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優(yōu)秀日記

時(shí)間:2023-07-17 09:37:16 日記 我要投稿

實(shí)用的優(yōu)秀日記范文集錦八篇

  一天終于結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的優(yōu)秀日記范文集錦八篇

優(yōu)秀日記 篇1

  記得前幾天,我和媽媽去買西瓜,到了賣西瓜的地方,我對(duì)老板說(shuō)讓他切四千克的西瓜,說(shuō)著他就切下了四千克的西瓜,我們付了錢,高高興興的回家了。回到家后,我就對(duì)媽媽說(shuō):“我們買了這么多西瓜,我能不能請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)吃啊?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然可以了!”

  同學(xué)們來(lái)了以后,我們開(kāi)始分西瓜。

  來(lái)了5位同學(xué),只有四千克西瓜,該怎么分呢?我心里想:算了,管他呢,切一下得了。于是,我就準(zhǔn)備下刀了,這時(shí),一位同學(xué)說(shuō):“你準(zhǔn)備怎么給我們分西瓜啊?我們要求平均分配,大家一樣!蔽蚁耄瑢W(xué)們這樣說(shuō)了,算一下也無(wú)妨,而且,確實(shí)應(yīng)該平均分,就答應(yīng)了他。我仔細(xì)想了一想:有四千克西瓜,平均分給五個(gè)同學(xué),肯定就是4 ÷5= 4/5千克西瓜咯!于是我對(duì)大家說(shuō):“我知道怎么分了,我們確實(shí)應(yīng)該平均分,這樣才過(guò)來(lái)公平嘛!”大家一致點(diǎn)頭。我又說(shuō):“如果大家平均分的話,每個(gè)人應(yīng)該分 4/5千克西瓜,也就是平均每人分到0.8千克的西瓜!”接著,我拿來(lái)了我家的秤,給每人切了0.8千克的西瓜,我們就開(kāi)始捧起西瓜吃起來(lái)。大家津津有味地吃著西瓜,我也吃著,心里無(wú)比的高興。

  我今天不僅吃到了甜甜的'西瓜,還明白了一個(gè)道理:生活中處處有數(shù)學(xué),就看你能否發(fā)現(xiàn)他,并且,要是發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)問(wèn)題,要合理運(yùn)用自己所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí),活學(xué)活用,來(lái)解決那些問(wèn)題,并且讓我們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí),越來(lái)越多的為我們?nèi)祟愒旄,讓我們的生活越?lái)越方便吧!

優(yōu)秀日記 篇2

  蘿卜青菜,各有所愛(ài),課余,有的喜歡讀書,有的喜歡打羽毛球,有的喜歡輪滑,有的'喜歡玩游戲……我最喜歡的是滑滑板。

  每天,我一寫完作業(yè),就會(huì)滑著我心愛(ài)的滑板,去小廣場(chǎng)玩。我們經(jīng)常玩“撞板”的游戲。

  這天,我又滑起滑板來(lái)到小廣場(chǎng)!爸苁篮溃襾(lái)了!”我對(duì)著我的好朋友大喊,并駕駛著滑板向他沖去。周世豪連忙一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,避開(kāi)了我的沖擊,并迅速掉頭,向我沖來(lái)。

  “呀!不好!”我大喊一聲,急忙逃跑,周世豪緊追不舍。我來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,向他反擊,只聽(tīng)“啪”的一聲,我倆撞在了一起。我趕緊輕輕一跳,跳到旁邊,周世豪卻摔了個(gè)四腳朝天。我偷偷地笑著,說(shuō):“你為什么不跳呢?”周世豪說(shuō):“我沒(méi)想到跳!

  這個(gè)游戲有點(diǎn)危險(xiǎn),看著周世豪摔得好像很疼的樣子,我想:以后還是不要再玩這個(gè)游戲了吧!

  我喜歡滑滑板,我愛(ài)滑滑板,我們還會(huì)想出更多好玩的花樣來(lái)的。

優(yōu)秀日記 篇3

  清明節(jié)到了,家家戶戶都去上墳。今天早上,我也被爸爸我的媽媽叫醒,去給爺爺上墳。

  奶奶把折好的紙錢拿出來(lái),裝在準(zhǔn)備好的錢袋里,爸爸在錢袋上寫上了爺爺?shù)拿郑簿褪钦f(shuō)這些“錢”是給爺爺準(zhǔn)備的`。

  不一會(huì)兒,大伯開(kāi)車來(lái)接我們。到了墓地,已經(jīng)有不少的人在掃墓了。墓地旁有賣上墳用的菊花和折好的紙錢。奶奶拎著紙袋徑直地走向爺爺?shù)哪沟亍0职至鄟?lái)一個(gè)鐵桶(燒紙錢用的)。大伯拿著干凈的抹布在爺爺?shù)哪贡弦贿叢潦弥,一邊在說(shuō)著什么,像是在跟爺爺敘家常。我看了很不了解,這樣說(shuō)著爺爺能聽(tīng)到嗎?爸爸打著了火機(jī),這些紙錢就一股煙熏地飛向了爺爺?shù)氖澜。我也曾跟爸爸我的媽媽說(shuō):“班級(jí)老師說(shuō)過(guò),清明掃墓不能燒紙錢,會(huì)污染環(huán)境!笨伤麄儏s說(shuō):“這是老祖宗留下來(lái)的規(guī)矩,少燒一點(diǎn)吧!

  我們一一跟爺爺告別,回來(lái)的路上,大伯跟我說(shuō),爺爺是個(gè)很勤勞的人,是個(gè)好人。

優(yōu)秀日記 篇4

  看見(jiàn)過(guò)西湖“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的煙雨飄渺;看見(jiàn)過(guò)伊犁河上“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的無(wú)窮干凈與蒼茫;看見(jiàn)過(guò)黃河于山峽間翻騰,滿天漫水間望見(jiàn)一幅“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的壯麗圖畫。

  卻于陽(yáng)光微弱的早晨瞥見(jiàn)一方小家碧玉般的風(fēng)景——安靜的瓜渚湖。

  你有感受過(guò)清晨里微茫的霧氣么?所有霧氣細(xì)枝末節(jié)地在每一次漫長(zhǎng)的呼吸里。

  這樣一個(gè)清晨,同每一個(gè)鮮活而美麗的青春年少,一同行走。

  岸邊有早起的婦女洗衣淘米,她們抬起頭,初冬溫?zé),燦爛的陽(yáng)光打在她們略有些蒼老的素凈面孔上,她們的身后是煙波浩淼的湖水上。

  湖面上升騰著氤氳,霧氣有些大,望不見(jiàn)彼岸。

  風(fēng)輕輕地掠過(guò),穿梭于人群中。龐大的聲音,所有聲音在一片明凈如水的風(fēng)景前漸漸著地。

  行走,行走。一直不停地行走。

  途中,遇見(jiàn)一樹(shù)清香的.桂花,嗅到已不甚濃郁的花香,幽遠(yuǎn)地在鼻尖縈繞。仿佛雨后清新的草地。

  自然獨(dú)有的味道。

  湖面上極盡處,有漁船悠然劃過(guò),欸乃聲吱呀吱呀地?fù)u驚了一灘水鳥(niǎo)。

  霧仍舊很大,漁船上亮起了一盞燈火,于海天蒼茫間爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,尋覓歸路。

  正如那個(gè)很喜歡的廣告里所述:

  離開(kāi)紛亂的都市,我來(lái)到這里,停下腳步。寧?kù)o,可以讓傷感隔離,時(shí)間真的不曾改變什么。放開(kāi)手,送走煩惱,光影里的小橋流水人家,滿載著生活中飽滿的笑容。

  時(shí)間改變了許多事物,卻不曾改變這里。那個(gè)笑得像花一樣的孩子,一個(gè)輕快跳舞的女子。

  還有,我的赤子之心。

優(yōu)秀日記 篇5

  “要報(bào)興趣小組了!”開(kāi)學(xué)第一天下午,熊老師就給我們帶來(lái)了好消息。

  “什么,這么快!要報(bào)什么呢?會(huì)不會(huì)有新的小組呢?”一連串的問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海。正當(dāng)我興奮之時(shí),廣播響了,同學(xué)們連忙端端正正地坐好,生怕聽(tīng)漏了。熊老師似乎看出了我們的心思,一邊聽(tīng),一邊在黑板上寫出適合我們報(bào)的班:足球,籃球,魔術(shù)……還有甜品制作!

  啊,甜品制作?同學(xué)們紛紛議論,有的甚至指手畫腳!“請(qǐng)安靜下來(lái)!毙芾蠋熣f(shuō),“好,剛聽(tīng)了廣播,都知道了吧!當(dāng)然還是老規(guī)矩!卑!還是優(yōu)秀組員優(yōu)先!這樣我豈不是沒(méi)有機(jī)會(huì)了?

  我順眼看了一遍,我最喜歡的是編制和甜品制作了。正當(dāng)我擔(dān)心時(shí),楊雨潔舉手說(shuō):“老師,上學(xué)期我是優(yōu)秀組員。這次我報(bào)甜品制作!卑,看來(lái)這次沒(méi)戲了,只有一個(gè)人可以去,我還是選別的吧!

  “有沒(méi)有去編織的?”老師問(wèn)。原先和我商量好的連琪琪也舉起手“這么多!”老師說(shuō)。很多?這我才抬起頭環(huán)顧四周,還真多!我們用石頭剪刀布一決了高下。唉,輸了。只好下一個(gè)。一直到第三次分勝負(fù)的時(shí)候,我像一匹黑馬殺了出來(lái)。還好,占了個(gè)廚藝組。

  報(bào)完名,我自認(rèn)為今天是自己最倒霉的`一天,真郁悶啊!

  第二天上午,我仍像斷了琴弦一般的小提琴一樣無(wú)精打采。突然,門口有人喊道:“王何貝妮,有人找你!

  “誰(shuí)啊?”我走到門前,原來(lái)是三班的一個(gè)同學(xué),我疑惑地看著她,問(wèn):“有事嗎?”她說(shuō):“我們換個(gè)興趣小組吧,我想去廚藝組,不想去甜品制作組。”

  “什么,甜……品制作?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。她點(diǎn)了點(diǎn)頭!昂煤!”我連忙同意了。真是幸運(yùn)啊!此時(shí),我覺(jué)得自己是老天最照顧的小孩。

優(yōu)秀日記 篇6

  我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(zhǎng)大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣!奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán),全給患有老年癡呆癥的'張達(dá)外公玩,無(wú)論張達(dá)的外公怎么套,麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè),麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè),這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會(huì)繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣子,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來(lái)幸福感,而自己看見(jiàn)了別人的成就,自己卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō),這樣的一只鴨子,能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。

  讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活,感受幸福!

優(yōu)秀日記 篇7

  今天,我玩得很開(kāi)心。因?yàn),今天我和弟弟一起做了一個(gè)比較小的風(fēng)箏來(lái)玩。

  我先拿來(lái)幾張白紙,畫了一只美麗的'蝴蝶,再找來(lái)幾根樹(shù)枝和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線,風(fēng)箏就做成了。后來(lái),我?guī)еL(fēng)箏,和弟弟一起去放風(fēng)箏。剛開(kāi)始的時(shí)候,風(fēng)箏飛的很低,突然吹來(lái)一陣大風(fēng),似乎把風(fēng)箏吹到云彩上了,我們玩得可開(kāi)心啦!我們從早上一直玩到中午,才回家休息。回到家里我和弟弟吃完午飯,就上床睡午覺(jué)了。

  今天,我玩得特別特別開(kāi)心!

優(yōu)秀日記 篇8

  今天下午,我和爸爸、弟弟去橋西河壩釣魚(yú),這里釣魚(yú)的人實(shí)在是太多了!

  我們父子三興致很高,邊走邊找我們放竿的地方,令我吃驚是,哇!千奇百怪的釣魚(yú)竿,讓我應(yīng)接不暇,每一堆釣魚(yú)用的漁具、魚(yú)食、都讓我直流口水,我的腿,腳,眼睛……總之都不再是我的了,我走走停停、又走走停停,似乎忘記了我是誰(shuí)?來(lái)干什么?如夢(mèng)境一般……

  突然!爸和弟非常生氣地沖在我面前說(shuō):“你還釣不釣魚(yú)了?”我、啊哦!我忘了。于是我戀戀不舍地跟著他們走了……

  我們放下魚(yú)竿,掛上魚(yú)食,過(guò)了許久許久,沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜,我心想:“老爸,我們的家伙到底行不行”。突然,我們的魚(yú)漂動(dòng)了,一條活蹦亂跳的小魚(yú)上鉤了,我非常高興是因?yàn)闆](méi)有“檔次”的漁具也可以釣上魚(yú)兒!“只要有恒心,鐵棒磨成針”,?吹奖会炆蟻(lái)的小魚(yú),我霎時(shí)有點(diǎn)可憐小魚(yú)兒,它的嘴居然被劃破、衣服被撕爛了,最嚴(yán)重的是它離開(kāi)它的父母、兄弟姐妹、還有許許多多的朋友,它該怎么活呀!我憂郁極了。爸爸似乎看穿我的'心事,說(shuō):“等小魚(yú)傷好以后,你幫它找它的家人,好嗎”,就在這時(shí),下起大雨,河里全是垃圾,一下子魚(yú)都浮了起來(lái),全都死了,我急了、更急了,我似乎聽(tīng)到有幾條魚(yú)說(shuō):“別釣了”聽(tīng)到這句話我非常傷心,趕快拿來(lái)水桶,給小魚(yú)說(shuō):“趕快來(lái),我不傷害你,我是救你的朋友”,每條魚(yú)用力地跳、全部跳到了水桶!斑@怎么行!”我要告訴人類,不要釣魚(yú)了,它們都是有生命的。從我做起,從現(xiàn)在做起,我和家人做了許多卡通傳單,媽媽最積極,白天上班,晚上幫我打印傳單,我約了好多同學(xué)一起發(fā)、一起宣傳。

  幾天過(guò)后,河壩里沒(méi)有一個(gè)人釣魚(yú),因?yàn)樗麄兌际呛萌耍織l魚(yú)都過(guò)上幸?鞓(lè)的日子。

  人類!請(qǐng)不要亂殺動(dòng)物了,我們要愛(ài)護(hù)大自然,人人做好榜樣,世間將充滿快樂(lè)。

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