【熱門(mén)】數(shù)學(xué)日記作文集合八篇
很快一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)日記作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)日記作文 篇1
今天天氣早上很冷,我打著哆嗦走進(jìn)了教室照常拿出了體溫表,開(kāi)始登記體溫。
轉(zhuǎn)眼間又到了那盼望已久的數(shù)學(xué)課了,在昨天下午我們用了一節(jié)課時(shí)間,對(duì)這段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果座椅檢測(cè)此時(shí)老師一定把卷子都閱完,我想著等待一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。
數(shù)學(xué)應(yīng)該算是我的強(qiáng)項(xiàng)吧,經(jīng)常在考試中取得較好的成績(jī),不過(guò)有的時(shí)候會(huì)因?yàn)榉N種原因而失常發(fā)揮就比如我最擅長(zhǎng)粗心的毛病。我汗念念不忘上次考試給我留下了心理陰影正想著一個(gè)身影推門(mén)而入他穿著黑色的.休閑外套里面很穿著暗黃色的襯衫迅速而又不失度的走進(jìn)了教室頓時(shí)全班同學(xué)都安靜了下來(lái)回到自己的座位上沒(méi)錯(cuò)他就是我們的數(shù)學(xué)老師。
我也趕快回到了自己的座位上望著老師手中拿的試卷發(fā)呆同時(shí)又?jǐn)[出一副洗耳恭聽(tīng)的姿態(tài)幾十分鐘過(guò)去了試卷也都回到了我們的手中。
果然不出我所料,又有一道題因粗心而與那四分失職比較比有許多題,我1度懷疑在做題的時(shí)候,腦子短路了,當(dāng)時(shí)苦思埠的題目課后稍微勤加思考變得出了問(wèn)題的正確答案。
之后我也忘記了當(dāng)時(shí)那節(jié)課是怎么過(guò)去的只知道很快便放學(xué)了同時(shí)我又度過(guò)了有意義的一天。
數(shù)學(xué)日記作文 篇2
是璀璨的繁星,點(diǎn)綴著茫茫夜空;數(shù)學(xué)是神奇的鑰匙,打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);數(shù)學(xué)是芬芳的花朵,帶來(lái)迷人的香氣,我像一只的小魚(yú),暢游在數(shù)學(xué)的海洋中,我數(shù)學(xué),我熱愛(ài)數(shù)學(xué)。
從一年級(jí)到六年級(jí),我們有著許多的變化,從一個(gè)小到一個(gè)睿智的大姑娘,變得如此聰穎、機(jī)靈,所有知識(shí)的`來(lái)源都是一個(gè)人——。清晨的第一堂課就是數(shù)學(xué)課,盡管我的數(shù)學(xué)不算很好,當(dāng)我還是以我的擁抱每一節(jié)課。這節(jié)課與往日不同,付老師讓我們采用先自學(xué),然后再由她來(lái)講解。當(dāng)我們?cè)陬A(yù)習(xí)《認(rèn)識(shí)比》的過(guò)程中,我遇到了一些麻煩,但是我保持耐心,保持冷靜,運(yùn)用自己的才智慢慢思索著,時(shí)常用熒光筆劃下重點(diǎn)內(nèi)容——“:”比號(hào),比號(hào)前面的數(shù)叫前項(xiàng),后面的數(shù)叫后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng),就是比值。到了,下面老師講解了,為了檢測(cè)一下我們剛才的預(yù)習(xí)情況,伏老師出了一道題:在有5400臺(tái)電腦需要生產(chǎn),按1:2:3分配給甲、乙、丙三個(gè)公司生產(chǎn)。每個(gè)公司各應(yīng)生產(chǎn)多少臺(tái)電腦?我著剛剛預(yù)習(xí)的內(nèi)容,起來(lái):我先求出比的前后項(xiàng)之和6,再用總臺(tái)數(shù)去除以份數(shù)就等于甲公司生產(chǎn)的900臺(tái),讀后感,然后用甲公司的臺(tái)數(shù)乘2就等于乙公司生產(chǎn)的1800臺(tái),最后用甲公司的臺(tái)數(shù)乘3就等于丙公司生產(chǎn)的2700臺(tái)。這樣,一道數(shù)學(xué)題就大功告成了。
預(yù)習(xí)使我看到了自己的不足,使我保持一顆上進(jìn)的心。總之預(yù)習(xí)的好處數(shù)不勝數(shù),我一定要堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)這個(gè)好。
數(shù)學(xué)日記作文 篇3
今天是星期五。緊張有序的.五天學(xué)習(xí)日又過(guò)去了。
今天,我來(lái)和張老師討論一個(gè)小知識(shí)。前段時(shí)間,班上學(xué)分?jǐn)?shù)文字題。許多人都弄不清到底應(yīng)用除法還是乘法。我掌握了一個(gè)小技巧:題中常常是XXXX的XXX是XXX,求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么,“的”就相當(dāng)于乘號(hào),“是”就是等號(hào)。這樣,就成了XXXX×XXX=XXXX了,還有,可以把未知數(shù)用括號(hào)表示出來(lái)。例:
3/5的多少是6/7?
變成:3/5×()=6/7
這樣就好了。怎么樣?這個(gè)辦法行嗎?
數(shù)學(xué)日記作文 篇4
今天早晨,我們上了一堂有趣的奧數(shù)課!岸66!崩蠋煗M面春風(fēng)的'走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō):“我先考你們一道題:兩個(gè)整數(shù)相除得商是12,余數(shù)是26,被除數(shù)、除數(shù)、商余數(shù)的跟等于454,除數(shù)是多少?我在讀一遍,兩個(gè)……”。我拿到題目后,心想:這道題被除數(shù)是多少都沒(méi)有怎么求除數(shù)呢?但回憶起老師常說(shuō)畫(huà)線段圖是解應(yīng)用題的法寶。我為何不試一試呢?于是,我便開(kāi)始畫(huà)圖:先把除數(shù)做為倍數(shù),被除數(shù)是除數(shù)的幾倍多26,再畫(huà)商跟余數(shù)。哦,原來(lái)是跟倍問(wèn)題。算式是:(454—12—26—26)÷(12+1)=390÷13=30。
我想:我們學(xué)過(guò)了用x計(jì)算的方法。我先把文字的算式寫(xiě)出來(lái)。除數(shù)×商+余數(shù)+除數(shù)+商+余數(shù)=454,然后再把除數(shù)設(shè)成X,算式為:X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先減掉后就剩下被除數(shù)跟除數(shù),然后因?yàn)楸怀龜?shù)里有個(gè)余數(shù)。我就再減掉26,這樣被除數(shù)÷除數(shù)就等于12。除數(shù)是30。用算式表示,就是:X×12+26+X+26+12=454
X=(454—12—26—26)÷(12+1)
X=390÷30
X=30…………除數(shù)
我把兩種方法一口氣說(shuō)完。大家都向我投來(lái)贊許的目光。
我心里樂(lè)滋滋的。這堂課真有趣。
數(shù)學(xué)日記作文 篇5
說(shuō)起圓,你或許會(huì)問(wèn),這不是數(shù)學(xué)中要學(xué)到的問(wèn)題嗎?怎么寫(xiě)到日記本上了?對(duì)!今天寫(xiě)的日記就是數(shù)學(xué)中的問(wèn)題,叫做“數(shù)學(xué)日記”,別急,快與我一起探究數(shù)學(xué)問(wèn)題吧!
學(xué)好圓的知識(shí),首先要先會(huì)畫(huà)圓。畫(huà)圓?圓那么圓,可怎么畫(huà)呢?有的同學(xué)說(shuō):可以先畫(huà)一個(gè)正方形,從里面畫(huà)一個(gè)圓!還可以用杯子底部的圓形畫(huà)圓。對(duì),可以用這種方式,但怎樣能自己控制圓的大小呢?可以這樣做:用一條鞋帶或繩子,兩邊各栓一根筆,其中一邊用左手按住,按住的那邊相當(dāng)于圓心,它不能動(dòng),右手將拴著筆的另一端伸直,轉(zhuǎn)一圈,就成了!另一種方法,我們可以用圓規(guī)來(lái)畫(huà)圓:首先,拿住圓規(guī)手柄,把圓規(guī)兩腳分開(kāi),定好距離,其次把帶尖的一只腳固定在一個(gè)點(diǎn),第三轉(zhuǎn)動(dòng)圓規(guī)開(kāi)始畫(huà)圓,把裝有鉛筆尖的'一只腳旋轉(zhuǎn)一周。注意,畫(huà)的時(shí)候帶尖的那頭不能動(dòng)。
學(xué)會(huì)了畫(huà)圓,還要知道關(guān)于圓的知識(shí)點(diǎn),如:
1、d=2r。
2、直徑與半徑都有無(wú)數(shù)條。
3、圓是軸對(duì)稱圖形,它的對(duì)稱軸有無(wú)數(shù)條。
4、在同一個(gè)圓內(nèi),所有的直徑、半徑都相等。
5、圓的位置是由圓心決定的。
6、半徑?jīng)Q定圓的大小。
7、圓心確定了,圓的中心位置就確定了。畫(huà)圓時(shí),要標(biāo)清半徑r,直徑d,還要把圓心O標(biāo)上。
說(shuō)了這么多,想必你們應(yīng)該認(rèn)識(shí)圓,會(huì)畫(huà)圓,知道圓的知識(shí)點(diǎn)了吧!圓是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的單元,所以答題時(shí),我們一定要認(rèn)真,不要馬虎了。
數(shù)學(xué)日記作文 篇6
《哈利·波特》的'第一本“與魔法石”價(jià)格是19.5元,有191頁(yè)。19.5÷191≈ 0.1(元),一頁(yè)大約要0.1元,這本書(shū)發(fā)行了1391500本。如果全部賣出可收入1391500×19.5=27134250元!
第二本“與密室”售價(jià)是22元,有203頁(yè)。22÷203≈0.11(元),第二本一頁(yè)的價(jià)格比第一本多了1分錢。這書(shū)發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入1271500×22=2793000元!。
第三本“與阿茲卡班的囚徒”價(jià)格26.5元,有260頁(yè)。26.5÷260≈0.1(元)。第三本一頁(yè)價(jià)格跟第一本一樣,比第二本少1分。這書(shū)發(fā)行了1271500本。全部賣出可收入1271500×26.5=33694750元!
原來(lái),第二本一頁(yè)紙價(jià)格最高。
數(shù)學(xué)日記作文 篇7
今天上午,我參加了建鄴區(qū)少年宮組織的“星光杯”科技冬令營(yíng)活動(dòng),我們的任務(wù)是做航空模型飛機(jī),在制作的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)了很多地方用到了我們所學(xué)的'數(shù)學(xué)知識(shí)。
先將機(jī)翼用尺子刻三條平行線,線要求和邊垂直,再把它放到桌子直角處,用力折一下,使兩端上翹與水平部分呈120°角,這個(gè)地方就用到了“角”的知識(shí),我偷偷地樂(lè)著。老師告訴我們,角度把握的好能使飛機(jī)飛的時(shí)間更長(zhǎng)一些。
做尾翼時(shí),先把它的一頭粘上雙面膠,再把它粘到水平尾翼上面。一定要記住,粘的時(shí)候垂直尾翼要垂直粘在水平尾翼上,要不然飛機(jī)就飛得不高,飛得不穩(wěn),很快就會(huì)掉下來(lái)了。
飛機(jī)很快就做好了,老師帶領(lǐng)我們到學(xué)校大操場(chǎng)上試飛,我的飛機(jī)在測(cè)試過(guò)程中飛了12秒04,老師表?yè)P(yáng)我的飛機(jī)做的很好,我太高興了。
通過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)會(huì)了制作動(dòng)力模型飛機(jī),在制作過(guò)程中它不僅培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,而且還讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)無(wú)所不在。
數(shù)學(xué)日記作文 篇8
今天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買個(gè)五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0.5元一串,賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說(shuō):“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子!蹦莻(gè)人不聽(tīng)回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說(shuō):“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原來(lái)是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回,今天的`事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過(guò)來(lái),我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒(méi)看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō):“都怪我粗心大意,人多我忙不過(guò)來(lái)!薄
這兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。
范文四
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