【必備】考試的日記模板集合九篇
一天即將過去了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的考試的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的日記 篇1
我的老家在甘肅，每年暑假都要回老家探親訪友。家鄉(xiāng)的東西真是讓我流連往返。
這不，剛一放暑假，媽媽就決定帶我回老家。這次，我沒有坐火車，而是選坐長途汽車。說實話這次是我生平第一次坐長途汽車，剛一上車，就一個勁沖著媽媽擠眉弄眼說好話，逗得她眉開眼笑。
隨著車輛的顛簸，不一會兒，整個車廂的人差不多都因旅途的疲勞睡著了，而我卻因為心情激動，怎么也睡不著，不停地東張西望。此時，坐在臨排的一個小青年也在四處搜索呢。我心想要是他陪我聊聊打發(fā)時間該多好�。〉D眼一想，我感覺到他眼神有些不對勁兒。記得爸爸說過，越是道貌岸然的人越得提防，世界上有些事往是相反的，壞人表面上你根本是看不出來的，這話的確沒錯。這不，我扭頭再次用懷疑的眼光掃蕩了整個車廂一遍，這一看不要緊，可我發(fā)現(xiàn)一個只有在電視里出現(xiàn)的畫面，也聽媽媽說過的場景，這個斯文的小青年在用刀片劃開前面一位老頭的帆布包。我抬頭看看媽媽，她正睡著香昵，怎么辦，我要叫醒媽媽，驚動了小偷怎么辦？我沒了注意，要不要大喊一聲，把那位大爺叫醒呢？萬一傷著人怎么辦？
那個青年正在掏外面的包，怎么辦？我猶豫了一下，早聽別人說過，事不關已，高高掛起。我若一喊，要是惹來麻煩，不能順利到達老家，見不著朝思暮想的.奶奶，那豈不是和自己過不去嗎？再說，我要一喊，小青年用那刀子捅向老爺爺，那不就闖下大禍了？我又看了看那個青年，他正用刀片劃里面的兜，我心里發(fā)了急，那個老頭不像城里人，他身上帶的錢肯定來之不易，說不定還有急用呢。我曾見過一位老婆婆因為被偷了錢包而無法回家，坐在車站嚎啕大哭，那一幕幕至令在我腦海中重現(xiàn)，想著，我又同情地看了看老頭一頭白發(fā)，終于，我鼓足勇氣，把心一橫，不顧一切地喊了一聲“快停車，我要下車”，頓時，滿車廂的人都被吵醒了。那老頭回頭瞪了一眼我，小青年也停了手，轉臉對著我惡恨恨地說：“怎么，找打啊”說時遲，那是快，車上什么時候躥來了兩位軍人，*了那個小青年。頓時，車廂內傳出一陣掌聲，全車人都向我投來了贊揚的目光。
這或許也是人生旅途中的一次*！
考試的日記 篇2
一個風和日麗的早上，我快速的吃完早餐，把水灌進水壺，如風一樣梳好頭發(fā)，扎好辮子，立馬拉起剛吃完早飯的老媽，順手拿起沙發(fā)上的書包，以劉翔般的速度沖出家門，與老媽一起踏上了去學校的旅途。
到了學校，我抬起頭望了望樓上的那個大鐘表，長長地舒了口氣，“還好沒遲到，要不就趕不上考試了�！蔽易匝宰哉Z。
進了班里，我馬上坐在自己的位置，拿出考試所需的東西，又著急的拿出數(shù)學課本，一目十行的溫習了一下所學過的知識，等著陳老師來發(fā)卷。
剛發(fā)下卷子，我打眼一看，心想：哎呀，這題也太小菜一碟了吧。于是，三下五除二，馬上就把面前的題給做完了，只剩下一道應用題。
我連續(xù)讀了好幾遍，卻總是做不出來，我又左思右想，終于想出來了這道題的答案，馬上寫了上去。開始檢查我所寫的答案。
檢查完了上面的題，我該檢查這道讓我絞盡腦汁才想出來的難題了�？尚睦飬s好像裝了一個報警器，在提醒我這道題有錯誤。我也有預感老師會給我打上一個大大的錯號。我往鐘表看了下，傻了眼，天啊！還有三分鐘就要交卷子了，這可怎么辦啊。我急的'想熱鍋上的螞蟻，不知所措。
突然，在我的腦海里閃出了一個念頭：我的旁邊不就是學習不錯的班干部嗎？他總是得全班第一，我為什么不瞄一眼他的答案呢？于是，我馬上往他卷子上瞥了一眼，把答案寫了上去，安心的交上了卷子，眼前似乎看到鮮紅的100分在向我招手。
到發(fā)卷的時候，是我最開心的時刻，因為我馬上就可以看見那一個鮮明而值得炫耀的100分了！當卷子發(fā)下來的時候，我的心情立刻晴轉多云，傻了眼。我只考了96．5分。我覺得不應該��？抓住班干部的卷子一看，發(fā)現(xiàn)他的這道題也是錯誤的。等陳老師講解卷子的時候，發(fā)現(xiàn)那道題的答案就是我原本寫的那個算式。當時，我真想找個地縫鉆進去。
做學問，就要踏踏實實，不投機也不取巧，只有這樣，學習才能更扎實、更牢固。
這次考試給了我終生的啟示。
考試的日記 篇3
一學期一度的期中考試就在這個星期五開考。
叮鈴鈴，上課鈴響，該考試，六（3）的班主任莊老師和原來的科學崔老師監(jiān)考，還不錯，至少不像上一次通考的監(jiān)考老師一樣，竟要把書包放到后面去。第一場考數(shù)學，數(shù)學對于我來說還是比較簡單的，但是，如果不仔細審題的話還是會錯的。結果，結束以后，和同學一對答案，果真有一道題約錯，估計會扣個兩三分吧！
接下來是語文，我早在考試的.前一天晚上把1—4單元好好的復習一遍，為星期五的考試打好基礎。所以，我?guī)缀鯖]有費多大的勁就把這張卷子答完，語文考試結束以后，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內容。老師給我們復習的，結果都考到，我們這些聽老師話的都寫對，不知道有沒有“不聽老師言”吃虧的人。
最后考的是英語，英語對于我來說是相當?shù)娜菀�，但是，我為防止一些不必要的錯誤，以為我時不時的會粗心，我還是檢查幾遍，在確保沒有錯誤的前提下，我趴在桌子上小歇一會，馬上就打鈴。
期中考試是結束，但是，我們接下來迎接的將是我們的畢業(yè)考試，那個考試更加的重要，這決定著我們的暑假和初中生活會怎樣，所以，我們不能泄氣，要為著這個目標努力。
考試的日記 篇4
我想握住你的手
浩蕩的歷史長河之中是一個又一個先人的名字，在這些人之中，李白，我最想握住你的手，傾訴我內心的感受。
我想握住你的手，為了你的堅定與毅然。
長安城里滾滾紅塵，有無數(shù)條生命都在渴望著名與利，而當時已經顯露出了超然的智慧與才華的你，卻選擇了離開。你知道那并不是你要走的路，因此頭也不回的決然離去。可是你真的不后悔嗎？“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊”，你曾經也渴望過被賢人發(fā)現(xiàn)。為國效力。但是官場這個是非之地，不容你的魂靈。因此，你不后悔，走的堅定，毅然。
我想握住你的手，為了你的灑脫和不羈。
你獨自走過的人生之路上，唯獨美酒與明月是你的兩個忠誠的伴侶，是他們陪伴了你孤寂的靈魂。你曾經是那個“小時不識月，呼作白玉盤”的孩子，長大后的你“舉杯邀明月，對影成三人”，就連傳說中的你的`離去，也和美酒與明月有關系。“五花馬，千金裘，呼而與之換美酒”，為了酒，你可以舍去一切財物而換取“人攀明月不可得，月行卻與人相隨”，為了月，你可以舍去生命來獲得永恒的陪伴。在這兩者的環(huán)繞中，你灑脫和不羈的一生變得更加神秘與傳奇。
我想握住你的手，為了你的浪漫與自由。
官場失意，仕途不順的你并沒有糾結其中，你來到了大千世界中游蕩，在山水美境之中徜徉。你可以獨坐在“相看兩不厭”的敬亭山上久久不肯離去，可以在“萬里送行舟”的
揚子江上上兩岸變換無窮的景致，可以在“日照香爐生紫煙”的廬山之中遙望那直下三千尺的飛流。你的內心一定就像一個貪玩的孩子，你不會在某時某刻停留在某地，而是會一直向前走，哪怕前方并沒有一個準確的目標。你所追求的只是自由，在這追求自由的旅途中，你肆意揮灑你的浪漫情懷。
我想握住你的手，為了你的重友情與講義氣。
行游天下的你有許多朋友，許多人也許并不在身邊，但是你在心中一直在掛念他們。你站在江邊目送孟浩然的船一點點的消失，你為了汪倫的情誼贈詩一首，你聽說王昌齡左遷，在遠方送去了關切的問候，還有那個不知名的友人，你為他留下了“此地一為別，孤蓬萬里征”的詩句。對這些志同道合的摯友，你把友情與義氣看的比什么都重。
如果可能，我真的想握住你的手，在傾吐這些的同時，要感謝你留給后世的無盡財寶，這一切注定了你會偉大而不朽。
自我點評：這篇文章被選為范文我感到很慚愧，因為我選擇寫李白只是一個偶然，是把一瞬間的想法寫了出來。李白與我是很親切的，記得中考前，語文老師曾經用李白的故事鼓勵過一個同學，并且拿了出來與全班同學共勉，所以李白是一個陪伴了我度過中考的人，拿到題目后，除了李白，我還想到了一些其他的人，但是由于了解不夠無法成為一篇文章。我對李白也并無很深刻的理解，只是背過一些詩，從詩中可以找到能寫的東西。所以我的收獲是作文在選材上不要為難自己，不要選一些可能寫不飽滿的主題。
考試的日記 篇5
現(xiàn)在，是12月22日，臨近考試了。
1月8日，我們就開始考試了�？荚嚲o張，所以，我們全班都在努力，但是還有一些人，為了想讓其他人放假，而請假，回家上網。這種人真可悲。
為了不想上學，想放假，所以才這樣做，為了逃課，所以才這樣做，是可鄙的.。
臨近考試，為了考出好成績，就因該每天不那么懶，因該多學習，抽出時間學，這樣才會不在過年時親人問成績而感到尷尬，也不覺得很丟人了。
臨近考試，大家都得使出全身力氣。把學的所有東西，都寫到試卷上，讓我們的成績更加好而現(xiàn)在做出奮斗！
考試的日記 篇6
這次期中考試我考得很好，老師說我不僅是我班的第一名，還是全鎮(zhèn)三年級的第一名。聽到這個消息我真的很開心�；氐郊依�，我把這個好消息告訴了爸爸，爸爸也表揚了我。
這次考試我想我能考得這么好，跟我老師的辛勤教育是分不開的。謝老師是我的班主任兼數(shù)學老師。她是個很漂亮但是又很嚴厲的女老師。我班同學對她都是又愛又怕。我很愛謝老師是因為謝老師也很愛我。她給我講課，教我道理，每天圍著我一起轉。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我上課。但是她又對我很嚴厲，所以我都很怕她。我的語文老師是劉老師。她也是個很漂亮但是很嚴厲的老師。同學們也有點怕她。我想對老師說聲：老師，您們辛苦了！
謝老師說“考得好的.同學不要驕傲，要再接再厲，爭取考得更好。考得不好的同學不要灰心，要繼續(xù)加油，爭取考得更好。”
劉老師說“學習如逆水行舟，不進則退�！边@句話的意思就是說學習像逆流而進的小船，不努力向前進就只能倒退了。劉老師還說她希望我每天進步一點一點，一天比一天有進步。她也要我互相幫助，她讓我去幫助胡幼。
期中考試已經過去了。雖然我考得很好，但是我一定不能驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取下次考得更好。我也要好好的幫助同學，讓他們下次也考出好成績。
考試的日記 篇7
這回的期末考試，是我三年以來最糟糕的一次考試，我心里可很不是滋味。
回想起這次考試時，我真后悔呀！之所以我數(shù)學考試考得這么差，是因為我考試時很粗心，總是掉以輕心，就像太高估了敵人似的。比如把應用題里的兩條船看成了一條船；算試是對的，答案卻算錯了；還有，計算時我太“輕敵”了，就又錯了好幾道。
這回，我不但數(shù)學考得不好，而且英語也考得不太理想。大部分的原因都和數(shù)學一樣，但有一小部分是因為平時都得不夠多，我猜自己大概錯在聽力部分。
今后我一定要好好讀書，把題目一字一字地看過去，認認真真地做題目。如果我不改，將來后果就會不堪設想，讓我遺憾終生的'。
這真是一場糟糕的考試，它令我難忘，就像一次血的教訓。但我相信，我一定會改掉這些毛病的！我一定要用行動來證明自己能行！
考試的日記 篇8
昨天一天，我們進行了本學期的期中考試。從試卷的難易程度來看，緊扣課本，適合好中差不同階段的學生。但是試卷判完之后，成績并不是太理想，看著學生的真實成績我靜靜地反思：
本次考試成績，優(yōu)生不突出，原因是粗心大意所致，晚上我讓學生分析自己的'原因，好多同學也提到了這一點。差生基礎差，這就是造成他們成績低的原因，這也為我敲響了警鐘：對于差生而言， 抓基礎仍然是重點。再有就是：閱讀和作文方面仍是語文教學方面較為薄弱的環(huán)節(jié)，為此，我就要在課堂上多下功夫，應用24字教學模式的理念，在閱讀教學上根據學生的實際培養(yǎng)學生的閱讀能力，在 就是在平時要注重寫好“兩記”（日記和讀書筆記），讓學生奠定良好的語言基礎；溝通課內與課外閱讀，開展與閱讀相關的活動，使學生會觀察、學會思考、學會發(fā)現(xiàn)，讓學生有事可寫，有感而發(fā)， 培養(yǎng)學生的審美想象與情感，豐富學生的心靈世界，多渠道積累寫作素材。今后，我在講解課文時一定要講解到位，練習中的知識點一定要拓展到位，要教扎實！再就是是學生的學習習慣一定要注意。
這次期中考試雖然學生的成績并不理想，可我堅信，本著對學生的熱愛，本著對語文的熱情，孩子們一定會交一份滿意的答卷的。
考試的日記 篇9
經過一個星期緊羅密布的復習，今天，我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了，我好緊張啊！全班同學跟我一樣，也都異常緊張，他們有的在東張西望，有的在交頭接耳，有的端坐在座位上，表面似鎮(zhèn)靜，其實內心早已亂成了一團麻，整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語，待卷子發(fā)下以后，我連忙粗略瀏覽了一下試卷。��！謝天謝地，英語試卷總的'來說還比較簡單。“現(xiàn)在開始聽力題！”監(jiān)考老師喊道，頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后，錄音機里傳出聽力的答案，我的耳邊也響起了同學們沙沙的做題聲，我也以飛快的速度填完了試卷，用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍�？墒钱斘易龉P試題時，卻發(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”，攔住了我那一直在前進的筆尖，于是我就苦思冥想了起來，眼看時間馬上就到了，可我還理不出半點頭緒。急的我好像熱鍋上的螞蟻，不自信地填寫了一個答案，然后悻悻地把試卷交給了老師。唉，看來想拿一百分可真夠懸的�。�
第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”，我們便飛快地寫了起來，我用了將近一個小時的時間，終于完成了基礎知識和閱讀考題。這時監(jiān)考老師提醒說：“同學們趕快做，就剩半個小時了�！边@句話好像鞭子一樣，趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著，一刻也不敢停留，終于在規(guī)定的時間里，我做完了語文試卷，在一番粗略的檢查之后，我交上了試卷，走出教室門，我長長地吁了一口氣。
今天的考試終于完了，明天還要進行數(shù)學考試呢。不和你說了，我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神，數(shù)學考試一定能夠取得優(yōu)異的成績。
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