【精品】讀書(shū)日記模板錦集5篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)日記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書(shū)日記 篇1
這學(xué)期我看了一本非常有趣的書(shū)———《搗蛋鬼日記》，這本書(shū)是以日記的形式寫(xiě)的。書(shū)中主人公是一個(gè)和我一樣大的小男孩，他的名字叫加尼諾，他是我眼中的英雄，卻是大人眼中的“災(zāi)星”。每次存心做好事卻又變成“壞事”，而大人們卻以為他是故意的，所以可憐的他經(jīng)常被打罵，后來(lái)還被趕出了家門(mén)，送去寄讀學(xué)校。
看完了這本書(shū)，我感受最深的就是我的爸爸媽媽也和書(shū)中的大人們一樣，總是用他們的眼光去看待事物，總認(rèn)為他們才是對(duì)的，從不站在我們的角度去看待事情。我就說(shuō)說(shuō)我的一次悲慘經(jīng)歷吧。有一次媽媽陪我到新華書(shū)店看書(shū)，順便買(mǎi)了個(gè)小打氣筒。在回家的'路上我一直很好奇，就把包裝打開(kāi)，想看看它是什么東西。這一看可壞了事。
回到家媽媽打開(kāi)一看，硬說(shuō)我把里面的充氣針弄掉了，痛罵了我一頓不說(shuō)，還要求我馬上把充氣針找回來(lái)。我睜大眼睛從家里一直找到了新華書(shū)店還是沒(méi)有找到那個(gè)我也不知道長(zhǎng)什么樣的充氣針，心里很難受。后來(lái)，媽媽向服務(wù)員詢問(wèn)，有沒(méi)有單獨(dú)的充氣針賣(mài)？服務(wù)員接過(guò)產(chǎn)品一看說(shuō)：“針不是在這里嗎？”原來(lái)針裝在包裝袋的一個(gè)小角落里。那時(shí)的我別提有多委屈了。唉，媽媽怎么就不能為我想想呢。
看完了書(shū)，我真想對(duì)所有的爸爸媽媽們說(shuō)，你們也是從孩子慢慢長(zhǎng)大的，你們也有過(guò)天真與調(diào)皮，如果每次在我們犯錯(cuò)之后你們能耐心地聽(tīng)我們解釋?zhuān)俑嬖V我們錯(cuò)在哪里，那樣我們就不會(huì)再犯同樣地錯(cuò)誤了。
讀書(shū)日記 篇2
今天天陰沉沉的，微風(fēng)，天空隱約露出一絲陽(yáng)光，消失的很快。
早晨起來(lái)的早，帶著迷迷糊糊的睡意仍然可以意識(shí)今天的`精力會(huì)比以往充沛。盡管這樣我還得很清楚的要做些什么。
做些什么好呢？
還記得前面對(duì)自己說(shuō)過(guò)，不管有任何障砹都不可以阻止我長(zhǎng)期而又艱巨的讀書(shū)計(jì)劃。實(shí)施這項(xiàng)計(jì)劃我知道要走的路很長(zhǎng)，沒(méi)有個(gè)計(jì)劃只會(huì)讓自己在坎坷的道路上迷失方向讓自己離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。是個(gè)問(wèn)題。想了片刻，大致的計(jì)劃在腦子里有個(gè)概念。計(jì)劃往往會(huì)很快的產(chǎn)生，但我知道消失的速度也就比產(chǎn)生稍微慢一點(diǎn)僅以，這是我的優(yōu)點(diǎn)也是要改的缺點(diǎn)。如果缺點(diǎn)把讀書(shū)的道路給占據(jù)了，我想最好的辦法就是去當(dāng)一名“清潔工”。如果把垃圾僅僅掃在道路兩旁，算不上稱(chēng)職。因?yàn)樘爝�是有不測(cè)風(fēng)云的，隨時(shí)會(huì)把兩路的垃圾或者別處垃圾重新把道路占據(jù)，這樣我永遠(yuǎn)走不完看不到道路那一頭，最好的辦法就把裝進(jìn)垃圾筒最后焚燒填埋！
我要買(mǎi)個(gè)垃圾桶，拿上掃把去把道路掃平，當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的“清潔工”。
讀書(shū)日記 篇3
《綠山墻的安妮》這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。
令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。
她聰明而勤奮，憑著自我的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放下了學(xué)業(yè)，令人十分感動(dòng)。
安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭，她太可愛(ài)了。安妮長(zhǎng)得并不漂亮，紅頭發(fā)、還有滿臉的雀斑，但是安妮有著一顆純潔善良的心，她愛(ài)幻想，一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生。她在一歲的`時(shí)候就失去了父母，雖然她在孤兒院里沒(méi)有朋友，雖然她生來(lái)并不美，但是安妮生性樂(lè)觀、愛(ài)幻想。
我就應(yīng)學(xué)習(xí)安妮的善良，她對(duì)喜歡的事情不放下的精神還有她活潑樂(lè)觀、聰明勤奮。真期望和安妮做好朋友呀！
讀書(shū)日記 篇4
笑貓日記幽默好玩美妙溫暖的文字，本本觸動(dòng)我心，《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》是我認(rèn)為一系列中最令我深有感觸的一本，是它，讓我知道了收獲愛(ài)的幸福。
馬戲團(tuán)的西瓜小丑把楠木林作為孩子們的神秘樂(lè)園，綠毛龜施了法術(shù)，當(dāng)孩子們空閑時(shí)，便會(huì)不由自主地走進(jìn)楠木林。楠木林里歡聲笑語(yǔ)一陣陣，卻不見(jiàn)西瓜小丑和孩子們的蹤影，大人們也進(jìn)入不了屬于孩子們的樂(lè)園。馬戲團(tuán)的原本興隆的生意也日漸淡化。一場(chǎng)飛來(lái)橫禍，西瓜小丑被告上法庭，并被永遠(yuǎn)囚禁在荒無(wú)人煙的翠湖公園河心翡翠島。雖然楠木林被摧毀了，但是被施了法術(shù)的樹(shù)洞，成了通往翡翠島的通道。就這樣，翡翠島成了孩子們新的神秘樂(lè)園。令我深有感觸的.一幕也將上演：
孩子們爭(zhēng)先恐后地通過(guò)魔法樹(shù)洞來(lái)到翡翠島。清脆的蟬鳴伴隨微微吹拂的清風(fēng)，天空一碧如洗，樹(shù)葉沙沙作響，小群的麻雀嘰嘰喳喳地飛過(guò)，樹(shù)下，孩子們乘涼，西瓜小丑為他們表演節(jié)目，草兒在招手，花兒在召喚，孩子們都到了。他們?nèi)ツ膬毫�？�?他們?cè)谧约旱臉?lè)園享受快樂(lè)呢!島上已是座無(wú)隙地，遍地都是孩子，他們臉上洋溢著只屬于孩子的天真和快樂(lè)。馬小跳第一個(gè)給西瓜小丑頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，接著，每個(gè)孩子都給西瓜小丑頒發(fā)了自己制作的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀。此時(shí)，西瓜小丑流下幸福的眼淚。因?yàn)樵诤⒆有闹校鞴闲〕笫撬麄冏钕矏?ài)的表演藝術(shù)家。是那條愛(ài)的通道，讓西瓜小丑能走進(jìn)孩子們的心里，也能讓孩子們走進(jìn)西瓜小丑的心里。
是孩子們用愛(ài)的力量讓西瓜小丑永遠(yuǎn)幸福，是西瓜小丑用愛(ài)讓孩子們永遠(yuǎn)快樂(lè)。
讀書(shū)日記 篇5
我讀了一篇文章，名字叫《山中訪友》這一課的主要內(nèi)容是：在一個(gè)初夏的早晨，作者帶著滿懷的好心情。獨(dú)自去訪問(wèn)他的好朋友，回來(lái)時(shí)，帶回了好心情好記憶。
這篇課文令我印象最深的是寫(xiě)老橋的那段。作者把老橋比作德高望重的'老人。你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸，滾滾流水流向遠(yuǎn)方。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有老橋依然如舊。老橋的那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神很讓人敬佩，同時(shí)也寫(xiě)出了老橋歷史悠久。
在我的家鄉(xiāng)，也有這種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。那就是小溪。我家鄉(xiāng)的小溪清澈見(jiàn)底。村子里的婦女們拿著棍衣服和盆子去河邊去打衣服。孩子們?cè)谛∠锿嫠ｆ覒�；仿佛在跳著�?yōu)雅的舞蹈，路邊的草坐著小魚(yú)的觀眾。
在我們身邊，也有很多這樣的人或事物。我們只要用心靈去感受，我相信，我們一定能創(chuàng)造出美好的明天！只要我們每人出一份力，我相信，美好的明天一定會(huì)屬于我們的。我們要與大自然的一草一木，一花一石，都能夠結(jié)成最好的朋友！
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