。我們趕緊走出教室排著整齊的隊(duì)伍慢慢地走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,老師自我介紹了一下,說(shuō)自己姓姚,你們可以叫我姚老師。這時(shí),我才仔細(xì)打量了一下姚老師,他個(gè)子不高,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),一笑眼睛就瞇成一條線,看上去是一位平易近人的老師。
上課開(kāi)始,姚老師給我們提了很多要求,比如上課一定要保持安靜和保持干靜等等。
科學(xué)課上,我最喜歡的是做實(shí)驗(yàn),只見(jiàn)老師拿來(lái)了一個(gè)漏斗和一個(gè)乒乓球。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,姚老師將漏斗放在嘴邊,乒乓球拿在手里,接著老師深吸了一口氣,又“呼”地一下吹了出去,乒乓球竟然顫抖著飛向漏斗里。教室里先是靜得一根針掉地都能聽(tīng)得到,接著便是一片驚呼聲,紛紛感嘆實(shí)驗(yàn)的`神奇!
實(shí)驗(yàn)雖然結(jié)束了,但實(shí)驗(yàn)留給了我們無(wú)盡想像的空間!
科學(xué)中有許多的奧秘,正等著我們用智慧的雙眼和一顆探索的心去發(fā)現(xiàn)它們!
開(kāi)學(xué)日記 篇7
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了_附中,走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的`傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開(kāi)學(xué)日記 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校的環(huán)境。
今天老師批評(píng)我的字的時(shí)候,我很自責(zé),以前媽媽也總是說(shuō)我的字很差。叫我認(rèn)真的`一筆一畫(huà)地寫(xiě)?赡苁情L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣,提筆那么順手一寫(xiě),就是那么橫行霸道的字,但是我會(huì)改,我會(huì)努力的改。當(dāng)老師說(shuō)到“把你以前那個(gè)班的規(guī)矩忘掉,來(lái)適應(yīng)我們現(xiàn)在這個(gè)的規(guī)矩”也許已經(jīng)是兩年來(lái)的習(xí)慣了,但是我還是會(huì)努力的盡快的去適應(yīng)這個(gè)新班級(jí)。
早操時(shí)間到了,我跟著大家一起到操場(chǎng)去。我以為這個(gè)學(xué)校的早操和其它學(xué)校的早操一樣。到了大家開(kāi)始做的時(shí)候,才知道是不一樣的,我不會(huì)做,于是我跟著前面的同學(xué)做。我相信我過(guò)段時(shí)間可以學(xué)會(huì)這個(gè)早操的。我很喜歡這個(gè)早操,因?yàn)檫@個(gè)早操好像一個(gè)健身的舞蹈,非常好看!
我再次把作業(yè)交給老師改時(shí),老師說(shuō)這次的字比上次的進(jìn)步了許多。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我非常高興,我相信自己一定還可以寫(xiě)出更好的字,我一定要相信自己,我會(huì)讓我的字能夠一次又一次地提高。
這一天慢慢地隨著時(shí)間而結(jié)束,新的一天又將隨著時(shí)間而到來(lái)。為新學(xué)期加油吧!薛好好!
……
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