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有關(guān)放風(fēng)箏日記模板集錦8篇
很快一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏日記 篇1
今天，我與媽媽、舅舅、舅媽、超超、阿姨與程凱七個(gè)人一起去湖州大劇院那兒放風(fēng)箏。
我與媽媽帶了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是去年買的奧運(yùn)福娃圖案的風(fēng)箏，另一個(gè)則是舅媽從北京帶回來的，也是福娃的圖案，但它由一個(gè)個(gè)小紙風(fēng)箏串成的。舅媽說：“這個(gè)風(fēng)箏一共有20多個(gè)小風(fēng)箏連起來，差不多有50米長�！蔽蚁脒@個(gè)風(fēng)箏可以叫“龍風(fēng)箏”了。
我們的“龍風(fēng)箏”還沒放上天，風(fēng)就把它的線給吹亂了，媽媽他們就開始忙著理那個(gè)“龍風(fēng)箏”的線。我這兒已經(jīng)開始在放“奧運(yùn)風(fēng)箏”了，我把它拿在手上，等到有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏的線松開，把手里的線一拉一松，我的“奧運(yùn)風(fēng)箏”就這樣被我送上天了。雖然，它飛得不是很高，但也總算是把它放上去了。
媽媽他們總算把“龍風(fēng)箏”的線理好，可是沒想到，放著放著，線又亂了。媽媽他們也覺得理線很麻煩，就干脆把線拉斷了，一個(gè)“龍風(fēng)箏”就變成了四個(gè)“龍風(fēng)箏”。其中有一個(gè)是三個(gè)迎迎圖案連在一起的“小龍風(fēng)箏”，于是，我們就把它送給超超放，因?yàn)樗挥?周歲多，給他放正好，不大也不小。
我放著放著就覺得有點(diǎn)兒累了，就把風(fēng)箏讓給程凱放了。我就在旁邊看著超超放“小龍風(fēng)箏”，他放風(fēng)箏的.時(shí)候?qū)嵲谑翘腥ち耍好慨?dāng)風(fēng)箏飛上天去的時(shí)候，他就喊：“我的風(fēng)箏飛起來了！”如果掉下來的話，他就會(huì)喊：“我的風(fēng)箏掉下來了！”他的嘴里不斷地重復(fù)說著這兩句話。我坐在一旁，心里想：小孩子就是這樣的，可真有趣！
不知不覺時(shí)間已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)了，我們戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家了。放風(fēng)箏可真好玩啊，尤其是與超超一起放風(fēng)箏更好玩，下次我還要與他出去玩！
放風(fēng)箏日記 篇2
清明節(jié)那天，沒有“雨紛紛”，昨晚的一陣小雨，只是在地面上留下了一些潮濕，路邊的木槿花還頂著水珠兒，顯得分外鮮艷。太陽時(shí)而露出了笑臉。我約了幾個(gè)小伙伴去玉帶公園放風(fēng)箏。
今天的玉帶公園上空格外熱鬧，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷。小毛發(fā)現(xiàn)了一架飛機(jī)風(fēng)箏，他驚叫著指給大家看，那架“飛機(jī)”正在高空中飛翔。我也發(fā)現(xiàn)了一條剛剛升起的巨龍，龍的.身子搖擺著，似乎在騰云駕霧。那些鷹啊、魚啊、烏龜啊……都在空中展示著各自的風(fēng)采，真有點(diǎn)使人目不暇接。
我們帶的是一只美麗的“蝴蝶”，趁著風(fēng)勢(shì)好，我便決定馬上送這只風(fēng)箏上天。
我一手舉著“蝴蝶”，一手拿著線軸，開始迎著風(fēng)奔跑。風(fēng)箏在線的牽引下，時(shí)而往上飄動(dòng)，時(shí)而下落。我加快了速度，并且順勢(shì)放著手中的線，“蝴蝶”終于飛了起來。小伙伴們都高興得手舞足蹈。
正在這時(shí)，一只“喜鵲”追了過來，好像要捕捉“蝴蝶”，只見它與我們的風(fēng)箏一碰撞，兩只風(fēng)箏的線便一下子纏在了一起。一眨眼的工夫，它們從空中栽了下來。我們費(fèi)了好大勁兒，才把風(fēng)箏解開。
不知為什么，我的心頭忽然響起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏日記 篇3
老天爺心情好，我們心情自然也就很不錯(cuò)咯！今天，老師帶著我們疾步走向宏聲廣場(chǎng)，準(zhǔn)備在宏聲廣場(chǎng)上開展一次別開生面“風(fēng)箏大比拼”活動(dòng)。
一開始，小屹就站了上風(fēng)，成了空中霸王。可好景不長，小屹風(fēng)箏突然好像失控似掉了下來。為什么會(huì)這樣呢？原來是和一個(gè)陌生小朋友風(fēng)箏線狹路相逢了�。∪缓螅∫亠L(fēng)箏就一直在修整，可能是準(zhǔn)備要趕超我們吧。這時(shí)候，天空中出現(xiàn)了一只只展翅高飛“雄鷹”，然后，無數(shù)款風(fēng)箏像萬箭齊發(fā)一樣越飛越遠(yuǎn)，真壯觀！
該我上場(chǎng)了。只見我風(fēng)箏越飛越高，眼看就要超過前面那只翱翔“老鷹”了，我簡直無法相信自己眼睛。緊接著，我一轉(zhuǎn)眼飛到老鷹頭上，我風(fēng)箏在空中翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，仿佛是在得意洋洋地表演。那個(gè)“老鷹”主人氣得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我覺得這么高應(yīng)該可以了吧！所以我讓風(fēng)箏慢慢地落了下來。不料，卻與一個(gè)帶黑眼鏡老爺爺大風(fēng)箏相撞了。那個(gè)老爺爺責(zé)備了我。當(dāng)時(shí)，我很傷心，但我還是不放棄，繼續(xù)放我風(fēng)箏。
鳳越吹越大。瞧，我風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，活像一只歡樂小鳥。希望它能帶著我希望飛向藍(lán)天。
放風(fēng)箏日記 篇4
今天天氣真好呀！睛空萬里，又吹著風(fēng)，媽媽說：”今天就是放風(fēng)箏的好日子“，我聽見了，就對(duì)媽媽說：”媽媽，我想出去風(fēng)箏“。媽媽想也沒想就答應(yīng)了。
我們高高興興的來到廣場(chǎng)，真沒想到原來廣場(chǎng)上有這么多人都在放風(fēng)箏。我們打開風(fēng)箏，風(fēng)箏是一個(gè)藍(lán)色的小魚，后面還拖著一條長長的尾巴。我高興極了，真想看看它飛在藍(lán)天上的樣子。我們把線穿到風(fēng)箏上，我拿著風(fēng)箏邊跑邊放，可是怎么也飛不起來，媽媽過來幫我，可是也飛不起來，這時(shí)，大爺走過來了，他教我放風(fēng)箏，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了，我用左手把風(fēng)箏抬高，右手放線，等風(fēng)吹過來時(shí)，就迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏真的飛起來了。我開心極了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'望去，想如果我有一天能像風(fēng)箏一樣飛到美麗的天空中那該多好呀！
放風(fēng)箏日記 篇5
今天，天氣真好，我和爸爸來到海邊放風(fēng)箏。爸爸把線系好，我拿起風(fēng)箏就跑了起來，但風(fēng)箏沒飛起來，唉呀！怎么回事？再來一次吧！還是不能飛起來，累得我直坐地上，心想：算了，不放了，麻煩！這時(shí)爸爸走過來說：“不要灰心，放風(fēng)箏要向著風(fēng)跑，正像做事一樣，把握要領(lǐng)，堅(jiān)持不懈地做，一定會(huì)有收獲的�！�
原來，放風(fēng)箏有這么多的學(xué)問，我聽了爸爸的話，舉起風(fēng)箏向著風(fēng)又一次飛快地跑了起來，這一次風(fēng)箏真的'飛起來啦！飛得越來越高，我一邊放線，一邊大聲地笑著，開心極了！可愛的風(fēng)箏在天上飄飄悠悠，它咧著嘴在笑，好像在對(duì)我說：“孩子，學(xué)任何一種本領(lǐng)都需要你的努力呀！”
放風(fēng)箏日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x
星期六，太陽公公早早地打開了家門，風(fēng)婆婆也拎著個(gè)大口袋前來拜訪，今天可是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！
我和小明興高采烈地來到公園放風(fēng)箏，我拿的是金魚風(fēng)箏，小明拿的`是蜻蜓風(fēng)箏。到了公園我們進(jìn)行了分工。我一只手拿著一根風(fēng)箏線在前面猛跑，小明在后面兩手分別高舉著金魚和“蜻蜓‘緊跟著我跑，一會(huì)兒兩只風(fēng)箏便飛了起來，小明趕緊跑過來，接過我手中的風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨我們手中線的一松一緊越飛越高�？粗呖罩械娘L(fēng)箏我們高興極了。在草地上跳呀跑呀，別提有多開心了！一會(huì)就弄的滿頭大汗。
今天可真高興！
放風(fēng)箏日記 篇7
吃好晚飯，我和媽媽趁天色還沒完全暗下來拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏到小區(qū)廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
蝴蝶風(fēng)箏很漂亮，它的四片翅膀上各有三個(gè)花紋，好像燃燒著的火苗。我手里牽著線，媽媽把風(fēng)箏一放，風(fēng)箏就順著風(fēng)飄飄悠悠的'飛起來了。我和媽媽一會(huì)拉一會(huì)扯，風(fēng)箏就慢慢上升了。我看著風(fēng)箏高興得手舞足蹈。由于是今晚的風(fēng)力不是很大，風(fēng)箏在空中飛了不久就飄落下來了。我們只好收起線拿著風(fēng)箏回家啦。
今天玩得真高興，相信我今晚一定會(huì)做個(gè)好夢(mèng)，夢(mèng)中一定會(huì)有我這只美麗的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏日記 篇8
這天，老師召集我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。大家?guī)е孱伭娘L(fēng)箏，興高采烈地來到操場(chǎng)。
“瞧！”有一只風(fēng)箏飛起來了！然而一只蝙蝠型的風(fēng)箏，那風(fēng)箏飛得高高的，越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了宇宙。
同學(xué)們羨慕地看著，我心想：如果我也能放得那么高，那該多好呀！我和王格組了一個(gè)小組，一齊放風(fēng)箏。
一開始，我們的.風(fēng)箏起起落落，總?cè)欢环�(wěn)定，有時(shí)還會(huì)把棉線纏繞在身上。于然而，我們向老師討教了經(jīng)驗(yàn)，漸漸學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風(fēng)箏，找一塊空地，開始放飛。我先拿著線團(tuán)，站在離風(fēng)箏五六米的地方，王格原地不動(dòng)，高舉著風(fēng)箏�！胺�！”他把風(fēng)箏用力往天上一送，我趕緊拉著線，“快！快放線！”王格在后面邊跑邊叫，我不停地奔跑，放線，只見我們的風(fēng)箏順著風(fēng)勢(shì)越飛越高，我和王格開心地歡呼著。
快樂的時(shí)光總?cè)欢芏虝海瑢W(xué)們依依不舍地離開操場(chǎng)，但大家的心永遠(yuǎn)留在童年的風(fēng)箏里。
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