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日常日記

時(shí)間:2023-04-09 18:17:29 日記 我要投稿

日常日記錦集六篇

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編為大家整理的日常日記7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

日常日記錦集六篇

日常日記 篇1

  這天,我和奶奶上街辦年貨,一路上,我看到了來來往往的車子,擁擠的人群,還有紅紅的燈籠,好看極了!我和奶奶來到超市,我們買了巧克力,干果,飲料,水果……

  超市里的人真多呀,結(jié)帳的隊(duì)伍排得好長(zhǎng)好長(zhǎng),每個(gè)人的`手推車都塞得滿滿的東西,我們好不容易才結(jié)完帳,我和奶奶高高興興的回家了。

日常日記 篇2

  今天是五一勞動(dòng)節(jié),我和媽媽一起去外婆家玩。

  我到了外婆家,看見外婆正在包粽子。我特別好奇,就問婆婆:“外婆,包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她學(xué)著包,她叫我先拿兩片粽葉,打一個(gè)粽殼,然后往里面放米。米放好之后,又拿了一片粽葉,把口包起來,用線扎好。

  就這樣,一個(gè)粽子包好了。雖然我包的又小又不好看,但是也挺開心的。

日常日記 篇3

  九月絮錦,落葉隨風(fēng)搖曳,消殆了一季的秋色。風(fēng),卻勾勒著,下一個(gè)生命的輪廓。懷著些許期待,些許緊張的心情,以及對(duì)教師這個(gè)職業(yè)神圣地向往,登上前往目的地——衡山縣、沙泉鄉(xiāng)的列車。坐在飛馳的列車上,無心欣賞窗外飛掠而過的風(fēng)光美景,因?yàn)橐幌氲郊纯痰絹淼慕巧珜?duì)換,心里總會(huì)涌上一股莫名的緊張,使鎮(zhèn)定的心再起波瀾,變得忐忑不安。我能夠勝任這個(gè)職位嗎?怎樣做才對(duì)得起老師這個(gè)稱呼呢?我應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去對(duì)待我的學(xué)生呢,是嚴(yán)厲點(diǎn)好,還是親切點(diǎn)好呢?怎樣做才可以和他們和睦相處,共同學(xué)習(xí)呢?一個(gè)又一個(gè)的問題接踵而至。

  汽車的轟鳴聲打斷了我凌亂的思緒,原來已經(jīng)到達(dá)了此行的目的地——沙泉中心學(xué)校。下車后得到了沙泉的老師們的熱烈歡迎,他們先是幫我把行李搬到宿舍,接著準(zhǔn)備召開會(huì)議,關(guān)于安排我以后工作等事宜,在去辦公室的校園的小道上,看著一張張童真無暇的笑臉,無憂無慮地嬉笑打鬧,整個(gè)校園彌漫著歡樂,活力的氣息,仿佛一股青春之風(fēng)迎面而來,讓整個(gè)人情不自禁的變得神清氣爽。初中,一個(gè)滲透著活力,洋溢著青春的字眼,望著眼前的一切,心中不禁升起一股斗志,在心里高呼幾聲:加油!我一定可以!卻不想,剛剛還斗志昂揚(yáng)的我,在幾十分鐘的會(huì)議中,被打得丟盔棄甲,在會(huì)議中,了解到了學(xué)校周邊的大致情況,因?yàn)槭窃卩l(xiāng)下,沒有大型超市,很多東西都沒得賣,只能去離沙泉有幾十分鐘車程的衡山縣;宿舍環(huán)境也不好,連獨(dú)立衛(wèi)生間都沒有,冬天快到了,被子還沒著落;最重要的是周末的時(shí)候,食堂不開門,連吃飯都是個(gè)問題,學(xué)生們?nèi)炕丶,老師們也幾乎都不住在學(xué)校,整棟宿舍樓可能就只有我一個(gè)人?,每每想到這個(gè)都覺得害怕,幾天里心情低落到了谷底,好幾次都打了退堂鼓。正所謂,有得必有失,幸運(yùn)的是,環(huán)境雖然艱苦,但這里的老師們都很親切,處處都很照顧我,很快就幫我找來了被子,還跟我說當(dāng)時(shí)他們那時(shí)候的工作環(huán)境,待遇更不好,再加上從其他同學(xué)那里了解到他們那的處境也跟我大同小異,有的還更加糟糕,可他們都堅(jiān)持了下來,了解到這些后,頓感羞愧,我反復(fù)地問自己,為什么別人可以做到的,我卻不能?從古至今,誰又能一路走來順風(fēng)順?biāo),沒遇到點(diǎn)挫折?正所謂:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?,人生就是在無數(shù)次的面對(duì)與經(jīng)歷的進(jìn)程中成長(zhǎng)起來的,想通了這一點(diǎn)后,于是再次變得神采奕奕。

  也許是深刻地認(rèn)識(shí)到了“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚?”這句話地含義吧,才在不知不覺中,一個(gè)月多的時(shí)間就從我手中無聲無息的溜去,在這段時(shí)間里,每當(dāng)遇到困難,想要放棄的時(shí)候,心里總會(huì)有一個(gè)聲音在告訴我:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,以后的路還很長(zhǎng),一定要對(duì)自己有信心,要敢于去嘗試,即便在嘗試中失敗,那也是一種成長(zhǎng),沒有失敗的經(jīng)驗(yàn),又談何取得成功”正是由于這句話,才不管遇到多大的阻礙,我都一次次地堅(jiān)持了下來,比如:有部分學(xué)生上課經(jīng)常不聽課,無心向?qū)W。為了解決這問題,我嘗試著去跟他們溝通,去了解他們,終于,“功夫不負(fù)有心人”通過一段時(shí)間的接觸、溝通,慢慢地取得了他們一定的信任。在QQ上,他們其中的一部分還很真誠地把心聲告訴我,即使是平時(shí)上課不怎么聽講的學(xué)生,也很喜歡在QQ上找我聊天,“林老師,在嗎”“我告訴你一件事哦”等,就這樣我對(duì)學(xué)生們有了更深的了解。也知道了,他們不是不想考個(gè)好的成績(jī),只是沒有學(xué)習(xí)的.興趣。

  我們都知道,興趣對(duì)于任何一個(gè)人做好任何一個(gè)工作來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。古人有云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!睆闹锌梢灾琅d趣的重要性,興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動(dòng)力。作為一個(gè)學(xué)生,特別是一個(gè)小學(xué)、中學(xué)生來說,如果對(duì)沒學(xué)習(xí)沒有了興趣,那結(jié)果將會(huì)怎樣?既然興趣這么重要,那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?我知道,興趣這東西其實(shí)這不只是學(xué)生的問題,老師也要有激情與耐心,于是我更加地主動(dòng)去跟他們溝通,做他們的思想工作,告訴他們,作為學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重,布置了一些簡(jiǎn)單,有趣的學(xué)習(xí)任務(wù)讓他們?nèi)ネ瓿,慢慢地培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣。時(shí)間過得飛快,為期三個(gè)月的教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)慢慢德接近尾聲,下面和大家一起分享下我實(shí)習(xí)期間快樂的幾件事:

  案例一:數(shù)學(xué)考試期間,一個(gè)男同學(xué)捂著屁股想我報(bào)告:林老師,太急了,可不可以上個(gè)廁所?看著他那,我笑了笑點(diǎn)頭同意。剛一說完,只見他百米沖刺般地奔出教室,可沒過兩分鐘,又見他飛了似地跑回教室,我納悶的問,還沒來得及問他怎么回事,他一邊跑回課桌,一邊解釋:老師,我忘記帶手紙了,不禁有些好笑。然后我催他趕緊,別等會(huì)又跑回來說忘記帶什么什么東西啦,一個(gè)同學(xué)馬上接了一句:“老師,他下次是忘記帶屁股了”,接著全班轟然大聲,每次想到這次,既是好氣又是好笑。

  案例二:作為一名老師,有時(shí)候跟學(xué)生發(fā)生沖突是在所難免的,有一次上課期間,我一邊上課,下面的一個(gè)男生一直在下面打鬧,不僅不聽課,還打擾了其他同學(xué)。這樣的情況,我還是第一次碰到,對(duì)于初為人師的我來說,不知道怎樣應(yīng)對(duì),于是,我裝作很生氣地對(duì)他呵斥道:“某某某,站起來!”頓時(shí),教室里鴉雀無聲,而那個(gè)男孩不僅沒有站起來,還對(duì)我的話不理不睬的,我一下子窘在了那里,我轉(zhuǎn)過身背對(duì)著一屋子的學(xué)生,生氣、委屈、難過各種滋味混在一起。雖然我一再努力,卻還是沒能控制住滿眶的淚水。教室里片刻的寂靜后,我聽到其他學(xué)生小聲地對(duì)那個(gè)男生:“都是你把老師惹生氣了!趕緊站起來,跟老師道歉去!”最后,那個(gè)男生也過來很真誠的跟我道歉,還有幾個(gè)女生竟然安慰我:老師,別生氣了哦,自己竟被幾個(gè)學(xué)生當(dāng)作小女生來哄著,幸福的同時(shí)有又覺得有些好笑。這幫小家伙,真是讓人又愛有恨。

  案例三:QQ上,學(xué)生:老師,在嗎?我:在啊,怎么偷偷玩手機(jī)了,作業(yè)做完了嗎?學(xué)生:老師,你不會(huì)向我們班主任告狀吧?我:好吧,下不為例哦!學(xué)生:謝謝老師,對(duì)了,林老師,幫我寫一篇作文好不好,題目是《一次猜字謎游戲》我:?幫你寫作文?哪有老師幫學(xué)生寫作文的。學(xué)生:可是你是數(shù)學(xué)老師啊,沒關(guān)系的,就幫一次好不好,老師,我知道你最好了,況且你是老師耶,學(xué)生有困難老師難道不應(yīng)該幫忙嗎?你忍心不?我:這??這完全是兩碼事,老師相信你,一定可以寫好的。學(xué)生:可是,我真的不會(huì)啊,唉,連老師都不肯幫我。我:好吧,老師不可以幫你寫,但老師可以指導(dǎo)下你應(yīng)該怎樣寫,自己的事情要自己完成哦,老師看好你。學(xué)生:?jiǎn)鑶??好吧,也只能這樣了。??

  案例四:QQ上,學(xué)生:林老師,你還在為今天的事生氣嗎?我:是的!你們?cè)龠@樣下去,老師就不管你們了。學(xué)生:老師,是不是覺得我們班沒救了?爛泥扶不上墻了?我:也沒那么嚴(yán)重,其實(shí)你們上課的時(shí)候認(rèn)真點(diǎn),積極完成老師布置的作業(yè),課后多做聯(lián)系,老師相信,中段考一定可以考得好的。學(xué)生:老師,僅僅是這些?我:狂汗的表情。學(xué)生:老師,我偷偷告訴你一個(gè)秘密哦,不過要答應(yīng)我,你不能告訴說別人是我告訴你的。我:好,我答應(yīng)你!學(xué)生:其實(shí)我們班最搗蛋的那誰誰們,他們不怕你罵他們,他們就怕抄,抄班級(jí)紀(jì)律、規(guī)章制度等。我:嘿嘿,謝謝你的情報(bào),以后就專門為老師打探軍情吧,一有情況,速速來報(bào)!學(xué)生:遵命!保證完成任務(wù)!哈哈??

  案例五:實(shí)習(xí)結(jié)束,回學(xué)校的當(dāng)天,校長(zhǎng)以及許多老師都跑來相送,其中,一個(gè)老師手里提著一個(gè)很精致的包裝盒,我看到后,禁不住好奇,對(duì)她說,哇~好漂亮的盒子。沒想到她卻說,漂亮嗎,漂亮就送給你吧!以為這樣的玩笑,我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候經(jīng)常開過,所以就沒當(dāng)回事,于是有點(diǎn)不好意思地說:呵呵,不用啦!然后另一個(gè)老師說:就是送給你的啦,這是我們幾個(gè)買來送給你的小禮物,留念一下,拆開來看看?我一下子很驚訝:不是吧,真的呀?那老師笑著說:當(dāng)然是真的,難不成還騙你,小林老師,你太可愛了。于是我拆了出來,一看是一盞很漂亮的小臺(tái)燈,簡(jiǎn)直太喜歡了。沒想到這一幕,總覺得有點(diǎn)不好意思,竟然像個(gè)小女生般,看到漂亮的東西,總?cè)滩蛔∪ベ澝纼删洹?/p>

  回學(xué)校的日子如約而至,實(shí)習(xí)生活雖然結(jié)束了,但這段經(jīng)歷猶記心中,有些不舍,有

  些依戀。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣我都以我的真心去呵護(hù)學(xué)生,只因我面對(duì)的是一顆顆純真的心。

日常日記 篇4

  今天,媽媽決定帶我們?nèi)ヌm花植物園欣賞蘭花。蘭花:堪稱中國(guó)國(guó)香的蘭花科植物因?yàn)槊榔G而深受人們的喜愛:素雅的寒蘭,高貴的墨蘭,都是那么清雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花兒中最美的,也許不是這些花兒中最艷的,但它卻代表著忠誠、智慧、理性、美德。

  盼星星,盼月亮。我們終于到了展館,一進(jìn)大門,便立刻感到一股清馨的風(fēng)迎面撲來,好舒服啊!我們定睛一看,哇!真美!一盆盆美麗可愛的蝴蝶蘭放在架子上,仿佛成群的蝴蝶棲息在細(xì)長(zhǎng)的花枝上。我走近細(xì)看,只見每一片扇形的花瓣像鮮奶浸過般潤(rùn)滑,薄薄的花瓣上有細(xì)小的紋路。這里展出的蝴蝶蘭有白的和粉紅的,粉紅的.雖不像大紅的那樣熱情奔放,但它像害羞的少女臉上泛起的紅暈,嫵媚而自然。

  講解員對(duì)我們說:蝴蝶蘭是蘭花的一種,它氣質(zhì)高貴典雅,花形優(yōu)美,色澤艷麗,一直被人們尊為洋蘭之后。它的花是由兩片花瓣和三個(gè)萼片、中間還有幾片唇片組成。蝴蝶蘭的花期在三個(gè)月以上。它的根叫氣生根,根要和氣體交換,所以,它的根不需要泥土覆蓋。我低頭一看,果然,蝴蝶蘭的根像章魚的腳一樣趴在花盆外,真是少見呀!

日常日記 篇5

  20xx年5月15日 星期五

  現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)5月16了,過了12點(diǎn)就是第二天,可是電腦可不管你是不是睡過一覺才算第二天。按照小學(xué)寫日記的習(xí)慣,日期后面總是要寫星期幾的,可是以后看的話,根本不在乎16號(hào)是星期幾,誰鳥你陰晴雨雪,這樣想的話,我也懶得寫陰轉(zhuǎn)雨了,沒什么用。

  我真是沒耐心沒定力的人,這樣我已經(jīng)失去三分之二的成功機(jī)會(huì),因?yàn)槲铱吹轿仪懊鎸懙娜沼浟耍媸翘癫恢獝u,一遍又一遍地說要做有毅力的人,結(jié)果呢,你也知道的,你也不止一次地對(duì)自己說過吧。人吶,他越炫耀強(qiáng)調(diào)什么,他就越缺越怕什么,這我知道的。好吧,現(xiàn)在我承認(rèn)了,承認(rèn)正視總比一味欺騙自己對(duì)自己更有利吧,誰會(huì)每天盯著你看啊,人都很忙的。

  我得明白我是在寫日記,要知道什么是日記,寫什么才叫日記,但實(shí)際上把握好這個(gè)尺度是很難的。

  我應(yīng)該回想我今天做了什么。

  早上,我完成了選修結(jié)業(yè)考試作業(yè),這是必須完成的,我不做就會(huì)不及格,不及格就會(huì)拿不到學(xué)分,不夠?qū)W分就不畢不了業(yè),這樣想的話,這件事還算有意義。下午,我去聽講座,說實(shí)話,我不喜歡,真無聊,但這是班里強(qiáng)制要求的,不去就不給班長(zhǎng)面子,也不好說,所以,這是應(yīng)該做的,也有意義吧。傍晚時(shí)候,我去為運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)搬了兩張桌子,真沉啊,大熱天,干完我滿頭大汗,可我是學(xué)生會(huì)的`,不去的話傷部長(zhǎng)面子,也是應(yīng)該做的,也是有意義吧。晚上,又去練舞排方陣,明天就要演出了當(dāng)然有意義,可每次人都不會(huì)按時(shí)來、盡數(shù)來,老有缺失,我不知道有人為什么總遲來,總不來,有什么事。完了,我肯定對(duì)這些人有偏見了,以我的假設(shè)而去輕易評(píng)判一個(gè)人,這對(duì)他們是不公平的?赡苷娴挠惺掳桑粊硪矝]關(guān)系。不輕易做評(píng)段,做好自己就可以,不過也總有些人不像我這么想。

  這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn),我這一天中做的事,大多都不是我真正想做的,不是我可以隨心所欲的。真正的自由不是想做什么就做什么,而是想不做什么就不做什么。我能選擇嗎?

  這一天中,我就真沒有為自己做過什么嗎?肯定有的。我今天做了一次有意義的思考。身邊一位不算朋友的朋友,為了自己的寫作愛好而非法輟學(xué)了,所以說非法是因?yàn)樗麤]辦理正常手續(xù)而逃回家了。他說,愛看書愛寫作,但不愛上課,回家也可以看可以寫,不在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢。為自由離開,這聽起來多少有些傳奇有些灑脫,他是個(gè)有個(gè)性的人,文憑誠可貴,自由價(jià)更高,敢想敢言,說走就走。換做是你,你能不顧一切地走嗎?我不敢,我想太多,但我理解他,寫作就是他的本能了,就像呼吸,不寫他真會(huì)憋死。而并不是非要當(dāng)作家,就像有些人喜歡打籃球,并不非要成為籃球運(yùn)動(dòng)員,但他能不打嗎?但大多數(shù)人不會(huì)為打籃球而放棄大學(xué),我真不了解他,對(duì)他的決定出乎意料但又覺得情理之中。不過這與我無關(guān)。或許他下周就會(huì)被父母押回來,或許多年之后我在書上看到了他的名字,真的當(dāng)了作家小有成就。但我在那時(shí)還會(huì)慶幸,我當(dāng)初可沒像他那樣做,當(dāng)然每個(gè)人都有自己的路,有自己的活法,但我不能不寫選修作業(yè),不能不去聽講座,不能不去搬桌椅,不能不去排方陣,不能想不做什么就不做什么,或許我不寫選修作業(yè)也不會(huì)拿不到畢業(yè)證,或許我不去聽講座,班長(zhǎng)也不會(huì)發(fā)現(xiàn),所以有些事是有很多選擇,但我無從選擇,我只能按照人們期望的那樣,我只能選擇最安全的活法,我不過是俗人,不過我也慶幸自己是個(gè)俗人。

  在各事的間隙,我還看完了一本書,寫了兩頁字帖,但是現(xiàn)在想想這些有什么用呢?這些真是個(gè)哲學(xué)問題,時(shí)間可能會(huì)說:“有些事并不是非要有意義才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才有意義。”希望你能懂這句話。

  最后,恭喜我那位“準(zhǔn)作家”朋友,你自由了!

日常日記 篇6

  今天是建國(guó)六十九華誕,我和媽媽一起去逛街。大街上可真喜慶,在公關(guān)部門的大門前都貼上了“喜迎國(guó)慶”四個(gè)大字。在每個(gè)商店門前都掛上了鮮艷的.紅旗。聽大人說:“國(guó)慶節(jié)是兩年一大慶,五年 一小慶!钡酵砩蟔點(diǎn)的時(shí)候電視上開始陸續(xù)播出在_前舉行的盛大國(guó)慶典禮。

  雖然是國(guó)慶節(jié),可是在這一天卻還有許多在自己崗位上工作的人,有:清潔工人、警察、醫(yī)生……正是有了他們默默地奉獻(xiàn),才能讓我們的社會(huì)更加和諧、美好。

  我為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而驕傲!我驕傲我是一個(gè)中國(guó)人!我驕傲我有一個(gè)偉大的祖國(guó)!

  祝福祖國(guó)明天更加美好!

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