關(guān)于日記一則作文集合5篇

　　一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的日記一則作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

日記一則作文 篇1

　　今天，媽媽帶我們?nèi)ソ蔟埑�市買(mǎi)東西。

　　到了超市，我們先去推了一輛購(gòu)物車(chē)，以便買(mǎi)東西的.時(shí)候可以方便一點(diǎn)。我們逛了很久，從一樓逛到四樓，從四樓逛到一樓，走得我腳都酸了，一直不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙�回家了沒(méi)有，要回家了沒(méi)有�！弊詈�，還是媽媽答應(yīng)要給我買(mǎi)我最?lèi)?ài)喝的酸奶，我才稍稍停了一會(huì)兒。

　　我們買(mǎi)了許多東西，有酸奶、沐浴露、洗發(fā)露、榴蓮、薯片等東西。

　　雖然，今天我腳很酸，不過(guò)買(mǎi)了許多我喜歡的東西，我覺(jué)得很值得。

　　今天，我真開(kāi)心！

日記一則作文 篇2

　　“又是大清潔的日子，來(lái)我們開(kāi)始打掃吧！”我們跟隨母親開(kāi)始打掃。

　　“噗嗒嗒噗�！�

　　一本我從未見(jiàn)過(guò)的書(shū)粘著大片灰塵從父親簡(jiǎn)陋的櫥窗里掉下來(lái)，伴隨著的是一陣淡黃色的波動(dòng)，好像它從問(wèn)世以來(lái)，就帶來(lái)巨大的震撼。

　　“別碰它……”我捂著口鼻，不聽(tīng)從母親的勸解，拾起那本書(shū)，擦掉它表面的風(fēng)霜，它才露出藍(lán)色的面容。

　　它吸引了我，在打掃完后，我迫不及待的打開(kāi)它，坐在沙發(fā)上，津津有味的.讀了起來(lái)。盡管我知道：未經(jīng)允許私讀他人私人物品是違法的。

　　我看完了。這是本日記，它讓我感觸良多。作者是位聾啞人。全書(shū)最關(guān)鍵的部分是作者遇到女主人公和以后的故事。

　　而女主人公是位盲人。

　　那天作者公在上學(xué)的路上走著，遇到一個(gè)攢著拐杖的在新修的路口徘徊。“我義無(wú)反顧地沖了上去，可我的腿好不給力，邁了數(shù)十步才到。我冷靜地抬起少女的竹竿，不讓她感受到異樣，引導(dǎo)著她過(guò)馬路，才想起她是盲女�！�呵，這也真是悲哀。難道世上只剩下一個(gè)人能幫助一個(gè)盲人了嗎？更別說(shuō)是個(gè)聾啞人，’身邊的車(chē)?guó)Q，女孩的言語(yǔ)，急剎車(chē)的摩擦聲，我全都聽(tīng)不見(jiàn)。竹竿的另一端傳來(lái)陣陣顫抖，多半是擔(dān)心我是騙子吧。忽然好傷心，卻又不流淚，多半是習(xí)慣了吧�！�

　　就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，作者陪伴盲女走過(guò)了人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。盡管盲女已對(duì)那條路再熟悉不過(guò)了。

　　那盲女每天好像都在與作者聊天，每天都有著不同的心情。盲女開(kāi)始以拉小提琴來(lái)報(bào)答作者。路邊飄蕩著悠揚(yáng)的琴聲，盈溢著說(shuō)不出的味道。作者每次都回以一片掌聲。

　　作者要搬走了，拜托他的伙伴們一個(gè)輪一個(gè)地扶盲女。

　　就是這么一個(gè)聾啞人，幫著一個(gè)盲人。這讓我想起了一句話：“那些擁有最少的人往往能給予你最多�！睘槭裁�？為什么天底下那些幸運(yùn)的人，大多數(shù)都沒(méi)有對(duì)那些不幸的人給予關(guān)愛(ài)？反而是那些不幸的人滿懷愛(ài)心？我想到了《老王》，老王死前送出最后一點(diǎn)的愛(ài)心；《阿長(zhǎng)和山海經(jīng)》，阿長(zhǎng)的質(zhì)樸善良；《蠟燭》，老婦人的慈愛(ài)……

　　我毫無(wú)目的的走到街上，忍不住淚想了很多：在被金錢(qián)、名利、地位、欲望綁架下，人們終會(huì)失去愛(ài)心，我到底該怎么做？是該隨波逐流，對(duì)善惡視而不見(jiàn)，還是…汽車(chē)的頻繁鳴笛打斷了我的思緒——一個(gè)老婦人正攙著拐杖想過(guò)馬路，卻被川流不息的車(chē)輛阻擋住了去路。

　　情景再現(xiàn)，我義無(wú)反顧地沖了上去，就像那本舊日記里那一則一樣。

日記一則作文 篇3

　　早上，天還沒(méi)亮，“嘰嘰啾啾”、“嘰嘰啾啾”，我被清脆的鳥(niǎo)聲叫醒了�！巴�！”，我驚喜地叫了起來(lái)。多么好聽(tīng)，鳥(niǎo)聲好清爽、好溫暖��！打開(kāi)窗，看到兩只小鳥(niǎo)，在樹(shù)梢上跳著輕快的舞蹈呢！

　　中午，有一只小鳥(niǎo)飛到了我家陽(yáng)臺(tái)上展開(kāi)嘹亮的歌喉，獨(dú)唱?dú)g快的歌呢！看到這一切，我不禁想起了兩句話：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。

　　晚上，這些小鳥(niǎo)會(huì)怎么樣呢？會(huì)不會(huì)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”呢？真希望這些小鳥(niǎo)，能度過(guò)一個(gè)平安的夜�。�

　　在點(diǎn)評(píng)文中，我們把小作者原文中——我就被一些清脆的鳥(niǎo)聲叫醒了，增加了聲法，把聲音更加具體化、形象化。我們要提醒小朋友，要言之有聲。文字是有聲音的，有了聲音的文字才會(huì)更加立體、形象。第二句原文中——鳥(niǎo)聲就像一個(gè)充滿感情溫暖語(yǔ)氣的小鬧鐘，讓我深深感動(dòng)。確實(shí)寫(xiě)得很棒，這是一個(gè)意法的運(yùn)用。有的媽媽也提出這一句寫(xiě)得很好，我們?cè)谶@里特意地去修改，并不是說(shuō)小朋友寫(xiě)得不好，而是換個(gè)角度、換個(gè)技法讓大家體會(huì)其中的區(qū)別。

　　語(yǔ)言本身是沒(méi)有溫度的，但小朋友在這里提到了“溫暖”，實(shí)質(zhì)是一個(gè)通感的'技法。比如，我們會(huì)講：媽媽的笑很甜。這個(gè)“甜”字也是通感的運(yùn)用，因?yàn)椤靶Α北旧硎遣粫?huì)甜的。同樣，我們會(huì)講：爸爸的棋下得很臭。這個(gè)“臭”也是一個(gè)通感的運(yùn)用，因?yàn)槠迨遣粫?huì)下“臭”的。我們之所以略有改動(dòng)，變成：“哇！”我驚喜地叫了起來(lái)。多么好聽(tīng)，鳥(niǎo)聲好清爽、好溫暖��！——其用意是讓大家體會(huì)一下通感�！扒逅�”與“溫暖”，本身是人的觸覺(jué)系統(tǒng)的感受，而我們把這個(gè)觸覺(jué)的感受挪到聲音上來(lái)，便有了另一番趣味。關(guān)于通感的運(yùn)用，可以參考《提高篇》第三章，這種技法一點(diǎn)也不少見(jiàn)，比比皆是，大家慢慢體會(huì)。

　　在原文中小朋友寫(xiě)到了早上與中午的鳥(niǎo)，為了讓大家體會(huì)到對(duì)稱(chēng)，讓文章更加豐滿、更加有條理，我們就刻意地加入了晚上。早上，有兩只鳥(niǎo)在樹(shù)上；中午，有一只鳥(niǎo)在陽(yáng)臺(tái)上；晚上，小鳥(niǎo)們會(huì)在哪呢？以時(shí)間為參照來(lái)寫(xiě)鳥(niǎo)，就會(huì)多一種思路。特別是小朋友引用的詩(shī)，啟發(fā)了我們，所以就不妨多啟發(fā)一下，于是才有了——今晚會(huì)不會(huì)“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”呢？。

　　另外，還有一個(gè)思路也可以去體會(huì)：那就是早上的聽(tīng)，中午的看，晚上的想。如此的對(duì)稱(chēng)，如此的思維，也可以把鳥(niǎo)寫(xiě)得豐滿立體。

日記一則作文 篇4

　　今天小舅為了犒勞我，請(qǐng)我和媽媽到鑫宇大酒店吃飯。

　　我一進(jìn)酒店大門(mén)，就被眼前的所見(jiàn)驚呆了：寬敞的房子，豪華的裝飾，整潔的擺設(shè)。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就像走進(jìn)了富麗堂皇的宮殿！

　　抬眼望去，一個(gè)個(gè)圓形光球似的頂燈連在一起，發(fā)出柔和溫暖的光。再低頭看腳下，鋪著黑、紅、黃三種顏色的瓷磚，被燈光一映發(fā)出耀眼的光芒。向四周看去，左面豎立著一排高大的玻璃，玻璃兩旁吊掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的窗簾，一直垂到地面，顯得特別氣派。右面擺放著一些形狀各異的玻璃缸，里面有魚(yú)、蝦、螃蟹、甲魚(yú)等各種水生動(dòng)物。魚(yú)兒在水中快樂(lè)的游來(lái)游去；小蝦一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里，好象在沉思一些問(wèn)題；螃蟹們?cè)谒�中的鵝卵石上互相嬉戲，有的似乎在打架，可惜它們的`鉗子被人給綁住了，無(wú)法大顯身手，只是努力的互相撕扯掙扎著；甲魚(yú)卻是在那兒閉目養(yǎng)神，好似已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)中�！皨寢�?zhuān)�你看那邊還有章魚(yú)呢。”我指著趴在玻璃缸壁上長(zhǎng)有長(zhǎng)長(zhǎng)觸角的章魚(yú)，讓媽媽看。

　　正當(dāng)我看的很有興致的時(shí)候，傳來(lái)了小舅的吆喝聲 “黃旭，快點(diǎn)跟你媽媽上來(lái)，要吃飯了。”媽媽也一再地催促，我只好極不情愿地跟隨著媽媽?zhuān)�踏著鋪有紅地毯的樓梯朝小舅走去。

日記一則作文 篇5

　　這陣子，我對(duì)“卡通畫(huà)片”著了迷，課上、課下總是愛(ài)不釋手，這樣的結(jié)果就可想而知了……

　　今晚當(dāng)我把一份得了65分的小練習(xí)拿給媽媽簽字時(shí)，她的臉色一下子沉了下來(lái)，隨即奪過(guò)書(shū)包，把里面東西全倒了出來(lái)。

　　“給你一點(diǎn)愛(ài)好，你就不知誰(shuí)輕誰(shuí)重……”，媽媽邊說(shuō)邊毫不留情地把倒出來(lái)的卡通畫(huà)片撕成了碎片。

　　我的心隨著“嘶——嘶——”聲一陣陣劇烈得疼痛，委屈的`淚水也一下子奪眶而出。

　　“哭，你現(xiàn)在哭已經(jīng)晚了。”媽媽撕得更加瘋狂。

　　我直挺挺地站著，看著心愛(ài)的東西被毀滅我卻無(wú)能為力，眼淚是越涌越多……

　　這些卡片，都是我精心積攢下來(lái)的，有的還是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的“大戰(zhàn)”從同學(xué)手里贏來(lái)的�？墒乾F(xiàn)在，這些“藍(lán)壇巨星”“卡通精靈”“歷史英雄”，都成了一堆廢紙……唉！我越想越傷心，越哭越想哭。外面的天空陰沉沉的，他似乎體會(huì)到了我的心情，在和我一起傷心。

　　媽媽呀，媽媽?zhuān)∧阍趺茨苓@樣做呢？我畢竟長(zhǎng)大了，能分清是非了，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到貪玩的后果了。你如此的舉動(dòng)只能使你我間又多了一道屏障……

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