【精華】我的日記范文匯編8篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的日記8篇，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　休息一天，時間安排得很緊張，不過還是按照計劃，留出來大約兩個小時健身。

　　前天鍛煉雖然強度不是很大，可是由于此前中斷的`時間比較久，所以這兩天疼得挺厲害，跑起步來胸部的肌肉一抖一抖得疼，有些好笑。

　　今天主要安排背部的鍛煉。

　　熱身跑：1500米/7分鐘。

　　頸前下拉熱身：35kg*15

　　頸前下拉：40*12*3

　　坐姿劃船：40*12*3

　　坐姿寬握劃船：35*12*3

　　額外鍛煉胸部：

　　杠鈴臥推：20kg*100/4組

　　還有時間，額外附加兩組肩部鍛煉：

　　單臂直立飛鳥：2*5kg*20*2

　　最后是跑步：3000米/15分鐘。收工吃飯！

　　今天又見到那個飛腿的老兄了，依然在瘋狂飛腿踢沙包！崇拜中……

我的日記 篇2

　　唉！想起今天的“光榮事跡”，摸著身上的創(chuàng)傷，我不禁“奮筆疾書”，向我心愛的日記本訴起了苦……

　　早上七點半才起床，等梳洗完畢后差不多八點了。為了節(jié)約時間，我抓起兩塊饅頭塞進嘴里，“哎喲！哎喲！”這該死的饅頭咋哪么硬，把我那顆快掉的牙齒撞得好痛好痛，這時，一股咸咸的液體流入了我的喉嚨……“哎呀！流血了！”我捂著嘴沖向了洗臉臺……等將血清理干凈后已是20分鐘后的事了。因為牙齒受了傷，我只好“忍痛割愛”，拿起最后一瓶牛奶插上吸管沖下了樓梯……在奔跑過程中，我總覺得忘帶了什么，是什么呢？鑰匙？不對！紅領巾？不是！作業(yè)嗎？我昨晚是放在書包里的呀！我邊想邊準備去拉書包鏈，看看是否忘了帶作業(yè)了，“哎呀！糟了！我忘了帶書包呀！”我趕忙從一樓重新爬回了八樓，氣喘吁吁地背上書包向樓下飛奔去，說實話，我平生第一次覺得樓梯那么多，那么煩。我想：“要是人也能像鳥一樣會飛，直接從四層那兒飛下去可就更快了，那多好呀！”，正在胡思亂想時，書包卻好象特重，我重心不穩(wěn)，隨著“撲通”一聲，我跪倒在地上，哇！我的新衣服啊……！

　　我?guī)е鴤麃淼搅藢W校，雖聽著老師講課，心卻早已飛到了商場去了――不知我還有多少零花錢，我今天是一定要吃份油乎乎的大份熱狗，對了，一定要熱的`，要沾滿辣椒粉才行。吃完了再買個巧克力味的冰淇淋，然后我還買……“叮鈴鈴！”，下課鈴響了，太棒了！我要買熱狗吃了，一摸口袋，呀！零花錢放在我今天換洗的那條褲兜里了！管它呢，下午再買吧！

　　中午回家后，我看到了有史以來最悲慘的一幕：裝著零花錢的那條褲子被媽媽泡在了盆里！不！我痛哭流涕！抓起濕透了的褲子，瘋一般的翻出已濕透了的最后一點零花錢――只有五角錢��！課堂上全是我做的白日夢哪！我將這僅有的五角錢晾在陽臺上。等我睡完午覺起床時，陽臺上那五角錢已不翼而飛了！我的錢啊！我沖到了樓下去找，已不見蹤跡！下午，到了學校，卻又碰上了更倒霉的事……！

　　還想聽嗎，嘻嘻，且聽下回分解！

我的日記 篇3

　　我的寒假主要分為2個大計劃，第一個計劃是這樣的。首先要在過年之前把寒假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完!要怎么寫呢?從1月15日開始到1月29日，才15天啊!沒關系，看看我的'小計劃吧!

　　4天之內(nèi)，把寒假作業(yè)本寫完。每年假期不到5天我就寫完作業(yè)本，今年我要破紀錄!

　　1天之內(nèi)，把手抄報、畫畫、手工藝品做完。這個比較輕松。

　　5天之內(nèi)，把作文寫完。要知道，漢語和朝語總共14篇呢，雖然有點勉強，但我覺得還是可以完成的。

　　5天之內(nèi)，把日記寫完。日記嘛，總共才12篇，不多，不多!

　　這樣，15天之內(nèi)就完成作業(yè)!

　　下面是第2大計劃，請洗耳恭聽!

　　我和我的好朋友小良(化名)要以老師教同學的方式互相交流文學，所以每個人必須準備教材。我負責音樂學，小良負責美術學。音樂學要交的是各種音樂家的身世、背景，還有作曲等。美術學要交的是畫畫、服裝設計等。當然啦，課外閱讀嘛，我們兩個要準備幾本好書，互相分解書主要寫什么，要強調(diào)什么。此外，我們還要在作文網(wǎng)內(nèi)寫一寫作文，增強寫作水平。

　　我的寒假計劃不錯吧?呵呵，這就是我的“趣味寒假”!

我的日記 篇4

　　當今時代垃圾食品滿天飛，朋友們都來追。要想擁有健康的好身體，就請大家都來使用健康食品箱吧！

　　健康食品箱是我的一個的發(fā)明制作。我首先準備了精致纖維網(wǎng)一個、箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶，還有水彩筆一盒和三個不同顏色的紐扣。

　　萬事俱備，我的制作正式開始。我先拿出箱子，把底部全部剪開，再用纖維網(wǎng)罩住箱子的底部，用膠水固定好。然后再將三個紐扣安裝在箱子上。這三個紐扣分別起到過濾、清除、隔離的'作用。最后，畫出美麗的圖案來裝飾一下箱子。就這樣，一個健康食品箱就做好了。請朋友們把食品放進健康食品箱里，幾分鐘后，就可以吃到健康的綠色食品了！

　　看著朋友們都能健健康康的，我的心里別提有多高興了！擁有了健康食品箱，就擁有了健康！我的制作很有創(chuàng)意吧！

我的日記 篇5

　　20xx年12月5日 星期一 天氣：晴

　　上周有點煩，現(xiàn)在還是，有點煩了。

　　今天跟真帥師傅裝篷布，首先根據(jù)自己裝的大小，選擇篷布的大小（一般是5立方或者12立方），接著找三根長支架和兩個短支架，

　　還有所需要的螺絲螺栓和藥的工具。緊接著組裝篷布，這個分左右（這里面有打孔，防止先前工作白費），接著就是撒布機上面根據(jù)裝配的順序步步的'裝配，注意要注意的松緊，當然這之中相互配合是很重要的。

　　緊接是我和帥師傅裝分流板，這個作用主要是分開攪龍鹽，使撒布機的工作更能輕松的進行。這之中要注意安全和分流板左右，否則會不小心弄到腿。

　　今天很累，但是沒有因為什么而不開心，希望保持。

我的日記 篇6

　　很久沒吃餃子，我又饞了。今天我和媽媽在家又包了餃子。我包的餃子很有特色，請看：

　　吉祥船：把圓圓的餃子皮外圈涂一圈水，中間放上餡，把一邊的皮（半圓的一條弧線）做好褶皺，另一邊的皮與這邊的合好，捻緊了。把沒褶皺的.一面兩邊往上翹。同樣的步驟做第二只，把兩只拼起來，喏，一只吉祥小船在眼前了。

　　百花裙蝴蝶：這次給餃子皮涂水，要好大一圈，中間只要留個直徑約3厘米的小圓就行，在中間放上餡，依然把涂水的部分對折，捻緊。然后在餃子邊上，從頭到尾，做5個以上的比較大的褶皺，把餃子兩頭的的尖角輕輕往上拉一拉。注意你的餡不要太多，包好后，餃子的肚子是又短又細的。在做一只，把兩個餃子的肚子（有餡的一面）合在一起，一只美麗的百花裙蝴蝶，翩翩起舞了！

　　怎么樣，我的餃子好看吧，但它是用來吃！趕快倒上醋，拿起筷子嘗一個吧！

我的日記 篇7

　　我的文具盒是三年前媽媽在出差時給我買的，雖然它已經(jīng)“老”了，不能再用了，但我還是十分珍惜它。它還是很好看。

　　我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里，首先映入眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓，它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情，好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母，上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂，但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色，但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故，使它變得有一點兒雜亂了。

　　打開蓋子，里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆，一支是藍的，一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上，一點兒聲音都沒有，好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮，放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的.紅色水筆。下層因為空間小，就在里面“藏”著一些筆芯。

　　文具盒雖然是用來供我學習用的，但是這個龐大的盒下，還“躲”著四個小輪子，只要將文具盒輕輕一推，它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)�。因為它比較長，再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車，幫助我學習。

　　我的文具盒給我?guī)�來了歡樂，我愛我的文具盒。

我的日記 篇8

　　“這篇短文……”咦？一般來說，第一節(jié)課都會演講的吧？可老師卻講起了課外大書。

　　“老師，什么時候演講��？”不知道哪位同學問道。

　　“吶……演講嘛，下午有時間再說……”

　　好吧，這一上午是難熬了！好不容易才到了下午，老師卻又抱來一摞大書，不緊不慢的看著，不會吧？又要講大書？幸好老師絲毫沒提大書這倆字，到回辦公室，拿起了攝像機，耶！這次是要演講嘍！第一個依舊是趙齊魯，第二個嗎，稍微卡了一下，但我班的“活字典”就頂上去了，呵！雖說是“字典”，卻講的津津有味有頭有道，然后，我就上了，上完以后，我頓時輕松了好多，就看別人表現(xiàn)了！

　　不知道是第幾個時，田潤澤準備上，可是，偏偏被別人搶了，大家正較有興趣的準備看他們搶呢，可田潤澤是“禮讓三分”，卻沒有輪到他，因為接著是像火車一樣順順利利的進行了下去，雖說沒看到田潤澤搶，卻又“欣賞”了喬佳奇的剪子包袱錘，連輸兩局��！搶好像起了頭，上去一群男生，一個接一個，像滾雪球一樣越滾越大。

　　“讓開！”

　　“今天，我演講的題目是……哎呀別擠我��！”噗哈哈，真喜感，原來是崔東輝剛說了開頭，就被擠到后面去啰！

　　“剪子包袱錘！錘！錘！”“大規(guī)�！钡母傎愰_始了，一共有七八個男生，真是“好戲”�。�

　　劉乾和于冉想上，卻又怕擠不上，于是，我出了個“餿主意”：你們上去，然后說句女士優(yōu)先，肯定下來好幾個。呵呵，我都不知道怎么想起來的……

　　已經(jīng)快下課了，“火苗”卻越燒越旺，越來越多的人上去了，有的干脆蹲在正在演講的人后面，老師笑的像一朵“花”，可管不上維持紀律！一邊笑著，一邊舉起相機“咔嚓”的拍下這些同學狼狽得樣子。沒錯，是狼狽！你見過一群同學擠成一團，還邊擠邊顧著想要演講的.時候嗎？

　　“叮咚叮咚……”在我們聽來美妙的下課鈴聲卻有點像一切結(jié)束了的殘忍曲子，幸好老師沒有讓我們失望，宣布課外活動繼續(xù)。

　　我們翹首以待，科學課變得格外長，科學老師一走，就“丟”掉了下課玩耍的世界來演講。果然，還是那“堆”同學，不急不急，一個一個的來……我倒有點慶幸我是早上的了，不然等他們一個一個排完，不知要等多長時間吧？不對！我還期盼劉乾上呢，她連稿子都沒帶，演講什么我都不知道啊。

　　我等……在還有十分鐘就要放學的“黃金時期”，終于，終于排完了啊，我是那個激動啊，前座劉乾不緊不慢的踱上了講臺，在將近沒人的時候，老師放出來了“升級版殺手锏”：“在沒有人就干值日吧�！苯Y(jié)果，有幾個沒演講的和已經(jīng)演講了想講第二遍的人又上了，當郭慧敏被我和王妍推推搡搡的弄了上去時，偏偏又放學了，唉！

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