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體育課日記范文匯總八篇
一天即將過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的體育課日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
體育課日記 篇1
今天第四節(jié)課是體育課,體育老師帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)做廣播體操。體育老師說二變六,我們就變成了六排。有一些男孩子有健忘癥,他們太久沒有做廣播體操了,忘記二變六的'隊(duì)伍了。體育老師說男孩子變成一排,我們男孩子都變成了一排。體育老師又給我們排了隊(duì)伍,還是原來的隊(duì)伍。然后我們跟著體育老師做七彩陽光廣播體操。
做完七彩陽光廣播體操,然后體育老師說借六個(gè)小朋友的紅領(lǐng)巾掛在前面的鐵柵欄上,體育老師叫我們六個(gè)小組比賽,是接力賽。體育老師說最后一個(gè)小朋友拿到紅領(lǐng)巾到前面舉下手,就可以分出第一第二第三第四第五第六了。我們這組真氣死了,是第五小組第一名,我們第六小組是第二名。
體育課日記 篇2
“轟隆隆——”“蓬頭稚子學(xué)垂綸……”雷聲和上課鈴聲一同向我襲來。
我抬頭望向窗外,天空灰蒙蒙的,像是披上了一層灰紗,朦朦朧朧,看不太清楚,倒是為這天空多添了幾分美感。過不了多久,“嘀嘀嗒嗒”的雨聲也向著耳邊傳來。下雨了。
看來這體育課是上不了咯!我捂嘴暗自偷樂著,正愁這家作沒時(shí)間寫呢!這場(chǎng)雨來的真是夠及時(shí)的!
我連忙從課桌里抽出英語家作,開始埋頭苦寫?墒菍懥瞬痪茫桶l(fā)現(xiàn)這巨響的雷聲獲得了一個(gè)比它更鬧,更吵的新的小伙伴——吵鬧聲。
“吵死了。”我小聲嘀咕著,暗自抱怨道。在這樣的環(huán)境里怎么能靜得下心,認(rèn)真寫作業(yè)嘛。抬頭一看,在埋頭寫作業(yè)的人竟然寥寥無幾!顧詩嘉、單立鋮、曹楊艷……掰掰手指頭都能數(shù)得過來。
我又扭過頭,天吶!教室里簡(jiǎn)直亂成了一鍋粥!有的同學(xué)向自己的狐朋狗友擠眉弄眼,“眉目傳情”“暗送秋波”;有的同學(xué)離開了座位,在走廊上旋轉(zhuǎn)跳躍,扭著他妖嬈的'身姿,“翩翩起舞”;有的同學(xué)隔著“山海”向“山!绷硪贿叺呐笥选坝H密”的“交談”,恨不得每天黏在一起。這是欺負(fù)體育老師脾氣好,溫柔,所以斗膽欺負(fù)他嗎?
最讓我“佩服”的,就要數(shù)我們班里人矮個(gè)子小的“活寶”——聶博文了。教室里的吵鬧聲蓋過了雷聲,仿佛要把屋頂掀翻似的?墒蔷驮谶@讓人抓狂的聲音中,我竟然在這聲音里頭聽到了幾絲溢出來的“啦啦啦”的歌聲!我差點(diǎn)抱頭失聲痛哭一場(chǎng),這聲音實(shí)在是吵的讓人頭疼。轟隆隆的雷聲,嘻嘻哈哈的笑聲,唧唧呱呱的說話聲,再配上聶博文那讓人“魂?duì)繅?mèng)縈”“神魂顛倒”的歌聲,呵呵呵,絕配,絕配啊……
我苦笑著,如果不是面前那一大堆的作業(yè)在時(shí)刻提醒,刺激著我,我一定要覺得自己是站在菜市場(chǎng)里買菜,而不是坐在神圣的學(xué)校里學(xué)習(xí)了。
我認(rèn)為我們九(1)班可以活到一個(gè)全新的稱號(hào)——九年級(jí)第一吵”了。
我們班里這無規(guī)無矩的壞習(xí)慣應(yīng)該改改了,俗話說得好,沒有規(guī)矩不成方圓。在如此吵鬧的環(huán)境下學(xué)習(xí),不僅僅是害了自己,還害了同學(xué)們!朋友,聽我一句勸,害人終害己!
體育課日記 篇3
周二的體育課上,老師告訴我們:“這周三排球考試!甭犕炅诉@句話我驚呆了。老師說過排球考試墊20個(gè)滿分。我們練習(xí)墊球都一個(gè)多月了,這么多天里,我只有一次墊了二十次以上,考試的時(shí)候一緊張可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上學(xué)期三步上籃不合格,踢好足球?qū)ξ襾碚f更是天大之難。
只有這一節(jié)課的練習(xí)機(jī)會(huì)了!我拿起排球開始練習(xí)。這節(jié)課我異常認(rèn)真努力,再三提醒自己要注意壓腕,夾緊手臂。可前幾次排球被墊起個(gè)忽高忽低,每次只墊七八個(gè)。我很快調(diào)整了手腕的力度和墊球的高度。接下來幾次球雖然沒有忽高忽低,但沒墊幾下球就跑了。于是我開始分析失敗的.原因。我想可能是墊球時(shí)手腕沒有放平,并暗示自己一定要記住兩個(gè)字:投入。
接下來一次我十分投入的開始?jí)|球。我絲毫不敢使太大的勁,絕不手抖。但墊到11個(gè)的時(shí)候,我小臂沒有控制好,不小心輕輕地往上揮,球就被墊到后面去了。但我馬上反應(yīng)過來趕緊轉(zhuǎn)身,可是我的手臂還沒有及時(shí)反應(yīng),胡亂一墊又把球墊到了左前方。我“嗖”地一下跑過去,由于手臂太用力,球又被墊到了后面。我趕緊轉(zhuǎn)身救到了球。之后幾下由于每次力度把握的都不是很穩(wěn),我居然開始轉(zhuǎn)著圈墊球。雖然許多次墊得很偏,球左右亂跑,但這次我十分投入,沒有放棄每一個(gè)機(jī)會(huì),既使球墊得再偏,我都對(duì)下一次的成功懷有一絲希望。每當(dāng)球被墊到空中,我都盡最大的努力去追逐。
很快,我已經(jīng)整整轉(zhuǎn)了5圈,墊了29個(gè)球。體能已經(jīng)幾乎全部耗盡,但我又用最后的力氣墊了兩個(gè)球。這次居然墊了31個(gè)球。盡管我累得氣喘吁吁,感覺天旋地轉(zhuǎn),但此時(shí)此刻就別提有多興奮了。我做夢(mèng)都想不到我能墊三十多個(gè)球。對(duì)于體育十分差的我來說,這是一次極大的鼓舞,使我增加了信心,認(rèn)識(shí)到只要我努力了別人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下來幾次我都?jí)|了20多個(gè)。每次我都盡力抓住每一次機(jī)會(huì),盡力墊到每一個(gè)球,十分投入小心,不敢有一點(diǎn)閃失。
周三的考試我拿了滿分。是呀!每一次墊球就像是一場(chǎng)人生。每一次把球墊到空中就仿佛人生中一次實(shí)現(xiàn)自己理想的機(jī)會(huì)。有時(shí)排球被墊得直上直下,有時(shí)被墊得前后左右來回跑。沒錯(cuò),人生中有些機(jī)會(huì)抓住它稍一努力就會(huì)成功,有些機(jī)會(huì)卻很難把握。但是我決不會(huì)放棄人生中每一次機(jī)會(huì),既使再難把握我也要嘗試。每把握住一次機(jī)會(huì)就離理想、離成功更近了一步。但前提是你要盡最大努力去追逐、去嘗試。
我喜歡排球,因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了分析失敗;因?yàn)樗鼮槲业捏w育帶來了信心;更因?yàn)閴|球使我領(lǐng)悟到了人生哲理。
體育課日記 篇4
我們每個(gè)人都想在做任何事情的時(shí)候能夠戰(zhàn)勝自己。但是,戰(zhàn)勝自己并不是一件簡(jiǎn)單的事情,有時(shí)候做起來感覺非常難。
我記得有一次的體育課。老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。在即將下課的'十五分鐘里,體育老師要求我和其他同學(xué)連續(xù)跑完三圈才下課休息。對(duì)于我來說,跑三圈是非常難的一件事情。我平時(shí)都是跑一圈,跑完之后都已經(jīng)累得氣喘吁吁了,更不要說三圈了。
沒辦法,老師的要求還是得達(dá)成。我跑完了一圈,已經(jīng)沒有力氣了。于是,我準(zhǔn)備把接下來的兩圈走完就行了。走著走著,我就感覺不對(duì)勁了。我一看,也有一些同學(xué)跑步累得氣喘吁吁的,但是他們已經(jīng)堅(jiān)持著向前跑,雖然也是很慢。
面對(duì)這樣的自己,我的心里感到有點(diǎn)羞愧。我想,我不應(yīng)該在困難面前就這樣直接放棄自己,而應(yīng)該戰(zhàn)勝自己。于是,我又開始在操場(chǎng)上奔跑起來。盡管汗水一直流,但我最終沒有放棄,跑完了全程。
經(jīng)過這節(jié)體育課,我明白了跑步并不是為了應(yīng)付老師的要求,而是為了我們自己。以后無論做什么事情,我都應(yīng)該努力,不放棄,戰(zhàn)勝自己,活出精彩!
體育課日記 篇5
今天我們實(shí)際上只有一節(jié)體育課,但我們卻上了兩節(jié)!
數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師只上了一半,但下半節(jié)課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師突然讓三組和四組的同學(xué)們上體育課,三組和四組立即炸開了鍋,有的同學(xué)回想:馬金珂是一組的啊,為什么讓他去了呢?哈哈,不知道吧,老師是閑人不夠,我是被后選的,被后選的還有周凌霜、趙佳藝等。他們都是一組和二組的。教體育的李老師來了,我們像小馬一樣沖出了教室的門,準(zhǔn)備上這“來之不易”的體育課。李老師先給我們發(fā)了幾個(gè)紅色的膠紙,讓我們貼在衣服上的左邊,還說因?yàn)闀r(shí)間比較緊,沒在那上邊畫一面小旗。隨后,老師把我們體育課上站隊(duì)的四個(gè)組分別起了名字。女生的第一個(gè)組叫“健康隊(duì)”女生的第二個(gè)組叫“陽光隊(duì)”男生的第一的`組叫“勵(lì)志隊(duì)”男生的第二個(gè)組叫“雄鷹隊(duì)”然后還分別給每個(gè)隊(duì)起了口號(hào)。然后叫男生搬那些玩游戲的體育建材。
到操場(chǎng)上了,老師先讓我、陳冠宇、叢源海和耿欣宇把那些體育建材擺好,再讓同學(xué)們站好隊(duì),老師先領(lǐng)我們做了一會(huì)操,然后又教我們翻跟頭,中間石洪嬌還把脖子給扭傷了。經(jīng)過了十幾分鐘之后,同學(xué)們終于把翻跟頭學(xué)會(huì)了,老師終于讓我們玩游戲了!
首先老師讓我們把墊子擺到點(diǎn)上,然后講給我們游戲規(guī)則:“同學(xué)們,游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是把我給你們的那張小旗貼到那個(gè)靶上,進(jìn)行一個(gè)接力賽,怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地回答到:“好耶!”于是,四個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)就做好了準(zhǔn)備。隨著老師的一聲哨響,四個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)就拼了命的向前沖,由于我們“勵(lì)志隊(duì)”的一個(gè)男生是秦楚恒,于是我就大喊:“秦楚恒,加油,秦楚恒,加油!”我們“勵(lì)志隊(duì)”的幾個(gè)男生都跑完了,終于輪到我了,我像離弦的箭一樣沖過去,但是,由于用力過猛,我把靶給弄倒了,害的我后面的幾個(gè)男生貼那張紙的時(shí)候,都得蹲下去貼紅旗。比賽結(jié)束了,男生隊(duì)贏的是“雄鷹隊(duì)”我們“勵(lì)志隊(duì)”則輸給了“雄鷹隊(duì)”......
唉,都是因?yàn)槲,我們“?lì)志隊(duì)”才會(huì)輸?shù)哪敲磻K!
該說說第二節(jié)體育課是怎么回事了吧,其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是老師讓我們寫完生字才可以去上體育課......
今天我們上了兩節(jié)體育課,我真高興!
體育課日記 篇6
艷陽高照,蟬兒在樹上歡鳴,鳥兒劃破天際。而我們——在操場(chǎng)上“哀鳴”。
又是一節(jié)體育課。若是平日里也就罷了,可今日太陽高懸,只是站在那兒,汗珠便已歡快地淌下。體育老師雙手背在身后,神情嚴(yán)肅,時(shí)不時(shí)吹上一兩聲哨子,給予我們一些指導(dǎo)。
做完準(zhǔn)備活動(dòng),首先是立定跳遠(yuǎn)。我抬眼望去,只見前一排同學(xué)參差不齊地向前跳去。他們的雙手握在身后,身子微躬,小腿微屈,上半身略向前。接著便是蹬地,起跳。起跳時(shí),他們的雙腿用力向上蹬起,與小腹接觸,接著又快速落下。有些同學(xué)呢,則因用力過猛,著地時(shí)不由向前倒了些許。這樣跳了三個(gè)來回,同學(xué)們已筋疲力盡,一個(gè)個(gè)癱倒在地上,面色異樣地白,口中有氣無力地喃喃著:“我不行……了……太……累……了……”
蟬依舊歡快地唱著歌,可重頭戲,剛剛開始。
草坪上靜躺著十幾個(gè)實(shí)心球。我隨手撿起一個(gè)掂了掂,可還不輕,單手拿,怕是要拿不住的。體育老師將我們聚集在一起,手中拿了個(gè)實(shí)心球,給我們做了個(gè)示范動(dòng)作,又提高了聲音喊道:“實(shí)心球的高度和遠(yuǎn)度,決定于你發(fā)球的一瞬間。記住,頭往上看,雙腿微屈,用力蹬起!彪S后,他見我們?nèi)砸远嵌,便叫有練?xí)經(jīng)驗(yàn)的王同學(xué)給我們示范。
呵!那王同學(xué),一米九的個(gè)頭,便威風(fēng)凜凜地拿了球,那五公斤的'球,到了他手中,竟如拿起一個(gè)氣球般輕松。只見他,手呈“八”字狀,將球高舉過腦后,前腿較直,后腿彎曲,身子向后躬,但和腿卻是一條直線。他抬頭看向天空,雙臂微展,而后后腿一蹬,手上快速用力——那球便沿著一條極完美的拋物線飛了出去,有如劃破長(zhǎng)空的鳥兒,落地時(shí)仿佛連大地都顫了一下。
我們頓時(shí)目瞪口呆,一句話也說不出來,望向他的眼神頓時(shí)染上了欽佩。老師亦十分滿意,叫了聲“好”后便讓我們二人一組開始練習(xí)?烧嬲鲜謺r(shí)才明白——王同學(xué)真乃神人也。
下課鈴響時(shí),只覺哪哪都疼,卻也說不上哪兒疼。同學(xué)們互相抱怨,卻都帶著笑意。
蟬兒又在樹上鳴叫了,啊,又是一節(jié)體育課。
體育課日記 篇7
一天下午,老師集合同學(xué)們站了隊(duì),帶到場(chǎng)院里上體育課,這是上學(xué)后的第一次體育課。場(chǎng)院坐落在村子外,距離村子大約有一里路,是生產(chǎn)隊(duì)打糧食的地方,非常平整,面積有足球場(chǎng)那么大,只有麥?zhǔn)蘸颓锸諘r(shí)節(jié)用到,現(xiàn)在空閑著。這里是上體育課最理想的場(chǎng)地。
農(nóng)村的小學(xué)是沒有什么體育設(shè)施和體育器材的。記憶中好象有一根跳繩和拔河用的粗繩子,由于缺少器材,所以很少上體育課,體育課也多是做一些游戲。
今天,進(jìn)行的是丟手絹,F(xiàn)在的幼兒園里也常玩這種游戲。體育課進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間,沒有課間休息,因?yàn)樯象w育課是很自由的,我不知道,憋了一泡尿,非常著急。同學(xué)們玩得興致正濃,老師和同學(xué)們一樣,有說有笑的。我知道上課時(shí)間是不能上廁所的,再說場(chǎng)院的周圍也沒的廁所,也總找不到與老師說的機(jī)會(huì),對(duì)于解手之類的話羞于說出口,感覺當(dāng)著那么多人的面說出來就是流氓。就這么堅(jiān)持著,總想下課后看看同學(xué)們到哪里解手我就到那解手。
怎么還不下課。我雙腿夾緊,不停地打著冷戰(zhàn)。
實(shí)在堅(jiān)持不住了,尿到了褲子里,開始只想尿一點(diǎn)緩解一下的,可不曾想一發(fā)不可收了,想停也停不下,只好完成。礙于面子,還裝做若無其事的樣子,但地上已經(jīng)濕了一片,而且褲子上往下滴水。心想千萬別被人發(fā)現(xiàn)了。
過了一會(huì),老師看到了,笑著說:“王寶峰,你的.褲子怎么滴水呀,是不是尿褲了”
同學(xué)們都跟著笑了起來,羞得我不敢抬頭,只覺得臉上火辣辣的,一句話也說不出,哭了起來。
老師說:“你先回家吧”
同學(xué)們還在笑,我在同學(xué)們的笑聲中,回家去了。
在以后的很長(zhǎng)時(shí)間里,這件事成為了同學(xué)們的笑料。
體育課日記 篇8
“悠悠十一月,歡樂體育節(jié)。“體育節(jié)開幕式一結(jié)束,就開始了激烈的比賽。這不,跳繩比賽開始了!
首先是三、四年級(jí)比賽,他們一個(gè)接一個(gè)連貫地跳著。哎呀!有個(gè)小弟弟摔倒了,沒跳過去!看見別人已經(jīng)跳了很多了,他急忙走開了,不想耽誤時(shí)間……終于到我年級(jí)了,我們進(jìn)入了賽場(chǎng),譚老師飛快地?fù)u著,想得第一,看見其他班搖得這么慢,我漸漸放心了。比賽結(jié)束,一看成績(jī),我們得了第四名!原來我們要得太快,失誤太多,而其他班雖然搖得慢,卻沒失誤。哎,都怪老師太心急了,心急吃不了熱豆腐嘛!
休息了一會(huì)兒,我們又開始了長(zhǎng)跑,一路屢戰(zhàn)屢敗,終于,在女子400米長(zhǎng)跑中,大劉昱含和付先婷在小組賽中連連獲得第一,為我們扭轉(zhuǎn)了局面。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的.努力,我們接力賽獲得了第一,榮獲一等獎(jiǎng)。可最精彩的,還是數(shù)男子籃球,下面就讓我給你一一道來:論雙方實(shí)力,我們5(5)班對(duì)5(2)班,說實(shí)話,5(2)班打架很厲害,當(dāng)然,打籃球也很厲害。上半場(chǎng)里,我方隊(duì)員不敢投籃,讓(2)班搶得先機(jī)!按蚣堋痹谶@里也發(fā)揮得淋漓盡致,他們一路猛打猛撞,撞傷了幾位隊(duì)員,可裁判只是判了犯規(guī),把發(fā)球權(quán)轉(zhuǎn)到我們手里就行了,真讓人憤憤不平!上半場(chǎng)我們以一比三告知敗落。
下半場(chǎng)我們改變了打法,果然生效了。一次,主力隊(duì)員劉鴻搶到球后,迅速跑回我方“戰(zhàn)場(chǎng)”。呵!這小子跑得真快,把對(duì)手甩在后面。啦啦隊(duì)興奮地喊著:“劉鴻加油!”現(xiàn)在籃框下只有他一個(gè)人,他抓住時(shí)機(jī),投籃!進(jìn)球了!比賽結(jié)束,我們以五比四戰(zhàn)勝(2)班,譚老師高興得跳了起來!
今天真是個(gè)快樂又激烈的體育節(jié),它不僅鍛煉了我,還使我得到了快樂!
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